馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（專(zhuān)業(yè)代碼：010）101一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力的從事馬克思主義理論教學(xué)、科研工作的專(zhuān)門(mén)人才，同時(shí)培養(yǎng)服務(wù)于各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、各類(lèi)企事業(yè)單位的管理人員和理論工作者。二、研究方向1．社會(huì)發(fā)展理論研究2．馬克思主義人學(xué)研究3．文化哲學(xué)研究三、學(xué)習(xí)年限全日制攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年。四、課程設(shè)置原則上碩士研究生必須按照本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案用一年半的時(shí)間修完規(guī)定的課程。（一）公共必修課（12學(xué)分）1．第一外國(guó)語(yǔ)（6學(xué)分）；2．馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論（1學(xué)分）；3．中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究（2學(xué)分）。（二）專(zhuān)業(yè)必修課（不低于12學(xué)分）1．馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)題研究；2．馬克思主義哲學(xué)原著研究；3．中國(guó)哲學(xué)專(zhuān)題研究；4．西方哲學(xué)專(zhuān)題研究；5．社會(huì)發(fā)展理論研究；6．哲學(xué)導(dǎo)論；7．文化哲學(xué)研究；8.社會(huì)哲學(xué)研究（三）選修課（包括方向課）（不低于12學(xué)分）1．價(jià)值學(xué)研究；2．人性問(wèn)題研究；3．西方現(xiàn)代哲學(xué)研究；4．馬克思主義關(guān)于人的問(wèn)題研究；5．道德哲學(xué)；6.馬克思與現(xiàn)代社會(huì)理論；7.馬克思主義政治哲學(xué)研究；8．西方馬克思主義研究；五、專(zhuān)業(yè)課程介紹（包括課程名稱(chēng)、總課時(shí)、開(kāi)課學(xué)期、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教材和參考書(shū)目）（附后）六、教學(xué)實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐是培養(yǎng)碩士研究生的重要環(huán)節(jié)。碩士研究生參加教學(xué)實(shí)踐的教學(xué)工作量相當(dāng)于助教1個(gè)月的工作量。教學(xué)實(shí)踐經(jīng)考核合格者，計(jì)學(xué)分。效果不好的，不給學(xué)分，但允許重新安排一次教學(xué)實(shí)踐。七、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐碩士研究生根據(jù)科研和論文工作的需要，在學(xué)期間可以外出進(jìn)行田野考察、社會(huì)調(diào)查、收集資料等業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)工作，一般安排在第二學(xué)年進(jìn)行。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐均不計(jì)學(xué)分，但要進(jìn)行檢查、總結(jié)及考評(píng)。八、學(xué)位論文碩士生在學(xué)期間必須修滿35學(xué)分才準(zhǔn)許撰寫(xiě)畢業(yè)論文。學(xué)位論文的寫(xiě)作時(shí)間不少于一年。從第3學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行選題、提交學(xué)位論文計(jì)劃和做開(kāi)題報(bào)告。學(xué)位論文的選題和開(kāi)題報(bào)告應(yīng)得到導(dǎo)師的同意，并經(jīng)院組織的開(kāi)題報(bào)告會(huì)議通過(guò)。經(jīng)導(dǎo)師組討論認(rèn)為選題合適且計(jì)劃可行者，方能正式開(kāi)展論文工作。對(duì)于不合適者，要重新開(kāi)題，最遲應(yīng)在第四學(xué)期開(kāi)學(xué)以后的前兩個(gè)月內(nèi)完成。在撰寫(xiě)過(guò)程中，實(shí)行匯報(bào)與階段性學(xué)術(shù)報(bào)告制。每隔3—5個(gè)月，碩士生要在一定范圍內(nèi)報(bào)告論文進(jìn)展情況，由導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及時(shí)給予指導(dǎo)；在申請(qǐng)答辯前3—5個(gè)月，要向本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師全面報(bào)告論文進(jìn)展情況及取得的成果，以進(jìn)一步修改和完善論文。學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由研究生本人獨(dú)立完成，要求體現(xiàn)該學(xué)科領(lǐng)域較高的研究水平和較新的進(jìn)展。