版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
開卷有益議論文(集錦15篇)卷議1莎士比亞曾經(jīng)說過“書藉是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書藉好像沒有陽光里沒有書藉好像鳥兒沒有翅膀自古以來很多名人讀書的故事們了讀書不惜一切代價。俄國杰出的革命主義者大的無產(chǎn)階級革命作家??車爾尼雪夫斯基小的時候書簡直是入了迷他經(jīng)常一邊吃飯,一邊看書有一天早晨媽媽看到孩子好長時間沒有從廚房里出來心想這孩子到底吃了些什么?于是他母親悄悄地走到廚房門前看到小車爾尼雪夫斯基正在那里為一篇小說中的人物而哭泣流淚媽媽喊來了他的父親又拿了很多他平時喜歡讀的書哄他,他才擦擦眼淚繼續(xù)吃飯。由于他堅持不懈地努力,時,就已經(jīng)趕上了15歲中學(xué)生的水平。16歲,車爾尼雪夫斯基已經(jīng)通曉了七種外國語言,在后來幾年中,直到大學(xué)讀完,中間車爾尼雪夫斯基更加勤奮讀書常常通宵達(dá)旦這也就是他成為著名文學(xué)家的根本原因。我們中國也有許多名人讀書的故事,比如魯迅、王亞南等。他們都是刻苦讀書,才獲得巨大成功。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書時,第一學(xué)期成績優(yōu)異學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)滤⒖棠玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一個辣椒,放在嘴里嚼著,直辣的額頭冒汗他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書后來終于成為我國著名的文學(xué)家。還有王亞南,小時候胸有大志,酷愛讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后,迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒了過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績被譽(yù)為班內(nèi)“三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書后來終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。還有很多名人,他們都愛讀書,把書當(dāng)寶如命。我認(rèn)為21世紀(jì)的青少年,也應(yīng)多讀書,只有勤奮刻苦的讀書,才能古今貫通、中西貫通、文理貫通,才能有好的收獲。就像梁實秋所說:讀書永遠(yuǎn)不恨其晚,晚,比永遠(yuǎn)不讀書強(qiáng)。卷議2“開卷有益來成為家長和教師教育孩子的口頭禪么,是不是“開卷”都能獲益呢?未必,這其中還包含著“開什么卷”和“怎么開”的問題。
“卷”是“益”的前提,“益”是從“卷”中獲得的。因此是否得“益”首先取決于“卷”的內(nèi)容。讀一本好書,恰似拜會一位良師益友,不僅能使人獲得知識,陶冶情操,還能使人明辨是非,分別善惡。好書營養(yǎng)豐富,久而久之,我們“身體”就自然強(qiáng)健了反的讀一些腐朽沒落幻縹緲的文垃圾就好象吃了毒品煙一樣,會使人精神萎靡空虛,最終走火入魔,誤入歧途。由此可見,“開卷有益”是針對好書而言的,因而,想要收“益”,就必須讀好書。其次,有效地“開卷”也是決定“有益”的另一個因素。讀首先應(yīng)該保證從“卷”中悟出一些道理來對“卷”中的知識靈活運用,觸類旁;以古知今,以所見知所不見,古為今用,他為我用這就要求我們讀書時必須勤于開動腦筋反復(fù)思考探究,取其精華去其糟粕。萬不可囫圇吞棗,不對“卷”作有關(guān)分析,只一味糊涂地全盤接受。有位先哲曾說過“書可以把活人讀死,也可以把死人讀活”講的就是這個道理。所以我們讀書要讀好書,而且要學(xué)會讀書,只有這樣,開卷才能有益。卷議3歌德說過:“一花一世界?!薄}記
