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第勤學(xué)創(chuàng)新好少年五年級學(xué)生事跡
--,男,出生于2010年8月,是---縣-鎮(zhèn)第二小學(xué)五年級5班學(xué)生。在獲得-好少年的同時,也獲得了-市評選的新時代好少年。他勤奮好學(xué)、主動擔當、勇于創(chuàng)新,時刻以新時代好少年的標準來嚴格要求自己,以自己的實際行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
踏書山,遨學(xué)海,勤奮好學(xué)
--同學(xué)以書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。為座右銘。他從小就注重養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,上課認真聽講,積極動腦,善于質(zhì)疑,不恥下問,還充分利用課余時間抓好復(fù)習鞏固,對所學(xué)的知識能靈活地掌握。他有著一股鉆研的韌勁,不向任何一道題低頭。他求知欲強,不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,課余還注重多閱讀一些有益的書報,不斷開闊自己的視野、增長知識,遇到難題就主動向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種良好的習慣,讓他的學(xué)習成績一直名列前茅。--年參加全國小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習能力測評榮獲五年級組全國一等獎;在--年1月參加的春蕾杯全國小學(xué)生邀請賽中成績優(yōu)異,榮獲五年級組思維一等獎、閱讀三等獎、科普三等獎;在--年1月中華經(jīng)典古詩文大賽中榮獲五年級組三等獎。
在保證學(xué)習的前提下,他不斷提升自己的各方面素質(zhì)能力。他的愛好廣泛,愛好圍棋,電腦編程,打羽毛球、籃球,踢足球,并在學(xué)校運動會上取得優(yōu)異的成績。--年12月獲中國軟件行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的NCT青少年編程能力等級測試python編程二級證書,--年11月參加文化和旅游部藝術(shù)發(fā)展中心組織的硬筆書法四級考試成績合格并獲得四級證書,--年7月參加-市市民運動會中國體育彩票杯少年兒童圍棋錦標賽2段組第十二名晉升業(yè)余三段稱號等等。
帶頭做、服務(wù)好,主動擔當
作為少先隊員,他時刻牢記使命,勇于擔當,積極參與學(xué)校組織的各項活動,在活動中能以身作則,樂于助人,勤懇地為同學(xué)們服務(wù)。他每天早上總是第一個到教室,放學(xué)都是最后一個離開,幫助檢查教室的衛(wèi)生,安全設(shè)備等,盡心盡力地完成老師布置的每一項任務(wù)。在家里,他從不嬌慣自己,父母的工作比較忙,妹妹還小還不懂事,他常常搶著幫父母整理房間、煮飯、做好清潔衛(wèi)生等;在同學(xué)中,他懂事勤快,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干。在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。有一位同學(xué)新轉(zhuǎn)學(xué)來,學(xué)習的方式和習慣跟不上節(jié)奏,成績一直跟不上,為此,--就利用課間休息和周末的時間主動幫其補課,教會學(xué)習的習慣,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績有了明顯的進步。他尊敬長輩,還常常向長輩請教一些問題。功夫不負有心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得豐碩的成果,一位德、智、體全面發(fā)展的好少年,成為了同學(xué)們的榜樣。他從一年級以來,學(xué)習成績均能保持在班級前三名,每學(xué)期都榮獲學(xué)校三好生的稱號,--年6月還被-縣教育局評為縣級三好學(xué)生,獲評--年-市紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人三星章及--年----年紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人四星章。
善觀察,勤思考,勇于創(chuàng)新
--同學(xué)充分利用學(xué)校探索鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮+課后服務(wù)模式這一契機,積極參加周一、周五的特色課程課后服務(wù),參加學(xué)校舉辦的英語角,通過寓教于樂的方式從中學(xué)到了很多語言語法上的知識;參加科技創(chuàng)新興趣班,不斷開拓思維。周二、周三、周四的課后服務(wù),認真完成作業(yè)、抓好閱讀和預(yù)習,獨立完成作業(yè),不懂的就現(xiàn)場請教師答疑解惑,保證高質(zhì)量地完成各學(xué)科作業(yè)。周末,他利用在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、青少年宮和學(xué)校課后服務(wù)學(xué)到更多的知識,參加興趣班、拓展思維,培養(yǎng)了興趣
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