論文要求觀點(diǎn)正確并具有科學(xué)性，有一定的創(chuàng)新，資料翔實(shí)，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密，文字流暢，具有一定的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。碩士生應(yīng)積極從事科學(xué)研究，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文。九、培養(yǎng)方式與方法培養(yǎng)方式：采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。每位導(dǎo)師至少要為研究生開(kāi)設(shè)1門(mén)本專(zhuān)業(yè)課程，一般為專(zhuān)業(yè)必修課。每位導(dǎo)師必須在學(xué)術(shù)帶頭人的組織下，為研究生開(kāi)列出必讀書(shū)目并及時(shí)檢查研究生對(duì)必讀書(shū)目的閱讀情況。參與審核學(xué)位課程的命題及評(píng)分。負(fù)責(zé)對(duì)研究生進(jìn)行中期考核，對(duì)學(xué)位論文的質(zhì)量和進(jìn)展情況進(jìn)行檢查。協(xié)助組織學(xué)位論文的答辯。培養(yǎng)方法：對(duì)研究生的培養(yǎng)，應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合，講授與討論相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外調(diào)查相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的方法。十、考核必修課均安排為考試，選修課可以安排為考試或考查?？荚嚳颇堪窗俜种圃u(píng)定成績(jī)，考查科目按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)計(jì)分制評(píng)定成績(jī)。具體考核辦法按《河南師范大學(xué)關(guān)于課程考核及成績(jī)管理的規(guī)定》執(zhí)行。在研究生入學(xué)后的第四學(xué)期的五、六月份進(jìn)行中期考核，即對(duì)其政治思想、課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和教學(xué)能力等各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的、綜合性的測(cè)評(píng)，具體辦法按《河南師范大學(xué)研究生中期考核辦法》執(zhí)行。十一、其他研究生入學(xué)后，要根據(jù)培養(yǎng)方案在三個(gè)月內(nèi)制定出個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃既要服從本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的總原則，又要在選課、培養(yǎng)方式、論文、實(shí)習(xí)等方面具體體現(xiàn)因材施教的原則。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃一式三份，分別由院、導(dǎo)師組和研究生本人保存。

馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表課程類(lèi)別課程編號(hào)課程名稱(chēng)總學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期及周學(xué)時(shí)備注IIIIIIWVW修課學(xué)課程公共課11_000001馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論1811修8學(xué)分09_000003英語(yǔ)2165511_000004中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究3622學(xué)科基礎(chǔ)課09_070301馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)題研究5433至少修9學(xué)分09_070302馬克思主義哲學(xué)原著研究543309_070303中國(guó)哲學(xué)專(zhuān)題研究543309_070304西方哲學(xué)專(zhuān)題研究5433專(zhuān)業(yè)主干課09_070305哲學(xué)導(dǎo)論5433至少修9學(xué)分09_070306社會(huì)發(fā)展理論研究543309_070310馬克思主義關(guān)于人的問(wèn)題研究543315_070308文化哲學(xué)研究543309_070314社會(huì)哲學(xué)研究5433選修課、包括方向課09_070309西方現(xiàn)代哲學(xué)研究5422至少選修12學(xué)分09_070308道德哲學(xué)研究542209_070311價(jià)值哲學(xué)542209_070312人性問(wèn)題專(zhuān)題研究542209_070313西方馬克思主義研究542215_070315中西文化比較研究542215_070316馬克思主義政治哲學(xué)研究542215_070317馬克思與現(xiàn)代社會(huì)理論5422教學(xué)實(shí)踐09_0790013622修2學(xué)分主要課程介紹課程編號(hào)：070301 課程名稱(chēng)： 馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)題研究總課時(shí)：54 學(xué)分： 3開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：I教學(xué)要求：要求學(xué)生在掌握馬克思主義哲學(xué)的基本原理以后，在深度上進(jìn)行進(jìn)一步的深入研究。