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文檔簡介

關于探究水溫對金魚呼吸的影響第一頁，共十一頁，編輯于2023年，星期一探究目的:1、學會科學探究的一般方法。提出問題、作出假設、制定計劃、實施實驗、得出結論。2、了解環(huán)境中各種因素對生物的影響。（本實驗主要是探究水溫對生物的影響。）第二頁，共十一頁，編輯于2023年，星期一

影響金魚呼吸次數的因素很多，而水溫發(fā)生變化，金魚的呼吸次數是否會受到影響呢？水溫的變化對金魚的呼吸次數有影響嗎？提出問題：本實驗的變量是什么？

水溫是這個實驗中的自變量，環(huán)境中光照、空氣等其他條件都應該是相同且適宜的；

第三頁，共十一頁，編輯于2023年，星期一作出假設：分析提出的問題，做出相應的假設。如：A、水溫的變化對金魚的呼吸次數有影響，隨水溫的升高金魚的呼吸次數會增加；B、水溫的變化對金魚的呼吸次數有影響，隨水溫的升高金魚的呼吸次數會減少。

你是否還有其它的假設？第四頁，共十一頁，編輯于2023年，星期一制定計劃：1、用溫度計測量常溫下水的溫度，再將金魚置于魚缸中，觀察金魚在常溫下呼吸的次數。

如何記錄金魚每分鐘的呼吸次數？

金魚每分鐘的呼吸次數即金魚鰓蓋每分鐘開閉的次數。第五頁，共十一頁，編輯于2023年，星期一2、改變水溫，升高或降低10℃左右，待金魚安靜后再記錄鰓蓋每分鐘開閉的次數。如何改變水溫？

水溫突然升高或降低都會造成金魚死亡，所以應該先用熱水或冰塊把水溫調好后，再放入金魚。第六頁，共十一頁，編輯于2023年，星期一實施實驗：

根據上述的實驗方案進行實驗，并重復幾次，取平均值。

為什么要在同一溫度下重復多次測試金魚的呼吸次數？

減少偶然因素對實驗造成的影響，以增加實驗結果的準確性，減少誤差。第七頁，共十一頁，編輯于2023年，星期一如何設計統計表格？實驗組號實驗材料水溫金魚呼吸次數（測三次）1號2?3條金魚、盛水的小魚缸、溫度計。常溫2號2?3條金魚、盛水的小魚缸，溫度計、熱水。常溫+5度常溫+10度3號2?3條金魚、盛水的小魚缸，溫度計、冰塊。常溫-5度常溫-10度第八頁，共十一頁，編輯于2023年，星期一

1號實驗為對照組，

2號和3號實驗為實驗組。如何設計實驗組和對照組？

教育學生愛護金魚，盡量避免干擾金魚，實驗結束后，將其放進魚缸飼養(yǎng)起來；統計實驗數據取平均值，最好制成統計圖表。在實驗過程中還應注意哪些事項？第九頁，共十一頁，編輯于2023年，星期一得出結論：

在一定的溫度范圍內，水溫升高，金魚的呼吸頻率增加；水溫降低，金魚的呼吸頻率減慢。水溫對金魚的呼

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