教師培訓(xùn)代表發(fā)言稿(共8篇)

教師培訓(xùn)表發(fā)言稿〔8篇〕第1篇：培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：今天能夠作為“金種子〞培訓(xùn)教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。這次學(xué)習(xí)的時機(jī)對我們來說非常難得，因此我們要感謝市教育局，感謝公濱學(xué)校為我們提供這次免費培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機(jī)我相信本次培訓(xùn)不僅能使我們了解最前沿的教育教學(xué)理論也會使我們教育教學(xué)能力與水平得以提升這將是一個促使我們更加努力更加有效地學(xué)習(xí)和提升自己專業(yè)素質(zhì)的途徑和平臺！“金種子〞這個稱號對我們而言是一種榮耀更是一份責(zé)任承載著很多人對我們的期盼和重托所以了不辜負(fù)眾人的期望我們?nèi)w學(xué)員會努力學(xué)習(xí)、積極實踐、探索、反思。我們會倍加珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機(jī)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律在本次培訓(xùn)中積極交流合作認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)過程中我們會及時地將自己的點滴感悟與收獲記錄，聚集成自己的心得體會，為更好地效勞于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備?！八緹o華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光。〞愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧的碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲！不虛此行！最后，祝本次培訓(xùn)圓滿成功！第2篇：教師培訓(xùn)代表發(fā)言稿

教師培訓(xùn)代表發(fā)言稿【篇1：骨干教師培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿】學(xué)院骨干教師培訓(xùn)班尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！在學(xué)院的統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)下學(xué)院骨干教師培訓(xùn)班今天正式開班了在這個重要而美好的時刻我很榮幸地作為實訓(xùn)中心任課教師代表在這里發(fā)言首先請允許我代表本次培訓(xùn)的全體任課教師熱烈歡送在座的各位老師來實訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。作為實訓(xùn)中心的一名老師近一段時間以來我深切感受到了學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)工作的高度重視從各個環(huán)節(jié)各個方面都給與了這次培訓(xùn)的大力支125

持也為我們這次相聚共同學(xué)習(xí)提供了有利的條件珍惜這來之不易的時機(jī)，在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾：第一.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遵循理論聯(lián)系實際的原那么，力求從老師們的需求出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心講授，讓每一節(jié)課都充實而有效。第二.靈活授課模式。在授課中堅持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)與工程練習(xí)相結(jié)合、授課教師與培訓(xùn)教師交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合，使老師們學(xué)有所依、學(xué)有所用。第三.豐富課堂培訓(xùn)內(nèi)容。力爭使每個工程的教學(xué)既有針對性，又有相關(guān)知識的拓展及實踐操作，從而增加培訓(xùn)教師對實踐教學(xué)課堂的興趣。其次提出兩點希望：一、希望通過我們的共同努力，幫助各位老師開闊視野，豐富專業(yè)知識、提高技能水平，在專業(yè)化、技能化開展道路上更進(jìn)一步。二望各位老師能將自己多年來積累的珍貴教學(xué)經(jīng)驗留給這次培訓(xùn)班的全體教師，讓大家共同分享，共同進(jìn)步。各位老師們讓我們珍惜這次共同學(xué)習(xí)的時機(jī)最后預(yù)祝所有參加本次培訓(xùn)的老師們生活愉快學(xué)有所得同時希望大家對我們的教學(xué)工作提出珍貴的意見和建議。謝謝大家！【篇2：崗前培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：首先，祝賀你們通過層層選拔，成為懷遠(yuǎn)教師隊伍中的一名新成員祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業(yè)能夠代表本次培訓(xùn)授課教師在此發(fā)言，本人倍感榮幸。親愛的老師們當(dāng)你以一種新的角色重新走進(jìn)校園走進(jìn)曾經(jīng)熟悉又現(xiàn)在又陌生的環(huán)境當(dāng)你走上三尺講臺不知道大家懷著怎樣的心情？是否也有這樣或那樣的困惑？是否做好了充分的準(zhǔn)備？所有這些對我們剛邁入教育工作門檻的新教師有著重要的影響。從今天開始，由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師崗前培訓(xùn)，將帶著大家思考一系列的問題，幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備，從而解惑釋疑，順利完成學(xué)生到教師的完美變身。225

作為本次培訓(xùn)的授課教師深感責(zé)任重大我將和所有授課教師一起不辱使命不負(fù)重托認(rèn)真履行職責(zé)提高自身素質(zhì)完善授課內(nèi)容創(chuàng)新授課方式，以負(fù)責(zé)任、重原那么、講效率、人性化的工作態(tài)度竭誠為廣闊老師效勞，力爭使大家學(xué)有所獲提升培訓(xùn)效率并組織大家結(jié)合專題培訓(xùn)從教師專業(yè)理念與師德修養(yǎng)、教師專業(yè)知識、教師專業(yè)技能等方面進(jìn)行討論、交流。培訓(xùn)即將拉開帷幕希望大家以一名合格的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己以人民教師的高度責(zé)任感和使命感成好學(xué)習(xí)任務(wù)此我想送給大家六個字習(xí)創(chuàng)新幸福〞：1．要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷完善、更新知識系統(tǒng)在競爭日益劇烈的今天做一個會學(xué)習(xí)善學(xué)習(xí)樂學(xué)習(xí)的人，才能立于不敗之地。2．要不斷創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是硬道理〞，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本，要成為一個名師一定要有自己的個性和特色那么創(chuàng)新意識就是你成為個性化教師的根底。3．要開心幸福。曾經(jīng)在和一些教師交流時，他們或多或少地表達(dá)了自己某些方面的迷茫我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)而這個指數(shù)可能跟物化的東西沒多大關(guān)系心中充滿陽光時刻懷揣幸福才能給學(xué)生帶來追逐陽光和幸福的憧憬。老師們，我們要做到“一年兩年，站穩(wěn)講臺；三年四年，走向成熟；五年六年，成為骨干；七年八年，形成風(fēng)格；九年十年，樹立品牌。〞這是教師專業(yè)化開展與成長的根本軌跡教師的開展不是一個時間的延續(xù)而是一個持續(xù)不斷的成長過程。最后我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功祝愿大家學(xué)有所獲愿你們在新的征途上不斷創(chuàng)造一個又一個的奇跡！謝謝大家?。　酒盒陆處熍嘤?xùn)代表發(fā)言稿】各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!我是陳村鎮(zhèn)中學(xué)的物理老師蔣香蘭。今天，能在這里代表新教師發(fā)言，深表榮幸。時光飛逝眨眼間我已由一名學(xué)生成為榮耀的人民教師懷揣著沖動而忐忑的心情，我來到了順德陳村，這個千年花鄉(xiāng)，走進(jìn)了鎮(zhèn)中，開始了人生的嶄新起325