研究馬克思主義哲學(xué)的發(fā)展過(guò)程，研究這些基本原理和當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。并且把馬克思主義哲學(xué)放到整個(gè)西方哲學(xué)的發(fā)展歷史進(jìn)程中，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到馬克思主義哲學(xué)的革命意義。教學(xué)內(nèi)容：1、馬克思主義的哲學(xué)的物質(zhì)和意識(shí)觀；2、馬克思主義哲學(xué)的辯證法；3、歷史唯物主義與社會(huì)發(fā)展；4、馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的問(wèn)題。教材及主要參考書(shū)目：1．《馬克思主義哲學(xué)理論》（上、下冊(cè)），肖前等主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社2．《辯證唯物主義原理》，肖前主編，人民出版社3．《歷史唯物主義原理》，肖前主編，人民出版社4．《馬克思主義哲學(xué)導(dǎo)論》，辛敬良主編，復(fù)旦大學(xué)出版社課程編號(hào)：070302 課程名稱(chēng)：馬克思主義哲學(xué)原著研究總課時(shí)：54 學(xué)分：3開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：I教學(xué)要求：通過(guò)研讀、討論、講解等形式對(duì)馬克思恩格斯早期和晚期若干經(jīng)典著作的研究，使學(xué)生能夠更加深入和全面地理解馬克思主義哲學(xué)理論的精髓。教學(xué)內(nèi)容：、《1德意志意識(shí)形態(tài)》；2、《神圣家族》；3、《家庭、國(guó)家和私有制的起源》；4、《184年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》；5、《馬克思恩格斯晚年關(guān)于歷史唯物主義的八封書(shū)信》。教材及主要參考書(shū)目：、《馬克思恩格斯選集》第1—4卷、《馬克思恩格斯全集》選讀課程編號(hào)課程名稱(chēng)：中國(guó)哲學(xué)專(zhuān)題研究課程編號(hào)總課時(shí)：開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：I教學(xué)要求：系統(tǒng)地介紹中國(guó)哲學(xué)從先秦到清代的發(fā)展線索，使學(xué)生對(duì)古代中國(guó)哲學(xué)傳統(tǒng)有一個(gè)基本的了解。中國(guó)哲學(xué)是中國(guó)文化和民族精神的重要載體，學(xué)習(xí)中國(guó)哲學(xué)是繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。從另一個(gè)方面來(lái)講，中國(guó)哲學(xué)中有著豐富的唯物論和辯證法思想，這些思想內(nèi)容和馬克思主義哲學(xué)有著天然的相通之處，這既是馬克思主義哲學(xué)在中國(guó)傳播的前提條件。也是我們深入思考馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化問(wèn)題的思想基礎(chǔ)，如何把馬克思主義哲學(xué)和中國(guó)當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展以及傳統(tǒng)哲學(xué)結(jié)合起來(lái)，是我們學(xué)習(xí)中國(guó)哲學(xué)的目的所在。教學(xué)內(nèi)容：、中國(guó)哲學(xué)的產(chǎn)生與中西哲學(xué)起源比較；2、先秦哲學(xué)；3、秦漢哲學(xué)；4、魏晉玄學(xué)；5、隋唐佛學(xué)；6、宋明理學(xué)；7近現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)。教材及主要參考書(shū)目：1．馮友蘭著，《中國(guó)哲學(xué)史》,華東師大出版社，200年02．馮友蘭著，《中國(guó)哲學(xué)史新編》,人民出版社，198年83．任繼愈主編，《中國(guó)哲學(xué)史》，人民出版社，196年44．胡適著，《中國(guó)哲學(xué)史大綱》，上海古籍出版社，200年05．張岱年著，《中國(guó)哲學(xué)大綱》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，198年2課程編號(hào)：070304 課程名稱(chēng)： 西方哲學(xué)專(zhuān)題研究總課時(shí)：54 學(xué)分： 3開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期： I教學(xué)要求：在西方哲學(xué)史和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，加深對(duì)西方哲學(xué)中一些重大問(wèn)題、重要代表人物和流派的理解。從西方哲學(xué)演化發(fā)展的視角，對(duì)西方哲學(xué)中一些重大的根本問(wèn)題進(jìn)行歷史的梳理和理論的分析。