一直很喜歡讀書,喜歡紙張摩擦手指時的那種奇妙的感覺,更為書中感人的故事和鮮活的人物沉醉和張揚。讀《海底兩萬里》領(lǐng)會到海底的大千世界的浩瀚,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。令人永生難忘。讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園的石山花草盡顯眼前。對現(xiàn)實社會、宮廷、官場的黑暗,封建貴族階級及其家族的腐朽,對封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會統(tǒng)治思想等都進(jìn)行了深刻的批判且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。嘆歲月蹉跎,人生百態(tài)。在這指間的世界里,不只是沉醉,更為那活潑、靈動的文字激動張揚。在書中看到李白飛流直下三千尺是銀河落九天”的奇思妙想,讓我豪情萬丈;聽到蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,似觀秀偉的容貌,看其衣袂飄飄的豪邁灑脫,讓我激情飛揚。讀《三國演義》仰慕孔明。平民則有隱士的風(fēng)流倜儻,出仕而羽扇綸巾;身處草廬之中而知天下三分局勢,臨危受重命,而至六出祁山七擒孟獲對蜀國鞠躬盡瘁志決身殲欽慕云長。知面亦知心,紅臉關(guān)公赤膽忠心;單刀赴會,其英勇神威令人折服;獨行千里人,其報主之心讓人敬佩;義釋華容,其酬恩之誼重令人汗顏。
在這指間的世界里品嘗到了人間百態(tài)到了世間萬象,學(xué)會了理性思考。在這奇幻的世界里,我如一只蝴蝶,在春意盎然的花叢中翩翩起舞又如一直野鶴在秋日高潔的原野里無所羈絆。書我精神上的營養(yǎng)品在其中盡情的遨游取營養(yǎng),補(bǔ)充著我精神上的空虛,讀書給我?guī)砹藷o限的快樂。卷議4有人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這就體現(xiàn)了讀書的益處可現(xiàn)在國人普遍缺乏讀書意識所以并不能深切地體會到讀書帶來的益處。我認(rèn)為讀書的益處有三點。第一點書有益于拓展我們的知識面助我們走向成功。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯,忠實的伴侶,最真誠的朋友”。所以讀書能夠不斷充實自己。或者現(xiàn)實點來說,讀書時成功的墊腳石,從古至今,人們一直以考試來選拔人才,從唐朝的科舉制度到現(xiàn)在的高考。而如果你想以后的人生能過的好一些,就必須在這些考試中取得好成績?nèi)〉煤贸煽兊姆椒ň褪嵌嘧x書這就是為什么山區(qū)的孩子這么迫切想讀書的原因因為他們想通過讀書取得好成績,從而改變他們自己的命運,走出大山。
第二點,讀書有利于我們提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。近年來,國人素質(zhì)屢次遭受質(zhì)疑些國家甚至在景點處專門設(shè)置了中文標(biāo)語這讓作為中國人的我感到羞愧回想起曾經(jīng)看過的一篇調(diào)查全世界各國每年平均讀書量的科學(xué)統(tǒng)計計表明猶太人人均每年讀書量最大中國人人均讀書量最少素質(zhì)低和人均讀書量最少這兩者沒有必然聯(lián)系嗎?我認(rèn)為是有的這就像拿一個只有小學(xué)文憑和一個大學(xué)生來比兩者的談吐舉止定是有極大差異的而構(gòu)成這差異的原因是讀書量的多少有人說我們不是九年制義務(wù)教育嗎素質(zhì)和修養(yǎng)可以在那時培養(yǎng)我認(rèn)為九年制義務(wù)教育只能幫你認(rèn)識最基本的東西素質(zhì)和修養(yǎng)需要更深層次的閱讀。第三點讀書可以幫助我們在這浮世中維持本心保持最真的自我。在這物欲橫飛的時代,人們的心靈早已不再純真,大千世界充斥著各種各樣的誘惑人們的心靈很難找到歸屬柴靜說過“人最大的痛苦,就是心靈沒有歸屬,不管你知不知覺,承不承認(rèn)?!彼袁F(xiàn)在很多人正經(jīng)歷著這種痛苦,但書籍會將你救贖。當(dāng)你某個午后,在慵懶的陽光下,將一盞茶,喝到無味,將一本書到無字之時會覺心靈定是從來有過的充實寧靜,這是書籍將你救贖的證據(jù)有人常問何處是靜土我認(rèn)為有書的地方就是靜土,因為它會將你帶向你靈魂最深處。
