智慧樹知到《軍事理論(中北大學)》2023章節(jié)測試附答案_第1頁
智慧樹知到《軍事理論(中北大學)》2023章節(jié)測試附答案_第2頁
智慧樹知到《軍事理論(中北大學)》2023章節(jié)測試附答案_第3頁
智慧樹知到《軍事理論(中北大學)》2023章節(jié)測試附答案_第4頁
智慧樹知到《軍事理論(中北大學)》2023章節(jié)測試附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

智慧樹知到《軍事理論(中北大學)》2023章節(jié)測試附答案第一章單元測試1、()是為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全,而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、文化等方面的活動。A:軍隊B:國防C:國家D:武裝集團答案:國防2、國防的主體,即國防活動的實施者,通常為()。A:國家B:軍隊C:政府D:公民答案:國家3、國防的根本目的和任務是()。A:保障國家的安全B:捍衛(wèi)國家的主權C:保衛(wèi)國家的領土完整D:保衛(wèi)國家的統(tǒng)一答案:捍衛(wèi)國家的主權4、根據我國的社會制度和國家政策,中國的國防類型是()。A:自衛(wèi)型B:侵略型C:擴張型D:中立型答案:自衛(wèi)型5、“兵者,國之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也。”這是出自于被譽為“兵學盛典”的《孫子兵法》一書,其作者是春秋時期著名的()。A:孫權B:孫文C:孫臏D:孫武答案:孫武6、國防法規(guī)的特性是()。A:司法適用的優(yōu)先性B:公開程度的有限性C:調整對象的軍事性D:目標體系的多樣性答案:司法適用的優(yōu)先性;公開程度的有限性;調整對象的軍事性7、聯(lián)盟型是指為彌補自身力量的不足,以結盟的形式聯(lián)合他國進行防衛(wèi),可分為()。A:混合體系聯(lián)盟B:多元體系聯(lián)盟C:二元體系聯(lián)盟D:一元體系聯(lián)盟答案:多元體系聯(lián)盟;一元體系聯(lián)盟8、中華人民共和國武裝力量是由()組成。A:中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊B:中國人民武裝警察部隊C:民兵D:義務兵答案:中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊;中國人民武裝警察部隊;民兵9、國防的基本要素包括國防的性質、國防的目的、國防的手段和國防的對象四個方面。()A:錯B:對答案:錯10、顛覆是指推翻現政府的一種叛逆行為,包括武裝暴力顛覆和非武裝暴力顛覆兩種形式。()A:對B:錯答案:對第二章單元測試1、如何充分運用本國所具有的各種條件,并在戰(zhàn)時盡快而有效地使其轉化為戰(zhàn)爭能力,是一個國家綜合國力強弱的重要體現。()A:對B:錯答案:對2、19世紀末至20世紀初,各國列強掀起瓜分中國的狂潮,其中德國把中國福建省列為自己的主要勢力。()A:對B:錯答案:錯3、國家的統(tǒng)一和民族的團結是國防強大的關鍵。()A:錯B:對答案:對4、我國古代軍事思想成熟于春秋戰(zhàn)國時期。()A:錯B:對答案:對5、單純依靠軍備和加強軍事同盟是不能獲得持久和平的。只有在相互信任和共同利益聯(lián)系的基礎上,通過對話和合作,才能營造真正的和平。