人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步測(cè)試

人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)：第七課積奉獻(xiàn)社會(huì)同步試人版年上道與治3.7極獻(xiàn)會(huì)步習(xí)一選題1.關(guān)愛他人，我們就會(huì)收獲幸福。關(guān)愛他人要（）①心懷善意，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人②盡己所能，事事為他人著想，不考慮個(gè)人利益③講究策略和方法④全身心投入，不必區(qū)分真假A.①③

B.③④

C.①②

D.②④2.“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來黑暗?！泵绹?guó)思想家杰弗遜的這句話表明（)A.己所不欲，勿施于人B.給予比接受更快樂C.助人不僅要付出，也會(huì)有收獲善良要見諸行動(dòng)3.對(duì)如圖漫畫“伸出你的手，奉獻(xiàn)愛心”理解正確的是（）①傳遞愛心，播種快樂，關(guān)心別人，幸福自己②關(guān)愛他人要心懷善意③關(guān)愛他人要從關(guān)愛老人和孩子開始④真誠(chéng)的關(guān)愛比金子還要寶貴A.①②③B.②③④C.①②④

①②③④4.居委會(huì)在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心活動(dòng),小區(qū)居民紛紛捐款捐物下觀點(diǎn)正確的是（）①獻(xiàn)愛心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說吧②我又不認(rèn)識(shí)他們，跟我有什么關(guān)系？③我要把我珍愛的書和手里的壓歲錢捐給他們④我要把自己的衣服捐給他們，給山區(qū)孩子寫封信，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。17

人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)：第七課積奉獻(xiàn)社會(huì)同步試A.①②③

B.①②④

C.③④

①③④5．新學(xué)期開始，許多部門都在搞助學(xué)活動(dòng)。一些貧困學(xué)生告訴記者:"為貧困生，我真心感謝社會(huì)上好心人的幫助，可是，我不愿意總是當(dāng)眾講述我的故事，這會(huì)讓我很傷心。"這告訴我們（）①關(guān)愛他人要注意方式，否則會(huì)傷害被幫助者②不動(dòng)聲色的幫助更有利于被貧困生所接受③關(guān)愛是一門藝術(shù)，當(dāng)你樂于助人時(shí)，一定要考慮對(duì)方的心理感受④要大力鼓動(dòng)貧困生在捐贈(zèng)儀式上痛哭流涕地訴說家庭的不幸遭遇和窘困現(xiàn)狀，以獲得更多的愛心幫助A、②③④

B、①②③

、①②④

D、①③④6.關(guān)愛他人，是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。下面屬于關(guān)愛他人的事例有（）①潔穎同學(xué)的父母長(zhǎng)期在國(guó)外打工，班長(zhǎng)劉靜常幫她復(fù)習(xí)功課②某校教職工積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動(dòng)③“世界無償獻(xiàn)血日”這天，許多市民走上采血車獻(xiàn)血④小紅下課后給剛講了整整一節(jié)課的老師遞上了一杯水A.①②③

B.①②

C.①③④

D.①②③④7.下列說法正確的是()①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望是維系友好關(guān)系的橋梁②關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中互敬互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。③從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己④關(guān)愛不分大小,貴在有愛心A.①②③

B.①②④

C.①②③④

①③④8.江西好人張衛(wèi)莘立了一支志愿者隊(duì)伍敬老愛老服務(wù)隊(duì)中做得有滋有味。有人問他，“經(jīng)常做這個(gè)，圖啥？”他樂呵呵地回答說：“喜歡?！睆埿l(wèi)莘的行為（）A．是追求個(gè)人榮譽(yù)的行為

B．啟示我們要勇于戰(zhàn)勝挫折27

人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)：第七課積奉獻(xiàn)社會(huì)同步試．是關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)

D履行了公民的法定義務(wù)9.中央臺(tái)的一則公益廣告提醒大家：別只顧自己，忽視了別人的感受。這提醒我們要學(xué)會(huì)（）A.寬容他人

B.悅納自

C.關(guān)愛他人

欣賞他人10.每年舉行的南瓜大賽上，小李因培育的南瓜個(gè)頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠。每次得獎(jiǎng)后小李都會(huì)毫不吝嗇地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植從而使鄰居和自己都獲得了更大的收益。這啟示我們（）A．關(guān)愛他人要講究策略B．關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待己．共同生活需要相互尊重和關(guān)愛，尊重和關(guān)愛是公德之本D寬容能贏得別人的尊敬，我們要寬以待人11．84歲老人外出暈倒，被三個(gè)中學(xué)生扶了起來，還買來蛋糕和水送給老人。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)B.正是許許多多的人不言代價(jià)與回報(bào)，履行社會(huì)責(zé)任，我們的生活才更加溫暖，更加充滿希望C.扶起老人是不明智的，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)道德滑坡，做好事反會(huì)被誣陷D.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任12.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，可以使我們（）①承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任②幫助他人③使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升④提高實(shí)踐能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)⑤對(duì)自身而言，只有付出，沒有收獲A.①⑤

