11為人民服務(wù) 第一課時(shí)

教學(xué)要求1.通過學(xué)習(xí)本課,引導(dǎo)學(xué)生正確理解全心全意為人民服務(wù)的思想內(nèi)涵,初步樹立為人民服務(wù)的思想,激發(fā)為他人服務(wù)的熱情,受到革命人生觀的啟蒙教育。2.了解演講詞的相關(guān)知識(shí)。品味演講詞的語言和風(fēng)格特點(diǎn),感受其中洋溢的革命激情。分析含義深刻的語句,進(jìn)一步感悟文章的精妙及為人民服務(wù)思想的精髓。3.充滿激情地誦讀全文,積累、背誦文中精彩的句段。通過反復(fù)朗讀,以讀促悟,培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我感悟的能力,提高學(xué)生邏輯思維與概括總結(jié)的水平。重點(diǎn)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀中理解全文內(nèi)容,概括文章的中心思想,正確感悟全心全意為人民服務(wù)的思想內(nèi)涵。2.分析作者的演講思路,學(xué)習(xí)圍繞主要觀點(diǎn)分層論述的表達(dá)方法。3.通過理解文中含義深刻的句子,進(jìn)一步感悟文章語言的精妙及為人民服務(wù)思想的精髓。4.從中獲得對(duì)人生的有益啟示,聯(lián)系生活實(shí)際,初步樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí),確立正確的人生觀。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)知識(shí)點(diǎn)講解?知識(shí)點(diǎn)講解?作者:毛澤東①點(diǎn)明“我們這個(gè)隊(duì)伍”的性質(zhì)。我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。[①“革命”一詞點(diǎn)明了什么?]②這句話中的“完全”,就是百分之百,也就是說,除了為人民服務(wù)之外,再?zèng)]有任何別的目的;“徹底①點(diǎn)明“我們這個(gè)隊(duì)伍”的性質(zhì)。②這句話中的“完全”,就是百分之百,也就是說,除了為人民服務(wù)之外,再?zèng)]有任何別的目的;“徹底”,就是貫徹到底,也就是說,不管在什么時(shí)候,不管做什么工作,都應(yīng)該是為人民謀利益,而不是為個(gè)人或小團(tuán)體謀利益。③指出張思德同志生前參加了革命隊(duì)伍,而且是“完全”“徹底”為人民服務(wù)的。第一段(第1自然段):講我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的根本宗旨——完全、徹底地為人民服務(wù)。人總是要死的,但死的意義有不同。④這一句是本段的中心句,與下面三句是總分關(guān)系。[④這一句在這一段有什么作用?]中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷(qiān)的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。⑤引用司馬遷的話作論據(jù),意思是人總是要死的,但死的意義有不同,有的比泰山還重;有的比鴻毛還輕。[④這一句是本段的中心句,與下面三句是總分關(guān)系。⑤引用司馬遷的話作論據(jù),意思是人總是要死的,但死的意義有不同,有的比泰山還重;有的比鴻毛還輕。第二段(第2自然段):講人死的兩種不同意義,要樹立“為人民利益而死,就比泰山還重”的生死觀。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。⑥這一句是本段的中心句。⑦“不管……都……”“只要……就……”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。這三句話點(diǎn)明:衡量批評(píng)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),就是是否符合人民的利益。[⑥這一句在這一段有什么作用?]不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對(duì),我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦。[⑦這三句話說明了什么本質(zhì)問題?]“精兵簡政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘(mínɡ⑥這一句是本段的中心句。⑦“不管……都……”“只要……就……”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。這三句話點(diǎn)明:衡量批評(píng)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),就是是否符合人民的利益。⑧這句話要與前文的意思聯(lián)系起來理解?！昂玫摹本褪侵阜先嗣窭娴?對(duì)人民有好處的。反之就是“錯(cuò)的”。因?yàn)槲覀兪恰案锩年?duì)伍”“我們是為人民服務(wù)的”,只有“為人民的利益堅(jiān)持好的”“改正錯(cuò)的”,才能做到完全、徹底地為人民服務(wù);只要我們這樣做,我們就能更好地為人民的利益工作,與人民的關(guān)系就會(huì)更加密切,就能得到更多的人民群眾的擁護(hù),我們的隊(duì)伍就一定會(huì)更加興旺、發(fā)展。