2020年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)期末沖刺試卷沖刺一(含答案)_第1頁(yè)
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2020年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)期末沖刺試卷沖刺一一、選擇題1.當(dāng)魚(yú)損失了胸鰭、腹鰭的時(shí)候,魚(yú)會(huì)出現(xiàn)( )A.只能下沉,不能上浮B.只能上浮,不能下沉C.游動(dòng)時(shí)身體常常側(cè)翻D.不能保持游泳方向,游泳速度減慢2.鳥(niǎo)類的繁殖行為復(fù)雜多樣,下列屬于鳥(niǎo)類繁殖行為的是( )①公雞報(bào)曉②蜜蜂采蜜③孔雀開(kāi)屏④燕子孵卵⑤布谷鳥(niǎo)筑巢⑥小雞啄米⑦丹頂鶴跳舞①④⑤⑦②③④⑤③④⑤⑥③④⑤⑦3.人們把水中生活的鯨歸類到哺乳動(dòng)物中,主要依據(jù)是( )A.鯨是用肺呼吸的B.鯨是胎生哺乳的C.鯨是恒溫動(dòng)物D.鯨的心臟有四腔4.下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的說(shuō)法,不正確的是( )A.兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸B.蟾蜍、蜥蜴、蝶螈都屬于兩棲動(dòng)物C.兩棲動(dòng)物成體大多生活在陸地上,也可在水中D.兩棲動(dòng)物成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸5.動(dòng)物的行為多種多樣,下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是( )A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔B.貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口C.變色龍?bào)w色由褐色變成綠色D.蝙蝠白天柄息于巖壁上6.觀察下圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌處于何種狀態(tài)就二束肌A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮B.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張.下列各項(xiàng)中,不屬于仿生的例子的是( )A.以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá).模擬螢火蟲(chóng)發(fā)光原理,制成由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈C.蠶能吐絲,制造纖維D.根據(jù)響尾蛇的“熱定位器”發(fā)明能跟蹤敵機(jī)的響尾蛇導(dǎo)彈8.下列動(dòng)物種群中,不具有社會(huì)行為的是( )A.白蟻群體.蜜蜂群體C.螞蟻群體D.綿羊群體.細(xì)菌、病毒、真菌的共同特點(diǎn)是( )A.都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.無(wú)成形的細(xì)胞核C.生活方式大多為自養(yǎng)D.生活方式大多為異養(yǎng)10.人們常說(shuō)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句諺語(yǔ)中所指的食物鏈?zhǔn)? )A.陽(yáng)光一蟬一螳螂一黃雀B.樹(shù)一蟬一螳螂一黃雀C.蟬一螳螂一黃雀D.水一蟬一螳螂一黃雀11.地球上生態(tài)系統(tǒng)種類多種多樣,其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )A.生物圈B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)12.以下生物中,營(yíng)養(yǎng)方式屬于寄生的是( )A.噬菌體和酵母菌B.流感病毒和硝化細(xì)菌C.煙草花葉病毒和霉菌D.狂犬病病毒和痢疾桿菌13.藍(lán)細(xì)菌、痢疾桿菌、蘑菇、艾滋病病毒的營(yíng)養(yǎng)方式依次是()A.寄生、寄生、腐生、寄生B.自養(yǎng)、異養(yǎng)、寄生、寄生。自養(yǎng)、寄生、腐生、寄生D.自養(yǎng)、異養(yǎng)、腐生、寄生14.下列生物分類的等級(jí)中,生物的共同特征最多,但生物種類卻最少的是( )A.種B.屬C.科D.綱15.下列動(dòng)植物中,屬于我國(guó)特有的是()①金絲猴②斑馬③揚(yáng)子鱷④朱鹮⑤珙桐⑥銀杉⑦袋鼠⑧水葫蘆A.①②③④⑤⑥⑧①③④⑤⑥⑧①②④⑤⑥⑦①③④⑤⑥16.倘若自然界的細(xì)菌、真菌等突然全部消失,則將會(huì)出現(xiàn)( )A.動(dòng)植物大量繁殖B.人類將再也無(wú)傳染病C.植物沒(méi)有病蟲(chóng)害D.動(dòng)植物遺體堆積如山17.下列各項(xiàng)中,由遺傳因素決定的行為是( )A.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶,會(huì)抓握物體B.英格蘭的大山雀學(xué)會(huì)偷喝牛奶C.成年猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)獲得香蕉D.蚯蚓學(xué)會(huì)在迷宮中直接爬向潮濕的暗室18.人們?cè)谥谱髅姘鼤r(shí),加入酵母菌是為了( )A.將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸B.將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精,并產(chǎn)生二氧化碳C.將淀粉分解成葡萄糖D.將牛奶變?yōu)樗崮?9.具有“微生物學(xué)之父”之稱的科學(xué)家和首次提出生物的“雙名法”的科學(xué)家分別是( )A.列文虎克和林奈B.巴斯德和林奈C.巴斯德和達(dá)爾文D.列文虎克和達(dá)爾文20.下列人類?;嫉募膊≈校姆N疾病是由病毒引起的( )A.肺結(jié)核B.化膿性炎癥C.腳癬D.肝炎21.假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按照每30分鐘繁殖一代來(lái)進(jìn)行計(jì)算,則在不洗手等外界環(huán)境都不發(fā)生改變的情況下,3小時(shí)后你手上的細(xì)菌有( )A.12800個(gè)B.3200個(gè)C.6400個(gè)D.25600個(gè)22.夏天,放在餐桌上的牛奶很容易變質(zhì),這主要是因?yàn)? )A.時(shí)間長(zhǎng)了,牛奶自然會(huì)變質(zhì)B.高溫使牛奶發(fā)生了變質(zhì)C.細(xì)菌和真菌容易在牛奶中繁殖,使它變質(zhì)D.空氣接觸了牛奶,使牛奶變質(zhì)23.對(duì)于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )A.動(dòng)物可以直接或間接地以植物為食B.動(dòng)物可以幫助植物傳粉、傳播種子C.進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì),并釋放能量供給生命活動(dòng),分解出的物質(zhì)可被植物利用D.動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)分解者分解后,釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)24.下面的措施中,哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利( )A.把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田B.在菜地中噴灑殺蟲(chóng)劑來(lái)殺死害蟲(chóng)C.將工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,利用有毒物質(zhì)殺死引起赤潮的藻類D.在農(nóng)田里施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲(chóng)間的通訊信號(hào)25.中央國(guó)家安全委員會(huì)明確將生態(tài)安全納入國(guó)家安全體系。