點沖動的是多年的學(xué)習(xí)積累終于有了一席用武之地但同時也擔(dān)憂因經(jīng)驗?zāi)芰Φ鹊娜狈?dǎo)致教學(xué)業(yè)績低下愧對學(xué)生因為教師這一職業(yè)承載著萬千家庭的希望和夢想。不管從教前的心情多么復(fù)雜但我任教已兩月有余同行們對我的幫助讓我深感陳村教育是一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭在此期間我也體驗到了教學(xué)中的五味陳雜當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時我深知自己的責(zé)任所在當(dāng)看到學(xué)生取得一點成績我也和學(xué)生一樣喜悅難忘的是教師節(jié)那天第一次收到了學(xué)生送的卡片讓我感受到作為教師的幸福所在當(dāng)然在享受教師職業(yè)帶來愉悅的同時，也碰到了不少難題，比方，課堂掌控力缺乏，學(xué)生對教師職業(yè)的誤解等問題也總讓我抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但我明白，在教學(xué)中“辦法總比困難多〞，這需要我們新老師不斷學(xué)習(xí)和反思，從而超越自我。感謝陳村教育局專們?yōu)槲覀兘M織的這次培訓(xùn)我們新教師的快速成長搭建了一個平臺，讓我們在入職之初不再迷茫。我們深知，從教之路才剛剛開始，要學(xué)的還有很多但是們年輕有激情與活力我們會用新的理念去理“教師〞這一職業(yè)用新的意識和新的思想去經(jīng)“教師〞這一工作努力做一名優(yōu)秀的教師。光陰易逝，豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我代表全體新教師承諾：一、在培訓(xùn)中成長，向我區(qū)、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，做到邊學(xué)習(xí)邊實踐，在培訓(xùn)中提高，努力勝任本職工作。二始終保持一顆上進(jìn)心以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來到用愛心、耐心、細(xì)心和信心對待學(xué)生；用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作，做一名學(xué)研型教師。三、珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機(jī)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律，在培訓(xùn)中積極交流合作認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)過程中及時地將自己的點滴感悟與收獲記錄聚集成自己的心得體會為更好地效勞于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備?！八緹o華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光。〞愿本次的培訓(xùn)425

使我們的心靈與智慧相碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲，不虛此行！最后，祝本次培訓(xùn)圓滿成功！謝謝！第3篇：培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿目錄地效勞于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備?！八緹o華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光。〞愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧的碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲！不虛此行！最后，祝本次培訓(xùn)圓滿成功！培訓(xùn)教師代表：培訓(xùn)即將拉開帷幕希望大家以一名合格的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己以人民教師的高度責(zé)任感和使命感成好學(xué)習(xí)任務(wù)此我想送給大家六個字習(xí)創(chuàng)新幸福〞：1．要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷完善、更新知識系統(tǒng)。在競爭日益劇烈的今天，要做一個會學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的人，才能立于不敗之地。2．要不斷創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是硬道理〞，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本，要成為一個名師一定要有自己的個性和特色那么創(chuàng)新意識就是你成為個性化教師的根底。3．要開心幸福。曾經(jīng)在和一些教師交流時，他們或多或少地表達(dá)了自己某些方面的迷茫認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)請繼續(xù)關(guān)注好)這個指數(shù)可能跟物化的東西沒多大關(guān)系心中充滿陽光時刻懷揣幸福才能給學(xué)生帶來追逐陽光和幸福的憧憬。老師們，我們要做到“一年兩年，站穩(wěn)講臺；三年四年，走向成熟；五年六年，成為骨干；七年八年，形成風(fēng)格；九年十年，樹立品牌。〞這是教師專業(yè)化開展與成長的根本軌跡教師的開展不是一個時間的延續(xù)而是一個持續(xù)不斷的成長過程。最后我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功祝愿大家學(xué)有所獲愿你們在新的征途上不斷創(chuàng)造一個又一個的奇跡！謝謝大家??！525

在學(xué)院的統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)下學(xué)院骨干教師培訓(xùn)班今天正式開班了在這個重要而美好的時刻我很榮幸地作為實訓(xùn)中心任課教師代表在這里發(fā)言首先請允許我代表本次培訓(xùn)的全體任課教師熱烈歡送在座的各位老師來實訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。作為實訓(xùn)中心的一名老師近一段時間以來我深切感受到了學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)工作的高度重視從各個環(huán)節(jié)各個方面都給與了這次培訓(xùn)的大力支持也為我們這次相聚共同學(xué)習(xí)提供了有利的條件珍惜這來之不易的時機(jī)，在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾：加本次培訓(xùn)的老師們生活愉快學(xué)有所得同時希望大家對我們的教學(xué)工作提出珍貴的意見和建議。謝謝大家！效。同時通過朝夕相處各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼除了探討培訓(xùn)課程，還要互相學(xué)習(xí)對方好的教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短；在聆聽專家教誨、開拓視野的同時相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的根底回到教學(xué)崗位后，我們會及時將參加培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所思傳達(dá)給同事，發(fā)揮示范帶頭作用，將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動力。最后，祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意！謝謝大家！我和在坐的各位六年級教師一樣是盡職盡責(zé)的我們?yōu)榱俗屪约旱膶W(xué)生在這最后沖刺階段圓滿完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，為他們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿句號，在平日的教育教學(xué)工作中，不敢有一絲懈怠唯恐誤人子弟下面我想借此時機(jī)把我本學(xué)期所做的點滴工作向在坐的各位作個匯報，有不到之處，敬請指正。一、努力搞好班級管理，做學(xué)生的貼心人班主任的工作是瑣碎的除了要教好書以外還要搞好班級日常管理培養(yǎng)一個健康向上的班集體不付出辛勞和汗水是不會有收獲的但面對的是六年級學(xué)生，躁動情緒日益明顯，自主意識和逆反心理日益強(qiáng)烈。光辛苦還不夠，還需講究策略和方法。我的做法是：625