第三段(第3自然段):講我們要正確對(duì)待批評(píng),為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的。我們都是來自五湖四海,為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),走到一起來了。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。[⑨從這里可以看出革命的目標(biāo)是什么?]我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。⑨指出共同的革命目標(biāo):要擴(kuò)大抗日革命根據(jù)地,要團(tuán)結(jié)全國大多數(shù)人民,去爭取全民族的解放。⑩這句話是說,革命斗爭不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必然要遇到艱難困苦。但是,為了人民的利益,為了民族的解放,就不能怕困難,要看到成績和光明,要樹立信心,鼓足勇氣。[⑩⑨指出共同的革命目標(biāo):要擴(kuò)大抗日革命根據(jù)地,要團(tuán)結(jié)全國大多數(shù)人民,去爭取全民族的解放。⑩這句話是說,革命斗爭不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必然要遇到艱難困苦。但是,為了人民的利益,為了民族的解放,就不能怕困難,要看到成績和光明,要樹立信心,鼓足勇氣。段導(dǎo)讀:本段講我們要不怕困難,不怕犧牲,努力奮斗。革命隊(duì)伍的人是為了一個(gè)共同目標(biāo)走到一起的。因此,不論是干部對(duì)戰(zhàn)士,還是戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)士,都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來,共同奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。今后我們的隊(duì)伍里,不管死了誰,不管是炊事員,是戰(zhàn)士,只要他是做過一些有益的工作的,我們都要給他送葬,開追悼(dào革命隊(duì)伍的人是為了一個(gè)共同目標(biāo)走到一起的。因此,不論是干部對(duì)戰(zhàn)士,還是戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)士,都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來,共同奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。寄托哀思,使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來。段導(dǎo)讀:本段是演講詞的結(jié)束語,再次號(hào)召人民團(tuán)結(jié)起來。第四段(第4、5自然段):講我們要為人民的利益搞好團(tuán)結(jié),互相關(guān)愛,互相幫助,使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來。1.了解作者及當(dāng)時(shí)的寫作背景,了解文中涉及的相關(guān)人物及歷史專用名詞,便于學(xué)生正確理解全文內(nèi)容。2.通過自讀自悟,找出本文的中心論點(diǎn),理清文章圍繞主要論點(diǎn)所闡述的內(nèi)容,歸納各段大意,總結(jié)文章的中心思想。3.品味演講詞的語言風(fēng)格特點(diǎn),感悟文章的精妙及其中洋溢的革命激情,感受毛澤東的偉大胸懷。本課朗讀錄音,毛澤東的“為人民服務(wù)”書法投影,簡介毛澤東及寫作背景的錄音,文中相關(guān)人物及歷史專用名詞的概述投影。一激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課1.投影毛澤東題詞“為人民服務(wù)”。同學(xué)們,這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東主席在六十多年前的題詞。這五個(gè)遒勁的大字激勵(lì)、鞭策著所有的中華兒女,有著非同一般的歷史意義。與此相關(guān)的還有一篇題目為《為人民服務(wù)》的著名篇章,這是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德的追悼會(huì)上所作的精彩演講。那么,毛澤東是在什么情況下作的演說?張思德又是誰呢?今天,我們就通過學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》這篇課文,來了解當(dāng)時(shí)的歷史,感悟文章的精髓,感受毛澤東的偉人胸懷吧。板書:為人民服務(wù)毛澤東2.了解作者。(播放錄音)毛澤東:字潤之。1893年12月26日生于湖南省湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。毛澤東是人民的領(lǐng)袖,毛澤東思想閃耀著燦爛的光芒,如春風(fēng)雨露,撫慰著人們的心靈;如指路明燈,照耀著前進(jìn)的航向;他的著作有《論持久戰(zhàn)》《為人民服務(wù)》《矛盾論》《實(shí)踐論》等。