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文檔簡介

網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃,特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想:網(wǎng)絡(luò)教研能促進(jìn)教師的自我反思和發(fā)展，改變,通過教研活動的開展,大家群策群力，聚合更多人的智慧,從而實現(xiàn),一起構(gòu)建和諧地抒發(fā)、表達(dá)、辨析、質(zhì)疑、批評、.二、工作任務(wù)1、首先成立了網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，吸收了研工作，各學(xué)科教師都能參與到網(wǎng)絡(luò)中來。2、每位任課教師都建立自己的教研博客，要求每人每學(xué)期4篇,10篇。文章,參與網(wǎng)絡(luò)研討，發(fā)表自己的評論。4、利用網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教育資源的利用與教育敘事研究相結(jié)合，對教師的成長和發(fā)展起到積極的推動作習(xí)提供平臺。三、措施辦法1、學(xué)校以解決教學(xué)實踐中的問題為內(nèi)容，開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)教研活動.讓網(wǎng)絡(luò)教研與平時的日常教學(xué)工作有機結(jié)合。2、由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師如何,他人的經(jīng)驗。3.,.4,,,隨意串動座位。5、以點帶面，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。成立一支骨干教師力量的網(wǎng)絡(luò)教研隊伍，讓他們在教學(xué)上帶頭使用現(xiàn)代教育技用帶動同年組、同學(xué)科的教師的參與，讓全校教師全面參與網(wǎng)絡(luò)教研。四、組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉士明 趙福君組員：鄭淑晶 劉海巖 陳秀英 劉淑鳳 吳秀網(wǎng)絡(luò)教

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