元旦主題策劃方案匯編5篇

元旦主題策劃方案匯編5篇

為喜迎2022年元旦，展現(xiàn)教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活，經(jīng)討論打算進(jìn)行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關(guān)事宜活動方案如下：

一、主題

歡快、和諧、激情、向上

二、時間

2022年12月30日14：00

三、地點(diǎn)

F座報(bào)告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗讀等文藝節(jié)目表演為主；

2、穿插嬉戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目；

4、鼓舞原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活部門業(yè)務(wù)、展現(xiàn)教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

五、參與人員

全體教職工

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保聯(lián)歡會的順當(dāng)進(jìn)展，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長：__

副組長：__

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。

主任：__

成員：

七、詳細(xì)要求

1、分工會負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，發(fā)動和發(fā)動教職工積極參加該項(xiàng)活動；

2、參演節(jié)目須安康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注意形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；

3、報(bào)名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報(bào)名，每個分工會須至少報(bào)送一個節(jié)目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報(bào)名表填好后，以郵件的形式報(bào)至工會郵箱；

5、實(shí)行現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評比出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。

其次篇:元旦主題籌劃方案

一、活動目的

為慶祝元旦的到來，感受新年新氣象，回憶的收獲與勝利，展望對新年的盼望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們制造一個展現(xiàn)自己的舞臺，共享彼此的勝利與歡樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回憶與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

向歡樂動身！

三、活動時間：

12月31日下午

四、活動地點(diǎn)：

各班教室

五、活動內(nèi)容：

1、展現(xiàn)學(xué)生特長，每個學(xué)生參加。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容安康活潑。依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動；中高年級可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動，如猜謎語、成語接龍、講故事競賽等。

六、詳細(xì)要求：

1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報(bào)。（12月29日檢查、評比）

2、活動以班級為單位進(jìn)展，各班要制定出符合主題的詳細(xì)方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進(jìn)展。（12月29日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

七、評獎方法：

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對墻報(bào)、教室布置進(jìn)展評比。

2、本次活動結(jié)果將納入1月文明班級考評。

八、活動留意：

1、各班要細(xì)心籌劃節(jié)目，活動要全面充分呈現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動完畢后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃潔凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)展檢查。

第三篇:元旦主題籌劃方案

一、活動主題：

慶元旦，享受歡樂生活

二、活動目的：

元旦降臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特依據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，細(xì)心預(yù)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參加，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快歡樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獵取肯定的學(xué)問和力量，使學(xué)生安康、和諧地進(jìn)展。

三、活動安排：

1、活動時間：

2、活動地點(diǎn)：

3、參與活動對象：

四、活動內(nèi)容：

一、集體跳開場舞——《鈴兒響丁當(dāng)》。

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。

嬉戲規(guī)章：

1、在觀眾中選取三位小選手參與嬉戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，領(lǐng)先完成的第一、二位選手就有時機(jī)參加腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參加腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題答復(fù)（氣球背后），假如選手答復(fù)不上來則可有一次時機(jī)向觀眾求救。但觀眾答復(fù)不上來主持人就有時機(jī)任意選一名觀眾答題，答復(fù)正確就有獎。

三、才藝展現(xiàn)

規(guī)章：參與才藝展現(xiàn)的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后依據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來打算是否精彩，假如喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。

四、嬉戲：歡樂夾球。

嬉戲規(guī)章：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必需回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

教師送給孩子禮物——變魔術(shù)

師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最終的連環(huán)之中完畢圣誕節(jié)。

五、活動組織：

主持人：

評委：

圣誕禮物派發(fā)員：

攝像：

第四篇:元旦主題籌劃方案

一、活動主題：

“__年班級慶元旦聯(lián)歡”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的分散力建立，師生同樂、共享，創(chuàng)立和諧、融洽的師生關(guān)系，形成安康和諧的校園氣氛，營造歡快祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝供應(yīng)舞臺，享受美、體會美、呈現(xiàn)美、制造美，激發(fā)廣闊學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱忱與動力，全面提高自身素養(yǎng)，推動校園精神文明建立。

三、活動時間：

__年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點(diǎn)：

各班級教室

五、活動主要內(nèi)容及過程：

(1)午講時間各班級進(jìn)展班級布置，營造深厚的節(jié)日氣氛，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請全部任課教師到班級就坐。

(3)班主任進(jìn)展__年工作總結(jié)及__年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年、

(6)聯(lián)歡活動完畢后，各班組織學(xué)生清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求：

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗讀、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容安康，請各班級提前預(yù)備，細(xì)心排練，營造歡快祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶凳子、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃潔凈，以干凈的校園環(huán)境迎接新年的到來。

第五篇:元旦主題籌劃方案

活動目標(biāo)：

1、愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動預(yù)備：

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本事，請觀賞兒歌朗讀《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子嬉戲

a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

b、運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里

c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?/p>

d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動物，原路返回將它送回家

f、蒙眼