毛澤東于政務(wù)、軍旅之暇,尤其喜愛詩詞、書法,用功甚勤,造詣甚深,是一位與毛筆為伴的詩人。他的著名詩詞有《沁園春·雪》《沁園春·長沙》《卜算子·詠梅》《七律·長征》等。毛澤東從歷史走來,走在今天,走向明天,是一位我們?nèi)珖嗣裼肋h(yuǎn)懷念、熱愛的偉人!3.了解寫作背景。(播放錄音)《為人民服務(wù)》這篇文章是毛澤東主席于1944年9月8日,在中共中央直屬機(jī)關(guān)為悼念張思德召開的會(huì)議上所作的即席講話。雖然是即席講話,但顯然是有備而來,是經(jīng)過長時(shí)間孕育,有著深遠(yuǎn)思考的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段,有許多困難需要克服。毛澤東主席針對(duì)這一情況,講述為人民服務(wù)的道理,號(hào)召全黨全軍學(xué)習(xí)張思德完全、徹底地為人民服務(wù)的精神,號(hào)召大家團(tuán)結(jié)起來,共同克服困難,打敗日本侵略者。4.簡介張思德其人其事。(播放錄音及照片投影)張思德:1933年參加革命,是中央警備團(tuán)的戰(zhàn)士,經(jīng)歷過長征,負(fù)過傷,是個(gè)忠實(shí)地為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。抗日戰(zhàn)爭期間,為了支援戰(zhàn)爭,鞏固和擴(kuò)大解放區(qū),黨開展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。八路軍戰(zhàn)士張思德被派到陜北安塞縣山中燒炭,1944年9月5日因炭窯倒塌,他為救戰(zhàn)友而不幸犧牲。9月8日中共中央直屬機(jī)關(guān)為悼念張思德召開大會(huì),毛澤東鄭重地參加了這位普通戰(zhàn)士的追悼會(huì)并親自致了悼詞,從而也留下中國歷史上非常精彩的著名演講《為人民服務(wù)》。老師過渡:了解了以上史實(shí),有助于我們正確理解這篇文章的思想精髓,感受偉人的寬廣胸懷。下面我們來聽全文錄音。二教學(xué)設(shè)計(jì)1.播放全文錄音。(讓學(xué)生隨錄音瀏覽課文,將生字標(biāo)畫出來,利用工具書自主清除閱讀障礙。將不易理解的詞語標(biāo)畫出來,由老師具體講解。)(1)詞語解釋。①泰山:山名,在山東泰安市。古人以泰山為高山的代表,后常用來比喻敬仰的人和重大的、有價(jià)值的事物。②鴻毛:鴻雁的毛。常用來比喻事物輕微或微不足道。與泰山相對(duì)。③哀思:對(duì)死者沉痛思念的感情。④寄托:把理想、希望、情感等放在(某人身上或某種事物上)。⑤興旺:興盛;旺盛。本課是指擴(kuò)大、強(qiáng)盛的意思。⑥五湖四海:指全國各地,有時(shí)也指世界各地。本課指革命隊(duì)伍里的人來自全國各地和各個(gè)方面。⑦死得其所:指死得有價(jià)值、有意義。(2)文中涉及的相關(guān)人物及歷史專用名詞解釋。①司馬遷:我國西漢時(shí)期的著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他用二十余年時(shí)間寫出了我國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。②李鼎銘:陜北的開明紳士,曾被選為陜甘寧邊區(qū)政府的副主席。③精兵簡政:中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)時(shí)期實(shí)行的一項(xiàng)重大政策。內(nèi)容是縮小黨、政、軍等機(jī)構(gòu),減少機(jī)關(guān)的行政人員和部隊(duì)非戰(zhàn)斗人員,以減輕人民負(fù)擔(dān),使部隊(duì)、機(jī)關(guān)變得更精干、更靈活、更有戰(zhàn)斗力。④八路軍:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日革命武裝,是中國工農(nóng)紅軍主力部隊(duì)。1937年抗戰(zhàn)后改編為國民革命軍第八路軍,是華北抗日的主力。第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期,跟新四軍和其他人民武裝一起改編為中國人民解放軍。⑤新四軍:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日革命武裝,原是紅軍游擊隊(duì),1937年抗日戰(zhàn)爭后改編為新四軍,是華中抗日的主力。第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期,跟八路軍及其他武裝一起改編為中國人民解放軍。2.找出論點(diǎn),感知內(nèi)容。(讓學(xué)生自讀課文,要讀通、讀順句子。在老師引導(dǎo)下,找出本文的中心論點(diǎn),初步感知全文的主要內(nèi)容。)(1)本文是篇演講稿。誰來說說演講是什么?學(xué)生甲:演講是一種強(qiáng)調(diào)闡明觀點(diǎn)和宣傳效果,并注重感情感染的論說方式。演講稿屬于議論文的范疇。(2)你怎樣理解課文題目?“服務(wù)”的意思是什么?學(xué)生乙:服務(wù)是指為集體(或別人的)利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。