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臨沂城鎮(zhèn)義山學(xué)2021上半年教師德滿意度評1.您準(zhǔn)確選擇孩子所在班級(可以提前詢問孩子,選擇正確喲)[選題]*○2020級(1年級)○2020級(1年級)○2020級(1年級)○2019級(2年級)○2019級(2年級)○2019級(2年級)○2018級(3年級)○2018級(3年級)○2017級(4年級)○2017級(4年級)○2017級(4年級)○2016級(5年級)○2016級(5年級)○2016級(5年級)○2015級(6年級)○2015級(6年級)○2015級(6年級)王亞妮(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;

eq\o\ac(○,)滿意。對王亞妮老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。織、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣薛舒心(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對薛舒心老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣

翟慶曉(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對翟慶曉老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。織、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣翟紀(jì)棟(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對翟紀(jì)棟老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。

學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣劉敏(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對劉敏老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。織、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣王雪(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。

對王雪老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生??棥⑴c有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣孫士國(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對孫士國老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣韋影(語文)[選題]*

eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對韋影老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生??棥⑴c有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣孫士群(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對孫士群老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生??棥⑴c有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。

衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣邱蕾(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對邱蕾老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣楊國棟(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對楊國棟老師師德不滿意的原因:[選題]*

視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣何書翠(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對何書翠老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。織、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣鄭晏艷(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;

eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對鄭晏艷老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。織、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣孫琳(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對孫琳老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。織、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。

育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣刁傳鑫(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對刁傳鑫老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣譚海燕(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對譚海燕老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。

織、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣翟正寶(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對翟正寶老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣張紅妹(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;

eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對張洪妹老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生??棥⑴c有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣葛乙堯(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對葛乙堯老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。

尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣譚善友(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對譚善友老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。織、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣陳立玲(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對陳立玲老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生??棥⑴c有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。

辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣王曉艷(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對王曉艷老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣姚飛(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;

eq\o\ac(○,)滿意。對姚飛老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣宋曉方(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對宋曉方老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生??棥⑴c有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣

楊中平(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對楊中平老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生??棥⑴c有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣王慶順(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對王慶順老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。

學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣劉文全(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對劉文全老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生??棥⑴c有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣張玉鳳(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。

對張玉鳳老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣孫建(數(shù)學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對孫建老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣李珉(英語)[選題]*

eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對李珉老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣鄒易岑(英語)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對鄒易岑老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生???、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。

衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣房貴紅(英語)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對房貴紅老師師德不滿意的原因:[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生??棥⑴c有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣崔雷慧(英語)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意;eq\o\ac(○,)滿意。對崔雷慧老師師德不滿意的原因:[選題]*

視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。織、參與有償補課,或推薦、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營,到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。學(xué)生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物,擅自向?qū)W生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險,或利用家長源謀取私利。衍教學(xué),讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,上課期間意接打電話玩手機(jī),造成惡劣影響。尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣劉文東(科學(xué))[選題]*eq\o\ac(○,)滿意;eq\o\ac(○,)意;eq\o\ac(○,)本滿意

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