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第三課一生命和健康的權(quán)利演示文稿當前1頁,總共28頁。優(yōu)選第三課一生命和健康的權(quán)利當前2頁,總共28頁?!枪褡罨?、最重要的權(quán)利(地位)名譽權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)人身自由權(quán)生命健康權(quán)隱私權(quán)人身權(quán)利著作權(quán)專利權(quán)監(jiān)護權(quán)配偶權(quán)親權(quán)商標權(quán)身份權(quán)人格權(quán)當前3頁,總共28頁。人格權(quán)名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、內(nèi)容肖像權(quán)、生命健康權(quán)(物質(zhì)性)性質(zhì)(特點)與生俱來,由每個人單獨享有,不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承,也不受他人的非法限制,不與我們的人身相分離。自由權(quán)人格權(quán)的含義及特點含義指人們與生俱來的做人的基本權(quán)利。精神性當前4頁,總共28頁。猜一猜以下事例各侵犯了人的什么權(quán)利1、某攝影中心未經(jīng)顧客同意,擅自將顧客的照片印刷成廣告?zhèn)鲉危奶幧l(fā)。2、上海女大學生錢某在某超市購物,被超市保安強行搜身。3、某中學生寫作文時,用鄰居的真實姓名,虛構(gòu)鄰居重男輕女的情節(jié),被某晚報選登,造成惡劣影響。4、非法行醫(yī),治死190余人的“神醫(yī)”胡萬林,被商丘市睢陽區(qū)人民檢察院批準逮捕。——侵犯了公民的肖像權(quán)——侵犯了公民的人身自由權(quán)、名譽權(quán)——侵犯了公民的姓名權(quán)、名譽權(quán)——侵犯了公民的生命健康權(quán),構(gòu)成犯罪。當前5頁,總共28頁。PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:PPT課件:語文課件:數(shù)學課件:英語課件:美術(shù)課件:科學課件:物理課件:化學課件:生物課件:地理課件:歷史課件:
1.2004年7月21日,我國公民趙燕在赴美從事商務活動中,被美移民執(zhí)法人員無端毆打身體多處受傷,精神受到摧殘。2.某攝影中心未經(jīng)顧客同意,擅自將顧客照片剪成多塊,供人們作為有獎拼圖游戲用。3.作者葉某在寫文章時,用了鄰居的真實姓名,虛構(gòu)了鄰居重男輕女、家庭不和的情節(jié),被當?shù)匾患覉蠹堖x登,造成了惡劣的影響。小試牛刀生命健康權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)、名譽權(quán)4.人身自由權(quán)下列行為侵犯了公民哪一方面的人格權(quán)?當前6頁,總共28頁。當前7頁,總共28頁。想一想:以上行為會產(chǎn)生什么后果?侵害了人的什么權(quán)利?生命健康權(quán)當前8頁,總共28頁。生命健康權(quán),是指公民對自己的生命安全、身體組織、器官的完整、生理機能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。什么是生命健康權(quán)?當前9頁,總共28頁。生命健康權(quán)的地位:生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動,享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ);生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。當前10頁,總共28頁。你還能列舉哪些侵犯公民生命健康權(quán)的行為?
