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文檔簡介
…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁絕密·啟用前2021-2022學(xué)年四川省邛崍市北師大版四年級上冊期末考試推薦數(shù)學(xué)試卷題號一二三四五總分得分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.53004這個數(shù)是由()個萬,()個千,和()個一組成,這個數(shù)讀作()。
2.二十萬三千八百寫作()。
3.把59704四舍五入到萬位約是()萬。
4.用5,2,0,1,7這五個數(shù)字,寫出符合要求的數(shù)。(每個數(shù)字只用一次)
(1)最小的五位數(shù)()。
(2)最大的五位數(shù)()。
5.如果收入80元記作﹢80元,那么支出120元記作()元。
6.﹢8,﹣75,0,1這四個數(shù)中:正數(shù)有:();負(fù)數(shù)有:();()既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。
7.AB平行于(),AE垂直于()。
8.下面的這些角中:(填寫角的編號,如:∠8)
銳角是();直角是();平角是()。
9.如圖一共有()條線段。
10.12個25是();14的20倍是();4200是70的()倍。
11.17×25×4=17×(25×4)=17×100=1700。這道題應(yīng)用了乘法的()律。
12.4800÷400=()÷4=()。
13.A×B=75,(A×4)×B=(),(A×2)×(B×3)=()。
14.125除以35減去10的差,商是多少?正確的列式是:_________________。
15.根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在括號里填上正確的數(shù)。
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
1234×9+5=()
12345×9+()=()
16.量一量,算一算。
∠1=()度,∠2=()度,∠3=()度,∠1+∠2+∠3=()度。
17.按要求路線填寫地點名稱。
笑笑從家出發(fā),向西走300米,然后向北走250米,再向西走900米,就到了()。
評卷人得分二、選擇題18.下面數(shù)中最大的數(shù)是(
)。
A.9802
B.73060
C.300706
D.306007
19.下圖中,點A到直線L的所有線段中,(
)最短。
A.AB
B.AC
C.AD
D.20.在如圖的盒子中任意摸出一個球,下面說法正確的是(
)。
A.一定摸到紅球
B.一定摸到白球
C.可能摸到藍(lán)球
D.摸到紅球的可能性比摸到白球的可能性大
21.如果科技書是文藝書的15倍,下面數(shù)量關(guān)系中正確的是(
)。
A.科技書×15=文藝書
B.文藝書×15=科技書
C.15÷科技書=文藝書
22.與4200÷200計算結(jié)果不相等的是(
)。
A.420÷20
B.42÷2
C.2100÷100
D.420÷2
評卷人得分三、計算題23.列豎式計算。
24×15=
315÷21=
364÷26=
24.計算。
138+293+62+107
27×11+27×89
720÷[(27-23)×12]
24×[90÷(105-75)]
評卷人得分四、解答題25.在圖上標(biāo)一標(biāo),按要求填一填。
邛崍?zhí)炫_山主峰玉霄峰海拔1812米,為蜀中名山。
(1)用△標(biāo)出1812米的大致位置。
(2)把1812米四舍五入到千位約是(
)千米。
26.在方格圖中標(biāo)出點A,B,C,D,它們的位置分別是(1,1),(5,1),(5,4),(1,4),并把它們按照A→B→C→D→A的順序連接起來。
(1)畫出這個圖形,這是一個(
)形。
(2)如果每個小方格的邊長表示1厘米,這個圖形的周長是(
)厘米。
(3)這個圖形的面積是(
)平方厘米。
27.體育用品商店每個足球單價是61元,王老師帶了500元,買9個足球夠嗎?王老師最多可以買幾個足球?還剩多少元?
28.小轎車比小貨車每時多行駛多少千米?
29.學(xué)校采購了14套課桌椅,桌子每張125元,凳子每個75元。一共用了多少元?
30.下面是星星文具店11月1日到5日的營業(yè)額。(單位:元)日期1日2日3日4日5日營業(yè)額(元)201198202199205
(1)估一估,這5天營業(yè)額大約是多少元?(寫出思考過程)
(2)算一算,這5天的營業(yè)額是多少元?
31.李老師從甲地到乙地,每分鐘走60米。
(1)出發(fā)10分鐘后,他大約在什么位置?(用△在上圖做標(biāo)記)
(2)李老師走完一半的路程需要多少分鐘?
評卷人得分五、作圖題32.過點A分別畫出已知直線的垂線和平行線。
參考答案1.
