20192020學(xué)年天津市寶坻區(qū)九年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷(有答案)_第1頁(yè)
20192020學(xué)年天津市寶坻區(qū)九年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷(有答案)_第2頁(yè)
20192020學(xué)年天津市寶坻區(qū)九年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷(有答案)_第3頁(yè)
20192020學(xué)年天津市寶坻區(qū)九年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷(有答案)_第4頁(yè)
20192020學(xué)年天津市寶坻區(qū)九年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷(有答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019-2020學(xué)年天津市寶坻區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分)下邊圖案中是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是A.B.C.D.【答案】D【分析】【剖析】依據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的觀點(diǎn)判斷即可中心對(duì)稱(chēng)圖形要找尋對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.【解答】解:A、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;B、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;C、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;、是中心對(duì)稱(chēng)圖形.應(yīng)選:D.以下事件中,必定事件是A.B.C.

昨天太陽(yáng)從東方升起隨意三條線(xiàn)段能夠構(gòu)成一個(gè)三角形翻開(kāi)電視機(jī)正在播放“天津新聞”袋中只有5個(gè)紅球,摸出一個(gè)球是白球【答案】A【分析】解:A、昨天太陽(yáng)從東方升起是必定事件;B、隨意三條線(xiàn)段能夠構(gòu)成一個(gè)三角形是隨機(jī)事件;C、翻開(kāi)電視機(jī)正在播放“天津新聞”是隨機(jī)事件;D、袋中只有5個(gè)紅球,摸出一個(gè)球是白球是不行能事件;應(yīng)選:A.依據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的種類(lèi)即可.本題考察的是必定事件、不行能事件、隨機(jī)事件的觀點(diǎn)必定事件指在必定條件下,必定發(fā)生的事件不行能事件是指在必定條件下,必定不發(fā)生的事件,不確立事件即隨機(jī)事件是指在必定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.3.將拋物線(xiàn)向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后,拋物線(xiàn)的分析式是A.B.C.D.【答案】B【分析】解:將拋物線(xiàn)向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,平移后的拋物線(xiàn)的分析式為:.應(yīng)選:B.直接利用拋物線(xiàn)平移規(guī)律:上加下減,左加右減從而得出平移后的分析式,即可得出分析式.本題主要考察了二次函數(shù)圖象的平移變換,正確掌握平移規(guī)律是解題重點(diǎn).4.二次函數(shù)的圖象大概是A.B.C.D.【答案】C【分析】解:在中由知拋物線(xiàn)的張口向上,故A錯(cuò)誤;其對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),在y軸的左邊,故B錯(cuò)誤;由知拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)為,在y軸的負(fù)半軸,故D應(yīng)選:C.分別依據(jù)拋物線(xiàn)的張口方向、對(duì)稱(chēng)軸的地點(diǎn)及拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)地點(diǎn)逐個(gè)判斷可得.

錯(cuò)誤;本題考察了對(duì)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的應(yīng)用,注意:數(shù)形聯(lián)合思想的應(yīng)用,主要考察學(xué)生的察看圖象的能力和理解能力.5.如圖,在中,直徑弦AB,若,則的度數(shù)是A.B.C.D.【答案】D【分析】解:如圖,連結(jié),,

AO,直徑

弦,

AB,,應(yīng)選D.連結(jié)AO,由圓周角定理可求得,由垂徑定理可知,可知,可求得答案.本題主要考察圓周角定理及垂徑定理,掌握同弧所對(duì)的圓周角等于心角的一半是解題的重點(diǎn).從一個(gè)半徑為10的圓形紙片上裁出一個(gè)最大的正六邊形,此正六邊形的邊心距是A.

B.

C.

