2023年中考文言文閱讀答題技巧

第中考文言文閱讀答題技巧

中考文言文閱讀答題技巧

摘要中考文言文閱讀是中考語(yǔ)文必考查的內(nèi)容之一，所占的比重越來(lái)越大。多年來(lái)中考文言文閱讀的考題大都涉及課外閱讀材料，面對(duì)未曾讀過(guò)的文言語(yǔ)段或文章，在無(wú)工具書(shū)可查的情況下解答這樣的題目，很多同學(xué)感到束手無(wú)策。根據(jù)自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我大概總結(jié)了以下重要的解題要點(diǎn)：一、結(jié)合注釋速讀理解全文。二、仔細(xì)閱讀文段標(biāo)題。三、快速瀏覽文后題目。四、有的放矢解答問(wèn)題。五、結(jié)合常識(shí)性知識(shí)回答。總之，中考文言文閱讀方法的運(yùn)用不是孤立的，往往是幾種方法的綜合運(yùn)用。要結(jié)合具體的語(yǔ)境，根據(jù)表達(dá)的需要靈活運(yùn)用。

關(guān)鍵詞中考語(yǔ)文閱讀文言文閱讀答題要點(diǎn)與技巧

中?D分類號(hào)G634.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)2095-3089（202x）11-0198-02

中考文言文閱讀是中考語(yǔ)文必考的一大板塊，通過(guò)歷年試題來(lái)看，它在中考中所占的比重越來(lái)越大。多年來(lái)中考文言文閱讀更傾向于選擇課外語(yǔ)言材料。面對(duì)未曾接觸過(guò)的語(yǔ)段或文章，在無(wú)工具書(shū)可查閱的

情況下解答這類語(yǔ)文題目，很多同學(xué)感到束手無(wú)策。根據(jù)自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了以下重要的解題方法與解題要點(diǎn)。

一、結(jié)合注釋速讀理解全文

在課外文言文閱讀語(yǔ)段或文章中，對(duì)于大多生僻難懂的文言字詞，出題者往往會(huì)在文后給出的注釋中解釋相關(guān)字詞。這些注釋能夠幫助同學(xué)們快速準(zhǔn)確理解文言文內(nèi)容。所以，在做文言文閱讀題時(shí)，一定要重視文后附注的所有注釋，結(jié)合注釋速讀理解全文。同時(shí)，在閱讀全文的過(guò)程中，碰到理解困難的“攔路虎”，切勿停下來(lái)苦苦思索，此時(shí)需要暫時(shí)的“囫圇吞棗”，聯(lián)系上下文繼續(xù)往前閱讀?？傊?，快速瀏覽全文，要求在不求甚解的閱讀中，明白文章的大致意思就可以了。

二、仔細(xì)閱讀文段標(biāo)題

對(duì)于初中課外文言文閱讀，文段大多會(huì)給出標(biāo)題，大部分初中文言文閱讀題的標(biāo)題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。例如，在一次測(cè)試中，考了一個(gè)題為“鄭人買履”的課外文言文閱讀文段。這個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了地概括了文段的主要內(nèi)容：鄭國(guó)人去買鞋。理解了標(biāo)題的意思也就對(duì)文段的主要內(nèi)容有七分了解了。因此，在做文言文閱讀題時(shí)，仔細(xì)閱讀文言文文

段或語(yǔ)段的標(biāo)題，是很重要的答題步驟。三、快速瀏覽文后題目

在了解文言文大意和標(biāo)題意思后，就可以快速瀏覽文后的問(wèn)題了，并帶著問(wèn)題再次詳讀全文。課外文言文閱讀試題常常有這些特點(diǎn)：文中某些關(guān)鍵字詞的意思或該文言文的主要內(nèi)容會(huì)隱藏在某些個(gè)題目選項(xiàng)中。瀏覽閱讀題目，有助于同學(xué)們進(jìn)一步深入理解文段大意與細(xì)節(jié)部分。所以，閱讀課外文言文語(yǔ)段，一定不能忽略快速瀏覽文后的題目、揣摩題目中隱藏含義這個(gè)重要環(huán)節(jié)，該答題技巧對(duì)學(xué)生理解文段或語(yǔ)段有著事半功倍的效果。四、有的放矢解答問(wèn)題