5
3
4
五萬三千零四
【解析】
先把這個多位數(shù)分級,根據(jù)分級及計數(shù)單位可知它的組成;讀多位數(shù)的方法是從高位到低位一級一級地往下讀,讀萬級時,按個級的讀法去讀,只要在后面再加上級的單位“萬”,每級開頭或中間有一個0,或者連續(xù)有幾個0的,都只讀一個零,級的末尾所有0都不讀出來。
53004這個數(shù)是由(5)個萬,(3)個千,和(4)個一組成,這個數(shù)讀作(五萬三千零四)。2.203800
【解析】
整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪個數(shù)位上一個單位也沒有,就在哪個數(shù)位上寫0。
二十萬三千八百寫作203800。3.6
【解析】
整數(shù)四舍五入到萬位,也就是去掉萬位后面的尾數(shù),對千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上單位“萬”。
59704≈6萬4.
10257
75210
【解析】
(1)要想組成的數(shù)最小,要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來,但是最高位不能是零,所以零不能放在最高位;
(2)想組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來;
(1)最小的五位數(shù)(10257)。
(2)最大的五位數(shù)(75210)。5.﹣120
【解析】
若正數(shù)表示某種意義的量,則負(fù)數(shù)可以表示具有與該正數(shù)相反意義的量;據(jù)此即可解答。
如果收入80元記作﹢80元,那么支出120元記作﹣120元。6.
﹢8、1
﹣75
0
【解析】
像10、20、100……這樣的數(shù),是正數(shù),正數(shù)前面可以添加“+”號,例+10、+20、+13等;像-10、-0.8……這樣的數(shù),是負(fù)數(shù),負(fù)號不能省略;0既不正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。
﹢8,﹣75,0,1這四個數(shù)中:正數(shù)有:﹢8、1;負(fù)數(shù)有:﹣75;0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。7.
CD
CD
【解析】
平行四邊形的兩組對邊互相平行,所以AB平行于CD,AC平行于BD;觀察上圖可知,AE是平行四邊形底邊CD上的高,故AE垂直于CD。
根據(jù)分析可知,AB平行于CD,AE垂直于CD(答案不唯一)。8.
∠1
∠3
∠2
【解析】
根據(jù)銳角、鈍角、直角、平角、周角的含義可知:銳角是大于0°小于90°的角;鈍角是大于90°小于180°的角;直角是等于90°的角;平角是等于180°的角;周角是等于360°的角;據(jù)此解答即可。
銳角是(∠1);直角是(∠3);平角是(∠2)。9.6
【解析】
根據(jù)線段的定義可知,線段有兩個端點,圖中單獨的線段有3條,由兩條單獨的線段組成的線段有2條,由三條單獨的線段組成的線段有1條,據(jù)此計算。
3+2+1
=5+1
=6(條)10.
300
280
60
【解析】
求幾個相同加數(shù)的和用乘法;求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法;求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法。
25×12=300
14×20=280
4200÷70=6011.結(jié)合
【解析】
乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c),據(jù)此即可解答。
17×25×4=17×(25×4)=17×100=1700。這道題應(yīng)用了乘法的結(jié)合律。12.
48
12
【解析】
被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),商不變,據(jù)此即可解答。
4800÷400=48÷4=12。13.
300
450
【解析】
積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)乘(或除以)幾,另一個因數(shù)不變,那么積也乘(或除以)幾。如果一個因數(shù)乘幾,另一個因數(shù)除以相同數(shù),那么積不變。
A×B=75,(A×4)×B=75×4=300,(A×2)×(B×3)=75×2×3=450。14.125÷(35-10)
【解析】
根據(jù)題意可知,先算減法,再算除法,據(jù)此列式即可解答。
125除以35減去10的差,商是多少?正確的列式是:125÷(35-10)。15.
11111
6
111111
【解析】
通過觀察前面3個式子,
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111,
得出規(guī)律,9×12…(n-1)+n=111……1(n個1),按照此規(guī)律得解。
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
1234×9+5=(11111)
12345×9+(6)=(111111)16.
