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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中生800字優(yōu)秀

寫作帶來喜悅。熱愛是最好的老師,與文字為伴,心情愉悅,苦中有甜,樂在其中。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是我為大家?guī)淼母咧猩魑?,夢想你熱愛?/p>

高中生作文1

明月皎皎,流星點(diǎn)點(diǎn),幸福藏在優(yōu)美的清輝中;清風(fēng)徐徐,花香陣陣,幸福藏在喜悅的馥郁中;皓日朗朗,清波漾漾,幸福藏在蕩漾的漣漪中。

幸福是什么?它是告成時的鮮花與掌聲,是得志時的笑容與回味,是放下榮譽(yù)的淡泊與沉靜。幸福,真的很簡樸。

幸福盡在此生,知足便是天堂。

能夠拋下三十功名塵與土,是一種幸福。你會在忘卻告成中與自己的靈魂對話,不會沉浸與享受在功名的光環(huán)下,至至善,追求更為卓越的自我。

有時,放下不確定是舍棄,而是另一種更廣闊的擁有,擁抱著簡樸的幸福,莫言大師在獲諾貝爾文學(xué)獎后屢屢被問及幸福,他沒有居功與自身,而謙遜地回復(fù):我不知道,我從不考慮這個問題。他放下了那個獲得崇高榮譽(yù)的自己,簡簡樸單的生活讓他更加幸福和得志。人只有獲得簡樸才能幸福。假設(shè)你無法舍棄昨日的花環(huán),你就無法再積蓄氣力迎娶新的收獲。

不是苦惱太多,而是我們的胸襟不夠開闊;不是幸福太少,而是你我還沒有過一種簡樸的生活。過一種簡樸的生活,簡樸得沒有奢靡的輕松,你會察覺,幸福會不約而至。

托爾斯泰曾說:不是我所擁有我所愛的一切,而是我所擁有的都是我所愛的。他決心擁有自己的幸福,于是離家出走,拋卻身上的光環(huán),與農(nóng)人同吃同睡,放下了文學(xué)泰斗,在生活中挖掘素材,旁人看來,這種生活是不值得的,但那又怎樣?自己獲得心靈的幸福,便是的幸福與得志。

不必怨恨生活中的幸福太少,讓自己擁有一雙感悟幸福的眼睛,沒有誰能把日子過得行云流水,走過平湖煙雨,歲月山河,你會察覺真實(shí)的幸福很簡樸。它是百元過往時留下的漣漪,是風(fēng)吹過薔薇時的一架幽香,是蝴蝶停靠萱草身上的安心地停憩。

幸福是陶淵明采菊東籬下,悠閑見南山的靜心;是李清照東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖的閑情,它似回首時的深深眷戀,又像回味時的淺笑而安,它簡樸地隱藏。

人心若能如此,淡定,安定,簡樸而詩意地棲居,幸福就在身邊。

高中生作文2

致奮筆疾書的自己:

展信佳!

此時的你還在潛心備戰(zhàn)中考,或許由于一道數(shù)學(xué)題而抓耳撓腮,或許由于英語改錯一道閱讀題而痛惜,或許由于陀螺一般的生活躁動不已……

但是你也規(guī)劃好了中考后的籌劃――要回到練字的路上,回到磨練身體的路上,回到勞動的路上,回到詩意的心靈居所。

你熱愛看那黑墨親吻宣紙,熱愛筆走龍蛇的字帖,熱愛飄逸靈動的墨畫……其實(shí)你一向都在方塊小字鋪成的文化之路上。不管是現(xiàn)在慌張練習(xí)上的娟狂行楷還是假期里的安分練字,都是社會變遷、滄海桑田的歷史,是高貴深厚、浸潤人心的文化。文字直面相撲驚艷到你的世界,直把你往那悠遠(yuǎn)深長的青石古道上引得愈發(fā)深遠(yuǎn)。

你也以“習(xí)勞習(xí)苦”為人生準(zhǔn)那么。疫情當(dāng)前仍是按時作息,每晚一小時的體育訓(xùn)練讓現(xiàn)在的我艷羨不已。早晨清潔好房間后聚焦網(wǎng)課,網(wǎng)課一下就又鉆進(jìn)廚房里去打定食材?!叭松谇冢凰骱潍@”,你以紡織工人趙夢桃、農(nóng)業(yè)勞模申紀(jì)蘭為模范,為家里付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水。你敬仰李子柒的田園牧歌生活,敬仰獨(dú)偏一隅的安閑勞作,我想,你已經(jīng)在通往那的路上了――路旁是金黃的稻浪,是書本聚積的臺階,而止境是通過勞動與學(xué)識耕作的茅檐小屋,“臺痕上階綠,草色入簾青”。

你在路上,在通向心靈的小路上。這段趕快的時間讓你無從賞識清香的野花,無從賞識繁蔭的樹木,無從感慨蒼蒼的天色,無從感慨飛鳥的孤寂。

你可能彷徨,可能迷惘,可能……

但是,請相信,一向戰(zhàn)斗,一向戰(zhàn)斗――奮斗不息,生命不止。

讓奮斗之光點(diǎn)亮小路,讓文化之火伴你前行,讓勞動之輝閃動夜空――騎車向前,義無反顧,直到你達(dá)成你的終點(diǎn),直到你心中的世外桃源!