1、班級管理做到勤。俗話說得好，勤能補(bǔ)拙。①、勤到班，勤到學(xué)生中去，勤與科任教師交流只要有空堂時間我就到到教室里輔導(dǎo)學(xué)生是隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就這么不經(jīng)意的走、看、問，就能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并及時處理。②、勤鼓勵、勤表揚(yáng)。六年級學(xué)生自尊心特強(qiáng)，特要面子。只有善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給予適當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)能拉近師生間的距離學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的熱愛。只要學(xué)生有進(jìn)步作業(yè)完成認(rèn)真紀(jì)律課上發(fā)言積極我就及時予以表揚(yáng)并，從目前來看我班的同學(xué)很在乎這個都想得到更多的表揚(yáng)班上的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然而然的就好多了。2、對學(xué)生多關(guān)愛?！皼]有愛就沒有教育〞。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來例如每天早晨走進(jìn)教室我先看看學(xué)生有沒有到齊遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服，做操時，我看到有學(xué)生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉。午餐時，學(xué)生忘了帶飯卡我就把自己的拿去該他們用放學(xué)路上有時遇見學(xué)生便和他們談心。學(xué)生間鬧矛盾，我總維護(hù)弱者。就這點滴小事間，卻能讓學(xué)生感受到我對他的關(guān)心和保護(hù)。親其師，才能信其道。這樣一來，我的各項工作都能更好的開展，學(xué)生特給力。平時對于我的叮囑，同學(xué)們都能記在心上，不好意思不守紀(jì)律，不好意思不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。“人非草木孰能無情〞，有投入就會有回報，他們也會用愛回報著老師給予他們的愛就在在三月十七日那天學(xué)生為我送來了鮮花?？磥怼皭郇曇彩菚鬟f的。3、對學(xué)生嚴(yán)格要求。六年級學(xué)生，躁動情緒日益明顯，有的控制力差，自己管不住自己有時苦口婆心的教育卻不見效果違反紀(jì)律不守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象時有發(fā)生。假設(shè)此時光無原那么地愛是達(dá)不到教育效果的。常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。我屢次在班上明確強(qiáng)調(diào)，一日常規(guī)必須遵守，課上必須遵守紀(jì)律、各科作業(yè)必須按時完成，室內(nèi)外衛(wèi)生必須徹底清掃。對于違反規(guī)定者，我絕不姑息，該批評的也絕不留情凡違反紀(jì)律和作業(yè)未完成的一律重罰有的還當(dāng)著學(xué)生面給家長打電話告狀目前看來這一做法收到了較好的效果現(xiàn)在我班還幾乎沒有不按時完成作業(yè)的，課間也很少有瘋打吵鬧。4、引導(dǎo)學(xué)生做人。俗話說：“要成才，先成人，不成人，寧無才〞?？梢娮鋈吮瘸刹鸥匾昙墝W(xué)生正處于是懂非懂的階段對他們正確的引導(dǎo)培725

養(yǎng)良好的道德品質(zhì)樹立正確的人生觀和價值觀非常重要為此我利用班隊會課和語文課本教材內(nèi)容等引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，待人真誠、心懷感恩、注意平安。二、全心投入教學(xué)，為學(xué)生的終身開展鋪路教學(xué)工作是我們教師的本職工作為了提高學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績不讓一個學(xué)生落伍，我是煞費苦心。1、給自己加壓，讓學(xué)生學(xué)有所獲。本班學(xué)生由于語文根底較差學(xué)再加上六年級語文知識點又比擬多學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣提高課堂教學(xué)效率，我做了很多努力。課前，精心備課，做好充分的準(zhǔn)備工作。比方上網(wǎng)觀看名師課堂實錄制教學(xué)課件使我班的班班通得到了很好的利用，與六年級組語文教師們切磋教法設(shè)計貼近學(xué)生生活的教案等等總之不打無準(zhǔn)備之仗……2、展示個人魅力，做一個有智慧和教學(xué)技巧的老師，讓學(xué)生信服。作為一名語文教師要想讓學(xué)生信服是要有高于學(xué)生的許多知識和能力博其學(xué)，才能見其遠(yuǎn)〞這樣不管孩子選擇怎樣的方法我們都能抓住要點進(jìn)行點評從而站在孩子的角度思考問題找到最適合他們的方法去引導(dǎo)讓每個孩子都能聽懂。這樣，學(xué)生怎能不打心眼里佩服你呢？3、關(guān)注特殊生，不讓一個孩子落下。說句心里話，對于班上的孩子我打心眼里喜歡他們雖然有時學(xué)生們會犯這樣或那樣的錯誤我也會教訓(xùn)他們特別是當(dāng)個別學(xué)生成績不太理想又不完成作業(yè)時我也發(fā)火但過后我從未放棄過他們，課余，給予了他們更多的關(guān)愛，不厭其煩的教導(dǎo)他們，幫他們重拾信心，學(xué)生們也感到了老師的良苦用心自然就發(fā)奮了看到他們一天天進(jìn)步我感到很欣慰。以上是我所做的工作反思自己所做的其實還有好多不盡人意的地方不過，請領(lǐng)導(dǎo)和家長們放心，在后階段教學(xué)工作中，我會不遺余力盡我所能做好自己的本職工作孩子們的終生學(xué)習(xí)和開展打下良好的根底。下面我針對家長該如何教育和引導(dǎo)孩子提一下幾點不成熟的建議望家長們采納：825

〔一給子女多一點引導(dǎo)六年級的孩子處于似懂非懂的階段他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比擬內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他們到達(dá)你的要求，那他的心理就會產(chǎn)生逆反結(jié)果反而會把事情搞僵現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順一有挫折，一有壓力就承受不了。有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象因此我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。〔二學(xué)習(xí)上要幫助孩子有些家長總以自己忙找借口對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問我想家長們每天抽出10-20分鐘還是可以的如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容幫助他默寫一下生字、詞語背誦課文就這樣花上一點點時間既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。對于努力了，成績還不夠理想的孩子，不要給他潑冷水，不然會增加他對學(xué)習(xí)的反感，要正確的對待他的分?jǐn)?shù)。〔三〕加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。一定要，制止孩子上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便但如果運(yùn)用不當(dāng)那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中那就不單單是成績下降的問題后果也許會不堪設(shè)想因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。還要經(jīng)常提醒孩子上學(xué)、放學(xué)路上注意平安，按時上學(xué)，準(zhǔn)時回家?！菜摹辰o子女多一點安寧。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好但是有的家庭往往沒有給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，有的還有弟弟妹妹影響，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生邊聽電視，邊做作業(yè)。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)！保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)。925