90
50
40
180
【解析】
角的度量方法:量角器的中心與角的頂點重合,0刻度線與角的一邊重合,角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。
經(jīng)測量,∠1=90°,∠2=50°,∠3=40°,∠1+∠2+∠3=90°+50°+40°=180°。17.圖書館
【解析】
根據(jù)笑笑所走的方向和距離,確定出下一個到達(dá)地點。
笑笑從家出發(fā)向西走300米到達(dá)游樂場,然后向北走250米到達(dá)報刊亭,再向西走900米就到了圖書館。
笑笑從家出發(fā),向西走300米,然后向北走250米,再向西走900米,就到了(圖書館)。18.D
【解析】
整數(shù)大小比較方法:位數(shù)不相同的兩個數(shù),位數(shù)多的數(shù)較大;位數(shù)相同的兩個數(shù),從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個數(shù)較大;如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一個數(shù)位上的數(shù),以此類推。
9802<73060<300706<306007
故答案為:D。19.B
【解析】
從直線外一點到這條直線的線段中,垂直線段最短,這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離。
根據(jù)分析可得,點A到直線L的所有線段中,垂線段AC最短。
故答案為:B。20.D
【解析】
有紅球和白球兩種球,任意摸出一個球,有可能是紅球,也有可能是白球;在數(shù)量上紅球大于白球,所以任意摸出一個球,摸出紅球的可能性大。
A.有紅球和白球兩種球,任意摸出一個球,有可能是紅球,也有可能是白球,此選項錯誤;
B.有紅球和白球兩種球,任意摸出一個球,有可能是紅球,也有可能是白球,此選項錯誤;
C.盒子中只有紅球和白球兩種球,所以不可能摸到籃球,此選項錯誤;
D.在數(shù)量上紅球大于白球,所以任意摸出一個球,摸出紅球的可能性大。
故答案為:D21.B
【解析】
根據(jù)題意可知,文藝書乘15等于科技書,或者科技書除以15等于文藝書,據(jù)此即可解答。
根據(jù)分析可知,文藝書×15=科技書,科技書÷15=文藝書。
故答案為:B。22.D
【解析】
商的變化規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。
A.4200÷200=(4200÷10)÷(200÷10)=420÷20
B.4200÷200=(4200÷100)÷(200÷100)=42÷2
C.4200÷200=(4200÷2)÷(200÷2)=2100÷100
D.4200÷200=(4200÷10)÷(200÷10)=420÷20≠420÷2
故答案為:D23.360;15;14
【解析】
除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算法則:從被除數(shù)的高位除起,先看被除數(shù)的前兩位;如果前兩位比除數(shù)小,就要看前三位;除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面;余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
整數(shù)乘法法則:從右邊起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊,滿幾十就向前一位進(jìn)幾;然后把幾次乘得的數(shù)加起來。
24×15=360
315÷21=15
364÷26=14
24×
15
12024.600;2700
15;72
【解析】
(1)利用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算;(2)利用乘法分配律進(jìn)行簡算;
(3)先算減法,再算乘法,最后算除法;(4)先算減法,再算除法,最后算乘法。
138+293+62+107
=(138+62)+(293+107)
=200+400
=600
27×11+27×89
=27×(11+89)
=27×100
=2700
720÷[(27-23)×12]
=720÷[4×12]
=720÷48
=15
24×[90÷(105-75)]
=24×[90÷30]
=24×3
=7225.(1)見詳解;
(2)2
【解析】
(1)圖上一個大的單位長度表示1千米,1個小的單位長度表示100米,1812米的位置在2千米左邊2格右邊位置。
(2)把1812米四舍五入到千位,也就是去掉千位后面的尾數(shù),對百位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上單位“千”。
(1)
(2)把1812米四舍五入到千位約是2千米。26.圖見詳解;(1)長方;(2)14;(3)12
【解析】
(1)數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,先確定各點再連成圖形,然后判斷圖形的形狀;
(2)根據(jù)周長公式計算這個圖形的周長即可。
(3)根據(jù)面積公式計算這個圖形的面積即可。
(1)畫出這個圖形,這是一個(長方)形。
(2)(4+3)×2
=7×2
=14(厘米)
如果每個小方格的邊長表示1厘米,這個圖形的周長是(14)厘米。
(3)4×3=12(平方厘米)
這個圖形的面積是(12)平方厘米。27.不夠,8個,還剩12元
【解析】
61×9﹦549(元)
549﹥500
不夠
500÷61=8(個)……12(元)
答:王老師的500元不夠買9個足球,他最多可買8個足球,還剩12元。28.10千米
【解析】
分別求出小轎車和小貨車每小時行的路程,再用小轎車每小時行的路程減去小貨車每小時行的路程即可解答。
240÷3-140÷2
=80-70
=10(千米)
答:小轎車比小貨車每時多行駛10千米。
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