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2010年教師招聘考試專家命題預(yù)測試卷(小學(xué)語文2010-03-03【群組討論】【進(jìn) 編輯推 2010屆畢業(yè)生教師招聘2010年教師資格證報(bào)2010年幼兒教師招聘信息匯2010封高校招聘：輔導(dǎo)員海外人才學(xué)科2010信2010年特崗教師教師資格考試分科試試試>>>>簡歷模版>>簡歷封面>>>>招聘試題>>面試問題>>>>>>第二部分專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)lán②yùn釀③mǐn滅④chóu（（“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感彩相同，都是褒義詞孫慎是我國著名的音樂家，鎮(zhèn)海人。()〖=2〗成敗而寫的。詩是由什懷古之情的（分）“和“天”“”天氣和%。。（（B.發(fā)兵捕之，久不得C.迪請發(fā)內(nèi)藏庫以佐國用D.有幾子，乃欲為此計(jì)（A.①②⑥B.②③④C.②③⑥D(zhuǎn).（州（對［解析］對［解析］C［解析］A項(xiàng)“病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當(dāng)，原來的主語是“甲型“如果”前加“我們”。B項(xiàng)缺謂語，應(yīng)在“學(xué)活動(dòng)”前補(bǔ)出謂語“開展”；D項(xiàng)語序不當(dāng)，將B項(xiàng)。錯(cuò)［解析］“守株待兔”對［解析］原句應(yīng)縮寫為錯(cuò)［解析］孫慎是我國著名的作曲家、音樂活動(dòng)家，而不是音樂家。的倒裝，憑借；第二個(gè)以是連詞，來。D項(xiàng)中的乃都是副詞，竟然。C的只有。故選D項(xiàng)。來幫助國，這樣賦可以寬松，就不過于勞苦。說“”李迪說：“天子在財(cái)物上沒有外之分希望下賜給三，來表的恩德，必說借”很高興。。到衡州丁謂派人脅迫他沒有成功李迪任職于府師朝見皇上當(dāng)時(shí)太后垂簾，。4.AC［解析］B項(xiàng)中“托物言志”

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