〔五及時消除孩子的急躁情緒孩子們快畢業(yè)了而在這個時間段最容易出現(xiàn)急躁心浮氣躁學(xué)習(xí)不踏實做事不認(rèn)真來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了這些都是我們不想看到的現(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭取早點進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)，要對以往的知識進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)穩(wěn)固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。學(xué)生表現(xiàn)得都很急躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理使他們懂得不努力不會有大的收獲我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有進(jìn)步。家長們，教育是一門藝術(shù)，只有潛心研究并實踐它的人，才能收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我愿做這樣一個教育者，去敲開教育這扇幸福之門。我的發(fā)言完畢。謝謝大家！骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)會教師代表發(fā)言稿XX年英語骨干教師培訓(xùn)開班教師代表發(fā)言稿教師培訓(xùn)學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言稿XX年建三江分局新教師培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿XX年新教師培訓(xùn)開學(xué)典新教師代表禮發(fā)言稿培訓(xùn)班代表發(fā)言目錄最大的感受是獲得了友誼培訓(xùn)班的學(xué)員來自集團(tuán)不同的部門從事不同的工作平時很少有時機(jī)溝通交流培訓(xùn)的這段時間里課堂上我們專心聽講，研討時我們虛心請教交流時我們坦誠相對拓展時我們攜手共進(jìn)是培訓(xùn)給我們搭建了一個學(xué)習(xí)交流的平臺大家一起以飽滿的熱情昂揚(yáng)的激情共同感受著這次培訓(xùn)帶來的收獲和快樂訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅讓我們收獲了知識獲了友誼。最大的啟發(fā)是一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過這段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們更加感受到自身知識的缺乏更加感受到學(xué)習(xí)的重要性作為集團(tuán)各崗位的骨干員工集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對我們給予了殷切厚望我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大學(xué)習(xí)是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。要跟上行業(yè)的開展步伐，更好地服從效勞于學(xué)校后勤的改革開展我們必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)用知識武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為集團(tuán)的健1025

康開展奉獻(xiàn)力量。培訓(xùn)結(jié)束了我們將會以此為新的起點帶著對同事的友情對生活的激情和求知進(jìn)取的熱情更加勤奮的學(xué)習(xí)更加努力地工作把學(xué)習(xí)和收獲融進(jìn)實際工作中把理論知識運(yùn)用于日常實踐中不斷開拓創(chuàng)新更好的為集團(tuán)的開展效勞，以實際行動向集團(tuán)交上一份滿意的答卷。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作順利預(yù)祝技術(shù)骨干培訓(xùn)班代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好我是來自濟(jì)北公司的邢雨很榮幸被選入?yún)⒓舆@次的魯明公司技術(shù)骨干培訓(xùn)班，技術(shù)骨干培訓(xùn)班代表發(fā)言。剛開始時我以為會很輕松的度過這次培訓(xùn)可在真正開始上課的時候技師嚴(yán)格的要求以及同學(xué)們比學(xué)趕幫超的濃厚氣氛深深的感染了我使我也全身心的投入到了緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)中。我覺得，孟技師就像是我們得哆啦夢，開始所學(xué)的知識專業(yè)性很強(qiáng)我們不理解的時候他總是有無窮的方法解決我們遇到的各種學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)言稿《技術(shù)骨干培訓(xùn)班代表發(fā)言》。通過這次學(xué)習(xí)收獲頗多在各科專業(yè)老師的精心教導(dǎo)下提升了我自身的各項專業(yè)技術(shù)水平首先在學(xué)習(xí)采油理論和采油工藝技術(shù)期間讓我了解了采油泵的工作方式工作制度以及所需數(shù)據(jù)的計算公式對我今后的工作有很大的幫助。其次，我們還參加了標(biāo)準(zhǔn)化實操的訓(xùn)練，讓我們提高了動手能力，認(rèn)識到所有現(xiàn)場工作中存在的平安隱患和平安電源。《技術(shù)骨干培訓(xùn)班代表發(fā)言》感染了我使我也全身心的投入到了緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)中我覺得孟技師就像是我們得哆啦a夢開始所學(xué)的知識專業(yè)性很強(qiáng)在我們不理解的時候他總是有無窮的方法解決我們遇到的各種學(xué)習(xí)上的困難。通過這次學(xué)習(xí)收獲頗多在各科專業(yè)老師的精心教導(dǎo)下提升了我自身的各項專業(yè)技術(shù)水平首先在學(xué)習(xí)采油理論和采油工藝技術(shù)期間讓我了解了采油泵的工作方式工作制度以及所需數(shù)據(jù)的計算公式對我今后的工作有很大的幫助。其次，我們還參加了標(biāo)準(zhǔn)化實操的訓(xùn)練，讓我們提高了動手能力，認(rèn)識到所有現(xiàn)場工作中存在的平安隱患和平安電源。學(xué)習(xí)的時機(jī)，我目的很明確：就是來學(xué)習(xí)，就是來取經(jīng)的。1125