所以多讀書吧淡的墨香和書卷味會讓你體會到這其中的奧妙。卷議5“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。正所謂,讀書好、好讀書、讀好書。我們應(yīng)該選擇一些對學(xué)習(xí)有幫助的書籍,這樣我們才能開闊我們的視野,豐富我們的知識。在日常生活中我們可以多抽出一點空來讀書讀一些關(guān)于植物、科技、軍事類得住溫和讀寫作文選,從中積累一些好詞佳句,天長地久,我們的詞匯量就會源源不斷。平時我們在寫作文或?qū)懭沼洉r把我們積累的好詞佳句用在作文上讓自己寫的作文上增添些與眾不同的新鮮同時也提高了作文的水平。其實有些書籍還可以告訴我們許多道理。比如《伊索寓言》中的一則故事-《龜兔賽跑》這則寓言中,烏龜有著堅持不懈的精神!令人敬佩!它告訴我們:只要持之以恒才能取得成功還看了幾篇人生與時間的__后,受到了很大的啟發(fā),懂得了要珍惜時間,要努力學(xué)習(xí),不能“少壯不努力,老大徒傷悲”。
看!開卷就是有益!是我們懂得了許許多多人生的道理,邁向成功“讀一本好書就像交一個益友”我要多交“益友”。多積累富我的知識寶庫我在書的海洋中盡情的遨游吧!卷議6高爾基說過:“閱讀,是人類進(jìn)步的階梯?!币馑济髁?,就是在告誡我們多讀書。所謂“開卷有益”,自然也是在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。歸根究底,閱讀到底有什么好處呢?閱讀,能開拓視野。世界之大,無奇不有。不進(jìn)行閱讀,你又怎么更了解世界呢?古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書讀得多、讀得透,自己的視野就會更加開闊,自然就不費功夫中有各種各樣的知識學(xué)類事類類……。你可以根據(jù)自己的喜好選擇自己愛看的在書本中找到自己的興趣。有一技之長了,還怕視野狹隘、沒有個性嗎?閱讀,能提高文學(xué)素素養(yǎng)。陶行之說過:“試卷上70%內(nèi)容都來自于平時的閱讀可見閱讀的地位不可小視正如今,老師家長們都讓我們多閱讀為的是什么?為的就是能我們的語感。有一定的知識儲備了,在考場上才能臨危不亂。再如,讀書少的人的語言一定是枯燥直白的而讀書多的人說話水平也不是一般人能所超越的就像這類人會“博弈而不“下棋”來表示一個動作或語言。
閱讀,亦能陶冶情操。面對平時枯燥的學(xué)習(xí),小憩一會兒,拿本書來看看,陶冶陶冶情操,放松放松壓抑的心情,何嘗不是極好的?如今,這個社會變得冷漠、浮躁,人們又何嘗不需要閱讀來尋回一個溫暖和靜的情懷?近年來,據(jù)統(tǒng)計,中國人民的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于韓國、日本等國家。再想想,中國是一個十四億人口的大國,閱讀量怎會不敵幾十萬人口的小國?這是一個多么恐怖的事實?所以閱讀我們要認(rèn)真對待的事情它不僅是每個國民應(yīng)盡的責(zé)任更是為了一個國家的形像和榮譽(yù)。古人的“懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕”等都是激勵我們讀書的例子閱讀是一個漫長積累的過程但是它對我們的益處卻是在無形之中的。當(dāng)你感到寒冷時,翻開一本書,那里有你要的溫情;當(dāng)你無助時開一本書是你傾訴的好幫手當(dāng)你筋疲力盡的時候,翻開一本書,那時有溫存著的力量。卷議7漢代劉向曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍热皇撬?,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除是毒藥,置人于死地。不是嗎20代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品不好的書就像