如形而上學(xué)問(wèn)題、本體論問(wèn)題、知識(shí)論問(wèn)題等等。對(duì)西方哲學(xué)史上和現(xiàn)當(dāng)代西方哲學(xué)中有代表性的人物或派別或?qū)ｉT(mén)問(wèn)題，進(jìn)行分析評(píng)論。教學(xué)內(nèi)容：1、古希臘哲學(xué)；2、中世紀(jì)基督教哲學(xué)；3、16-世1紀(jì)8西歐哲學(xué)；4、18世紀(jì)法國(guó)唯物主義哲學(xué)；5、德國(guó)古典哲學(xué)；6、從近代哲學(xué)向現(xiàn)代哲學(xué)的過(guò)渡。教材及主要參考書(shū)目：1．鄧曉芒、趙林：《西方哲學(xué)史》，高等教育出版社，200年5第一版。2．黑格爾：《哲學(xué)史講演錄》，商務(wù)印書(shū)館，195年9版。．羅3素：《西方哲學(xué)史》，商務(wù)印書(shū)館，196年3第一版。4．文德?tīng)柊啵骸墩軐W(xué)史教程》，商務(wù)印書(shū)館，198年7第一版。5DJ奧康諾：《批評(píng)的西方哲學(xué)史》，東方出版社， 年第一版。課程編號(hào)：070305 課程名稱(chēng)： 哲學(xué)導(dǎo)論總課時(shí)：54 學(xué)分： 3開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：H教學(xué)要求：本課程要求哲學(xué)學(xué)科的學(xué)生通過(guò)聽(tīng)課與討論領(lǐng)會(huì)哲學(xué)作為關(guān)于世界觀的學(xué)問(wèn)、以及作為人類(lèi)知識(shí)基礎(chǔ)與文明基礎(chǔ)之批判的雙重特征；了解哲學(xué)問(wèn)題的根源與性質(zhì)；了解哲學(xué)研究的基本領(lǐng)域（本體論與形而上學(xué)、認(rèn)識(shí)論與方法論、歷史觀與文化觀等）及其旨趣、特征；了解哲學(xué)史上的幾次重大轉(zhuǎn)折；了解哲學(xué)與民族和時(shí)代的關(guān)系。為專(zhuān)業(yè)課程和方向課程的學(xué)習(xí)、探索和研究鋪墊必要的認(rèn)識(shí)、學(xué)理基礎(chǔ)，提升專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)必要的哲學(xué)修養(yǎng)和思維訓(xùn)練，拓寬其思考和理解專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的視野。教學(xué)內(nèi)容：1、什么是哲學(xué)、哲學(xué)學(xué)科的基本性質(zhì)與問(wèn)題領(lǐng)域；2、哲學(xué)與民族和時(shí)代的關(guān)系；3、哲學(xué)在人類(lèi)精神體系中的位置；4、本體論學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容與旨趣；5、認(rèn)識(shí)論與科學(xué)的關(guān)系、歷史哲學(xué)的過(guò)去與未來(lái)；6、哲學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨向。教材及主要參考書(shū)目：1、肖前等：《辯證唯物主義與歷史唯物主義原理原理》，人民出版社2、馮友蘭：《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》，北京大學(xué)出版社3、羅素：《西方哲學(xué)史》（上、下冊(cè)），商務(wù)印書(shū)館4、辛敬良：《馬克思主義哲學(xué)導(dǎo)論》，復(fù)旦大學(xué)出版社5、王德峰、吳曉明：《智慧之光——世界十大思想家》，上海古籍出版社6、麥基：《思想家》，三聯(lián)書(shū)店7、賓克萊：《理想的沖突》，商務(wù)印書(shū)館課程編號(hào)：070306 課程名稱(chēng)： 社會(huì)發(fā)展理論研究總課時(shí)：54 學(xué)分： 3開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：II教學(xué)要求：人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生以來(lái)，經(jīng)歷了由自發(fā)到自覺(jué)、由盲目到科學(xué)的發(fā)展過(guò)程，社會(huì)發(fā)展理論正是在人們對(duì)社會(huì)發(fā)展中的諸多問(wèn)題的不斷探討中逐漸產(chǎn)生的。對(duì)社會(huì)發(fā)展理論進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的科學(xué)認(rèn)識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：1、社會(huì)發(fā)展理論概述；2、古代至近代的社會(huì)發(fā)展理論；3、馬克思恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平的社會(huì)發(fā)展理論；4、現(xiàn)代化理論研究；5、可持續(xù)發(fā)展理論研究；6、社會(huì)發(fā)展規(guī)律論研究；7、社會(huì)發(fā)展動(dòng)力論研究；8、社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)論研究；9、社會(huì)發(fā)展中的公正問(wèn)題研究；10、社會(huì)發(fā)展的代價(jià)問(wèn)題研究；1、1社會(huì)發(fā)展中的交往問(wèn)題研究；1、2社會(huì)發(fā)展的評(píng)價(jià)尺度研究；1、3人的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步教材及主要參考書(shū)目：．