中考文言文閱讀題目中文言詞語(yǔ)解釋題、文言句子翻譯題和文段內(nèi)容理解題一般為三種必考題型。對(duì)不同的題目可采用不同的解題方法與策略：1.文言詞語(yǔ)解釋題：這類題目考點(diǎn)大多為文言實(shí)詞的一詞多義。對(duì)于考察的這些文言實(shí)詞基本上是同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)文言文學(xué)習(xí)中遇到過(guò)的，或只有一面之緣，或已牢記在心。在解題時(shí)，首先應(yīng)先嘗試套用所學(xué)過(guò)的已知的文言實(shí)詞的意思，再帶入上下文一起翻譯理解，若代入后內(nèi)容理解順暢，則為正確答案；若句意無(wú)法解讀通順，則聯(lián)想與已知的實(shí)詞含義相關(guān)的字詞，

再帶入理解。解答這類題的前提是要記住常見(jiàn)文言實(shí)詞的意思。

2.句子翻譯題：翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯，應(yīng)遵循“信、達(dá)、雅”的原則。第一步是找出句中關(guān)鍵字詞并解釋其含義，第二步是將關(guān)鍵詞的意思串起來(lái)連成句子，表達(dá)出句意。初中階段最好為直譯。在翻譯句子時(shí)需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：一年號(hào)、人名、地名、官名、物名、書(shū)名、國(guó)名等專有名詞保留原字，不用翻譯。例如：“慶歷（年號(hào)）四年春，滕子京（人名）謫守巴陵郡（地名）”?？砂堰@個(gè)句子譯為：慶歷四年的春天，滕子京被貶了官，做了巴陵郡的太守，又如：“元豐中，慶州界生子方蟲(chóng)，方為秋田之害?！保ā秹?mèng)溪筆談》）句中“元豐”代表的是年號(hào)，“慶州”是指地名，“子方蟲(chóng)”表示的是蟲(chóng)名，均不必翻譯，直接抄錄即可；二是句子中沒(méi)有實(shí)際意義的詞語(yǔ)應(yīng)刪去。例如：“通計(jì)一舟；為人五；為窗八；為弱篷，為楫，為壺，為手卷，為念珠各一?！保ā逗酥塾洝罚┻@句話中共有七個(gè)“為”字，翻譯時(shí)只需要保留第一個(gè)即可，其余省略不翻譯，這樣反而顯得簡(jiǎn)潔利落。該句可譯為：總計(jì)一條船上，刻有五個(gè)人；刻有八扇窗戶；刻有?O竹葉做的船篷、船槳、爐子、茶壺、書(shū)畫(huà)卷、念珠各一件；三是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、

賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣，翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如：“甚矣，汝之不惠！”這個(gè)主謂倒裝的句子正常語(yǔ)序?yàn)椤叭曛换萆跻印?，可譯為：你太不聰明了！；四是所翻譯的句子若是省略句，則要把省略了的成分增補(bǔ)出來(lái)。例如；“乃丹書(shū)帛曰：‘陳勝王’?！边@個(gè)句子省略了主語(yǔ)，加上省略部分的句子可譯為：他們就用朱砂在綢子上寫(xiě)出‘陳勝王’三個(gè)字。

3.內(nèi)容理解題。解答這種類型的題目常有三種方法：第一是最好也是最簡(jiǎn)單的方法：直接引用原文句子作答。如《狼》一文的寓意是“禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳”。第二是摘錄原文中關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答；第三是用自己的話概括文段或語(yǔ)段內(nèi)容來(lái)回答。這三種方法，常用前兩種方法回答，找出文中的中心句或關(guān)鍵詞即可，準(zhǔn)確率較高。五、結(jié)合常識(shí)性知識(shí)回答

中考文言文閱讀試題中，有時(shí)存在拓展性的題目。如閱讀了這篇文言文，你有何啟示？這類關(guān)于文章主題的拓展題，同學(xué)們可以結(jié)合平時(shí)積累的名言警句、詩(shī)詞名句、諺語(yǔ)俗語(yǔ)等圍繞中心進(jìn)行高度概括作答?？傊锌嘉难晕拈喿x方法的運(yùn)用不是孤立的，往往是幾種方法的綜合運(yùn)用。要結(jié)合具體的語(yǔ)境，根

據(jù)表達(dá)的需要靈活運(yùn)用，以達(dá)到預(yù)期的目的。以上這些是我對(duì)中考文言文閱讀答題的一些備考做法