D.【答案】C【分析】解:連結(jié)OA、OB,過(guò)

O作

于D;圓內(nèi)接多邊形是正六邊形,,,,..應(yīng)選C.依據(jù)題意畫(huà)出圖形,連結(jié)OA、OB,過(guò)O作于D,從而由正六邊形的性質(zhì)可求出的度數(shù);再依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出的度數(shù),則由直角三角形的性質(zhì)即可求出OD的長(zhǎng).本題考察學(xué)生對(duì)正多邊形的觀點(diǎn)掌握和計(jì)算的能力解答這種題常常一些學(xué)生因?qū)φ噙呅蔚幕局R(shí)不明確,將多邊形的半徑與內(nèi)切圓的半徑相混雜而造成錯(cuò)誤計(jì)算.7.圓錐的底面直徑是80cm,母線(xiàn)長(zhǎng)90cm,則它的側(cè)面積是A.B.C.D.【答案】D【分析】解:圓錐的側(cè)面積,應(yīng)選:D.依據(jù)圓錐的側(cè)面積公式計(jì)算即可.本題考察的是圓錐的側(cè)面積的計(jì)算,圓錐的側(cè)面睜開(kāi)圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng),扇形的半徑等于圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng),圓錐的側(cè)面積:側(cè).8.某校八年級(jí)舉行拔河競(jìng)賽,需要在七年級(jí)選用一名志愿者,七班、七班、七班各有2名同學(xué)報(bào)名參加,現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選用一名志愿者,則被選中的這名同學(xué)恰巧是七班同學(xué)的概率是A.B.C.D.【答案】A【分析】解:共有6名同學(xué),七班有2人,被選中的這名同學(xué)恰巧是七班同學(xué)的概率是,應(yīng)選:A.用七班的學(xué)生數(shù)除以全部報(bào)名學(xué)生數(shù)的和即可求得答案.本題考察了概率公式的應(yīng)用注意用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率所討狀況數(shù)與總狀況數(shù)之比.9.若對(duì)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則k的非負(fù)整數(shù)值是A.1B.0,1C.1,2D.1,2,3【答案】A【分析】解:依據(jù)題意得:,且,解得:,則k的非負(fù)整數(shù)值為1或0.,.應(yīng)選:A.依據(jù)方程有實(shí)數(shù)根,獲取根的鑒別式的值大于等于0列出對(duì)于k的不等式,求出不等式的解集獲取k的范圍,即可確立出k的非負(fù)整數(shù)值.本題考察了一元二次方程a,b,c為常數(shù)的根的鑒別式當(dāng),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根10.某幼兒園要準(zhǔn)備修筑一個(gè)面積為210平方米的矩形活動(dòng)場(chǎng)所,它的長(zhǎng)比寬多12米,設(shè)場(chǎng)所的長(zhǎng)為x米,可列方程為A.B.C.D.【答案】B【分析】解:設(shè)場(chǎng)所的長(zhǎng)為x米,則寬為米,依據(jù)題意得:,應(yīng)選:B.依據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),利用矩形的面積公式列出方程即可.本題主要考察了由實(shí)質(zhì)問(wèn)題抽象出一元二次方程;依據(jù)矩形的面積公式獲取方程是解決本題的基本思路.11.某鞋帽專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售一種絨帽,若這種帽子每日贏利元與銷(xiāo)售單價(jià)元知足關(guān)系,要想獲取最大收益,則銷(xiāo)售單價(jià)為A.30元B.35元C.40元D.45元【答案】B【分析】解:,當(dāng)時(shí),y獲得最大值,最大值為425,即銷(xiāo)售單價(jià)為35元時(shí),銷(xiāo)售收益最大,應(yīng)選:B.將函數(shù)分析式配方成極點(diǎn)式后,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.本題主要考察二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的重點(diǎn)是嫻熟將二次函數(shù)的一般式化為極點(diǎn)式的能力及掌握二次函數(shù)的性質(zhì).12.已知拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),其部分圖象以下圖,以下結(jié)論:拋物線(xiàn)過(guò)原點(diǎn);;;拋物線(xiàn)的極點(diǎn)坐標(biāo)為;當(dāng)時(shí),y隨x增大而增大此中結(jié)論正確的選項(xiàng)是A.B.C.D.【答案】C【分析】解:拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為,故正確,當(dāng)時(shí),,故錯(cuò)誤,,得,,拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn),則,,故正確,,此函數(shù)的極點(diǎn)坐標(biāo)為,故正確,當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減小,故錯(cuò)誤,應(yīng)選C.依據(jù)題意和二次函數(shù)的性質(zhì)能夠判斷各個(gè)小題能否成立,從而能夠解答本題.本題考察二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系、拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),解答本題的重點(diǎn)是明確二次函數(shù)的性質(zhì),利用數(shù)形聯(lián)合的思想解答.二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)13.若是一元二次方程的一個(gè)根,則______.【答案】【分析】解:把代入一元二次方程,得,即.故本題答案為.一元二次方程的根就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值即用這個(gè)數(shù)取代未知數(shù)所得式子仍舊成立.本題主要考察了方程的解的定義,把求未知系數(shù)的問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)榉匠糖蠼獾膯?wèn)題.14.將線(xiàn)段AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)獲取線(xiàn)段,那么的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是______.【答案】【分析】解:將線(xiàn)段AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)獲取線(xiàn)段,對(duì)應(yīng)點(diǎn)對(duì)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是;故答案為:將線(xiàn)段AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)獲取線(xiàn)段,對(duì)應(yīng)點(diǎn)對(duì)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),利用對(duì)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)解答即可.本題考察了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)利用對(duì)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)解答是重點(diǎn).已知螞蟻在以下圖的正方形ABCD的圖案內(nèi)爬行假定螞蟻在圖案內(nèi)部各點(diǎn)爬行的時(shí)機(jī)是均等的,螞蟻逗留在暗影部分的概率為_(kāi)_____.【答案】【分析】解:由題意可得出:圖中暗影部分占整個(gè)面積的,所以一只螞蟻在以下圖的矩形地磚上爬行,螞蟻停在暗影部分的概率是:

