小學生美德少年事跡材料第二版

PAGE頁碼頁碼小學生美德少年事跡材料第二版20____小學生美德少年事跡材料小學生美德少年事跡材料在生活、工作和學習中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的小學生美德少年事跡材料，歡迎大家共享。小學生美德少年事跡材料1丁逸，____試驗小學六年級學生。在社會上，她是文明小市民，愛惜環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾，還養(yǎng)成了順手揀拾身邊垃圾、運用環(huán)保購物袋等良好習慣。乘車時，她常常為老弱病殘者讓座。在汶川、____地震后，她把全部零花錢都捐給了災區(qū)。假期里還和同學們一同到敬老院，幫助老人們掃地、擦桌，還為老人們唱歌、跳舞。在學校，她始終擔當班干部，學習勤奮，成果優(yōu)秀，做事仔細負責;她是“小主持人”，多次在學校的“藝術節(jié)”、“讀書節(jié)”等大型活動中擔當主持;她愛好廣泛，20xx年參與____航空航天模型錦標賽獲得一等獎。在家里，她孝敬長輩，主動做家務，提倡低碳生活，心存感恩。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里寵愛。小學生美德少年事跡材料2我叫鄧江雨，20xx年10月誕生，現(xiàn)在龍升小學曙光校區(qū)五年級（1）班學習，擔當班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)?、得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一每天強壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家很多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成果，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。作為一名小學生，我具有不屈不撓的堅韌意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地和善、極富憐憫心、樂于助人的好學生。作為班級的班長，我主動為同學們服務，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，我總會耐性的、熱心的、不厭其煩的____和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我始終很簡樸，但須要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我全部。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)驗風雨,怎能見彩虹”的道理。小學生美德少年事跡材料3吳文倩，____試驗小學六年級學生，學校少先隊大隊長。她勤學好問、不驕不躁、酷愛集體、樂于助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統(tǒng)美德教化活動中，獲全國“百佳少年”榮譽稱號。她聰慧伶俐，愛好廣泛，不怕吃苦。書法、聲樂、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾獲市聲樂一等獎;省書法二等獎。她熱心公益，主動參與社會實踐活動。多次和同學一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院，表演自編自演的節(jié)目，熱心為敬老院的老人們服務。小學生美德少年事跡材料4張倩，女，12歲，是柳贊三村小學六年級的班長，現(xiàn)任學校少先隊大隊長。她敬重師長，團結同學，做事執(zhí)著，有毅力。她學習仔細，有很強的創(chuàng)新意識，各科成果名列前茅。她愛好廣泛，作為校運動隊的隊員，訓練刻苦;而在美術方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還始終擔當本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的得才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的好學生。自20xx年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部，20xx年底被評為縣級三好學生。在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。20xx年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.20xx年學校的書法大賽中獲一等獎。20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。20xx年鎮(zhèn)級春季運動會上小女400米取得其次名。面對眾多的榮譽，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領悟到學問的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!張倩不但在學習上取得了不少成果，幾年來在各科老師的細心培育下，她主動參加了班級及學校的各種活動，既豐富了校內(nèi)文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點，令其他班級艷羨不已。自去年班內(nèi)《花開的聲音》出版以后，張倩同學始終擔當主編輯，把這一期刊辦的繪聲繪色，使班內(nèi)的文化氛圍非常深厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的春季運動會的小女400米決賽中，她取得了其次名的好成果。張倩還是一個酷愛集體、關切他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，她始終擔當班長，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級起先當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀擔當起了一份責任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘裝扮的漂美麗亮的，就想給她也買幾件新衣服?？