下列關(guān)于我國(guó)境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.水葫蘆原產(chǎn)南美,引入我國(guó)江南種植后,出現(xiàn)瘋長(zhǎng),改變了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訠.麋鹿原產(chǎn)我國(guó),后來(lái)在國(guó)內(nèi)絕跡,從歐洲引入并在江蘇大豐建立自然保護(hù)區(qū),屬于生物入侵C.小龍蝦原產(chǎn)美洲,引入我國(guó)后迅速擴(kuò)散,對(duì)農(nóng)田造成了危害,說(shuō)明小龍蝦既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境D.丹頂鶴在我國(guó)東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)二、非選擇題.以下是四種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ;請(qǐng)寫(xiě)出甲圖中序號(hào)6所指結(jié)構(gòu)的名稱: 。⑵丁圖中的a是—,上圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。(3)上圖中的 (填圖號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。⑷以上微生物在自然界中的作用主要是:①作為參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人;③與動(dòng)植物,它們相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都不能獨(dú)立生活。(5)圖中的乙頂端的孢子串呈 狀,乙能產(chǎn)生 ,這是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。.下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)蚯蚓沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的 完成。從呼吸這一生理過(guò)程看,蚯蚓適于 生活。(2)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是 ,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的 。(3)鳥(niǎo)的呼吸器官是[] 。標(biāo)號(hào)[2]是 ,其功能是 ,以適應(yīng)空中的飛行生活。(4)比較以上三種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu),可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是 。.請(qǐng)對(duì)下列動(dòng)物進(jìn)行分類,并將空格補(bǔ)充完整:.閱讀資料,回答下列問(wèn)題:福州內(nèi)河承載著悠久的歷史,曾經(jīng)水質(zhì)清澈,成群的魚(yú)蝦暢游其中……但隨著城市的發(fā)展,內(nèi)河一度成為污水排放地,臟臭襲身,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞。為還“綠水繞人家”的美景,市政府已開(kāi)始全面整治內(nèi)河。專家介紹,投放合適的魚(yú)類是凈化水質(zhì)的重要一環(huán),如投放以藻類為主要食物的鰱魚(yú)。根據(jù)鰱魚(yú)的濾食功能,我國(guó)科研人員制造的“大型仿生式水面藍(lán)藻清除設(shè)備”在內(nèi)河治理中發(fā)揮了重要的作用。(1)內(nèi)河屬于 (填“濕地”或“河流”)生態(tài)系統(tǒng)。(2)魚(yú)特有的運(yùn)動(dòng)器官是 ,其體內(nèi)有脊柱,屬于 動(dòng)物。(3)過(guò)度排放污水,使內(nèi)河的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是 的。(4)“大型仿生式水面藍(lán)藻清除設(shè)備”的制造應(yīng)用了 技術(shù)。(5)相比投放化學(xué)藥物,這種“以魚(yú)凈水”的做法有什么優(yōu)點(diǎn)?(說(shuō)出一點(diǎn)即可)30.小芳學(xué)媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉成面團(tuán),然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:(1)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是 。(2)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,作出的假設(shè)是 。(3)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒人透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣泡中的氣體是 。小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái): 。31.閱讀以下資料,回答有關(guān)問(wèn)題。資料一:紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”,已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過(guò)冬,為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景。小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”,終于找到出口。用大量小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口。資料二:動(dòng)物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機(jī)與活力。它們的行蹤幾乎處處可見(jiàn),詩(shī)人的筆下也留下了它們的身影:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片…”“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”“三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑”“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”……根據(jù)資料一回答以下問(wèn)題:(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)來(lái)說(shuō),紅嘴鷗飛抵昆明過(guò)冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于 行為。(2)實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異,這是由 決定的。根據(jù)資料二回答以下問(wèn)題:(3)某同學(xué)將資料中的動(dòng)物分為兩組,甲組:蜜蜂、家蠶;乙組:白鷺、黃鸝、魚(yú)、蛙、燕子。他的分類依據(jù)是 。(4)蜜蜂和家蠶的體表都有 。(5)白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥(niǎo)類,請(qǐng)列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征: (答兩點(diǎn))。(6)蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸,它屬于 動(dòng)物。答案CDBBCCCDDBADCADDABBDCC23.B24.D25.B26.(1)甲無(wú)成形的細(xì)胞核鞭毛(2)孢子(3)丙(4)分解者患病共生(5)掃帚青霉素27.(1)體壁穴居(或在潮濕的環(huán)境中)(2)鰓毛細(xì)血管(3)3肺氣囊輔助呼吸(4)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜28.從上到下、從左到右依次為:有脊柱不恒定

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