學院負責人述職述法述廉報告

第學院負責人述職述法述廉報告

在校黨委、校行政的正確領導下，在全校各部門和學院教職員工的大力支持下，我做到了忠誠、擔當、廉潔、自律，盡心盡力，盡職盡責，圓滿地完成了各項工作任務。根據(jù)《山西農(nóng)業(yè)大學（省農(nóng)業(yè)科學院）2--年處級領導班子和各部門各單位主要負責人考核實施方案》的要求，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、履職工作情況

1、堅持理論學習和貫徹落實兩同步

牽頭組織制定十四五規(guī)劃草案。全面系統(tǒng)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，特別是系統(tǒng)地學習黨的十九屆五中全會精神、《習近平治國理政第三卷》和習近平視察山西重要講話和重要指示，結合校院合署改革實際，主持制定了《軟件學院十四五規(guī)劃（草案）》和《信息科學與工程學院十四五規(guī)劃（（草案）》，對兩個學院進行了重新定位，提出了兩個學院的定位是為學?？傮w目標服務，圍繞服務新農(nóng)科，建設新工科。具體是為我校建設國內(nèi)一流、國際知名的研究應用型高校提供信息化支撐；為所有學院和研究機構提供算力保障；為山西轉型發(fā)展培養(yǎng)計算機和電子信息領域的人才。明確了兩個學院學科發(fā)展的思路，計劃從20--年秋季學期開始，改革全校計算機課程的設置，預期能滿足各教學科研機構對計算機及軟件的需求。明確將課堂思政作為課程組和課程群的主要建設內(nèi)容，統(tǒng)一寫入規(guī)范的教案中。

2、堅持疫情防控和教學科研兩不誤

牽頭組織線上課程和人臉識別測溫系統(tǒng)的開發(fā)。20--年，疫情防控成為重中之重，我和班子成員一起，牽頭制定學院疫情防控辦法，并帶頭實施；正月里帶頭返校、隔離，之后帶頭和同志們一起在學校地道口值班、在學院值班，制定線上教學辦法。校黨委書記-教授、副校長-教授親自赴學院指導線上教學、聆聽線上教學比賽；學院副院長成麗君將學院的線上教學經(jīng)驗分享給全校教師，我本人在線上講授了區(qū)塊鏈課程，指導研究生利用網(wǎng)路爬蟲工具，抓取實驗素材，結合已有的階段性實驗內(nèi)容，開展網(wǎng)上算法分析和通過虛擬仿真完成實驗，指導學生完成學術論文和畢業(yè)設計，取得軟件著作權14項，完成800學時的教學工作量。結合學校疫情防控要求，牽頭組織教師開發(fā)了人臉識別與測溫系統(tǒng)，學生返校時實地投入使用，效果很好。我校獲得并擁有此項設計的全部知識產(chǎn)權，20--年5月28日的山西日報進行了報道。

牽頭制定了專業(yè)碩士學位點和本科專業(yè)的申報方案。我和兩個學院班子成員一起，牽頭制定了電子信息專業(yè)碩士學位點的申報方案；完成了機器人專業(yè)和數(shù)字媒體技術專業(yè)的申報工作；完成了數(shù)字媒體藝術實驗室的設計和招標工作。學院新增博士生導師1人，碩士生導師2人，專業(yè)教師5人，教師共度博士學位人數(shù)新增5人，教師參加各種培訓20人次，組織教師教學競賽3次，40多人參加。

實現(xiàn)了第二學士學位專業(yè)首次招生和國際生首次回校上課。完成了軟件工程、計算機科學與技術、數(shù)字媒體藝術三個專業(yè)的全日制第二學士學位首次招生工作。根據(jù)教育部有關規(guī)定和《山西農(nóng)業(yè)大學一流本科教育行動計劃》，在校領導和教務部、規(guī)劃合作部的支持下，實現(xiàn)了疫情期間新西蘭奧克蘭理工大學山西籍計算機類留學生的回校上課，既保證了學生學業(yè)不受影響，也進一步提升了我校的國際聲譽和國際影響力。