為人民服務(wù)就是指為了廣大人民群眾而工作。(3)通過朗讀,你認(rèn)為本文的中心論點(diǎn)是什么?學(xué)生丙:文章的第1自然段明確提出了本文的中心論點(diǎn)。(學(xué)生讀)板書:中心論點(diǎn):完全、徹底地為人民服務(wù)(4)作者圍繞這個(gè)中心論點(diǎn),講述了哪些主要內(nèi)容?學(xué)生丁:作者從張思德的犧牲說起,從三個(gè)方面闡述了怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù)。第一,樹立正確的生死觀。第二,正確對(duì)待批評(píng)。第三,克服困難,團(tuán)結(jié)起來。老師小結(jié):文章開篇鮮明地指出中國共產(chǎn)黨的宗旨是完全、徹底地為人民服務(wù),之后結(jié)合實(shí)際情況,詳細(xì)闡述了怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù)。3.概述段意,總結(jié)中心。(讓學(xué)生先標(biāo)出自然段的序號(hào),分段細(xì)讀。之后小組結(jié)合,概述各段內(nèi)容的大意,總結(jié)文章的中心思想。)(1)了解段意。學(xué)生甲:第1自然段首先點(diǎn)明我們這個(gè)隊(duì)伍是革命的隊(duì)伍,是完全為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。之后指出張思德就是這個(gè)“革命的隊(duì)伍”中的一個(gè)同志。學(xué)生乙:第2自然段的中心句是“人總是要死的,但死的意義有不同”。之后分述,是總分關(guān)系。最后充分肯定張思德同志是“為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的”。學(xué)生丙:第3自然段共六句話,主要是講要正確對(duì)待批評(píng),為了人民利益要堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的。只有這樣,我們這個(gè)為人民服務(wù)的隊(duì)伍才能興旺起來。學(xué)生丁:第4自然段可以分三層。第一層指出“我們這個(gè)隊(duì)伍”現(xiàn)時(shí)的任務(wù)是要團(tuán)結(jié)全國大多數(shù)人民,去爭取全民族的解放;第二層是激勵(lì)我們戰(zhàn)斗的信心;第三層指出有奮斗就會(huì)有犧牲,但是“為人民而死”就是“死得其所”,并要求所有“革命隊(duì)伍的人”都要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助。學(xué)生戊:第5自然段在講演結(jié)束時(shí),又回到追悼會(huì)的話題上。緊扣講話中心,提議要為所有“做過一些有益的工作”而犧牲的同志開追悼會(huì),并“成為一個(gè)制度”?！坝眠@樣的方法,寄托我們的哀思,使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來?！卑鍟?①革命宗旨:完全、徹底地為人民服務(wù) ②正確對(duì)待生死:重于泰山輕于鴻毛 ③正確對(duì)待批評(píng):堅(jiān)持好的改正錯(cuò)的 ④為了革命目標(biāo):努力奮斗死得其所 ⑤團(tuán)結(jié)全國人民:寄托哀思形成制度(2)總結(jié)中心。學(xué)生甲:全文圍繞“完全、徹底地為人民服務(wù)”這個(gè)中心論點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,從不同側(cè)面展開充分的論述。一方面,號(hào)召全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神;另一方面,號(hào)召大家為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),團(tuán)結(jié)起來,努力奮斗,爭取全民族的解放。老師小結(jié):毛澤東的這篇文章,全文不足700字,高度贊揚(yáng)了張思德同志完全徹底地為人民服務(wù)的崇高品德和革命精神,深刻闡明了中國共產(chǎn)黨的根本宗旨,并號(hào)召全國人民團(tuán)結(jié)起來,克服困難,努力奮斗,爭取全民族的解放。文章的論點(diǎn)鮮明,論述縝密,思路清晰,層層深入。作者用通俗易懂的語言,朗朗上口的警句,情深意切的囑托,鞭策和激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人和全國人民努力奮斗?！稙槿嗣穹?wù)》如美麗動(dòng)人的音符,跳躍在中國共產(chǎn)黨最輝煌的樂章里,永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的思想光輝!4.有感情地朗讀,以情激情。(引導(dǎo)學(xué)生大聲地、有感情地朗讀課文,注意文章轉(zhuǎn)折部分的語調(diào)與停頓。在熟讀的基礎(chǔ)上,選擇自己喜歡的段落,練習(xí)背誦。)《為人民服務(wù)》是一篇講演稿。講演,是一種強(qiáng)調(diào)闡明觀點(diǎn)和宣傳效果,并注重感情感染的論說方式?！稙槿嗣穹?wù)》這篇講演稿對(duì)學(xué)生來說是有一定難度的,要讓學(xué)生反復(fù)讀課文,在朗讀和默讀的過程中