四天的培訓(xùn)課程使我們初步了解國家信訪局的工作職能工作規(guī)那么工作制度辦事程序以及我們掛職人員應(yīng)具備的相關(guān)工作要求并實地參觀了信訪接待大廳和久敬莊分流中心本次培訓(xùn)班課程安排緊湊各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的授課風(fēng)格獨到還有全國信訪勞模張云泉同志用一件件小小信訪案例為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的信訪工作實戰(zhàn)課程，幽默幽默，思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗豐富并嚴(yán)格要求我們使我們受益頗豐從根底到專業(yè)觀念到知識與素質(zhì)，從理論到實踐和現(xiàn)場都做了深入淺出的精彩詮釋。四天的培訓(xùn)已給我們的掛職學(xué)習(xí)開了一個好頭使我們豐富了知識更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了我們青年干部成長的快樂，這必將使我們受益終身!掛職學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作，更好的做好信訪工作，更好的維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益，更好確實保社會和諧穩(wěn)定。在此，我表態(tài)：〔一珍惜時機(jī)作為業(yè)務(wù)部門的一位信訪干部能到信訪工作的最高部門來學(xué)習(xí)鍛煉，不僅是我們個人的榮耀，也是我們單位的榮耀，時機(jī)難得，我將倍加珍惜。半年說起來好似很漫長，其實很短暫，掐頭去尾，有效工作時間也就一百多天；這段時間說短暫，卻又很充裕，因為這段時間真正屬于信訪工作，屬于我們?yōu)槊衽艖n解難為民辦實事的時間這里有豐富的學(xué)習(xí)資源濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和眾多的學(xué)習(xí)典范，支撐著我們，熏陶著我們，鼓勵著我們。我想，只要我們能安心、肯專心、有恒心，就一定會學(xué)有所得，干有所成，在這段時光中有巨大的收獲?！捕臣訌?qiáng)學(xué)習(xí)。日習(xí)那么學(xué)不忘，自勉那么身不墜。我們將按照黨中央建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求用足用好信訪工作的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)國家信訪局這個大學(xué)校大課堂和大舞臺以增長政治智慧增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)和提高工作藝術(shù)為目標(biāo)聚精會神地讀書學(xué)習(xí)用科學(xué)理論武裝頭腦用世界眼光看待問題，研究和把握規(guī)律，堅持在實踐中創(chuàng)新。我相信，經(jīng)過掛職這段時間的加油充電我將會在堅持以群眾工作統(tǒng)攬信訪工作為民排憂解難辦實事推進(jìn)新時期環(huán)境信訪工作的征程上發(fā)奮有為。〔三〕嚴(yán)守紀(jì)律。嚴(yán)守紀(jì)律是我們順利渡過這段學(xué)習(xí)鍛煉時光的重要保證。國家信訪局有嚴(yán)格的工作紀(jì)律外事紀(jì)律保密紀(jì)律平安紀(jì)律以及健全的規(guī)章制度，我們將一定心存敬畏，盡快完成自我調(diào)整過程，克服僥幸心理、攀比心理1225

和抵觸心理持良好的心態(tài)覺用紀(jì)律來約束言行紀(jì)律這平安閥〞，在機(jī)關(guān)內(nèi)、社會上別碰“高壓線〞，讓組織和家庭放心，讓自己的日子舒心。〔四〕認(rèn)真履責(zé)。古人云：夫建大功于天下者，必先修于閨門之內(nèi)；垂大名于萬世者必先行于纖微之事這就是古今志士所提倡的從大處著眼從小事著手，腳踏實地地干工作。這次安排都是直接面對信訪群眾，直接效勞信訪群眾，直接化解社會矛盾的辦信接訪督查督辦的崗位我們將自覺地擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的著力點和立足點，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。按照國家信訪局“為民效勞創(chuàng)先爭優(yōu)〞活動實施意見，在效勞群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)，在促進(jìn)社會和諧中建功立業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)履行好“為黨分憂，為民解難〞的信訪神圣職責(zé)?！参濉硤F(tuán)結(jié)友愛。李克強(qiáng)副總理在一次演講中講了一句富有哲理的話友誼在交流中加深，智慧在碰撞中升華。〞我們來自四面八方，相逢更要相識、相交、相知。蘇東坡有句詩“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香〞，啟發(fā)后人相互學(xué)習(xí)只有交流好工作經(jīng)驗習(xí)經(jīng)驗和人生經(jīng)驗才會增進(jìn)了解加深友誼，才會有利于取長補(bǔ)短、共同提高。法。她指出，黨支部工作的重中之重是開展黨員，而黨員開展因“速度快，人數(shù)多檻低〞的現(xiàn)狀引發(fā)出大量問題提出堅持控制數(shù)量控質(zhì)量〞的路線，提高黨員開展門檻，嚴(yán)格采取“差額選舉〞制度，采用“無記名投票〞等解決問題的方法。楊亞萍還分享了創(chuàng)先爭優(yōu)全支部范圍內(nèi)進(jìn)“批評與自我批評〞十八大專題之黨史教育“路在何方〞暨考研與就業(yè)交流大會等有意義的活動呼吁各支部書記舉辦能使黨員在多種形式中感知教育受教推薦你關(guān)注好范文網(wǎng)育的活動使同學(xué)們以典范的力量達(dá)成共識增強(qiáng)支部的凝聚力更好地起到先鋒模范作用。查閱：科級干部培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言在全區(qū)后備干部培訓(xùn)班總結(jié)會上的代表發(fā)言XX年度團(tuán)干培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言公務(wù)員初任培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言第4篇：培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿()1325

第一篇：培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：今天能夠作為“金種子〞培訓(xùn)教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。這次學(xué)習(xí)的時機(jī)對我們來說非常難得，因此我們要感謝市教育局，感謝公濱學(xué)校，為我們提供這次免費培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機(jī)，我相信本次培訓(xùn)，不僅能使我們了解最前沿的教育教學(xué)理論，也會使我們教育教學(xué)能力與水平得以提升將是一個促使我們更加努力更加有效地學(xué)習(xí)和提升自己專業(yè)素質(zhì)的途徑和平臺！“金種子〞這個稱號對我們而言是一種榮耀更是一份責(zé)任承載著很多人對我們的期盼和重托所以了不辜負(fù)眾人的期望我們?nèi)w學(xué)員會努力學(xué)習(xí)、積極實踐、探索、反思。我們會倍加珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機(jī)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律在本次培訓(xùn)中積極交流合作認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)過程中我們會及時地將自己的點滴感悟與收獲記錄，聚集成自己的心得體會，為更好地效勞于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光。〞愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧的碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲！不虛此行！最后，祝本次培訓(xùn)圓滿成功！培訓(xùn)教師代表：第二篇：崗前培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：首先祝賀你們通過層層選拔成為懷遠(yuǎn)教師隊伍中的一名新成員祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業(yè)能夠代表本次培訓(xùn)授課教師在此發(fā)言本人倍感榮幸。親愛的老師們當(dāng)你以一種新的角色重新走進(jìn)校園走進(jìn)曾經(jīng)熟悉又現(xiàn)在又陌生的環(huán)境當(dāng)你走上三尺講臺不知道大家懷著怎樣的心情？是否也有這樣或那樣的困惑？是否做好了充分的準(zhǔn)備？所有這些對我們剛邁入教育工作門檻的新教師有著重要的影響。從今天開始，由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師崗前培訓(xùn)，將帶著大家思考一系列的問題，幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備，從而解惑釋疑，順利完成學(xué)生到教師的完美變身。作為本次培訓(xùn)的授課教師深感責(zé)任重大我將和所有授課教師一起不辱使命不負(fù)重托認(rèn)真履行職責(zé)提高自身素質(zhì)完善授課內(nèi)容創(chuàng)新授課方式，以負(fù)責(zé)任、重原那么、講效率、人性化的工作態(tài)度竭誠為廣闊老師效勞，力爭使1425

