九年級(jí)體育課跳繩教案新部編本

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan九年級(jí)體育課跳繩教課設(shè)計(jì)豫靈一中焦奎榮上課年級(jí)：九年級(jí)1、經(jīng)過(guò)跳繩的練習(xí)，使學(xué)生掌握跳繩的正確動(dòng)作要領(lǐng)，并發(fā)揮自己的思想拓展能力，關(guān)于發(fā)展耐力素質(zhì)、彈跳力、敏捷性、協(xié)調(diào)性等教擁有明顯作用。學(xué)2、可以觀看、模擬、練習(xí)原地單人跳繩的不一樣弄法，試試1—2種原地雙人單繩或原地雙人雙人的弄法，迅速跳繩，掌握迅速跑跳繩的目繩間最正確節(jié)奏，發(fā)展速度、敏捷、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。標(biāo)3、培育學(xué)生敢于研究、創(chuàng)新的精神，感覺(jué)與人合作的快樂(lè)，成立優(yōu)秀的、和睦的人際關(guān)系，為終生體育鍛煉打下基礎(chǔ)。提升學(xué)生心理健康水平易社會(huì)適應(yīng)能力。1、單、雙重原地跳的場(chǎng)1、短繩45根，教人跳繩點(diǎn)創(chuàng)新地和器2、小黑板一2、雙人跳材學(xué)難跑動(dòng)中和塊、內(nèi)容繩、迅速跳繩點(diǎn)迅速跳動(dòng)中繩3、錄音機(jī)一間的節(jié)奏部。次序?qū)W習(xí)教法與學(xué)達(dá)成目標(biāo)組織與要求時(shí)內(nèi)容法間講堂慣例準(zhǔn)備跳繩部慢跑達(dá)到熱身。分繩操：（8ｘ8）巧1、伸用展運(yùn)動(dòng)

1、提出本課內(nèi)容2、組織指引，發(fā)問(wèn)來(lái)引入本次課。3、教師率領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身。4、學(xué)生踴躍參加本課，并認(rèn)識(shí)本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要解決問(wèn)題

1、成立和睦的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。2、培育優(yōu)秀的組織紀(jì)律性。3、達(dá)成熱身活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)跳繩慢跑認(rèn)識(shí)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。4、用繩操來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

集隊(duì)隊(duì)形如1下：~2ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ2ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ~3ⅹ（男生）○○○○○○○○○○○○○○（女2生）~3’▲教師跳

2、體則運(yùn)動(dòng)繩集隊(duì)要求：快、靜、齊要求：精神育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、全身運(yùn)動(dòng)1、觀看老師下載好的不一樣跳繩玩法視頻2、回顧學(xué)過(guò)的單人跳的各種動(dòng)作，并加以想像，創(chuàng)新?；?、學(xué)本習(xí)雙人部單繩、雙人雙繩分跳的玩法，并創(chuàng)新出1—2種嫻熟弄法。運(yùn)用跳繩4、練習(xí)迅速跳繩，體會(huì)繩間的節(jié)奏。5、跳繩迅速跑接力。

1．組織學(xué)生經(jīng)過(guò)觀看認(rèn)識(shí)跳繩直觀的不一樣弄法。2、鼓舞學(xué)生相互配合、回首、研究雙人跳繩的各樣弄法。3、學(xué)生疏組練習(xí)，每一組都能有1—2種雙人跳的技術(shù)，并展現(xiàn)給全體同學(xué)。4、練習(xí)領(lǐng)會(huì)迅速跳繩的動(dòng)作技術(shù)5．巡回指導(dǎo)，糾正個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤技術(shù)，夸獎(jiǎng)和激勵(lì)全體學(xué)生

1、學(xué)生模擬學(xué)習(xí)2、學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題研究，發(fā)揮主體性3、敢于展現(xiàn)本組的1—2種創(chuàng)新成就。4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解答問(wèn)題。5、培育競(jìng)爭(zhēng)性，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。6、相互評(píng)論。

飽滿激發(fā)興趣，達(dá)到熱身仔細(xì)觀摩回首想像創(chuàng)新試試、模擬、創(chuàng)新展現(xiàn)練習(xí)領(lǐng)會(huì)迅速跳繩間的節(jié)奏。恪守規(guī)則

5~6’5~6’6~7’10~12育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan1、放松練習(xí)2、課結(jié)束后評(píng)論部分3、布體驗(yàn)置課后收獲作業(yè)

1、學(xué)生在音樂(lè)伴奏下和教師的率領(lǐng)下肌肉放松練習(xí)。2、課的自評(píng)、互評(píng)、總評(píng)，課后作業(yè)。3、回收器械。

1、使學(xué)生的生理與心理獲得充分放松。2、夸獎(jiǎng)和鼓舞，客觀的評(píng)論。3、課后參加體育鍛煉的意識(shí)。

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ4~5’○○○○○○○○○○○○○○▲放松身心。自我小結(jié)。說(shuō)說(shuō)感