.故答案為:.依據(jù)正方形的性質(zhì)求出暗影部分占整個(gè)面積的,從而得出答案.本題考察幾何概率的求法:第一依據(jù)題意將代數(shù)關(guān)系用面積表示出來(lái),;而后計(jì)算暗影地區(qū)的面積在總面積中占的比率,這個(gè)比率即事件

一般用暗影地區(qū)表示所求事件發(fā)生的概率.16.如圖,四邊形,則

ABCD內(nèi)接于,AB為的度數(shù)為_(kāi)_____度

的直徑,點(diǎn)

D

為的中點(diǎn),若【答案】65【分析】解:連結(jié)OD、OC,點(diǎn)D為的中點(diǎn),,,,,,故答案為:65.連結(jié)OD、OC,依據(jù)圓周角定理求出,依據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可.本題考察的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、圓周角定理,掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半是解題的重點(diǎn).17.為了預(yù)計(jì)一個(gè)不透明的袋子中白球的數(shù)目袋中只有白球,現(xiàn)將5個(gè)紅球放進(jìn)去這些球除顏色外均同樣隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色后放回每次摸球前先將袋中的球搖勻,經(jīng)過(guò)多次重復(fù)摸球試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻次穩(wěn)固于,由此可預(yù)計(jì)袋中白球的個(gè)數(shù)大概為_(kāi)_____.【答案】20個(gè)【分析】解:經(jīng)過(guò)大批重復(fù)摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻次是,口袋中有5個(gè)紅球,假定有x個(gè)白球,,解得:,口袋中有白球約有20個(gè).故答案為:20個(gè).依據(jù)口袋中有5個(gè)紅球,利用紅球在總數(shù)中所占比率得出與實(shí)驗(yàn)比率應(yīng)當(dāng)相等求出即可.本題主要考察了利用頻次預(yù)計(jì)隨機(jī)事件的概率,依據(jù)已知得出小球在總數(shù)中所占比率得出與實(shí)驗(yàn)比率應(yīng)當(dāng)相等是解決問(wèn)題的重點(diǎn).18.如圖,半圓O的直徑,中,,,,半圓O以的速度從右到左運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,D、E點(diǎn)一直在直線(xiàn)BC上,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)時(shí),半圓O在的右邊,,那么,當(dāng)t為_(kāi)_____s時(shí),的一邊所在直線(xiàn)與半圓O所在的圓相切.【答案】1或6或11或26【分析】解:如圖,,,,,,或11s時(shí),與直線(xiàn)AC相切;當(dāng)與AB相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為M,連結(jié),在中,,,當(dāng)與AB相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為N,連結(jié),同法可得,,當(dāng)或26s時(shí),與AB相切.故答案為1或6或11或26分四種情況分別求解即可解決問(wèn)題.本題考察切線(xiàn)的判斷,直線(xiàn)與圓的地點(diǎn)關(guān)系等知識(shí),解題的重點(diǎn)是靈巧運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型.三、計(jì)算題(本大題共