嚴(yán)1強(qiáng)：《社會(huì)發(fā)展理論》，南京大學(xué)出版社，199年72．侯衍社：《馬克思的社會(huì)發(fā)展理論及其當(dāng)代價(jià)值》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，20年3．吳忠民：《中國(guó)社會(huì)發(fā)展論》，湖南出版社，199年6．羅4榮渠著，《現(xiàn)代化新論》，北京大學(xué)出版社，199年35．虞和平：《中國(guó)現(xiàn)代化歷程》，江蘇人民出版社，200年26.蔡拓：《可持續(xù)發(fā)展——新的文明觀》，山西教育出版社，199年97．李綱：《社會(huì)轉(zhuǎn)型代價(jià)論》，山西教育出版社，199年98、張琢：《國(guó)外發(fā)展理論研究》，人們出版社，199年29、鮑宗豪：《當(dāng)代社會(huì)發(fā)展導(dǎo)論》，華東師范大學(xué)出版社，199年90、龐元正、丁冬紅：《當(dāng)代西方社會(huì)發(fā)展理論新詞典》，吉林人民出版社，課程編號(hào)課程名稱(chēng)：馬克思主義關(guān)于人的問(wèn)題研究課程編號(hào)課程名稱(chēng)：馬克思主義關(guān)于人的問(wèn)題研究學(xué)分：總課時(shí)：學(xué)分：開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：III教學(xué)要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)馬克思主義人學(xué)思想有較深入的了解，重點(diǎn)掌握馬克思主義人學(xué)思想的研究方法、核心線索、完整體系，為畢業(yè)論文寫(xiě)作及今后的進(jìn)一步研究提供理論指導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容：1馬.克思主義人學(xué)概念及其相關(guān)理論；2馬.克思人學(xué)的研究方法；3.馬克思人學(xué)思想的發(fā)展階段及特征；4.馬克思人學(xué)理論的思維模式與完整結(jié)構(gòu)；5人.的發(fā)展及其規(guī)律；6馬.克思主義人學(xué)中國(guó)化成果；7馬.克思主義人學(xué)與當(dāng)代人的問(wèn)題研究。教材及主要參考書(shū)目：.韓慶祥：《馬克思人學(xué)思想研究》，河南人民出版社，199年6版。.袁貴仁：《馬克思的人學(xué)思想》，北京師范大學(xué)出版社，199年6版。.陳志尚：《人學(xué)原理》，北京出版社，200年5版。.韓慶祥、鄒詩(shī)鵬：《人學(xué)一人的問(wèn)題的當(dāng)代闡釋》，云南人民出版社，200年1版。.李中華：《中國(guó)人學(xué)思想史》，北京出版社，200年5版。.趙敦華：《西方人學(xué)觀念史》，北京出版社，200年5版。.張忠良：《毛澤東人學(xué)思想》，湖南人民出版社，200年6版。.辛世俊、騰世宗：《鄧小平人學(xué)思想》，大象出版社，199年9版。課程編號(hào)：070308 課程名稱(chēng)： 文化哲學(xué)研究總課時(shí)：54 學(xué)分： 3開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：2教學(xué)要求：從哲學(xué)角度研究文化的本質(zhì)、特征及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。文化哲學(xué)作為哲學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，是研究者從哲學(xué)研究的理論高度出發(fā)，通過(guò)對(duì)文化活動(dòng)和文化現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格的批判反思和學(xué)術(shù)定位，而展開(kāi)研究和論述的哲學(xué)理論。教學(xué)內(nèi)容：1、文化的內(nèi)涵；2、文化的生成與功能；3、文化的結(jié)構(gòu)與形態(tài)；4、文化模式；5、文化危機(jī)；6、文化轉(zhuǎn)型；7、世紀(jì)的文化焦慮；8、理性文化批判的視界；9、理性文化批判的主題；10、回歸生活視界的文化重建；1、1中西視野中的中國(guó)傳統(tǒng)文化；12、中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)構(gòu)特征；13、中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的文化沖突；14、中國(guó)傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)型的機(jī)制；15、全球時(shí)代的新文化精神教材及主要參考書(shū)目：1、《文化哲學(xué)》，衣俊卿著，云南人民出版社，200年1。2、《文化的解釋》，譯林出版社，201年4。3、《當(dāng)代文化哲學(xué)沉思》，李鵬程著，人民出版社，200年8。課程編號(hào)：070309 課程名稱(chēng)：社會(huì)哲學(xué)研究總課時(shí)：54 學(xué)分：2開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：1教學(xué)要求：社會(huì)哲學(xué)是從哲學(xué)角度審視社會(huì)的理論學(xué)科，哲學(xué)作為時(shí)代精神的精華和社會(huì)處于密不可分的互動(dòng)關(guān)系之中。