不好的朋友一樣,可能會把你戕害”。一點也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強(qiáng)盜更壞?!币虼耍_卷是否有益,得先看開什么卷。有位哲人曾說過能夠攝取必要營養(yǎng)的人比吃得很多的人更健康。同時,真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻的人去讀不適合自己的書有的人甚至抱著獵奇態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有“開卷有益”這個成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當(dāng)?shù)??!皶甲x得來的人,還怕有什么做不來。”這句名言是說什么書都讀的人,什么事都做得出來。那么,那個人如果看了不良的書,看過癮了,可能會做出不良行為。果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋,什么都讀,他并非飽學(xué)之士,而是缺少鑒賞力的傻瓜;莊子列御冠》中的朱澤漫,他學(xué)了一門特殊的殺龍技術(shù)其實沒有什么地方有龍可殺他才明白
世間無龍,其本領(lǐng)白學(xué)也。如此說來,如不加選擇地開卷,總會事倍功半,害多益少!作家趙樹理說:“讀書也像開礦一樣‘沙里掏金’”。梨子吃了對心脾有害;紅棗吃了對牙有害吃了對身體有益,但也有副做用。英國作家菲爾丁所云“不好的書也像不好的朋友,可能會把你戕害?!比绻胬斫狻伴_卷有益”任為一切書皆讀,而不取舍,不問內(nèi)容,讀了就有益,其實不對們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。卷議8我認(rèn)為,開卷是有益的。因為多讀書可以擴(kuò)展視野,增強(qiáng)知識,提高寫作水平。而且還能廣泛地擴(kuò)大我們的知識圈。就像高爾基一樣他是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家社會活動家他出身貧苦親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響登上文壇后他塑造了一系列工人和無產(chǎn)階級革命者的英雄形象擊了西方資本主義制度和反動思潮。代表作有《海燕之歌》,自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。前蘇聯(lián)有以高爾基命名的州和城市。
一次,高爾基在燒水時,讀書讀得入了神,沒有發(fā)覺水早就燒開了,結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍,兇狠的女主人抄起一根松木棍,不容分說就朝高爾基身上打來,一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷以至不得不請醫(yī)生來看高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺非常義憤地鼓動高爾基去告發(fā)。女主人這時害怕了她生怕高爾基去告她虐待罪馬上換了一副可憐的面孔說:”孩子!只要你不去告發(fā)我,你提什么條件我都答應(yīng)?!啊蹦阏f話算數(shù)?“”是的?!芭魅藷o可奈何地說?!敝灰阍试S我在干完活后可以讀書,我就不去告發(fā)你女主人極不情愿地答應(yīng)了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價,換來了多余時間讀書的權(quán)利??戳诉@個故事,我很奇怪,為什么高爾基不要金銀財寶,而要獲得看書的權(quán)利呢?因為他愛看書書看得比金銀財寶還重要!所以,只要適當(dāng)?shù)淖x書,注意用正確的方式去讀書。卷議9