3、堅持產(chǎn)業(yè)應用和專業(yè)建設兩促進

牽頭組織教學資源企業(yè)化利用和企業(yè)資源教學化實施。在實行教學過程化管理的過程中，積累了大量的學生筆記、作業(yè)、實驗報告和試卷，形成教學信息化系統(tǒng)，實質(zhì)上是從教學評估的角度建立的教學數(shù)字檔案系統(tǒng)，可以滿足及時查詢，得到了校教學指導委員會的一致好評。我們在建立數(shù)字化系統(tǒng)的同時，將為什么建立系統(tǒng)、如何建立系統(tǒng)、如何進行子系統(tǒng)集成和軟硬件集成、如何設計架構和底層、如何使用算法和數(shù)據(jù)庫、如何通過計算機語言實現(xiàn)、如何放置到服務器和實現(xiàn)WEB及移動端應用等等，制作成教學案例向?qū)W生講授，讓軟件工程專業(yè)的學生在自己每天使用的熟悉的場景中開發(fā)系統(tǒng)，既調(diào)動學生學習的積極性，又在廣大師生的創(chuàng)新中優(yōu)化升級了系統(tǒng)。同時大量的教學文檔又成為數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)的大數(shù)據(jù)來源，也成為人工智能專業(yè)的人臉識別、筆跡和筆體識別的圖像數(shù)據(jù)來源，讓學生在自己的場景中獲得和理解數(shù)據(jù)。目前正在開發(fā)實現(xiàn)學生課堂筆記、作業(yè)、實驗報告和試卷的識別和評卷，科學繪制每個學生的畫像，合理評價學與教的關系和效果，形成可以在高校、中小學推廣應用的學生學習評價系統(tǒng)、個性化教學系統(tǒng)、考試和閱卷系統(tǒng)等產(chǎn)業(yè)化應用的教學考核評價系統(tǒng)；形成可以供學生在特別熟悉的場景中開發(fā)的案例；實現(xiàn)了教學資源企業(yè)化利用和企業(yè)資源教學化實施的雙循環(huán)。

帶頭實施《山西農(nóng)業(yè)大學一流本科教育行動計劃》。校企合作上了新高度。在教指委的領導下，通過招標，選擇了5家技術力量強的企業(yè)進行合作，分別在上海、重慶、青島建立了實訓實習基地，871名學生在實訓基地完成實訓；與科大訊飛、中關村智酷集團公司達成初步合作意向，進一步提升了學院教學案例的高度和集成度，提升了教學案例和產(chǎn)業(yè)化應用的廣度和深度。

4、學科建設和制度建設急需對標一流加強和完善

對于國家級課題的申報、高水平的研究團隊、鼓勵全體教師特別是班子成員摘桃子的激勵機制、教師的淘汰機制問題急需進一步加強和完善。

二、依法辦事情況

堅持以學校章程為綱領，不斷完善內(nèi)部治理結構，營造良好法治環(huán)境，加快制度建設，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。規(guī)范制度設立程序，優(yōu)化規(guī)章制度的起草調(diào)研、征求意見、會議審定等環(huán)節(jié)。鞏固學術制度，出臺學院學術委員會章程，明確學術委員會作用；鞏固學習制度，堅持每月1次中心組學習，每月2次黨政聯(lián)席會議、每月2次黨支部會議，參加學校的中心組（擴大）學習；鞏固發(fā)展制度，制定《軟件學院支持教師發(fā)展辦法》、《信息科學與工程學院支持教師發(fā)展辦法》，促進學院教師可持續(xù)性發(fā)展有規(guī)可依、有據(jù)可循。

個人認真學習了國家《高等教育法》、教育部《中外合作辦學暫行規(guī)定》、《山西農(nóng)業(yè)大學關于加快建設一流本科教育的實施要點》，牽頭重新起草了《山西農(nóng)業(yè)大學梅西大學合作備忘錄》《山西農(nóng)業(yè)大學奧克蘭理工大學合作備忘錄》，學校已經(jīng)完成簽署；認真學習了《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》和《全國工程教育專業(yè)認證標準》，結合山西產(chǎn)業(yè)發(fā)展和我校實際，牽頭制定并組織實施《軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案》等9個專業(yè)及方向人才培養(yǎng)方案；認真學習了黨的十九大報告、《國家產(chǎn)教融合建設試點實施方案》《山西省教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃》，通過招標，和5個企業(yè)簽署校企合作實訓協(xié)議，依法依規(guī)建立了重慶、青島、北京、上海（昆山）實訓基地；認真學習了《十三五脫貧攻堅規(guī)劃》，堅持每月至少聯(lián)系扶貧戶一次，和成麗君副院長一起，為結對子的貧困戶講解防疫辦法，捐款捐物3000多元。

三、廉潔自律情況

進一步樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，始終堅持三重一大原則，堅決執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度，保持學院政治生態(tài)持久的風清氣正，為各項工作順利開展提供了堅強的政治保證。

始終堅持