我們一起去啊,更遠(yuǎn)的地方。

伴隨你路上的影

2022.7.12

高中生作文3

“宮梳名篦,情同伉儷;延陵(常州)特產(chǎn),花開并蒂?!边@首名謠所唱的就是常州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)――梳篦(木梳、篦箕的總稱)。

起初,我對梳篦對比目生,沒有太多的了解,只知它是常州的特產(chǎn)。所以,每當(dāng)我經(jīng)過“篦箕巷”,心中對梳篦奇怪便更深了一層。這個周末,我有幸尋訪常州“篦箕巷”中比鄰皆是“梳篦店”,便大開眼界,對這些宮梳名篦那可是贊不絕口、愛不釋手。

“篦箕巷”中的一家店――“梳香門第”吸引了我的興趣??邕M(jìn)仿古的廳堂,我馬上那琳瑯滿目、形態(tài)各異的梳篦吸引住了。首先映我眼簾的就是那對“蝶戀”梳。聽工作人員說,這對梳篦的靈感來源于民間故事《梁山伯與祝英臺》。故事結(jié)果說道,這對愛人雙雙化蝶,同飛共舞。這對梳篦也正是寄托了著美好的情感,寓意著“雙碟比翼飛”。

這對梳篦不僅寓意好,做工也特別精細(xì)。它的篦齒細(xì)密平勻,繪畫也很精致,雙碟栩栩如生,翅膀的色調(diào)特別絢麗,其間鑲嵌了顆顆碎鉆。其他的梳篦也同樣的巧奪天工。你瞧,那急性子的“齊天大圣”,那肥頭大耳的“豬八戒”,那各種神情的“臉譜”,那美若天仙的“仕女”,就連《紅樓夢》中病怏怏的“林黛玉”都滿面春光、神采飛揚(yáng)呢!這些梳篦都惟妙惟肖地呈現(xiàn)在我面前,真是“百梳相映成趣,千篦獨(dú)具匠心”,令我眼花繚亂。

我輕輕撫摩著梳篦,感到特別光滑細(xì)膩。它色呈土黃,質(zhì)感精致。我聽說,梳篦如今已是常州人送禮的首選,由于它不僅是精致的工藝品,而且還能夠因刺激頭皮神經(jīng),而促進(jìn)新陳代謝,延年益壽呢!這些梳篦可都是純手工制作的,其中制作木梳需28道工序,制作篦箕卻要72道工序。在制作過程中,它不僅采用了雕、描、刻、燙、鑲嵌等傳統(tǒng)技法,有的還加上了常州的獨(dú)有工藝:掐絲琺瑯和留青刻竹,具有獨(dú)特的"風(fēng)格。無怪乎人們常說:“揚(yáng)州胭脂蘇州花,常州梳蓖第一家?!?/p>

我買下了四大美女中的貂蟬的梳篦。端量著手中精妙絕倫的梳篦,那些歷史的畫卷恍惚一頁一頁地呈現(xiàn)在了我的眼前。我貌似望見了梳篦的過去與現(xiàn)在,不得不被這歷史所折服。如今,梳篦已不僅是一種梳頭的工具,更是一種藝術(shù),一份藝術(shù)品。它被越來越多的人愛好著,珍藏著,賞識著……

我踏著那篦箕巷那布滿苔蘚的青石板道,憧憬著這流傳千古的“非遺”梳篦,感受著這龍城的歷史悠久,一切都在空氣中曼延著,醞釀著,逐漸的散開……

高中生作文4

站在我家陽臺上,向東瞭望,透過兩道穿透式圍欄,我們教室后面那十九棵紫玉蘭樹的倩影便撲入了我的視野。

去年這個時候,花枝招展,婀娜多姿的紫玉蘭樹,開滿了紫紅色的花,嬌艷欲滴,美觀無比。

每棵樹像一朵色調(diào)絢爛的云朵,又像一把撐開的紫色大傘,更像仙女伸張著粉色紗衣,吸引著千萬只蜜蜂上下翻飛,引逗著多數(shù)只蝴蝶翩翩起舞,勾住了行人的腳步,不由得駐足觀看紫玉蘭的芳容,贊美姹紫嫣紅、生意盎然的校園。