社會(huì)與哲學(xué)相互作用、相互需要。社會(huì)需要哲學(xué)提供方法規(guī)范、人生智慧、價(jià)值導(dǎo)向和人文精神，而哲學(xué)則需要社會(huì)提供素材、論題和內(nèi)容建構(gòu)，需要社會(huì)的支持和認(rèn)同。社會(huì)哲學(xué)的目的就在于研究和解釋社會(huì)和哲學(xué)的這一互動(dòng)過(guò)程。教學(xué)內(nèi)容：1、社會(huì)生活的描述或社會(huì)存在論；2、超越原子論與整體論；3、走向一種新單子論；4、社會(huì)價(jià)值及其結(jié)構(gòu)；5、探討一種復(fù)合正義論；6、社會(huì)變遷的一般規(guī)律；7、非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)、文化后果；8、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)、文化后果。教材及主要參考書(shū)目：1．王南湜：《社會(huì)哲學(xué)》，云南人民出版社，200年12．涂可國(guó)：《社會(huì)哲學(xué)》，山東人民出版社，200年13．王銳生：《社會(huì)哲學(xué)導(dǎo)論》，人民出版社，199年4課程編號(hào)課程名稱(chēng)：西方現(xiàn)代哲學(xué)研究課程編號(hào)學(xué)分：總課時(shí)：學(xué)分：開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：II教學(xué)要求：本課程主要對(duì)西方現(xiàn)代哲學(xué)中的若干主要哲學(xué)流派進(jìn)行研討和評(píng)析，旨在使學(xué)生能夠正確地認(rèn)識(shí)這些哲學(xué)流派，并通過(guò)與馬克思主義哲學(xué)的比較，進(jìn)而真正理解馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性，自覺(jué)地堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：1、導(dǎo)論：兩大對(duì)立思潮的合流與語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向；2、對(duì)思辨理性主義的批判；3、對(duì)科學(xué)理性主義的批判；4、分析哲學(xué)；5、科學(xué)哲學(xué)；6、現(xiàn)象學(xué)；7、存在哲學(xué)；8、哲學(xué)解釋學(xué)；9、結(jié)構(gòu)主義；1、0結(jié)構(gòu)主義與后現(xiàn)代主義主要教材及參考書(shū)：1、《現(xiàn)代外國(guó)哲學(xué)思潮評(píng)論講座》，軍事譯文出版社，198年5版。2、鄭航生：《當(dāng)代西方哲學(xué)思潮概要》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，198年7版。3、《西方現(xiàn)代哲學(xué)簡(jiǎn)編》，河南人民出版社，198年7版。4、夏基松：《現(xiàn)代西方哲學(xué)教程新編》，高等教育出版社，199年8版。課程編號(hào)：070311 課程名稱(chēng)：道德哲學(xué)研究總課時(shí)：54 學(xué)分：3開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：I教學(xué)要求：本課程針對(duì)道德理論基本問(wèn)題，通過(guò)對(duì)生活的追問(wèn)、對(duì)人性的追問(wèn)、對(duì)道德的追問(wèn)、對(duì)實(shí)踐理性的追問(wèn)、對(duì)宗教、法律等社會(huì)價(jià)值形態(tài)的追問(wèn)，展示出相關(guān)的理論探討。要求學(xué)生深入系統(tǒng)地掌握道德哲學(xué)的基本原理，并以此為基礎(chǔ)展開(kāi)對(duì)若干理論問(wèn)題的深入研究。教學(xué)內(nèi)容：1、道德哲學(xué)的性質(zhì)、主題與方法（上）：廣義的道德哲學(xué)（人文科學(xué)或精神科學(xué)）；2、道德哲學(xué)的性質(zhì)、主題與方法（下）：狹義的道德哲學(xué)（精神文明的思想道德方面）；3、道德哲學(xué)的主要派別（歷史考察）；4、良心論與快樂(lè)論；5、目的論與評(píng)價(jià)論；6、善德與惡德；7、自由與至善；8、個(gè)人與社會(huì)；9、道德變遷及其它。

教材及主要參考書(shū)目：1．羅國(guó)杰：《倫理學(xué)》，人民出版社，198年92．唐凱麟：《倫理學(xué)》，湖南人民出版社，200年13．夏偉東：《道德本質(zhì)論》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，199年14．姚新中：《道德活動(dòng)論》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，199年05．唐能賦：《道德范疇論》，重慶出版社，199年46．廖小平：《道德認(rèn)識(shí)論》，湖南教育出版社，199年67．