蓮堎徽f：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。小學就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學生活，她特別感謝學校老師為她付出的心血，為她供應的一個個學習競賽、呈現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后肯定會常?；貞浧瘘S小的美妙經(jīng)驗，包括這次舉辦的“十佳少年”評比活動。張倩，一個懂得感恩，有著遠大志向、執(zhí)著精神和堅韌毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。小學生美德少年事跡材料5xx，女，____爾族，12歲，塔提讓鎮(zhèn)小學六年級(一)班的一名學生。我崇尚美德，更具有誠信。誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝合力，所以我到處以誠信對人。作為一名學生，我們要誠懇不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要澄澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可。記得有一次，星期六是老師說要補課，讓我們來學校。老師看我有點不舒適就跟我說“孩子你不舒適的話，明天就別來了?！钡也煌鈭猿謥韺W校，所以老師也沒說什么。星期六我渾身乏力，特殊的不舒適，媽媽說“孩子，要不今日你不要去學校了。我替你向老師請假。”但我不同意說“媽媽我已經(jīng)跟老師說了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點頭說：“好吧!那你去，不能回來太晚，要不然爸爸媽媽會擔憂你，你記住哦!”“哦，知道了!”我說。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失誠信的核心是真誠。所謂誠懇，就是忠誠醇厚，不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想，光明正大，言語真實，處事實在。所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用，履行自己應擔當?shù)牧x務。去老師的信任。小學生美德少年事跡材料6董XX，12歲。XX中心小學六(3)學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。董XX同學有一顆真誠和善的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董XX同學心地和善、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。學習上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不仔細且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學運用，這種無私的精神感動了這位馬虎的同學，促使他變更不仔細和馬虎的毛病，學習成果突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動懇求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫助下，成果全都趕了上來。生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董XX同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也占了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉(xiāng)來學校寄宿，時時常就會遇到困難，只要他們一遇到困難，董XX同學就會剛好出現(xiàn)在他們面前，賜予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了，董XX同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌璛X同學從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中常常會丟失了錢或學習用品、生活用品，董XX同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了，董XX同學并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。假如生病同學請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學常常會哭鬧，董XX同學并會用好話勸慰她們，細心照看她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董XX同學在宿舍里的這種樂于助人的`行為，漸漸在全體寄宿生中傳開了，同學們給她取了一個好聽的外號，親切的贊揚她為“董媽媽”。不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，董XX從家乘車來學校，在大街下車后往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師，就憑這幾百元，學校確定是會表揚她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主子丟了錢包肯定很焦急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主子依舊沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主子的相關資料或聯(lián)系方式。正好，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董XX同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主子出現(xiàn)了，當錢包主子問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主子拿了一百元人民幣嘉獎她，她也拒絕了，背起書包就往學校跑。主子追上來要送她回學校，她也不愿!