B.①②⑤

C.①②③

D.①②③④13.居委會(huì)在小區(qū)開展向貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，小區(qū)居民紛紛捐款捐物，小亮說：“我也不認(rèn)識(shí)他們呀，和我有關(guān)系嗎？”小林說我們還是小孩子呢，這是大人的事吧?！睂?duì)小亮和小林的想法，應(yīng)有的認(rèn)識(shí)是（）①關(guān)愛他人不分年齡大小心最可貴②社會(huì)和諧需要每個(gè)人心存友善③關(guān)愛他人，要講究策略④在長(zhǎng)輩呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)A.①②

B.①③

C.③④

②④37

人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)：第七課積奉獻(xiàn)社會(huì)同步試14.小方第一次參加校團(tuán)委舉辦的“愛心天使”義賣活動(dòng)，緊張得連話都不敢說?？粗锇閭兊淖髌逢懤m(xù)售出小方受到鼓舞開始大膽推銷自己的作品慢慢地小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然活動(dòng)結(jié)束后小方感慨地對(duì)伙伴們說“參加這次活動(dòng)，既幫助了他人，自己也得到了鍛煉。”小方的感慨源于（）①小方在服務(wù)社會(huì)的過程中提升了人際交往能力②不傷害他人自尊來關(guān)愛他人③得到了同學(xué)們的關(guān)愛④奉獻(xiàn)中促進(jìn)了自身發(fā)展A.③④

B.①④

C.②③

D.①②15．一個(gè)青年農(nóng)民，他把自己優(yōu)良的水稻品種無償?shù)厮徒o村里的人。村民問他：“你這樣做不怕別人超過你嗎？”青年回答我將好種子送給你們，其實(shí)也幫助了自己這樣能有效減少農(nóng)作物病蟲害傳染這位青年農(nóng)民的故事主要告訴我們（）A.關(guān)愛別人，成就自己B.幫助他人對(duì)自己有失公平C.我們要常懷感恩之心D.許多政策、法規(guī)和公益活動(dòng)都將關(guān)愛帶給需要幫助的人16．“最美女大學(xué)生”陸珂是廣西大學(xué)學(xué)生，今年月23日下午看見一位拾荒的老奶奶在校園籃球場(chǎng)邊掏出一份點(diǎn)心吃覺“這么小的點(diǎn)心老奶奶哪能吃飽？便攙著老奶奶到學(xué)校食堂自己掏錢為老奶奶買了一份飯菜并坐在老奶奶身邊高興地陪著老人吃完同學(xué)們紛紛向她投來贊揚(yáng)的目光她的事跡讓我們感到()①在關(guān)愛他人的同時(shí)，我們也贏得了人世間最美好的情感②在付出愛的過程中，我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂③同情、尊重、幫助弱勢(shì)群體也是有社會(huì)公德心的表現(xiàn)④對(duì)他人的愛純粹是單方面的付出A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④17.造生命的價(jià)值，需要我們樂于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列屬于我們可以作出的奉獻(xiàn)有（）47

人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)：第七課積奉獻(xiàn)社會(huì)同步試①在家中幫爸媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)②犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間，陪朋友玩電子游戲③主動(dòng)打掃公共場(chǎng)所的衛(wèi)生④利用節(jié)假日去敬老院看望老人A.①②

B.①③

C.①②③④

②③④18.我國(guó)自古就有“廉者不受嗟來之食”之說。這從側(cè)面告訴我們（）A.永遠(yuǎn)不接受他人的關(guān)心和愛護(hù)C.接受他人幫助是喪失自尊的表現(xiàn)

