![《尊重》讀后感范文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a81/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a811.gif)
![《尊重》讀后感范文_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a81/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a812.gif)
![《尊重》讀后感范文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a81/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a813.gif)
![《尊重》讀后感范文_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a81/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a814.gif)
![《尊重》讀后感范文_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a81/8061e5fb24121ed7e4c422ad25a15a815.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《尊重》讀后感范文《尊重》讀后感讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是的《尊重》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。有位富翁十分有錢,但卻得不到旁人的尊重,他為此苦惱不已,每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。某天在街上散步時,他看到街邊一個衣衫襤褸的乞丐,心想時機來了,便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子,富翁不由生氣:“你眼睛瞎了?沒看到我給你的是金幣嗎?”乞丐仍是不看他一眼,答道:“給不給是你的事,不快樂可以要回去?!备晃檀笈?,意氣用事起來,又丟了十個金幣在乞丐的碗中,心想他這次一定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。富翁幾乎要跳了起來:“我給你十個金幣,你看清楚,我是有錢人,好歹你也尊重我一下,道個謝你都不會。”乞丐懶洋洋地答復:“有錢是你的事,尊不尊重你那么是我的事,這是強求不來的?!备晃碳绷耍骸澳敲?,我將我的財產(chǎn)的一半送給你,能不能請你尊重我呢?”乞丐翻著一雙白眼看他:“給我一半財產(chǎn),那我不是和你一樣有錢了嗎?為什么要我尊重你?!备晃谈逼饋淼溃骸昂茫覍⑺械呢敭a(chǎn)都給你,這下你可愿意尊重我了?”乞丐大笑:“你將財產(chǎn)都給我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我憑什么來尊重你?!笨赐赀@個故事我的第一個反響就是:這個富翁太傻了,連尊重是什么都不懂。想到這,我又愣住了。是啊,尊重到底是什么?有些人常常把尊重掛在嘴邊,實際上根本不知道尊重到底是什么意思。看著這篇文章,我沉思了好久。尊重,是一種態(tài)度。與金錢是無任何關系的。字典里指敬重、重視。尊重是一個人的權利,不是你要別人尊重就可以的。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重還是一種尊嚴,是一種美德,是一種貧富之間的一視同仁。那么,尊重到底是什么?我想,你們心里也應該漸漸明白了吧。尊重是一種崇高的美德,不僅可以使自己的心靈受到震撼,同樣可以使別人得到自尊和自信,只有自己尊重別人了,別人才會重視你自己。今天我和媽媽去圖書館,在閱覽室無意中看到這樣一篇文章《尊重每一個人》,便興趣盎然的讀了下去。這篇故事講了一位中年婦女領著小男孩走進了“巨象集團”的花園,把好的餐巾紙扔到一位老人剛剪過的草叢上,老人驚訝地看著他們,把餐巾紙扔進了垃圾箱,可是這樣反復了幾次,那中年婦女指著老人教導孩子:“如果不好好學習,長大便會像他一樣卑微低賤的工作?!崩先私鑱泶蛄藗€,就免去了中年婦女的職務,原來老人是總裁,老人教育孩子要尊重任何人。故事中的中年婦女為了教導自己的孩子,而向一個老人扔出餐巾紙,而且當著老人的面貶低老人,一點也不尊重他,就是因為她自己的不尊重和傲慢,導致了她被解雇,直接被開除。在生活中不尊重人的現(xiàn)象很多,我曾經(jīng)看到憤憤不平的一幕,開寶馬車的人把撿垃圾的婦人撞到,下車不僅不扶起她,還對她一陣臭罵.行人看不慣了,紛紛指責他,他只好夾著尾巴開車逃竄了。學會尊重每一個人,無論一個人的身份多么的卑微,我們都應尊重他。這是我們應該具備的良好品質(zhì),而且尊重別人就是在尊重自己。牢記普希金的一句話:尊重別人吧,你會使別人快樂加倍,也能使別人的痛苦減倍!您是在比賽上是一位受對手尊重的人?還是一個在比賽中使用下流手段獲勝的人?如果你的答復是前者,你在未來一定可以成就大事,但是如果你的答復是后者的話,你一定免不了牢獄之災。足球迷們肯定都知道著名的足球明星貝利,可是有多少人知道他小時候的事情呢。