高兆明：《道德生活論》，河海大學(xué)出版社，199年3課程編號(hào)：070312 課程名稱(chēng)： 價(jià)值哲學(xué)課時(shí)：54 學(xué)分： 2開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)設(shè)學(xué)期：III教學(xué)要求：價(jià)值哲學(xué)作為哲學(xué)三大基礎(chǔ)領(lǐng)域（存在論、意識(shí)論、價(jià)值論）之一，是當(dāng)代哲學(xué)的前沿領(lǐng)域和新興分支學(xué)科。價(jià)值哲學(xué)是關(guān)于價(jià)值和價(jià)值關(guān)系的本質(zhì)和特性、價(jià)值觀念與價(jià)值意識(shí)、價(jià)值評(píng)價(jià)及其標(biāo)準(zhǔn)、以及人和社會(huì)的價(jià)值實(shí)踐的學(xué)問(wèn)。本課程以馬克思主義價(jià)值哲學(xué)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)講解價(jià)值的存在論基礎(chǔ)及特征、價(jià)值的意識(shí)論表現(xiàn)及特征，以及價(jià)值觀念與社會(huì)人生的價(jià)值實(shí)踐等問(wèn)題。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，既要幫助學(xué)生掌握價(jià)值論的基本原理及其實(shí)踐意義，又要幫助學(xué)生掌握研究探討具體價(jià)值問(wèn)題的思想方法和建立先進(jìn)價(jià)值觀念的自覺(jué)意識(shí)與能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的價(jià)值分析方法，去思考社會(huì)和人生的價(jià)值，并為進(jìn)一步研究?jī)r(jià)值哲學(xué)打好基礎(chǔ)。教材及主要參考書(shū)目：1、李德順：《新價(jià)值論》，云南人民出版社，200年42、李德順：《價(jià)值論》（第二版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，200年73、李連科：《價(jià)值哲學(xué)引論》，商務(wù)印書(shū)館，199年94王玉楔：《世紀(jì)價(jià)值哲學(xué)》，人民出版社， 年課程編號(hào)：070313 課程名稱(chēng)：人性問(wèn)題專(zhuān)題研究課時(shí)：54 學(xué)分：2開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：I教學(xué)要求：本課程要求通過(guò)聽(tīng)課與討論使人學(xué)專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生從實(shí)質(zhì)意義上真正領(lǐng)會(huì)什么是人，厘清人性與物性、人性與動(dòng)物性、人性與神性、人性與人的本質(zhì)之間的關(guān)系。為更準(zhǔn)確地把握馬克思主義關(guān)于人的學(xué)說(shuō)，為更全面地理解貫徹當(dāng)代社會(huì)以人為本、科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會(huì)的主題鋪墊思考探索和進(jìn)一步研究的平臺(tái)。教學(xué)內(nèi)容：1、人性問(wèn)題面面觀；2、人性及與神性、動(dòng)物性的關(guān)系；3、中西人性論的過(guò)去與現(xiàn)在；4、人性與人的全面自由發(fā)展；5、人性和諧論；6、人的科學(xué)發(fā)展論。教材及主要參考書(shū)目：1、北京大學(xué)西語(yǔ)系資料組編：《從文藝復(fù)興到十九世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家藝術(shù)家有關(guān)人道主義人性論言論選輯》，商務(wù)印書(shū)館，197年1版。2、朱義祿：《儒家理想人格與中國(guó)文化》，遼寧教育出版社，199年1版。3、陳志尚：《人學(xué)原理》，北京出版社，200年5版。4、趙敦華：《西方人學(xué)觀念史》，北京出版社，200年5版。5、李中華：《中國(guó)人學(xué)思想史》，北京出版社，200年5版。6、張步仁：《馬克思主義人學(xué)研究》，黑龍江人民出版社，200年5版。7、歐陽(yáng)康著：《人學(xué)與現(xiàn)代化》，廣西人民出版社，199年8版。課程編號(hào)：070314 課程名稱(chēng)：西方馬克思主義研究課時(shí)：54 學(xué)分：2開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：III教學(xué)要求：西方馬克思主義，一般是指二十世紀(jì)二十年代出現(xiàn)于歐洲國(guó)家、并依據(jù)西方當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)，繼承西方思想文化傳統(tǒng)，對(duì)馬克思主義進(jìn)行某種非正統(tǒng)觀念的重新詮釋和非正統(tǒng)路線的重新探索而產(chǎn)生一種激進(jìn)的國(guó)際性思潮。對(duì)西方馬克思主義進(jìn)行研究不僅有助于我們更好地理解和堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)性，更有助于推動(dòng)馬克思主義在當(dāng)代的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容：1、20世紀(jì)馬克思主義的分化及其基本格局；2、早期西方馬克思主義；3、西方人本主義馬克思主義；4、西方科學(xué)主義馬克思主義；5、東歐新馬克思主義。教材及主要參考書(shū)目：1.