書是人類進(jìn)步的階梯書是開啟智慧之門的鑰匙它可以使人獲取知識,開闊眼界,使人懂得道理,學(xué)會做人。然而,現(xiàn)在有關(guān)“開卷”是否有益已引起了人們的關(guān)注。因為書是認(rèn)識自然,認(rèn)識社會,認(rèn)識世界的窗口。所以,小學(xué)生應(yīng)該多看書闊視野長知識現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)很緊張,也很枯燥,看看課外書,放松一下,調(diào)節(jié)一下是非常重要的。多看童話能豐富我們的想象力許多有趣的點綴著將要動筆的'幻作文;多看史書,吸取政治歷史上的教育,了解古今帝王勝敗的因果,體會前人的成功與失敗……但是“開卷”未必有益。因為現(xiàn)在的書有許多的內(nèi)容不適合我們閱讀。如果不加以節(jié)制選擇書的內(nèi)容,這樣“開卷”不但無益,反而有害,使我們受到不良的影響。在我們班上就有許多同學(xué)經(jīng)??次鋫b小說常看得連作業(yè)也不好好做嚴(yán)重影響著學(xué)習(xí)甚至有的同學(xué)在學(xué)校里就模仿書中的危險動作因此破壞了學(xué)校的公共財物而受到了懲罰真是得不償失!古人說“人不可一日不食肉,不可一日不讀書?!弊x書雖然可以增長我們的知識,增長我們的智慧,使我們變聰明。
但書是面向整個社會的些書自然不太適合小學(xué)生看的內(nèi)容。因此,我們應(yīng)當(dāng)有限制的控制書的內(nèi)容,有選擇的去讀書,那么“開卷”還是有益的。卷議10英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過鑒使人明智詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,理論使人莊重,修辭與邏輯使人善辯?!钡拇_,讀書可以陶冶情操,明白事理,增長見識,使人聰慧,只要開卷讀書,都會對我們有益處。俗話說“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!贝竺ΧΦ拿绹l(fā)明家愛迪生,一生的發(fā)明有近兩千多項,被譽(yù)為發(fā)明大王;他沒有上過幾天學(xué)能取得這樣輝煌的成就這是他堅持不懈發(fā)奮讀書自學(xué)成才的結(jié)果美國作家海倫凱勒一生是在黑暗無聲中度過的,她通過閱讀改變自己的人生,傲然面對殘酷的現(xiàn)實,她的自強(qiáng)不息的精神成為全世界學(xué)習(xí)的楷模正是因為他們一直堅持努力地讀書學(xué)習(xí),才創(chuàng)造了如此輝煌的成就和奇跡。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話告訴我們,書讀得多了,寫__來就會得心應(yīng)手。前蘇聯(lián)大文豪高爾基生如饑似渴地讀書了讀書他曾經(jīng)挨過老板娘的毒打,受盡了屈辱,但他忍受下來,閱讀了大量的作品,堅持不懈地努力學(xué)習(xí),最終成就了一位文豪巨匠。
我國著名的現(xiàn)代劇作家曹禺輕時就愛書如命命苦讀,在23歲時出版了震驚當(dāng)時戲劇屆《雷雨后來又創(chuàng)作《日出《原野》等有影響力的作品,這些輝煌的成就,和他大量的閱讀是分不開的通過閱讀大量的書籍作品作家們積累了豐富的人生經(jīng)驗,才創(chuàng)作出一部部有影響力的作品。讀書可以改變命運,讓人成才。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林自幼酷愛讀書由于家里貧困無錢上學(xué)從少年時期開始,富蘭克林就獨自謀生,但他堅持讀書自學(xué),寧可不吃面包,也要將僅有的一點錢用來買書進(jìn)行閱讀書籍成了他的精神食糧他抓住一切機(jī)會專心讀書勤奮學(xué)習(xí)最終在許多領(lǐng)域取得了輝煌的成就,成為美國《獨立宣言》的起草人。讀書可以使我們受益終身從書中我們不僅可以學(xué)到各種各樣的知識,讓我們變得聰明;讀書還能幫助我們深入思考,通曉許多做人的道理,成為有用之才。今后我要發(fā)奮讀書,讓書籍成就我人生的輝煌。卷議11源靜則流清,本固則木茂。一個人的精神能力的范圍決定了他領(lǐng)略高級快樂的能力以開卷有益,讀書成為了一個人領(lǐng)略快樂的直接推動力。讀書,可以豐富自我,進(jìn)而改變命運。