那是一個非常普通的夏日午后,貝利正和對方的守門員進行一對一的拉鋸戰(zhàn),貝利右腳虛晃一下,守門員急忙想右撲去,貝利卻用左腳射門,球進了,得分。緊接著下一輪開始,貝利遭到了三號球員的抵抗,被纏住了,這是,貝利賣了個關子,用一個不起眼的絆子絆倒了對方的球員,然后一路突破又進了球。比賽結(jié)束了,貝利快樂的沖到爸爸跟前,沒想到爸爸揪住貝利,把他痛打了一頓。爸爸對他說:“踢球靠的是技術取勝,而不是靠下流的‘小動作’。不管任何時候,任何場合,你都要尊重你的對手,并且你也要做一個值得對手尊重的人!”是啊,做一個值得對手尊重的人,雖然貝利的爸爸說的.是足球,可是其他方面何嘗不是這樣呢?無論是在戰(zhàn)場上,商戰(zhàn)中,還是個人生活中,都要尊重別人,靠自己的實力去戰(zhàn)勝。投機取巧的贏一次兩次,不可能永遠都贏,就是贏的那幾次,也會遭受別人的鄙視,得不到尊重。我是一個喜歡下圍棋的孩子,尊重對手其實就是尊重自己,戰(zhàn)勝對手的不二法那么就是讓自己更強更大,努力學習,刻苦專研。讓我們每一個人都學會尊重對手,同時也做一個值得對手尊重的人。尊重有時是一門藝術,尊重長輩、尊重朋友、尊重對手,尊重會讓每一個人有著“紳士”的風度,一份尊重有時會化解許多矛盾;一份尊重有時會解決一些“難題”。讀完這篇文章后,我很快就聯(lián)想到生活中的許多,比方現(xiàn)在的家長和孩子之間有代溝、有矛盾等等,其實,孩子對父母的多一份感謝的尊重,父母對孩子多一份理解的尊重,雙方都有一份牽掛,那么矛盾以及代溝等“疑難雜癥”就會迎刃而解!回看文中的大哲學家G.A科亨與論戰(zhàn)對手諾齊克,主張哲學的科亨拜讀了一本諾齊克的書,當他發(fā)現(xiàn)與諾齊克提出的觀念大不相同,且推論方式相同,結(jié)論不同之時,他很認真地研究了這本書,把這本書讀透了之后,用了十幾年的功夫?qū)懥艘槐緯鴣肀磉_自己的觀點,這是科亨對諾齊克的尊重,這是對對手的尊重。這種尊重使人進步,就像文中所說:“對待真正的對手,你要有最偉大的尊重。只有最了不起的對手,才能激發(fā)你,讓你發(fā)現(xiàn)過去所不知道的盲點,能逼你完善你的想法和理論?!北緫且蝗悍哂谡胬淼娜?,但在今天,我們大多服從于自己的觀點。其實不管是不是什么,大家在今天都容易服從于自己的立場,這就導致了每個人發(fā)現(xiàn)有和自己不同的聲音時往往先動用“語言的力量”或是“人體的力量”。(這就是謾罵和暴力)。尊重不愧用“偉大”二字形容。站在本世紀,一個急躁的時代,我們都該靜一靜,任何“人體的力量”、“語言的力量”都該放一放,尊重的力量應該是最強。多一份尊重,就多了一份做人的職業(yè)道德。尊重是力量更是“包容萬象的理智”!今天我讀了一篇文章,這篇文章的名字是《尊重卑微》。文中講道,螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令人震驚的是它們面對災難時的行為。文中令我感受最深的還是這段:“生命的渺小、體力的薄弱并沒有什么可怕,甚至命運的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到這卑微者的力量,無視了內(nèi)在的精神?!蔽浵?,與它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微,然而為了集體,為了他人,為了自己的責任,不顧熊熊的烈火,義無反顧地沖進火海,為集體開拓求生之路。而后,他們既沒有被“表揚”,也沒有在眾螞蟻面前接受獎章或封爵封位,他們只是默默地為集體找到了新的“大陸”,除此,沒有了,什么也沒有了,甚至是沒有了生命!這種“世上稱得上偉大的東西,往往不是體積而是精神?!蔽浵伜痛笞匀幌啾龋悄敲疵煨?、卑微,然而又是它們讓我對卑微者肅然起敬,它們有團結(jié)的智慧,有感于犧牲的精神,它們這種舍己救人的崇高精神讓我佩服;相比之下,我們?nèi)祟惾绻龅竭@種情況又能怎樣呢?所以我們應該學習這種不怕犧牲、舍己救人的精神!讀了這個故事,我想起了一些人眼中的卑微的一種職業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版一年級語文下冊《猜燈謎》教學設計
- 2024-2025學年廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)四年級(上)期末數(shù)學試卷
- 《幼兒衛(wèi)生學》復習提要
- 2025年中、大功率激光器合作協(xié)議書
- 非計劃拔管不良事件應急處理考核試題
- 2025年中班幼兒園教師個人工作總結(jié)范文(二篇)
- 2025年九年級語文中考教學工作總結(jié)范文(二篇)
- 2025年九年級語文教學工作總結(jié)范文(二篇)
- 2025年五金交電購銷合同樣本(2篇)
- 2025年互相擔保合同模板(三篇)
- 金字塔原理完整版本
- 新高考物理一輪復習重難點練習專題32 光的干涉、衍射和偏振 電磁波(原卷版)
- 第十三屆中等職業(yè)學校技能大賽(導游服務賽項)理論考試題庫(含答案)
- 隧道配電設備安裝與調(diào)試方案
- 2023-2024學年五年級下冊數(shù)學青島版小升初測評卷(五四學制)
- 2024年河北省中考數(shù)學試題(含答案解析)
- 新租賃準則(2024版)
- 家禽呼吸系統(tǒng)認知
- 漂流規(guī)劃設計方案
- 移動取消寬帶委托書
- 國際市場營銷(高職)教學教案
評論
0/150
提交評論