殺人、毆打他人侵害大搜索排污使他人中毒致殘恐嚇他人使之精神衰弱、精神分裂建筑物上的擱置物墜落砸死、砸傷他人飼養(yǎng)的動物咬傷他人等等當前11頁,總共28頁。珍愛生命遠離毒品當前12頁,總共28頁。人身自由權(quán)1、含義:2、侵害人身自由權(quán)的行為有哪些?3、作用(人身自由的重要意義):
人身自由是我們參加各種活動,充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由,其他自由也難以享受。
人身自由是一項重要的人身權(quán)利。指在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配。
禁止非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或者限制公民的人身自由的行為。當前13頁,總共28頁。
我國憲法第三十七條規(guī)定:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。當前14頁,總共28頁。
請你來評判:
下列行為侵犯了公民的什么權(quán)利?1、班主任將記名沒有完成作業(yè)的學生留下來繼續(xù)做作業(yè),不完成就不許回家。2、個別企業(yè)實行“嚴格管理”,工人下班被搜身后方可出廠門。3、自選商場保安拘禁偷竊嫌疑人?!址噶斯竦娜松碜杂蓹?quán)。當前15頁,總共28頁。二、法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)1、法律對未成年人生命健康權(quán)的特殊保護第五條:國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。第八條:父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務;不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。第十六條:學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動。第二十八條:任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。《中華人民共和國未成年人保護法》當前16頁,總共28頁。法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)《憲法》第71條規(guī)定:公民有生命健康權(quán)?!睹穹ㄍ▌t》第98條規(guī)定,公民享有生命健康權(quán)。公民的生命和健康非經(jīng)法定程序,任何人不得隨意剝奪。當前17頁,總共28頁。第七課感受法律的尊嚴保護未成年人生命健康權(quán)有哪些法律?《婚姻法》、《未成年人保護法》、《禁止使用童工規(guī)定》等當前18頁,總共28頁。
我國法律禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰;禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人,禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。當前19頁,總共28頁。我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護的原因:(1)未成年人是祖國的未來和希望,(2)由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足,生命健康較容易受到侵害。(3)保護未成年人的生命健康是全社會的共同責任。當前20頁,總共28頁。尋人啟示媽媽:你在哪?真情告白:我是一個不幸的孩子,在我出生不到3個月的時候,媽媽嫌棄我是一個女孩,把我扔在了車站附近一個花壇里,在饑寒交迫中我漸漸失去了知覺……
媽媽的做法侵害了她的什么權(quán)利?請拿出相關(guān)的法律依據(jù)?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》規(guī)定:保護未成年人的生命健康,不得虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰;不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人。案件追蹤當前21頁,總共28頁。
后來我被一對夫婦收養(yǎng)了。然而天有不測風云,我的父親在一次煤礦瓦斯爆炸中失去了寶貴的生命,家里一下子沒有了經(jīng)濟來源。媽媽說:“我看見一家服裝廠在招工,你也14歲了,要不就跟媽媽一起上班吧?!狈b廠的老板娘非常同情我們娘倆的遭遇就收下了我們。從此我開始了打工的生活……你是如何看待老板娘的行為?為什么?
議一議:為什么國家要禁止使用童工?《中華人民共和國禁止使用童工規(guī)定》中規(guī)定:禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人,禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。當前22頁,總共28頁。①有利于保護未成年人生命健康;②有利于保護未成人的受教育權(quán),促進義務教育的實施;③有利于提升未成年人的素質(zhì)。探討:國家禁止使用童工的意義?P26當前23頁,總共28頁。一童工上班八天意外慘死廠方欺騙家長隱瞞真相2005年8月中旬,在山西省晉中市祁縣寶成玻璃器皿廠,一名年僅15歲的童工被車間主任用鐵鉗重戳后不治身亡。而就在記者日前赴祁縣采訪這一事件時,竟看到在距事發(fā)該廠數(shù)百米的另一個玻璃廠里,還有十多名童工在辛苦勞作。生產(chǎn)條件極其簡陋的廠房思考:未成年人的生命健康權(quán)受到侵害應該怎么辦?當前24頁,總共28頁。書本27最后一段當公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,受害人有權(quán)請求國家保護。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。當前25頁,總共28頁。場景二:在放學路上,被社會上“小青年”攔截被威脅和勒索錢物時……如果遇到這些侵害未成人生命健康的行為,該怎么辦當前26頁,總共28頁。1、社會青年的行為是違法的,侵犯了學生的人身自由權(quán)。因為我國法律規(guī)定:公民的生命健康權(quán)不受侵犯,公民的身體不受非法搜查。我國法律規(guī)定:公民的人身自由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。2、把情況向父母和老師報告。撥打“110”報警。記住歹徒相貌,了解去向,及時向有關(guān)部門提供線索。當前27頁,總共28頁。知識點:1、人身權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利,包括人格權(quán)和身份權(quán)。2、什么是人身自由權(quán)?它有什么作
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