宋濂自幼家貧,卻刻苦好學(xué),遍求書籍“手自筆錄”,不斷地升華自己,最終位極宰相,名噪四方。無獨有偶,戰(zhàn)火紛飛的亂世之中,有一人憑一己之力游說四方,使得六國歃血為盟。他便是戰(zhàn)國時期的蘇秦,當(dāng)他手持六國相印,榮歸故里時,誰又能想到數(shù)十年前的他,竟是鄉(xiāng)間粗鄙之人呢?蘇秦“頭懸梁,錐刺股”,在日夜苦讀中,漸漸學(xué)識廣博,宋濂與蘇秦?zé)o一不是印證了讀書改變命運,豐富自身這一道理。讀書如同泡茶,循序漸進(jìn)。首先你剛剛開始閱讀便如同嗅到茶水初泡時的香氣那樣獲取一些淺顯的知識,稱之為“淺閱讀”。在此階段,你可以培養(yǎng)你的閱讀興趣了夠茶香了你迫不及待地想要喝茶了。于是,你就自然而然地開始了“深閱讀”。朱熹說“讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而深思?!弊屑?xì)研究語句,品味作者思緒。不僅豐富了我們的內(nèi)涵更激發(fā)我們的志趣就如同那嚴(yán)嚴(yán)冬日里,慈母遞來的一杯醇厚的濃茶,暖和你的心扉。當(dāng)然,這一切都基于“開卷”,而這“開卷”之后的益處,便如上述內(nèi)容:源源不斷。在如今喧囂的的社會,更應(yīng)呼喚文化回歸“開卷有益”不再只之于學(xué)者,更之于所有國民。在人生的道路上,許多人走得太過匆忙,等不及停下來看看??此品置氡貭?,實則錯過了萬千真淳汪曾祺說水下注有如梵唱水念經(jīng)亦是德”
中國縱橫于世五千余年,其文化底蘊(yùn)無窮,做為國人,何不放慢腳步,打開書卷,心緒便也是悠然的,又何必在意那遠(yuǎn)方無盡的路,反正都是要到的。心隨念走,身隨緣游。讀萬卷書,行萬里路。正如那位女教師所說的“世界那么大,我想去看看。”去祖國的萬千山水走走吧,愿你知行合一。生活的快樂是什么,你是答案。給自己一些時間,去開卷吧!卷議12古人云“開卷有益”,讀書于己有益,這話放在今天亦是不假,那么如何知其益處呢?其實不用多加思考便知書最直接的益處便是提升自身知識水平,使未知成為已知,已知更為精深。西漢劉向曾言“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我們果真“愚”嗎?非也,作為普通人每個人的智商水平其實都相似,然而某物某事他知而我不知的原因,就是讀書少。君不見江東呂子明踏輕舟白衣渡川何等用計深沉他當(dāng)年也不過一粗人罷了。也正是讀書,才有了魯肅那句“士別三日,當(dāng)刮目相看”也使得他最終成為東吳大都督。
書不僅能醫(yī)“智愚”更可以醫(yī)“心愚”。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書讀進(jìn)去了,心也就自然地沉溺于斯,不為世俗所擾。讀《詩經(jīng)》可聞關(guān)關(guān)鳥啼;讀《離騷》可見忠臣心血;讀《山海》可觀異獸百象……書能使人心靜以一顆平靜純粹的心去讀書書中的精華也能留存于心中。“人能常清靜天地悉皆歸”便是這個道理。遙想東坡先生一生仕途并不順意屢遭彈劾貶謫卻依舊能寫“門前流水尚能西的句子來我不禁想能夠有如此心境,當(dāng)他竹杖芒鞋行于山水之間時,身旁必定帶著一本書吧。前文提到開卷有益因為書可醫(yī)愚卻也不要忘了讀前頭有個“善”字。何為”善”?讀好書,會讀書。開卷有益然而一本粗制濫造的書又或形如當(dāng)下流行的快餐式閱讀,過目即忘,又何談有益?只有有選擇地去讀書,讀適合自己,有意義的好書,那才真正算得上是開卷有益。又有一言,“不動筆墨不讀書”。一本經(jīng)典,不讀精,不讀深,一語不解,一言不記,囫圇吞棗般翻完便算是讀了,這便不是讀書,更遑論有益,讀書時記得寫下所感,更要感知其理,這才能“善讀”,才能使開卷真正有益。
