Unit6IlikehamburgersLesson33教學設計新部編版2

精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan教師學科教課方案[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|ExcellentteachingplanUnit6IlikehamburgersLesson33教課方案課題教課內(nèi)容知識與技術教課過程與方法目標感情、態(tài)度與價值觀

Lesson33周次Justtalk,Justlearn,Let’ssing1.可以聽，說、認讀單詞pear,apple,banana,2.可以聽、說、認讀并運用句型:Haveanapple.No,thanks.Ilike..學生經(jīng)過小組合作，聽唱等活動給學生練習語言并相互學習的條件和機會。培育學生與同學朋友友善相處的好質(zhì)量。教課要點教課難點教課準備

1.可以聽，說、認讀單詞pear,apple,banana,2.可以聽、說、認讀并運用句型:Haveanapple.No,thanks.Ilike.將所學句型運用于真切情形中，能用所學句型進行口語溝通?？ㄆ浺魴C，磁帶預習案一讀：初讀課文查出生詞、標出單詞的意思、讀課文認識新授內(nèi)容。二劃：通讀全文，掌握文章粗心。劃出看不懂的單詞、句子。摘出課文中主要的詞組和常用短語（包含已學過的）。三思：依據(jù)課文插圖認真思慮課文內(nèi)容。四幫：小組或伙伴間讀熟用本來學過的單詞構成的新句子。五提：在不理解處作？號，準備聽課時向老師討教。導學案同中求異育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan一、創(chuàng)建情境，預習展現(xiàn)1．請學生用Ilike...說出學過的食品。2.請學生用Ilike...到臺前精選食品，老師說Ok,hereyouare.二、明確目標，生成預期。1．教師展現(xiàn)講堂學生學習的完成目標。教學

(1)可以聽，說、認讀單詞pear,apple,banana,(2)可以聽、說、認讀并運用句型:Haveanapple.No,thanks.Ilike...2．學生自讀目標，認識學習任務。三、體現(xiàn)任務，自主學習。（1）小組合作，認讀食品名稱pear,apple,banana,句型:Haveanapple.No,thanks.Ilike...以及對話。小組長率領，提交疑問。2）小組溝通，理解對話，互說喜愛的食品名稱。3）小組報告問題或互幫解決問題。過四、合作研究，溝通展現(xiàn)。學生相互溝通談談認識的食品名稱。2.小組合作談談自己喜愛的食品,并送給他人吃。程五、精講點撥，拓展提高。（1）教師給表演優(yōu)秀的學生發(fā)食品鼓舞Haveanapple/...當學設計板書設計

生對老師說時，教師說No,thanks.Ilike...(2)學生用實物或圖片練習Haveanapple/...No,thanks.like...3）聽錄音，跟讀糾正本課單詞課文讀音。譯、讀對話，小組互幫糾正譯文。5）教師指導學生運用本課主要句型對話并表演。六、達標測試，結果反應。小組分角色自由表演或運用對話并作出評論。做大練習冊。七、知識梳理，小結收獲。Sayoutkeysentencestructurewelearnedthislesson.Lesson33Haveanapple/...No,thanks.Ilike...pear,apple,ba