主子無奈，只好在事后向學校反映了此事，學校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了很多人的贊許與諸多的殊榮?？h里的“三好學生”名單中有她，學校的優(yōu)干名單也有她;學校的十佳少年中有她，學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她，縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她?！岸瓔寢尅?你真是好樣的!愿你那顆和善的心接著發(fā)揚助人為樂的火光，在將來的生命旅程中不斷為自己添光彩!小學生美德少年事跡材料7大家好，我叫黃天語，來自____麥頂融信小學二年級(4)班，在班級擔當學習委員。我得才兼?zhèn)洌且粋€陽光歡樂的好少年。在班級生活中，遇到須要幫助的同學，我都會主動伸出自己的雙手;學習上，我勤奮刻苦，努力學好每一門功課，在學問的海洋里做一個歡樂的暢游者，不斷地學習和總結，培育了良好的學習習慣和自學實力，因為我認為，愛學習、會學習也是一名學生的美德;在家中，我主動幫助爸爸媽媽做家務，孝敬父母，敬重長輩，做一個懂禮貌的好孩子。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一每天強壯成長起來。我信任，只要自己不斷努力，長大后肯定會成為祖國的棟梁之才。小學生美德少年事跡材料8每讀一本好書，都能開啟我的心智，都能讓我明白很多道理，都能讓我受益匪淺。上周，我們學校每人發(fā)了一本有關美德少年事跡材料的書?？戳诉@本書，就像喝了一杯烈性酒，讓我熱血沸騰，如醉如癡，愛不釋手，恨不得一口氣看完。書中的每一個事跡都讓我感動，每一個少年的表現(xiàn)都值得我學習。他們有的是誠懇守信拾金不昧，有的是用堅毅面對一切困難，有的是琴棋書畫樣樣都行全面發(fā)展，最讓我感動的是有的少年從小就有公益之心，盡自己所能關愛他人，為社會做貢獻?？吹竭@，讓我不禁想起馬路上的環(huán)衛(wèi)工人。馬路上的汽車一輛接一輛就像蟒蛇一樣快速地向前竄，而環(huán)衛(wèi)工人為了馬路的干凈、城市的整齊不顧自己的生死仔細地細致地撿拾每一個垃圾。每當看到這揪心的一幕，我就在心里靜默地為他們祈禱，祝福他們能夠平安地度過每一天。并且馬上買了一個小垃圾桶放在爸爸的車子里，提示身邊的每一個人不要往車外扔垃圾。爭做“美德少年”不是肯定要做轟轟烈烈的大事，也不是肯定要流血犧牲。爭做“美德少年”可以從微小之處做起，只要心中有愛就行。記得有一次在公交車上，一位乘客不當心踩了媽媽一腳，對方驚慌擔心地愧疚地說聲“對不起”，媽媽報之以一個寬容的微笑。事后，媽媽說斥責只會讓對方更擔心。其實，生活中到處有美德。一個真摯的祝愿，一個寬容的微笑，一個激勵的眼神，一個溫馨的提示，一個友善的手勢……都能彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德。我信任，只要心中有愛，就能播下美德的種子。生活中到處有“美德少年”，愛國的人是一名“美德少年”，敬業(yè)的人是一名“美德少年”，寬容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年”……中華民族的傳統(tǒng)美德生生不息，薪火相傳。作為21世紀的我們肯定要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓絢麗的文明之花開滿神州大地。爭做“美德少年”，從小事做起。爭做“美德少年”，從我做起。我要向美德少年學習，學習他們的精神、品質、言行，爭做一個美德少年。盡自己所能為國家、社會、集體和他人做貢獻。小學生美德少年事跡材料9我要做雄鷹我從小就知道我是一位特別的孩子，因為我沒有父愛，我的爸爸和媽媽在我很小的時候就離婚了。我們過著很艱苦的日子。我們勤儉樸實，用自己的勞動換取酬勞。我的姥姥是一位慈愛的老人，我上二年級的時候，因為家里沒有條件買電動車，姥姥只能騎車來接送我。冬天的時候，我們5點多就起床，姥姥騎車騎得滿頭大汗。我經(jīng)常問姥姥：“為什么別的小摯友過著歡樂、富有的生活，而我們?yōu)槭裁催^著貧困的日子”姥姥說：“沒關系，只要一個人活得有臉面，有尊嚴，就擁有了一大筆財寶?！崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚牙训暮亲o伴隨我走過了童年，姥姥的堅毅、樂觀影響了我，我也沒有被生活的貧困所嚇倒，不悲觀，不氣餒。我的媽媽有著高尚的品德，她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了，做了一次大手術，原來我家生活就很困難，這下更是雪上加霜，經(jīng)濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過來，沒有失去生活的信念。逆境，磨練了我的意志，使我變得更加堅毅;逆境，培育了我的性格，使我變得更加樂觀;逆境，熬煉了我的人品，使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔家務，星期天的時候，我?guī)退齻冋砦葑?，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家務活。每天飯后我都主動刷碗，姥姥和媽媽都夸我是聽話、懂事的孩子，她們常說：“窮人的孩子早當家?！甭?，我接受了現(xiàn)實，面對了現(xiàn)實。在我的身邊，并不是一個人，有姥姥的關愛，有媽媽的激勵，有老師的呵護，有同學的幫助。我將時間花費在學習上。無聊的日子，我____著我僅有的時間，這是我唯一的資本。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睅啄甑哪ゾ殻刮胰缑芬话忝摲f而出。在平常的日子里，同學們總可能看到我勞碌的身影。作為一班之長，我管理著班里大小事務，當同學之間有了沖突時，我總是會心平氣和地耐性勸導，直到兩人握手言和;當有的同學在學習上有了困難時，我總是主動地幫助她復習。時間長了，同學們都認可了我，而我的熱心也傳染了其他同學，班里涌現(xiàn)出了很多樂于助人的同學，為維護班集體的榮譽做出了最大努力。艱苦的生活，使我更加了解生活的艱辛。我知道只有仔細學習，才能擺脫逆境，而我也這樣做了。我是一個倔強的女孩，骨子里好像天生透著一股不服輸?shù)膭?。遇到難題，我非做出來不行。課前仔細預習，課后仔細完成作業(yè)，我的學習成果在班里始終名列前茅。雄鷹，我始終喜愛的動物，我喜愛它搏擊長空的傲岸與堅毅，我希望自己像雄鷹一般，將來也可以驕傲地在長空翱翔，而我，已邁出了第一步。