大家學(xué)有所獲提升培訓(xùn)效率并組織大家結(jié)合專題培訓(xùn)從教師專業(yè)理念與師德修養(yǎng)、教師專業(yè)知識、教師專業(yè)技能等方面進(jìn)行討論、交流。培訓(xùn)即將拉開帷幕希望大家以一名合格的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己以人民教師的高度責(zé)任感和使命感成好學(xué)習(xí)任務(wù)此我想送給大家六個字習(xí)創(chuàng)新幸福〞：1．要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷完善、更新知識系統(tǒng)在競爭日益劇烈的今天做一個會學(xué)習(xí)善學(xué)習(xí)樂學(xué)習(xí)的人，才能立于不敗之地。2．要不斷創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是硬道理〞，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本，要成為一個名師一定要有自己的個性和特色那么創(chuàng)新意識就是你成為個性化教師的根底。3．要開心幸福。曾經(jīng)在和一些教師交流時，他們或多或少地表達(dá)了自己某些方面的迷茫認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)請繼續(xù)關(guān)注好)這個指數(shù)可能跟物化的東西沒多大關(guān)系心中充滿陽光時刻懷揣幸福才能給學(xué)生帶來追逐陽光和幸福的憧憬。老師們，我們要做到：“一年兩年，站穩(wěn)講臺；三年四年，走向成熟；五年六年，成為骨干；七年八年，形成風(fēng)格；九年十年樹立品牌〞這是教師專業(yè)化開展與成長的根本軌跡教師的開展不是一個時間的延續(xù)，而是一個持續(xù)不斷的成長過程。最后我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功祝愿大家學(xué)有所獲愿你們在新的征途上不斷創(chuàng)造一個又一個的奇跡！謝謝大家?。〉谌汗歉山處熍嘤?xùn)教師代表發(fā)言稿學(xué)院骨干教師培訓(xùn)班尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！在學(xué)院的統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)下學(xué)院骨干教師培訓(xùn)班今天正式開班了在這個重要而美好的時刻我很榮幸地作為實訓(xùn)中心任課教師代表在這里發(fā)言首先請允許我代表本次培訓(xùn)的全體任課教師熱烈歡送在座的各位老師來實訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。作為實訓(xùn)中心的一名老師近一段時間以來我深切感受到了學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)工作的高度重視從各個環(huán)節(jié)各個方面都給與了這次培訓(xùn)的大力支持也為我們這次相聚共同學(xué)習(xí)提供了有利的條件珍惜這來之不易的時機(jī)，在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾：1525

第一.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遵循理論聯(lián)系實際的原那么，力求從老師們的需求出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心講授，讓每一節(jié)課都充實而有效。第二.靈活授課模式。在授課中堅持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)與工程練習(xí)相結(jié)合、授課教師與培訓(xùn)教師交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合，使老師們學(xué)有所依、學(xué)有所用。第三.豐富課堂培訓(xùn)內(nèi)容。力爭使每個工程的教學(xué)既有針對性，又有相關(guān)知識的拓展及實踐操作，從而增加培訓(xùn)教師對實踐教學(xué)課堂的興趣。其次提出兩點希望：一、希望通過我們的共同努力，幫助各位老師開闊視野，豐富專業(yè)知識、提高技能水平，在專業(yè)化、技能化開展道路上更進(jìn)一步。二、希望各位老師能將自己多年來積累的珍貴教學(xué)經(jīng)驗留給這次培訓(xùn)班的全體教師，讓大家共同分享，共同進(jìn)步。各位老師們讓我們珍惜這次共同學(xué)習(xí)的時機(jī)最后預(yù)祝所有參加本次培訓(xùn)的老師們生活愉快學(xué)有所得同時希望大家對我們的教學(xué)工作提出珍貴的意見和建議。謝謝大家！第四篇教師90學(xué)時培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)位老師：大家上午好!我叫**，來自***。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的全體學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個學(xué)習(xí)和交流的時機(jī)，一個理論與實踐密切結(jié)合的平臺！在看到這次培訓(xùn)課程的安排時，相信大家和我一樣，都有一種強(qiáng)烈的感覺，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)，每個專題和活動都是為我們“量身定做〞的，是我們這些來自一線的老師急需提升的素質(zhì)中我們看到了負(fù)責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心和辛勤工作。我們有幸來到這里聆聽專家名師的授課接受他們的悉心指導(dǎo)有幸和來自全縣各校的*****教師相互切磋，共同提高，為我縣***教育教學(xué)水平的提高奉獻(xiàn)力量。我相信，我們?nèi)w學(xué)員，一定會珍惜這次難得的培訓(xùn)時機(jī)，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完本錢次培訓(xùn)任務(wù)。在學(xué)時培訓(xùn)中，我們將嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流，上好每一節(jié)課，積極參加各種活動在聆聽專家名師講座的過程中邊汲取知識和營養(yǎng)邊認(rèn)真反思1625