()A:錯B:對答案:對6、維護世界和平,反對侵略擴張,是新時期國防建設的中心任務。()A:對B:錯答案:錯7、我國在戰(zhàn)略上實行防御、自衛(wèi)和后發(fā)制人的原則,堅持“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。()A:錯B:對答案:對8、我國執(zhí)行不首先使用核武器的承諾和有限報復的核戰(zhàn)略。()A:錯B:對答案:對9、預備役部隊是指國家平時保持的,以預備役人員為基礎、以現役軍人為骨干,按規(guī)定的體制編制組成的部隊。()A:對B:錯答案:對10、國防教育是國家為鞏固和加強國防而對軍人進行的普及性教育。()A:對B:錯答案:錯第三章單元測試1、()提出“我們必須統(tǒng)籌經濟建設和國防建設,走中國特色軍民融合式發(fā)展路子,在全面建設小康社會進程中實現富國和強軍的統(tǒng)一”。A:毛澤東B:鄧小平C:胡錦濤D:江澤民答案:胡錦濤2、軍事思想來源于社會實踐,在階級社會中,人們?yōu)榱烁髯噪A級的利益,所奉行和推崇的軍事思想,必然反映各個階級對戰(zhàn)爭和軍隊建設的認識和立場,因此軍事思想具有()A:明顯的繼承性B:強烈的時代感C:豐富的實踐性D:鮮明的階級性答案:鮮明的階級性3、一般認為我國古代軍事思想的初步形成于()時期。A:秦朝B:漢朝C:夏商周D:春秋戰(zhàn)國答案:夏商周4、春秋戰(zhàn)國時期,我國古代軍事思想已基本成熟,()不是該時期影響較大的兵書。A:《三略》B:《尉繚子》C:《六韜》D:《孫胺兵法》答案:《三略》5、一般認為我國古代軍事思想在()時期進入系統(tǒng)化、體系化階段。A:夏商周B:秦至五代C:宋至清前期D:春秋戰(zhàn)國答案:宋至清前期6、體現了中國古代軍事思想中戰(zhàn)爭論戰(zhàn)爭本質觀的有()。A:兵者,刑也B:兵者,文武也C:兵者,撥亂之神物也D:兵者,禮義忠信也答案:兵者,刑也;兵者,文武也;兵者,撥亂之神物也;兵者,禮義忠信也7、中國古代軍事思想中戰(zhàn)爭論的內容有()。A:戰(zhàn)爭和平觀B:戰(zhàn)爭本質觀C:戰(zhàn)爭政治觀D:戰(zhàn)爭經濟觀答案:戰(zhàn)爭和平觀;戰(zhàn)爭本質觀;戰(zhàn)爭政治觀;戰(zhàn)爭經濟觀8、中國古代軍事思想戰(zhàn)爭論中“戰(zhàn)爭和平觀”對待戰(zhàn)爭的態(tài)度有()。A:偃武修文B:窮兵贖武C:偃兵廢武D:義兵慎戰(zhàn)答案:偃武修文;窮兵贖武;偃兵廢武;義兵慎戰(zhàn)9、“有民則有兵,無民而兵不可為也”,這體現了中國古代軍事思想中治軍論的“軍以民為本”。()A:錯B:對答案:對10、《孫子兵法》中提出“治眾如治寡,分數是也”,這體現了中國古代軍事思想中治軍論的“凡兵,制必先定”。()A:錯B:對答案:對第四章單元測試1、俄國社會預測學家托夫勒從人類社會文明演進的角度,將信息化戰(zhàn)爭稱之為()。A:”非接觸戰(zhàn)爭”B:”第四次浪潮戰(zhàn)爭”C:”第五代戰(zhàn)爭”D:”第三次浪潮戰(zhàn)爭,,答案:”第三次浪潮戰(zhàn)爭,,2、提出要“改變機械化戰(zhàn)爭的思維定勢思維定式,樹立信息化戰(zhàn)爭的思想觀念”,這個思維轉變可以體現出是軍事變革中()的方向。A:劍指國家安全B:劍指統(tǒng)籌保障C:劍指世界潮流D:劍指實戰(zhàn)形態(tài)答案:劍指世界潮流3、提出要“改變維護傳統(tǒng)安全的思維定勢思維定式,樹立維護國家綜合安全和戰(zhàn)略利益拓展的思想觀念",這個思維轉變可以體現出是軍事變革中()的方向。