1小題,共

10.0分)19.如圖,的直徑AD,BD的長(zhǎng).

AB為

20cm,弦

,的均分線(xiàn)交

于D,求

BC,【答案】解:是的直徑,,;是的均分線(xiàn),,.【分析】依據(jù)圓周角定理獲取

,依據(jù)勾股定理求出

BC,依據(jù)圓周角定理獲取

,依據(jù)勾股定理計(jì)算即可.本題考察的是圓周角定理、勾股定理,掌握直徑所對(duì)的圓周角是直角是解題的重點(diǎn).四、解答題(本大題共6小題,共56.0分)用適合的方法解以下方程.【答案】解:

,,即

,則

,;,或,解得:或.【分析】配方法求解可得;因式分解法求解可得.本題主要考察解一元二次方程的能力,嫻熟掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開(kāi)平方法、因式分解法、公式法、配方法,聯(lián)合方程的特色選擇適合、簡(jiǎn)易的方法是解題的重點(diǎn).21.如圖,,,將繞點(diǎn)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的;若,,求的長(zhǎng);求出在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,點(diǎn)

B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)A經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)

,點(diǎn)A、C旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為結(jié)果保存

、.【答案】解:以下圖,即為所求;若、

,則

,;、,,,即點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為【分析】分別作出點(diǎn)A、C繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)所得對(duì)應(yīng)點(diǎn),再按序連結(jié)可得;由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)知,再依據(jù)勾股定理可得;依據(jù)勾股定理知,再依據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算可得.本題主要考察作圖旋轉(zhuǎn)變換,解題的重點(diǎn)是嫻熟掌握旋轉(zhuǎn)變換的定義和性質(zhì)及弧長(zhǎng)公式.22.朝陽(yáng)村栽種的水稻2019年均勻每公頃產(chǎn)7200kg,近幾年產(chǎn)量不停增添,2015年均勻每公頃產(chǎn)量達(dá)到8712kg.求該村2013至2015年每公頃水稻產(chǎn)量的年均勻增添率;若年增添率保持不變,2016年該村每公頃水稻產(chǎn)量可否抵達(dá)10000kg?【答案】解:依題意得:解得答:該村2013至

設(shè)該村2013至2015年每公頃水稻產(chǎn)量的年均勻增添率為,,舍去2015年每公頃水稻產(chǎn)量的年均勻增添率為;