小學生美德少年事跡材料10李莉同學入學以來始終特別要求上進，主動參與各項活動并取得了佳績，成果和實力突出，是個得才兼?zhèn)涞膶W生。李莉同學始終都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：一、勤奮好學，成果突出她用心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通，從中獲益非淺。她堅持用學問充溢自己，喜愛廣泛地閱讀書籍，培育了一種樂觀主動的生活看法和堅毅的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。二、懂得感恩，深受愛戴李莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關切同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。三、工作主動，富有熱忱剛進初中，李莉同學就擔當了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅主動完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的寵愛。四、全面發(fā)展，素養(yǎng)優(yōu)良李莉同學在保證學習成果優(yōu)秀的狀況下，還主動參與多種競賽，全面發(fā)展，開學初代表學校參與詩歌朗誦競賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿足的成果，為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。總之，李莉同學開朗自信、樂于助人、成果優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們信任，李莉沐浴著絢麗的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，肯定會使她鍛造成祖國的有用之才。小學生美德少年事跡材料11王璐瑤，女，10歲，____育紅小學五(3)班學生。在家里，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她特別懂事，知道爸爸媽媽平常上班忙，沒有更多的時間做家務，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú輨偤脻菜?，按時喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動、愛護人、能自理的好品質。在學校，她是個好學生。敬重師長，團結同學，時間觀念強，對班上的工作仔細負責，先后當上了小組長、學習委員、副班長，是老師的好幫手。學習上她仔細聽講，勤于思索，主動回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文，課后能幫學習困難的同學，深受同學們的歡迎。在社會，她熱衷公益活動。常常和同學們一起到敬老院探望老人，幫他們洗衣服，照看他們簡潔的生活。主動參與學校組織的校內(nèi)周邊治理活動，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，幫助上下學時的秩序，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。她喜愛和同學們交往，主動幫他們解決困難。她喜愛音樂，特殊愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試;喜愛書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜愛繪畫，在校內(nèi)藝術節(jié)中表現(xiàn)突出;一般話較好代表班級參與詩歌朗誦競賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的愛好愛好陶冶了她的性情，健康的成長。王璐瑤同學沒什么震天動地的事跡，但學習生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質，是一個盡責、熱心、和善、自信的好少年!小學生美德少年事跡材料12余夢，女，今年十一歲，就讀于____育紅小學，四(3)班副班長。余夢同學得才兼?zhèn)?、多才多藝，活潑可愛，學習成果始終名列前茅，音樂藝術方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣學習上，她始終以勤奮刻苦、虛心好學的看法來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前仔細預習，課中用心聽講、做好筆記，課后仔細復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。二、聰慧能干，是老師的好幫手作為一名班干部，她到處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于剛好勸阻，并能每天堅持主動支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都賜予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。三、奉獻愛心，是一個感恩的好孩子由于家庭緣由，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都主動參與，只要學校組織捐贈活動，好都堅決果斷把自己平常節(jié)約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈，平常班上只要有同學須要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特殊是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。小學生美德少年事跡材料13我是程可馨，在襟江小學曾任大隊部學習委員和銀杏花文學社主編。由于得才兼?zhèn)?，多次受到學校的表彰。