衣俊卿等：《20世紀(jì)的新馬克思主義》，中央編譯出版社，200年1版。2.俞吾金等：《國(guó)外馬克思主義哲學(xué)流派》，復(fù)旦大學(xué)出版社，199年0版。3.徐崇溫：《“西方馬克思主義”》，天津人民出版社，198年3版。4.陳學(xué)明：《西方馬克思主義論》，遼寧教育出版社，199年1版。5.葛蘭西：《獄中札記》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，200年0版。6.盧卡奇：《歷史與階級(jí)意識(shí)》，商務(wù)印書(shū)館，199年2版。7.馬爾庫(kù)塞：《單向度的人》，上海譯文出版社，198年7版。8.馬爾庫(kù)塞：《愛(ài)欲與文明》，上海譯文出版社，198年7版。9.霍克海默、阿道爾諾：《啟蒙辯證法》，重慶出版社，199年0版課程編號(hào)：070315 課程名稱(chēng)： 中西文化比較研究總課時(shí)：54 學(xué)分： 2開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：III教學(xué)要求：中西文化比較是科學(xué)認(rèn)識(shí)中西文化的基本途徑，是文化研究、文化哲學(xué)研究的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)和研究中西文化的目的是全面把握中西文化差別，樹(shù)立中華文化的自覺(jué)自信；同時(shí)探索文化發(fā)展的共同規(guī)律，繼承中西文化的優(yōu)秀成果，為推動(dòng)中華文明的復(fù)興與創(chuàng)造做出哲學(xué)理論創(chuàng)新努力。教學(xué)內(nèi)容：從決定中西文化根本差異的生成土壤入手，從中西方文化尋根開(kāi)始，比較全面地展現(xiàn)了中西方文明在哲學(xué)、文化基本精神、思維方式、語(yǔ)言文字修辭、宗教信仰、經(jīng)濟(jì)政治法律社會(huì)教育制度、社會(huì)生活規(guī)范、文學(xué)藝術(shù)、民俗神話、科學(xué)技術(shù)等方面比較分析，使人們對(duì)中西方文化的基本差異以及形成差異的原因獲得深層的理解，并系統(tǒng)地揭示中西文化各自的內(nèi)在價(jià)值。同時(shí)通過(guò)總結(jié)中西文化的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異、核心價(jià)值體系區(qū)別、積累傳承機(jī)制、發(fā)展方式特點(diǎn)及相互交流與融合的歷史與現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)文化發(fā)展的基本規(guī)律，把握中西文化未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，從而有助于我們?cè)诟母镩_(kāi)放和現(xiàn)代化進(jìn)程中充分發(fā)揮中華文化中的優(yōu)勢(shì)力量，自覺(jué)汲取人類(lèi)思想文化發(fā)展中所有積極成果，融合中西文化和馬克思主義文化，探索創(chuàng)造更文明、更科學(xué)、更先進(jìn)、更具創(chuàng)造性的新文化。教材及主要參考書(shū)目：《中西文化比較》，徐行言，北京大學(xué)出版社200版41、東西文化及其哲學(xué)/梁漱溟/商務(wù)印書(shū)館2009-7-12、中西文化比較概論/王前/中國(guó)人民大學(xué)出版社/20053、中西文化比較/李軍，朱筱新編著/中國(guó)人民大學(xué)出版社/20104、中西文化比較導(dǎo)論/辜正坤著/北京大學(xué)出版社/20085、中西文化比較/賀毅冶/金工業(yè)出版社/20076、中西文化比較十一講/鄧曉芒著/湖南教育出版社/20077、中西方傳統(tǒng)文化比較/王祥云/河南人民出版社/20058、中西哲學(xué)文化比較研究/馮波著/北京廣播學(xué)院出版社/20039中西文化比較導(dǎo)論一一關(guān)于中國(guó)文化選擇的再檢討曹錫仁中國(guó)青年出版社/19921、0中西比較文化原理/樊浩河/北人民出版社/19941、1中西法律文化比較研究/張中秋/南京大學(xué)出版社/19991、2民族偏見(jiàn)與文化偏見(jiàn)——中西文化比較新論/張鴻雁著/遼寧教育出版社/11、3中西文化比較與會(huì)通研究/《杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）編輯部編/復(fù)旦大學(xué)出版社/2014課程編號(hào)：070316 課程名稱(chēng)：馬克思主義政治哲學(xué)研究總課時(shí)：54 學(xué)分：2開(kāi)課單位：政治與公共管理學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：II教學(xué)要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，力圖讓學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)界對(duì)于政治哲學(xué)以及馬克思主義政治哲學(xué)的研究現(xiàn)狀，熟悉一些有代表性權(quán)威專(zhuān)家的觀點(diǎn)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生批判性思考的意識(shí)和能力，形成自己對(duì)于政治哲學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立見(jiàn)解。教學(xué)內(nèi)容：政治哲學(xué)興起的時(shí)