XX學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及工作總結(jié)

XX學(xué)校教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以區(qū)教體局工作要點和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以提升課堂教學(xué)效率和提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細(xì)化管理為手段，以“合作探究”課堂教學(xué)模式為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為終極目標(biāo)，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心、教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測中心，加強部門服務(wù)意識、切實提升教學(xué)質(zhì)量，全面推動學(xué)校發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.強化常規(guī)教學(xué)的管理，提高教育教學(xué)效益。2.深化課堂教學(xué)改革，深入推進(jìn)“合作探究”課堂模式。3.加強備課組建設(shè)，落實集體備課成果服務(wù)于課堂教學(xué)。4.全面整合社團(tuán)，研發(fā)卓越校本藝體課程。5.提升課后服務(wù)質(zhì)量，落實“五項管理”、“雙減”工作。6.開辟勞動實踐基地，踐行勞動教育。7.加強學(xué)校體育工作，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康。8.關(guān)注心理健康和美育教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。9.狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,力爭今年中考成績再上新臺階。10.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍和常規(guī)檔案管理。三、具體措施（一）強化常規(guī)教學(xué)的管理，提高教育教學(xué)效益1.課程設(shè)置。本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)常規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，采用專兼結(jié)合的辦法，做到了開齊課程、開足課時，有效的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。2.加強對教師課堂教學(xué)的檢查力度。教務(wù)處組織專人對每一節(jié)課都要實行全面檢查，特別對教師在上課過程中存在的遲到、早退、中途接打電話、體罰和變向體罰等不規(guī)范的教學(xué)行為和班級的早自習(xí)，午自習(xí)情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)情況，立即向各年級組反饋，并根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理制度拿出處理意見上報校辦會，該通報的通報，該處理的按照相關(guān)制度嚴(yán)肅處理，力爭做到課堂教學(xué)管理無死角，同時教務(wù)處組織校級領(lǐng)導(dǎo)和年級領(lǐng)導(dǎo)不定期的巡課，從而進(jìn)一步加強常規(guī)的課堂教學(xué)管理。3.加強對教師業(yè)務(wù)檢查的力度。通過備課組自查、蹲組領(lǐng)導(dǎo)抽查，聽課領(lǐng)導(dǎo)不定時查、進(jìn)行督促。并在每月月常規(guī)檢查后進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見。期末再進(jìn)行全面匯總,從而更好的督促每一名教師扎扎實實做好本職工作。4.作業(yè)布置。在“雙減”政策的大背景下，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置、公示、批改、反饋程序,提高各科作業(yè)質(zhì)量。各備課組要規(guī)范本學(xué)科的作業(yè)設(shè)計,教師根據(jù)本班學(xué)生實際，實行分層布置作業(yè)，同時要有簡短的激勵性語言進(jìn)行評價，教務(wù)處不定期對各學(xué)科的作業(yè)布置質(zhì)量情況進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。5.質(zhì)量評估。認(rèn)真組織好期中、期末質(zhì)量測評及質(zhì)量測評分析，落實好測評過程的每一環(huán)節(jié)，做到“嚴(yán)密、細(xì)致、規(guī)范”，總結(jié)教學(xué)得失，制定有效措施，及時調(diào)整教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效能。6.考勤管理工作。各部室專職干事，兼職干事均實行每天四簽到，一線教師實行兩簽到的制度。7.加強理化生實驗教學(xué)管理。實驗室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有危化品的管理和使用應(yīng)做好記錄，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊。實驗員要協(xié)助實驗教師做好實驗課使用物品的準(zhǔn)備工作。（二）深化課堂教學(xué)改革，深入推進(jìn)“合作探究”勤和課堂模式。教務(wù)處將繼續(xù)遵循課堂教學(xué)“學(xué)為主體，教為主導(dǎo)”的原則，不斷深化“合作探究”課堂結(jié)構(gòu)，借助形式多樣的教研課，幫助老師們能夠熟練駕馭、靈活運用，讓“自主、合作、探究、和諧互助”成為課堂常態(tài)，借助學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展共同體的打造，讓學(xué)生站在課堂的中，共享、共生、共成長，進(jìn)而構(gòu)建理想課堂。（三）加強備課組建設(shè)，落實集體備課成果服務(wù)于課堂教學(xué)。首先，備課組長對本學(xué)期本學(xué)科的備課活動作出統(tǒng)一的安排布置。其次，通過每周的備課組例會統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)度及規(guī)范作業(yè)設(shè)計的要求。最后，參考新課準(zhǔn)，深入鉆研教材,精心設(shè)計學(xué)法和教法。要針對我校“合作探究”課堂教學(xué)模式,設(shè)計出高質(zhì)量教學(xué)案。備課中應(yīng)注重“三基”的訓(xùn)練,尤其要考慮啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的具體措施。對課堂提問、訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計的處理及思想教育等教育教學(xué)過程要有全面的考慮,及時寫教后記進(jìn)行反思。（四）全面整合社團(tuán)，研發(fā)卓越校本藝體課程。