A:劍指實戰(zhàn)形態(tài)B:劍指國家安全C:劍指統(tǒng)籌保障D:劍指世界潮流答案:劍指國家安全4、高技術戰(zhàn)爭的初期發(fā)展與基本形成階段中,具有代表性的戰(zhàn)爭是()A:第四次中東戰(zhàn)爭B:馬島戰(zhàn)爭C:第五次中東戰(zhàn)爭D:朝鮮戰(zhàn)爭答案:第四次中東戰(zhàn)爭;馬島戰(zhàn)爭;第五次中東戰(zhàn)爭5、對越南戰(zhàn)爭描述正確的是()。A:越南戰(zhàn)爭中先后動用了20余艘航空母艦,艦載機出動達20萬架次以上。B:越南戰(zhàn)爭中,美軍運用了“百舌鳥”、“響尾蛇”等新式導彈和氣浪彈、激光制導、電視制導炸彈。C:越南戰(zhàn)爭中出現了直升機與特種作戰(zhàn)部隊相結合,進行“蛙跳”式的襲擊作戰(zhàn)。D:越南戰(zhàn)爭處于高技術戰(zhàn)爭的萌芽階段。答案:越南戰(zhàn)爭中先后動用了20余艘航空母艦,艦載機出動達20萬架次以上。;越南戰(zhàn)爭中,美軍運用了“百舌鳥”、“響尾蛇”等新式導彈和氣浪彈、激光制導、電視制導炸彈。;越南戰(zhàn)爭中出現了直升機與特種作戰(zhàn)部隊相結合,進行“蛙跳”式的襲擊作戰(zhàn)。;越南戰(zhàn)爭處于高技術戰(zhàn)爭的萌芽階段。6、對第四次中東戰(zhàn)爭描述正確的是()。A:處于高技術戰(zhàn)爭的初期發(fā)展與基本形成階段。B:在第四次中東戰(zhàn)爭中,交戰(zhàn)各方普遍運用了具有高技術標志的各型導彈和大量先進裝甲車輛進行較量。C:第四次中東戰(zhàn)爭中,首次利用空中衛(wèi)星進行戰(zhàn)場偵察。D:第四次中東戰(zhàn)爭中,交戰(zhàn)雙方第一次大規(guī)模集中使用了制導武器共投入了17種類型的戰(zhàn)術導彈、制導魚雷和炸彈進行對抗。答案:處于高技術戰(zhàn)爭的初期發(fā)展與基本形成階段。;在第四次中東戰(zhàn)爭中,交戰(zhàn)各方普遍運用了具有高技術標志的各型導彈和大量先進裝甲車輛進行較量。;第四次中東戰(zhàn)爭中,首次利用空中衛(wèi)星進行戰(zhàn)場偵察。7、在信息化戰(zhàn)爭雛形階段中,典型的是()。A:科索沃戰(zhàn)爭B:海灣戰(zhàn)爭C:伊拉克戰(zhàn)爭D:阿富汗戰(zhàn)爭答案:科索沃戰(zhàn)爭;伊拉克戰(zhàn)爭;阿富汗戰(zhàn)爭8、傳統(tǒng)戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式可以表現為()。A:陣地戰(zhàn)B:運動戰(zhàn)C:游擊戰(zhàn)D:閃擊戰(zhàn)答案:陣地戰(zhàn);運動戰(zhàn);游擊戰(zhàn);閃擊戰(zhàn)9、首次利用空中衛(wèi)星進行戰(zhàn)場偵察的戰(zhàn)爭是第四次中東戰(zhàn)爭。()A:錯B:對答案:對10、第四次中東戰(zhàn)爭中,交戰(zhàn)雙方第一次大規(guī)模集中使用了制導武器,共投入了17種類型的戰(zhàn)術導彈、制導魚雷和炸彈進行對抗。()A:對B:錯答案:錯第五章單元測試1、()機制是把民用科技支前潛力迅速轉化為戰(zhàn)場上現實戰(zhàn)斗力的運行方式。