x,由題意,得由于,所以,2016年該村每公頃水稻產(chǎn)量不可以抵達(dá)10000kg.【分析】設(shè)該村2013至2015年每公頃水稻產(chǎn)量的年均勻增添率為x,就能夠表示出2014年水稻的產(chǎn)量,依據(jù)2015年均勻每公頃產(chǎn)量達(dá)到8712kg成立方程求出x的值即可;依據(jù)求出的年增添率就能夠求出結(jié)論.本題考察了增添率問(wèn)題的數(shù)目關(guān)系的運(yùn)用,運(yùn)用增添率的數(shù)目關(guān)系成立一元二次方程的運(yùn)用,一元二次方程的解法的運(yùn)用,解答時(shí)求出均勻增添率是重點(diǎn).23.在學(xué)習(xí)概率的講堂上,老師提出問(wèn)題:一口袋裝有除顏色外均同樣的2個(gè)紅球1個(gè)白球和球,小剛和小明想經(jīng)過(guò)摸球來(lái)決定誰(shuí)去看電影,同學(xué)甲設(shè)計(jì)了以下的方案:第一次隨機(jī)從口袋中摸出一球不放回;第二次再隨意摸出一球,兩人輸贏規(guī)則以下:摸到“一紅一白”,則小剛看電影;摸到“一白一藍(lán)”,則小明看電影.同學(xué)甲的方案公正嗎?請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明;你若以為這個(gè)方案不公正,那么請(qǐng)你改變一下規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)公正的方案.【答案】解:同學(xué)甲的方案公正.

1個(gè)籃原因以下:由樹(shù)狀圖能夠看出:共有12種可能,摸到“一紅一白”有4種,摸到“一白一藍(lán)”的概率有2種,故小剛獲勝的概率為,小明獲勝的概率為,所以這個(gè)游戲不公正.取出一個(gè)紅球或放進(jìn)一個(gè)藍(lán)球,其余不變游戲就公正了.【分析】這個(gè)游戲不公正,分別求出兩人獲勝的概率即可判斷;取出一個(gè)紅球或放進(jìn)一個(gè)藍(lán)球,其余不變.本題主要考察了用列樹(shù)狀圖的方法解決概率問(wèn)題;獲取兩次都摸出同樣顏色球的狀況數(shù)是解決本題的重點(diǎn);用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率等于所討狀況數(shù)與總狀況數(shù)之比.已知的邊AB是的弦.如圖1,若AB是關(guān)系,并給出證明;

的直徑,

,BC交

于點(diǎn)

D,且

于M,請(qǐng)判斷直線(xiàn)

DM

的地點(diǎn)如圖

2,AC交

于點(diǎn)E,若E恰巧是

的中點(diǎn),點(diǎn)E到AB的距離是

8,且AB長(zhǎng)為

24,求

的半徑長(zhǎng).【答案】證明:

連結(jié)

OD.,,,,,,,,是的切線(xiàn).連結(jié)

OA、連結(jié)

OE交

AB于點(diǎn)

H,是AB中點(diǎn),

,,

,連結(jié)

OA,設(shè)

,,可得,在中,依據(jù)勾股定理可得,解得,的半徑為13.【分析】連結(jié)OD,只需證明即可解決問(wèn)題;連結(jié)OA、連結(jié)OE交AB于點(diǎn)H,連結(jié)OA,設(shè),在中,依據(jù)勾股定理可得程即可;本題考察直線(xiàn)與圓的地點(diǎn)關(guān)系、切線(xiàn)的判斷、勾股定理、平行線(xiàn)的判斷和性質(zhì)等知識(shí),解題的重點(diǎn)是學(xué)會(huì)增添常用協(xié)助線(xiàn)屬于中考常考題型.

,解方25.如圖1,拋物線(xiàn)

交x軸于點(diǎn)

和點(diǎn)

B,交

y軸于點(diǎn)

.求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;若點(diǎn)如圖

M在拋物線(xiàn)上,且2,設(shè)點(diǎn)N是線(xiàn)段

,求點(diǎn)M的坐標(biāo);AC上的一動(dòng)點(diǎn),作軸,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)

D,求線(xiàn)段

DN

長(zhǎng)度的最大值.【答案】解:得,解得

,代入拋物線(xiàn)的分析式,

,拋物線(xiàn)的分析式為

.由知,該拋物線(xiàn)的分析式為

,則易得

,設(shè)

而后依照

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論