自己日常教學(xué)活動，找出差距和缺乏，理論聯(lián)系實際，提高教學(xué)能力和水平，切實做到學(xué)有成效。同時，通過朝夕相處，各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程，還要互相學(xué)習(xí)對方好的教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短；在聆聽專家教誨開拓視野的同時相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的根底。回到教學(xué)崗位后，我們會及時將參加培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所思傳達(dá)給同事發(fā)揮示范帶頭作用將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動力。最后，祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意！謝謝大家！第：小學(xué)家長培訓(xùn)會教師代表發(fā)言稿小學(xué)家長培訓(xùn)會教師代表發(fā)言稿家校攜手，為學(xué)生的終身開展鋪路桃花源小學(xué)鄭桂芳尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們：大家下午好！今天我很榮幸代表六年級老師在這里發(fā)言首先我代表六年級全體教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)心與關(guān)注表示衷心的感謝一貫支持我們學(xué)校教育教學(xué)工作的各位家長表示最誠摯的謝意對你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示最熱烈的歡送現(xiàn)在我從在校教師是怎樣管理和教學(xué)的在家家長該如何教育引導(dǎo)孩子兩方面來作發(fā)言。作為班主任兼語文老師的我不敢說自己是最優(yōu)秀的但我敢說我和在坐的各位六年級教師一樣是盡職盡責(zé)的我們?yōu)榱俗屪约旱膶W(xué)生在這最后沖刺階段圓滿完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)為他們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿句號在平日的教育教學(xué)工作中不敢有一絲懈怠唯恐誤人子弟下面我想借此時機(jī)把我本學(xué)期所做的點滴工作向在坐的各位作個匯報，有不到之處，敬請指正。一、努力搞好班級管理，做學(xué)生的貼心人班主任的工作是瑣碎的除了要教好書以外還要搞好班級日常管理培養(yǎng)一個健康向上的班集體不付出辛勞和汗水是不會有收獲的但面對的是六年級學(xué)生，躁動情緒日益明顯，自主意識和逆反心理日益強(qiáng)烈。光辛苦還不夠，還需講究策略和方法。我的做法是：1、班級管理做到勤。俗話說得好，勤能補(bǔ)拙。①、勤到班，勤到學(xué)生中去，勤與科任教師交流。只要有空堂時間，我就到到教1725

室里輔導(dǎo)學(xué)生，或是隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就這么不經(jīng)意的走、看、問，就能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并及時處理②勤鼓勵勤表揚(yáng)六年級學(xué)生自尊心特強(qiáng)特要面子。只有善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給予適當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，就能拉近師生間的距離，激起學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的熱愛。只要學(xué)生有進(jìn)步、作業(yè)完成認(rèn)真、守紀(jì)律、課上發(fā)言積極，我就及時予以表揚(yáng)并，從目前來看，我班的同學(xué)很在乎這個，都想得到更多的表揚(yáng)。班上的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然而然的就好多了。2、對學(xué)生多關(guān)愛。“沒有愛就沒有教育〞。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來例如每天早晨走進(jìn)教室我先看看學(xué)生有沒有到齊遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服，做操時，我看到有學(xué)生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉午餐時學(xué)生忘了帶飯卡就把自己的拿去該他們用，放學(xué)路上有時遇見學(xué)生便和他們談心學(xué)生間鬧矛盾我總維護(hù)弱者就這點滴小事間，卻能讓學(xué)生感受到我對他的關(guān)心和保護(hù)。親其師，才能信其道。這樣一來，我的各項工作都能更好的開展，學(xué)生特給力。平時對于我的叮囑，同學(xué)們都能記在心上，不好意思不守紀(jì)律，不好意思不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)人非草木孰能無情〞有投入就會有回報他們也會用愛回報著老師給予他們的愛就在在三月十七日那天，學(xué)生為我送來了鮮花?？磥怼皭郇曇彩菚鬟f的。3、對學(xué)生嚴(yán)格要求。六年級學(xué)生，躁動情緒日益明顯，有的控制力差，自己管不住自己有時苦口婆心的教育卻不見效果違反紀(jì)律不守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象時有發(fā)生。假設(shè)此時光無原那么地愛是達(dá)不到教育效果的。常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。我屢次在班上明確強(qiáng)調(diào)，一日常規(guī)必須遵守，課上必須遵守紀(jì)律、各科作業(yè)必須按時完成，室內(nèi)外衛(wèi)生必須徹底清掃。對于違反規(guī)定者，我絕不姑息，該批評的也絕不留情凡違反紀(jì)律和作業(yè)未完成的一律重罰有的還當(dāng)著學(xué)生面給家長打電話告狀目前看來這一做法收到了較好的效果現(xiàn)在我班還幾乎沒有不按時完成作業(yè)的，課間也很少有瘋打吵鬧。4、引導(dǎo)學(xué)生做人。俗話說：“要成才，先成人，不成人，寧無才〞。可見做人比成才更重要六年級學(xué)生正處于是懂非懂的階段對他們正確的引導(dǎo)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)樹立正確的人生觀和價值觀非常重要為此我利用班隊會課和語文課本教材內(nèi)容等引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，待人真誠、心懷感恩、注意平安。二、全心投入教學(xué)，為學(xué)生的終身開展鋪路1825

教學(xué)工作是我們教師的本職工作為了提高學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績不讓一個學(xué)生落伍，我是煞費苦心。1、給自己加壓，讓學(xué)生學(xué)有所獲。本班學(xué)生由于語文根底較差學(xué)再加上六年級語文知識點又比擬多學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，我做了很多努力。課前，精心備課，做好充分的準(zhǔn)備工作。比方：上網(wǎng)觀看名師課堂實錄，自制教學(xué)課件，使我班的班班通得到了很好的利用與六年級組語文教師們切磋教法設(shè)計貼近學(xué)生生活的教案等等。總之，不打無準(zhǔn)備之仗……2、展示個人魅力，做一個有智慧和教學(xué)技巧的老師，讓學(xué)生信服。作為一名語文教師，要想讓學(xué)生信服，就是要有高于學(xué)生的許多知識和能力博其學(xué)能見其遠(yuǎn)〞這樣不管孩子選擇怎樣的方法，我們都能抓住要點進(jìn)行點評從而站在孩子的角度思考問題找到最適合他們的方法去引導(dǎo)，讓每個孩子都能聽懂。這樣，學(xué)生怎能不打心眼里佩服你呢？3、關(guān)注特殊生，不讓一個孩子落下。說句心里話，對于班上的孩子我打心眼里喜歡他們雖然有時學(xué)生們會犯這樣或那樣的錯誤我也會教訓(xùn)他們特別是當(dāng)個別學(xué)生成績不太理想又不完成作業(yè)時我也發(fā)火但過后我從未放棄過他們，課余，給予了他們更多的關(guān)愛，不厭其煩的教導(dǎo)他們，幫他們重拾信心，學(xué)生們也感到了老師的良苦用心自然就發(fā)奮了看到他們一天天進(jìn)步我感到很欣慰。以上是我所做的工作反思自己所做的其實還有好多不盡人意的地方不過請領(lǐng)導(dǎo)和家長們放心在后階段教學(xué)工作中我會不遺余力盡我所能做好自己的本職工作，為孩子們的終生學(xué)習(xí)和開展打下良好的根底。下面我針對家長該如何教育和引導(dǎo)孩子提一下幾點不成熟的建議，希望家長們采納：〔一給子女多一點引導(dǎo)六年級的孩子處于似懂非懂的階段他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比擬內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他們到達(dá)你的要求，那他的心理就會產(chǎn)生逆反結(jié)果反而會把事情搞僵現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順一有挫折，一有壓力就承受不了。有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象因此我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。1925