A:平戰(zhàn)轉換B:軍地協(xié)調C:激勵補D:監(jiān)督約束答案:平戰(zhàn)轉換2、科索沃戰(zhàn)爭的以大規(guī)模的()為最主要的作戰(zhàn)方式。A:地面攻擊B:坦克戰(zhàn)C:導彈攻擊D:空襲答案:空襲3、美軍在伊拉克戰(zhàn)爭中的奇招是把第一個()師投入戰(zhàn)場。A:信息化B:小型化C:機械化D:數字化答案:數字化4、數字化的輕型武裝偵察直升機廣泛采用高技術航空()設備A:電子B:電磁C:信息化D:遙感答案:電子5、下列哪項不是戰(zhàn)爭可控性強的表現()。A:能有效控制打擊的目標B:能有效控制作戰(zhàn)人員C:能有效控制戰(zhàn)爭的進程D:能有效控制戰(zhàn)爭的規(guī)模答案:能有效控制作戰(zhàn)人員6、下列()戰(zhàn)爭是在核威懾下的20世紀最經典的高技術局部戰(zhàn)爭。A:海灣戰(zhàn)爭B:科索沃戰(zhàn)爭C:阿富汗戰(zhàn)爭D:伊拉克戰(zhàn)爭答案:海灣戰(zhàn)爭;科索沃戰(zhàn)爭7、在下列()戰(zhàn)爭中首次使用了B-2隱形轟炸機。A:海灣戰(zhàn)爭B:伊拉克戰(zhàn)爭C:阿富汗戰(zhàn)爭D:科索沃戰(zhàn)爭答案:科索沃戰(zhàn)爭8、強大的國防后備力量是我國武裝力量的主要組成部分,是現代國防的重要基礎。()A:對B:錯答案:對9、機械化戰(zhàn)爭是數量決定效能。()A:錯B:對答案:對10、從純軍事角度看,阿富汗戰(zhàn)爭實質上就是一場高技術條件下的信息戰(zhàn)。()A:錯B:對答案:對第六章單元測試1、以下哪種材料經常被用來制作超速脫殼穿甲彈的彈芯()A:鐵B:鎢C:鋼D:銅答案:鎢2、以下不屬于去除靜電的措施的是()A:增加空氣濕度B:帶安全帽C:穿防靜電工作服D:采用防靜電地面答案:帶安全帽3、以下哪項不屬于火炸藥的范疇()A:發(fā)射藥B:天然氣C:火箭推進劑D:高能炸藥答案:天然氣4、以下不屬于影響破甲彈作用的因素是()A:靶板厚度B:藥型罩C:炮口初速D:裝藥結構答案:炮口初速5、以下屬于導彈的未來發(fā)展趨勢的是()A:遠射程B:準命中C:多用途D:強突防答案:遠射程;準命中;多用途;強突防6、電子對抗包含以下哪些內容()A:電子干擾B:電子偵察C:信息傳輸D:電子保護答案:電子干擾;電子偵察;電子保護7、3D打印又叫增材制造技術。()A:對B:錯答案:對8、增加空氣濕度對減少靜電沒有效果。()A:對B:錯答案:錯9、在炸藥的制造,裝藥過程中必須去除靜電的影響。()A:錯B:對答案:對10、無煙藥的使用是武器發(fā)展史上的重要事件。()A:對B:錯答案:對第七章單元測試1、56式步槍的分解最開始要進行的步驟是()A:取出槍機框B:安全檢查C:取出枕木D:分解機匣蓋答案:安全檢查2、國產56式雙37毫米高射炮自動裝填機構的作用()A:完成火炮彈藥的發(fā)射過程B:維持機構的穩(wěn)定性C:提供行進動力D:對目標進行跟蹤和瞄準答案:完成火炮彈藥的發(fā)射過程3、國產125毫米破甲彈藥型罩的形狀()A:橢圓形B:球缺型C:喇叭形D:圓形答案:喇叭形4、國產紅箭-73反坦克導彈的()撞擊到目標才能發(fā)揮作用A:頭部B:中部C:尾部D:戰(zhàn)斗部答案:頭部5、國產紅箭-73反坦克導彈的基本構成()A:彈夾B:瞄準機構C:戰(zhàn)斗部艙D:運載部分答案:戰(zhàn)斗部艙;運載部分6、國產125毫米破甲彈長桿頭螺的作用(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論