整合學(xué)校現(xiàn)有資源，進(jìn)一步調(diào)整社團(tuán)活動時間，優(yōu)化社團(tuán)課程設(shè)置，提升社團(tuán)活動質(zhì)量，不斷豐富勤和藝體課程內(nèi)容，并著手勤和藝體課程校本教材的開發(fā)，促進(jìn)勤和課程體系的完善。（四）提升課后服務(wù)質(zhì)量，落實“五項管理”、“雙減”工作。健全作業(yè)管理機制，壓縮作業(yè)總量，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，完善作業(yè)公示制度，深化實踐性、探究性、綜合性作業(yè)研究，確保作業(yè)減量不減質(zhì)。通過多途徑宣傳教育，引導(dǎo)家長重視學(xué)生睡眠管理，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠要求；完善手機帶入校園申請和管理制度，加強教育引導(dǎo)，做好家校溝通，加強對使用使用手機的督促管理，提高學(xué)生信息化素養(yǎng)和自我管理能力；優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，升級電子閱覽系統(tǒng)，開放圖書室，鼓勵在教室設(shè)置圖書角、圖書柜等，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗，加強對學(xué)生帶入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時予以處置；體育課堂嚴(yán)格落實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學(xué)模式，保障學(xué)生每天1小時的鍛煉時間，同時做好用眼、心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，為每一個學(xué)生的幸福人生奠基。（六）開辟勞動實踐基地，踐行勞動教育。開辟勞動實踐基地，用于各班級開展勞動實踐活動，通過組織學(xué)生參加種植等勞動實踐，對學(xué)生進(jìn)教育。同時，借助校園愛國衛(wèi)生活動、志愿活動、家務(wù)勞動等勞動實踐的開展，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，提高學(xué)生勞動意識，弘揚勞動精神，讓學(xué)生勞有所樂、勞有所獲。（七）加強學(xué)校體育工作，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康。強化體育課課堂管理，提升體育教師課堂組織管理能力，不斷提高體育課堂教學(xué)效益。優(yōu)化陽光體育和大課間活動，加強活動過程管理和督導(dǎo)檢查，確保學(xué)生每天有一小時的鍛煉時間。組織開展春季學(xué)生運動會和體育競賽活動，全面檢閱學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練成果。加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，普及視力保護(hù)知識，定期輪換座位，定期監(jiān)測學(xué)生視力，每天堅持做眼保健操，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣，切實降低近視率。組織開展學(xué)生心理健康教育，確保學(xué)生身心健康，體魄強健。（八）關(guān)注心理健康和美育教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，重視學(xué)生心理健康教育，同時，指導(dǎo)學(xué)生合理利用好“新華美育”平臺，在完成一項項任務(wù)中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美。同時將美育滲透在音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)和校園各種藝術(shù)活動中，在潛移默化中讓學(xué)生樹立美的思想，發(fā)展美的品格，形成美的人格。（九）狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,力爭今年中考成績再上新臺階。1.成立備考領(lǐng)導(dǎo)小組，以蹲年級校長為組長、年級主任、教務(wù)主任、德育主任等為副組長，各班班主任及科任教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面貫徹和落實屈校長對畢業(yè)班的具體要求及所要達(dá)到的目標(biāo)。2.加強對畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)檢查工作，合理開展復(fù)習(xí)觀摩課，采用“抓兩頭帶中間”的策略提升平均分，大力推進(jìn)課后服務(wù)機制，提升九年級在全區(qū)的競爭力，確保今年中考在上新臺階。3.科學(xué)、有序組織好體育中考項目的強化訓(xùn)練，同時協(xié)助年級組搞好模考工作。4.組織教師積極參加組內(nèi)聽評課活動，切實提升教師專業(yè)成長，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，實施分層教學(xué)，同時抓兩頭帶中間，有計劃、分步驟提升教育教學(xué)質(zhì)量。5、繼續(xù)營造寬松和諧的工作氛圍，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，全體教師齊心合力，爭取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。6、各科要制定切實可行、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，交流、探討、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。多方面收集中考信息，關(guān)注中考動向。復(fù)習(xí)資料要精心篩選，資源共享，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流。7、以人為本，做好學(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心;加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以健康的身體和心理，扎實的基本功迎接中考。（十）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍和常規(guī)檔案管理。加強學(xué)籍管理，認(rèn)真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學(xué)。按上級要求，以電子學(xué)籍的管理形式，使學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備，材料齊全，管理規(guī)范,不斷整理完善創(chuàng)強復(fù)驗檔案。使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。同時認(rèn)真做好學(xué)生的檔案管理工作，保留好學(xué)生每學(xué)期大型考試成績匯總冊。