那天,余老師率領(lǐng)全班同學(xué)到樹下近距離地參觀紫玉蘭花后,還把她拍攝的紫玉蘭花的特寫鏡頭,發(fā)到班級微信群里讓大家賞識。家長們都感嘆紫玉蘭花的秀美,紛紛留下詩意般的贊美之言。那一簇簇怒放的紫玉蘭花,各有姿色,有的像幼兒的臉蛋,粉紅中透著晶瑩剔透的白,更加嬌嫩醉人;有的純凈無瑕中露著迷人的微紫色,像朵朵出污泥而不染的蓮花。

花骨朵又各有神態(tài),有的像誰不小的心,輕輕地劃了一刀,露出一道血紅的小口子;有的看起來飽脹得要破碎似的,含苞欲放,就像一個個欲說還羞的小姑娘一樣嫵媚,讓人愛好;有的像一只只彩色的小喇叭,掛在兩片嫩綠的葉子上面,正播放著校園里發(fā)生的感人故事,播放著同學(xué)們最熱愛的音樂;有的像毛筆穗子,飽蘸著感情的色調(diào),恣意地?fù)]灑著春色,描繪著一幅色調(diào)斑瀾,活力勃勃的校園圖畫。

當(dāng)時,我還特意對著手機(jī)屏幕上那些嬌艷的花嗅了嗅,仿佛聞到了紫玉蘭花濃郁的香氣,頓覺心曠神怡,五腑氣爽。仿佛自己真的站在學(xué)校的紫玉蘭樹下,聞到了幽幽的幽香。

這一切的美好,被一場突如其來的新冠病毒疫情沖擊著煙消云散,成為了美好的回憶?,F(xiàn)在我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它們,賞識著它們,想象著它們的俏麗嫣然。假設(shè)不是這場疫災(zāi),我們?nèi)嗤瑢W(xué)確定會在余老師的率領(lǐng)下,像喜鵲一樣嘰嘰喳喳地賞識著紫玉蘭花,貪婪地吸吮著它們令人沉醉的馨香。

高中生作文5

醫(yī)術(shù)遠(yuǎn)近有名的醫(yī)者不收徒,一位母親的孩子想要學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),裝做自己是啞巴,醫(yī)生見他殘疾就收了他為徒,有一次,來了一位腦袋疼痛,醫(yī)生開啟了他的頭蓋骨,見他腦子里有一只蟲子。醫(yī)生沒有手段,無法子給病者解決蟲子的問題,這位徒弟假設(shè)說了解決的方法,自己就不能夠持續(xù)在醫(yī)生這里學(xué)習(xí)技藝了,掙扎了一會兒,他抉擇說出自己的想法。

他向醫(yī)生坦然說了自己的想法,說用一把燒紅的鉗子去驅(qū)趕蟲子,這樣蟲子就可以從人的腦袋里出來,結(jié)果醫(yī)升讓他采用這個手段,救出了病患,他也被醫(yī)生趕走了。我們正常人在做選擇時做不出那樣的選擇,我們理應(yīng)做善事,挽救我們遇到的每一條生命。

學(xué)校有校訓(xùn)‘厚德濟(jì)生’,我們時時品評這句話,也就會給我們的生活供給正確的指導(dǎo),并做我們理應(yīng)做的事情,向醫(yī)生前輩學(xué)習(xí),多見病歷體驗(yàn),學(xué)習(xí)長輩的閱歷,解病之理自己理應(yīng)得知,精心提防,立志為萬民解憂,不僅從心理上更要從心理上扶助他們處理圍繞在他們身邊的病痛。

醫(yī)學(xué)奧秘精深,只是稍微理解自己的內(nèi)心便多出一份處理自己身體疾病的方法,自己學(xué)了皇帝內(nèi)徑,解毒之經(jīng),春夏秋冬,四季不同,秋季養(yǎng)肺,冬季養(yǎng)腎。四季不同,養(yǎng)生方法不同。感冒的時候自己可以吃金銀花顆粒,喝胖大海水。養(yǎng)生的人腦袋里多一份學(xué)識,身體多一份安好。

我去醫(yī)院的時候,治療自己的病,自己的病情反復(fù)了,去了一個縣里面去治病,接待很好,他是自己開得一個小醫(yī)館,家里能治療一兩個病人,自己的病情自己并不能夠完全知道自己的事情,自己有些天真也有些迷茫,

醫(yī)生的妻子待我們很好,領(lǐng)著我和媽媽去當(dāng)?shù)氐某?,去添置食品。醫(yī)生給我看一些書籍,那時我完全不知道父母的感情,自己如自己講得有如行尸走肉一般,圣賢人的子女是父母的高傲。

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