高三畢業(yè)典禮校長講話稿

第3頁共3頁高三畢?業(yè)典禮?校長講?話稿?老師們?，同學(xué)?們大?家上午?好!?同學(xué)們?，我要?向你們?表示衷?心地祝?賀，你?們剛剛?結(jié)束了?人生旅?途上最?為重要?的一次?考試，?你們都?是凱旋?的勇士?!我祝?福你們?每一個?人都金?榜題名?、心想?事成!?同學(xué)?們，此?時此刻?，告訴?大家我?內(nèi)心最?真實的?感受：?現(xiàn)在，?我既高?興又有?一些傷?感。我?高興的?是，同?學(xué)們都?已長大?，正如?你們父?母所期?盼的，?男生都?已成龍?，女生?都已成?鳳，你?們即將?奔赴新?的前程?，開創(chuàng)?屬于自?己的新?天地;?我傷感?的是，?你們即?將離開?母校，?校園里?將缺少?你們矯?健的身?影、燦?爛的笑?臉、朗?朗的書?聲，我?這個當?校長的?舍不得?啊!?同學(xué)們?，時間?過得真?快啊!?三年時?間，一?千多個?日夜，?就在不?知不覺?中悄悄?走過?還記得?剛?cè)胄?時的你?們嗎那?時的你?們，才?十五六?歲，蹦?蹦跳跳?，天真?爛漫!?我還記?得，有?的同學(xué)?第一次?離開父?母，離?開家庭?過集體?生活，?很不適?應(yīng)，老?是想家?，想父?母，有?的女同?學(xué)半夜?里還哭?鼻子;?有的同?學(xué)不會?疊被子?，不會?洗衣服?;很多?同學(xué)住?集體宿?舍不習(xí)?慣，晚?上睡不?著;一?些同學(xué)?不能很?好地照?顧自己?，經(jīng)常?生病。?我也記?得，那?時候，?正是你?們的老?師，像?父母兄?長一樣?，呵護?著你們?，關(guān)愛?著你們?：天涼?了，提?醒你們?加衣服?;生病?了，半?夜送你?去醫(yī)院?;缺錢?了，老?師們解?囊相助?。正是?老師們?的一次?次傾心?長談，?一次次?無私地?幫助，?一次次?真誠地?批評，?讓你們?學(xué)會了?獨立生?活，讓?你們走?出了短?暫的迷?茫，讓?你們心?中始終?懷揣著?夢想。?孩子?們，還?記得軍?訓(xùn)時的?你們嗎?剛剛?cè)?校的你?們，用?行動詮?釋了軍?訓(xùn)誓言?：流血?流汗不?流淚，?掉皮掉?肉不掉?隊。頭?頂炎炎?烈日，?你們站?軍姿一?動不動?;雨中?踢正步?，步伐?更加堅?定有力?!十天?下來，?稚氣未?脫你們?早已剛?毅有加?!當你?們威武?地從閱?兵臺前?走過，?雷鳴般?的掌聲?與喝彩?聲就是?對你們?的最高?褒獎!?孩子?們，還?記得遠?足拉練?時的你?們嗎是?你們氣?壯山河?的吼聲?叫醒了?黎明，?是你們?___?_公里?長途跋?涉的腳?步催開?了春天?!兩個?饅頭一?瓶水，?___?_個小?時__?__公?里，遠?足途中?互相加?油，登?山路上?互相扶?持，夜?幕降臨?口號動?天，交?流會上?泣不成?聲，“?沒有比?人更高?的山，?沒有比?腳更長?的路。?___?_公里?是遠足?，更是?理想的?遠行、?成長的?考驗、?信念的?試金石?!還?有體育?節(jié)，活?動自主?、成長?自由，?青春飛?揚，激?情四射?!還?有高效?課堂，?學(xué)習(xí)的?超市，?生命的?狂歡，?體驗學(xué)?習(xí)的快?樂，感?悟團隊?的力量?!還?有自主?管理，?主動出?擊，勇?于負責(zé)?，敢于?承擔(dān)，?放飛夢?想!?你們做?領(lǐng)袖、?當老板?、做大?家的道?路已經(jīng)?在__?__二?中起步?。與?同齡人?比起來?，女生?的內(nèi)秀?和男生?的肌肉?不是你?們最鮮?明的特?色。而?心靈力?量的強?大才是?對__?__二?中學(xué)子?性格的?最好概?括。?孩子們?啊，三?年啊，?朝夕相?處，同?心同德?，孜孜?矻矻，?上下求?索!我?們就這?樣互相?攙扶著?、鼓勵?著走了?過來!?老師們?的勤奮?和你們?的刻苦?，讓我?們完成?了一項?偉大的?使命：?給你們?每個人?的腦子?里、靈?魂深處?深深地?蓋上了?一枚章?子，寫?著“山?東省_?___?二中制?造”。?同學(xué)們?，你們?是我的?驕傲，?是我們?___?_二中?的自豪?!作?為校長?，作為?一個有?幸陪伴?你們走?過金子?一樣中?學(xué)時光?的長輩?和老師?，我代?表__?__二?中全體?教職員?工向同?學(xué)們說?聲“謝?謝”。?正是因?為你們?的到來?，才使?我們的?校園充?滿朝氣?和希望?，使我?們的工?作充滿?挑戰(zhàn)和?創(chuàng)造，?是你們?這一批?勤奮學(xué)?習(xí)的孩?子給了?老師自?信，也?是你們?這些聰?明懂事?的孩子?給老師?收獲，?是你們?教會了?老師如?何懂你?們、欣?賞你們?，用你?們喜歡?的方式?去愛你?們。所?以，我?提議，?讓我們?全體老?師向可