B.關(guān)愛他人一定要注意方式D.只有缺乏自愛的人才會(huì)接受他人的關(guān)愛“校長(zhǎng)爸爸”莫振高連30多年用自已微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進(jìn)人大學(xué)。下列對(duì)他的善舉認(rèn)識(shí)正確的有（）①他的這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)②有意義的人生只能在艱苦環(huán)境中鍛煉③他承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)④他關(guān)愛社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)A.①②③B.①②④C.①③④②③④20.“有困難找義工，有時(shí)間做義工?！毕铝袑儆诠婊顒?dòng)的有（）①向居民宣傳交通法規(guī)②依法納稅③參加義務(wù)植樹④在家打掃衛(wèi)生A.①②B.①③C.②③④二．非選擇題美國(guó)南部有一個(gè)州，每年都舉辦南瓜品種大賽。有一個(gè)農(nóng)夫的成績(jī)非常優(yōu)秀，經(jīng)常是優(yōu)等獎(jiǎng)的得主得獎(jiǎng)后毫不猶豫地將得獎(jiǎng)的種子分送給街坊鄰居。有一位鄰居很驚訝地說你的獎(jiǎng)項(xiàng)得來不易每季都看你投入大量的時(shí)間和精力來做品種改良，為什么還這么慷慨地將種子送給我們?道你不怕我們種的南瓜超過你嗎?這位農(nóng)夫回答說：我將種子分給大家?guī)椭蠹?，其?shí)也就是幫助我自己原來農(nóng)夫所居住的城鎮(zhèn)是典型的農(nóng)村生態(tài)家家戶戶的田地都比鄰相連農(nóng)夫?qū)⒌锚?jiǎng)的種子分給鄰居鄰居就能改善他們的南瓜品種也可以避免蜜蜂在傳遞花粉的過程中將鄰近較差的品種轉(zhuǎn)而污染自己。這位農(nóng)夫的做法給我們什么啟示?22.．辨析題。57

人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)：第七課積奉獻(xiàn)社會(huì)同步試有人認(rèn)為少年年齡還小要接受他人的關(guān)愛就行了此是如何認(rèn)識(shí)的？23.校園行動(dòng)】九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情。為弘揚(yáng)中華民族愛老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，2016年10月9日(農(nóng)歷九月初九上午河源市某校團(tuán)委、學(xué)生發(fā)展處處組織學(xué)校八年級(jí)部分學(xué)生開展了溫暖重陽(yáng)愛老人主題的志愿者活動(dòng)。志愿者們來到就近的敬老院，為老人們帶去了水果和禮物，以表達(dá)節(jié)日的慰問；陪老人聊天幫他們梳頭按摩剪指甲為他們排憂解難給敬老院打掃衛(wèi)生；為老人表演節(jié)目：現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰，老人們笑容滿面，倍感溫馨。其實(shí)，愛和希望并不遙遠(yuǎn)，只需人人“從我做起”，拒絕冷漠，傳遞關(guān)愛。（1）該校組織“溫暖重陽(yáng)，關(guān)愛老人”的志愿者活動(dòng)有何意義？（2）傳遞關(guān)愛，日常生活中我們可以做些什么呢?24愿者是文明城市創(chuàng)建中不可或缺的力量們用實(shí)際行動(dòng)將文明種子”播撒到每一個(gè)角落帶動(dòng)身邊更多人積極投身到創(chuàng)建中來泰州李奶奶是文明創(chuàng)建志愿者，她說：“創(chuàng)建文明城市是我們大家的事情，環(huán)衛(wèi)工人有上下班時(shí)間，有時(shí)候地上有點(diǎn)落葉或者煙頭之類的我們?cè)谌思噎h(huán)衛(wèi)工人下班的時(shí)候把它掃一下，反正創(chuàng)建文明城市不是一個(gè)人的事情，把環(huán)境弄好了，大家心情舒暢。”⑴李奶奶的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？⑵我們中學(xué)生應(yīng)該如何自覺服務(wù)社會(huì)？參考答：1.A2.C3.C4.C5.B6.D7.C8.C9.C10.B11.C12.D13.A14.B15.A16.B17.B18.B19.C20.B21.農(nóng)夫在關(guān)愛助鄰居的同時(shí)也幫助了自己免了不必要的麻煩和困難，收獲了幸福從這個(gè)意義上說愛他人就是關(guān)愛和善待自己我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，在日常生活中，關(guān)愛他人，幸福自己。67

人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)：第七課積奉獻(xiàn)社會(huì)同步試22：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①青少年年齡不大，還需要來自父母、老師、社會(huì)各方面的關(guān)愛這些關(guān)愛是我們健康成長(zhǎng)的動(dòng)力激發(fā)我們對(duì)生活的希望引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)②但是我們也要關(guān)愛他人關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁？③關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重得到他人的關(guān)心和幫助獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我們既要接受他人的關(guān)愛，也要關(guān)愛他人。23.（對(duì)自己：傳遞關(guān)愛，播種快樂；關(guān)愛別人，幸福自己；有利于培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)他人：給老人帶去關(guān)愛、快樂與溫暖；幫助他們排憂解難。對(duì)社會(huì)：有助于弘揚(yáng)中華民族愛老、敬老的傳統(tǒng)美德；營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚；向社會(huì)傳遞正能量，引起社會(huì)對(duì)老人群體的關(guān)注與關(guān)愛。（言之成理