我是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，常常和媽媽參與這一類的活動，我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子;上次，得知城西一個同學得了白血病，學校發(fā)出捐款倡議后，我連忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學生不幸患上了白血病后，趕忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關切他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我主動發(fā)起并組織了班級和學校的“愛心捐獻行動”，擔當了“愛心大使”，將愛的力氣傳遞;班上有同學生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清晰，把他(她)教錯了，平常我都沒怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時被班上一些的同學誤會，在我背后指指引點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依舊幫助他人。因為，我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更須要幫助的人。對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，到處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜愛和我交往。我會主動幫助一些成果比較落后的同學，賜予他們信念及激勵，讓他們從今可以擺脫“我是一個壞學生，肯定學不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特殊強，任何事情不做則已，做則肯定盡力做好的學生。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平常常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下接著穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后運用。因為國家提倡節(jié)能減排，能不扔的就接著用吧。我平常喜愛看書，而且愛視察思索，并在有空時就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本，我的寫作實力也在無形中得到了熬煉，作文成果也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學習方法報》等報刊、____上發(fā)表，并且有許多作文榮獲全國、省、市各類獎項：《蝸牛的發(fā)覺》在____、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動中榮獲三等獎，全國書信大賽《小伙伴，我想對你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對你說》獲得一等獎。除了寫作我還喜愛動手動腦，對任何事物都有股熱忱。一次在醫(yī)院里打點滴，病人特殊多，護士阿姨一會兒幫這個插針頭，一會兒幫那個拔針，特殊忙，我想：若獨創(chuàng)一個調(diào)整皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，靠著志氣和毅力，我最終搞成了“三通皮條”這項獨創(chuàng);冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特殊簡單凍傷，于是我又動起腦筋，獨創(chuàng)了“電熱鞋墊’’、這兩項獨創(chuàng)分別在____科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎。在小學里我參與了養(yǎng)蠶科技小組，我打算了一本日記本，每天記錄和探討蠶寶寶的生長過程——吃食，排泄、蠕動、蛻皮等，連星期天也跑到學校里細致視察，用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長閱讀之后賜予了充分的確定，并由學校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲____科技創(chuàng)新大賽二等獎。我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和哀思，遠嫁____。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供給我上學。自我讀書以來，我敬重老師，酷愛班級，關切愛惜同學，學習成果突出，工作主動肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學生，為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成果。在20xx年度我榮獲“襟江小學十佳少先隊員”稱號，同年被____少工委評為優(yōu)秀少先隊員,20xx年12月24日《少年日報》“好少年風采”上刊登了我的故事。小學生美德少年事跡材料14XX，女，是xx的學生。她是學校的大隊委兼文藝部部長，同時還是班級的英語組長和數(shù)學組長。老師同學心中得才兼?zhèn)?、誠懇守信的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩，寵愛唱歌，鋼琴和美術。她在日常的落落大方、和善感恩。讓大家都夸她是一個誠懇守信的好少年。在學習方面，誠懇守信，緊抓學習不放松。在班級里她信守班級上課公約，上課仔細聽講，課后作業(yè)不拖拉，老師要求什么時間完成，她肯定第一時間完成，這是她對時間的理解和承諾。她信任“誠信是生命的靈魂”，“誠信同時也是學習的靈魂”。遇到不懂的問題她不會不懂裝懂，在學校問老師、同學。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止。也正因為她的誠懇守信，她結交了很多知心的摯友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信，還當上了學校的大隊長了。在生活方面，誠懇守信，待人接物顯珍貴人品。她信守諾言，待人懇切，從不撒謊，是誠懇守信的楷模。學校里良好的教化和熏陶、父母的言傳身教，老師諄諄訓誨，使她在獲得學問的同時，也學會了很多做人的道理。在學校的捐款活動，她答應要幫助貧困山區(qū)的小摯友，結果她付出了行動，從壓歲錢里拿出一百元捐給他們。外婆問她舍不舍得時，她笑著說：“我既然承諾了要幫助他們，就肯定會做到，沒有什么不舍得?！睂胰恕蠋?、對同學，她都能做到誠信守信。和同學們在一起約好的事從來都不失