〔二學(xué)習(xí)上要幫助孩子有些家長總以自己忙找借口對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問我想家長們每天抽出10-20分鐘還是可以的如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容幫助他默寫一下生字、詞語背誦課文就這樣花上一點點時間既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。對于努力了，成績還不夠理想的孩子，不要給他潑冷水，不然會增加他對學(xué)習(xí)的反感，要正確的對待他的分?jǐn)?shù)?！踩臣訌?qiáng)對孩子課外時間的管理。一定要，制止孩子上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便但如果運(yùn)用不當(dāng)那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中六年級這個年齡段最危險一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中那就不單單是成績下降的問題后果也許會不堪設(shè)想。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。還要經(jīng)常提醒孩子上學(xué)、放學(xué)路上注意平安，按時上學(xué)，準(zhǔn)時回家?！菜摹辰o子女多一點安寧。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好但是有的家庭往往沒有給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，有的還有弟弟妹妹影響，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生邊聽電視，邊做作業(yè)。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)！保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)?！参寮皶r消除孩子的急躁情緒孩子們快畢業(yè)了而在這個時間段最容易出現(xiàn)急躁心浮氣躁學(xué)習(xí)不踏實做事不認(rèn)真來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了這些都是我們不想看到的現(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭取早點進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)，要對以往的知識進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)穩(wěn)固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。學(xué)生表現(xiàn)得都很急躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理使他們懂得不努力不會有大的收獲我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有進(jìn)步。2025

家長們，教育是一門藝術(shù)，只有潛心研究并實踐它的人，才能收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我愿做這樣一個教育者，去敲開教育這扇幸福之門。我的發(fā)言完畢。謝謝大家！本站推薦其他精彩文章骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)會教師代表發(fā)言稿2022英語骨干教師培訓(xùn)開班教師代表發(fā)言稿教師培訓(xùn)學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言稿2022年建三江分局新教師培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿2022年新教師培訓(xùn)開學(xué)典新教師代表禮發(fā)言稿第5篇：培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：今天能夠作為“金種子〞培訓(xùn)教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。這次學(xué)習(xí)的時機(jī)對我們來說非常難得，因此我們要感謝市教育局，感謝公濱學(xué)校為我們提供這次免費培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機(jī)我相信本次培訓(xùn)不僅能使我們了解最前沿的教育教學(xué)理論也會使我們教育教學(xué)能力與水平得以提升這將是一個促使我們更加努力更加有效地學(xué)習(xí)和提升自己專業(yè)素質(zhì)的途徑和平臺！“金種子〞這個稱號對我們而言是一種榮耀更是一份責(zé)任承載著很多人對我們的期盼和重托所以了不辜負(fù)眾人的期望我們?nèi)w學(xué)員會努力學(xué)習(xí)、積極實踐、探索、反思。我們會倍加珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機(jī)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律在本次培訓(xùn)中積極交流合作認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)過程中我們會及時地將自己的點滴感悟與收獲記錄，聚集成自己的心得體會，為更好地效勞于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備?！八緹o華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光。〞愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧的碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲！不虛此行！最后，祝本次培訓(xùn)圓滿成功！培訓(xùn)教師代表：第6篇：教師培訓(xùn)老教師代表發(fā)言稿導(dǎo)、各位老師：

新教師培訓(xùn)老教師代表發(fā)言各位領(lǐng)下午好首先祝賀各位新老師通過層層選拔最終脫穎而出成為一名大學(xué)老師也衷心的祝賀你們選擇了教書育人這樣一份崇高職業(yè)這次受領(lǐng)導(dǎo)的委托和同事們的信任作為一“年紀(jì)有點大的〞老教師代表在此次新教師培訓(xùn)會上發(fā)言，本人深感榮幸。2125

親愛的新老師們，當(dāng)你們以一種全新的角色走回校園，走上你們仰望了來年的三尺講臺。在沖動和好奇的同時，是否也感覺到肩上已經(jīng)開始承當(dāng)?shù)呢?zé)任？是否清楚今后的職業(yè)之路怎樣才能走好？很多事例說明師職業(yè)生涯的前幾年是教師一生從事教學(xué)事業(yè)的關(guān)鍵期作為青年教師由于剛到一個新的工作環(huán)境，有時會感到掌握的知識與實踐脫節(jié)，產(chǎn)生了茫然、困惑和失落。今天由學(xué)院為新教師們精心準(zhǔn)備的崗前培訓(xùn)將帶著大家思考這些問題幫助大家釋疑解惑，順利完成學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變。西方有個諺語，說上帝只有一個，所以創(chuàng)造了很多母親，換句話說，上帝只有一個，所以也創(chuàng)造了很多教師。母親造人，我們塑造思想和能力，所以你們都是上帝派來的使者，責(zé)任重大。所以，作為過來人，我談幾點體會與大家分享、共勉。一是要有高尚的德行，嚴(yán)格的自律。育人先育德。在學(xué)校，老師處處都是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的對象老師是否公平公正是否具有大局觀念是否嚴(yán)格遵循教師的職業(yè)道德和操守，都會影響學(xué)生今后工作、生活的處事方式。所以，要用我們端正的品行潛移默化的去影響感化學(xué)生這種無聲的教育要超過一萬遍地說教。二是要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。你們年輕、有能力、有抱負(fù)。你們的事業(yè)和成就能到達(dá)什么高度取決于你們自己的付出教師本身就是一個不斷學(xué)習(xí)和傳播學(xué)習(xí)方法的職業(yè)一名合格的教師應(yīng)當(dāng)具有不斷學(xué)習(xí)的理念要不斷完善更新知識系統(tǒng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的技能和知識通過不斷學(xué)習(xí)和思考創(chuàng)新我們的教學(xué)方法工作方式提高我們的工作能力專業(yè)水平成就你們自己的事業(yè)。三是要開心工作福生活年輕老師都或多或少具有某些方面的迷茫。既來之、那么安之。每一種職業(yè)、每一個單位都有它的優(yōu)點和缺點。我們要具有“打著燈籠〞在工作和生活中尋找樂趣和幸福的精神老師的幸福也很