學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期在“雙減”政策的大背景下，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為核心，以學(xué)期教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，以**教學(xué)模式為抓手，深入開展教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)化集體備課成果，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校各部門的通力配合下，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將教務(wù)工作總結(jié)如下：一、主要工作成效。1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理（1）本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，采用專兼結(jié)合的辦法，做到了開齊、開足課程，有效的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。同時本學(xué)期教務(wù)處聯(lián)合年級組加強了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每棟教學(xué)樓每節(jié)課有專人負(fù)責(zé)，巡查教師課堂授課情況、學(xué)生上課紀(jì)律情況等。從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五環(huán)節(jié)入手，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理工作，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初，成功組織召開了全體備課組長會議，落實常規(guī)，期中小結(jié)反饋，期末再進(jìn)行全面匯總，從而更好的督促每一名教師扎扎實實做好本職工作。（2）認(rèn)真組織了期中期末質(zhì)量測評，對測評情況進(jìn)行全面分析，肯定成績的同時查找不足，調(diào)整下一步工作方向，讓測評工作真正發(fā)揮實效。（3）教務(wù)處負(fù)責(zé)制定教育教學(xué)工作計劃、組織修訂了教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則，安排學(xué)期教學(xué)活動，承擔(dān)上級各部門的各種檢查和考核。2.陽光分班實現(xiàn)學(xué)校教育均衡發(fā)展為貫徹落實市區(qū)兩級文件精神，解決好社會關(guān)注的學(xué)生擇班問題，使所有新生在同一條起跑線起跑騰飛，享受相同的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開學(xué)前，將七年級科任老師按照以老帶新的原則，均衡搭配。開學(xué)初，在七年級新生進(jìn)校時，組織全體學(xué)生進(jìn)行文化課測驗，然后按照測試成績、男女生搭配均衡原則，借助電腦分班軟件將學(xué)生均衡編排成*個班，再采用抽簽的方式?jīng)Q定每位班主任所帶班級。3.加強備課組建設(shè)借助學(xué)校對備課組活動室硬件的改善，首先將集體備課時間從一節(jié)調(diào)整到兩節(jié)，讓集體備課時間得到充分保證，其次引導(dǎo)教師將成果真正服務(wù)于課堂教學(xué)，通過教務(wù)處的檢查和學(xué)生及家長的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)，嚴(yán)格落實課堂“減負(fù)提質(zhì)增效”及分層作業(yè)設(shè)計，精細(xì)管理學(xué)生作業(yè)。4.優(yōu)化社團(tuán)課程設(shè)置，逐步打造精品社團(tuán)本學(xué)期教務(wù)處通過精心組織、全面整合，開學(xué)初，教務(wù)處面向全體教師及各部室廣泛征集意見，新納社團(tuán)，也淘汰一部分沒有特色的社團(tuán)，從而進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)課程設(shè)置，同時借助信息技術(shù)真正實現(xiàn)了學(xué)生自主選課的基本訴求、并及時制定了活動計劃、活動安排、指導(dǎo)教師工作職責(zé)、評價制度、督查制度和考核制度等，不斷完善各社團(tuán)建設(shè)工作，加強了社團(tuán)常規(guī)管理，提升社團(tuán)活動質(zhì)量。5.全面開展課后服務(wù)我校立足于促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、為全校學(xué)生提供課后服務(wù)。(1)保證課后服務(wù)時間；(2)提高課后服務(wù)質(zhì)量:(3)拓展課后服務(wù)渠道。通過開展課后服務(wù)，滿足不同學(xué)生成長發(fā)展需求，通過開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學(xué)實踐教育等各類活動，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，改進(jìn)育人方式，培養(yǎng)學(xué)生在科技、體育藝術(shù)素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，形成支撐終身發(fā)展，適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力。6.堅決落實五項管理聯(lián)合學(xué)校德育、安保、年級部等部門堅決徹底的落實五項管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生睡眠時間，加強手機管理，落實讀物管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。7.加強畢業(yè)班教學(xué)工作加強對畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)檢查指導(dǎo)工作，合理開展有效的觀摩課，采用以考代練、培優(yōu)輔差的基本策略提高成績，提升九年級在全區(qū)的競爭力。8.加強理化生實驗教學(xué)管理本學(xué)期，實驗室的常規(guī)管理工作得到進(jìn)一步規(guī)范，特別是?；返墓芾砑笆褂?，開展了多次專項檢查。9.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理及檔案管理加強學(xué)籍管理，落實控輟保學(xué)工作。使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。同時認(rèn)真做好學(xué)生的檔案管理工作，保留好學(xué)生每學(xué)期大型考試成績匯總冊。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。二、存在問題1.勞動教育受場地和時間等各方面因素的制約還沒有得到充分的落實。2.教師負(fù)擔(dān)過重，教學(xué)研究的力度不夠，各科還沒有歸納整理出系統(tǒng)的校本教材服和優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計務(wù)課堂教學(xué)，集體備課的成果的應(yīng)用有待提升。3.教師各種培訓(xùn)沒