當(dāng)今時代潮流下蜂擁而至的形形色色的信息讓人無法體會什么叫開卷有益,我們何不逆流而上,去讀書,去思考,讓書真正有益,這樣方能在競爭如此激烈的社會中立足。卷議13人們常說“開卷有益,掩卷有味?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益看了那些不健康的書反而有害……到底開卷是否有益呢?這恐怕,誰,也說不清吧!正巧我們班里舉辦了一次激烈而又有趣的辯論會老師把辯論會的主題寫在了黑板上,別急,請接著往下看。辯論會共分為兩大組我榮幸的被選為了正方的辯論員頓時激動萬分,心想:我代表的是我們一個組,我一定要加油!這時辯論會開始了我?guī)酌瑢W(xué)鄭重其事的一步一步走向講臺我絲毫不漏的預(yù)習(xí)了一遍事先準(zhǔn)備好的資料可是心中還是忐忑不安,十分緊張,畢竟遇到了這般強(qiáng)大的對手……首先們隊的羅婷丹用她早已準(zhǔn)備的稿子大聲讀著自己的觀點,立刻給反方一個下馬威“我贊同開卷有益,因為們可以在書中吸取許多知識,在書海里遨游……”她滔滔不絕的說著,就憑他那三寸不爛之舌便可把你說得死去活來敬佩敬佩呀真是敬佩的五體投地!
反方的主辯人李浩玉也毫不示弱條斯理的站起來訴說著他們的觀點“我認(rèn)為開卷未必有什么益,因為那些司機(jī)只要會駕駛就可以掙錢,廚師只要會炒菜也可以掙錢??!”我剛想抓住他的“小辮子”:司機(jī)學(xué)家是還不是要看書學(xué),廚師也一樣??!可是還沒等我說就有被羅婷丹又搶去了回答的機(jī)會!唉!我盼啊盼啊,終于羅婷丹卡了殼“耶!終于輪到我大顯身手的時候了!”我不僅這樣想。我不慌不忙的站起來,大聲的說著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我們?nèi)绻袝r間去看書,可為什么不去看呢?”……辯論會仍在進(jìn)行著臺下一會兒傳來嘻嘻哈哈的笑聲一會兒又傳來陣陣熱烈的掌聲……這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高性能化學(xué)品的設(shè)計與應(yīng)用考核試卷
- 網(wǎng)絡(luò)借貸欺詐識別技術(shù)-洞察分析
- 飛機(jī)材料選擇與性能優(yōu)化考核試卷
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)對口碑傳播的影響-洞察分析
- 水源保護(hù)與農(nóng)業(yè)用水-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實與增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用-洞察分析
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)模式探索-洞察分析
- 中小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會
- 墻體砌筑安全、文明施工控制措施
- 銷售預(yù)測與風(fēng)險管理-洞察分析
- 2025年工程春節(jié)停工期間安全措施
- 2024版人才引進(jìn)住房租賃補(bǔ)貼協(xié)議3篇
- 川藏鐵路勘察報告范文
- 新零售智慧零售門店解決方案
- 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)20以內(nèi)的口算題(可直接打印A4)
- 上海黃浦區(qū)2025屆物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 肺結(jié)核課件教學(xué)課件
- 規(guī)劃設(shè)計行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢
- 2024年廣告代理合同的廣告投放范圍與分成比例
- 物業(yè)年終總結(jié)匯報工作
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測八年級生物學(xué)試卷
評論
0/150
提交評論