小學(xué)美術(shù)人美版 六年級(jí)上冊(cè) 第8課《參觀券的設(shè)計(jì)》

小學(xué)美術(shù)美版六年級(jí)上冊(cè)第8《參觀券的設(shè)計(jì)》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)教案教師資證面試試講教1

1.初了解參觀券的基本要,法和規(guī)律。2.(1)通過(guò)大量的欣賞內(nèi)容了解參觀券的形:攝影、繪畫、電腦組成、文字主次、大,字體的變化統(tǒng)一,色彩的主、輔主券、副券、存根的比,票面的縱橫等。(2)結(jié)生活中的展覽設(shè)實(shí)用美觀、新穎的參觀券。3.(1)通本課的學(xué)習(xí),引學(xué)生了解設(shè)計(jì)在方便生活活生中的重要作(在小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中能互相學(xué)習(xí)幫助,中體會(huì)學(xué)習(xí)研究的樂(lè),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能簡(jiǎn)單的美術(shù)專業(yè)語(yǔ)美的角度用自己的觀點(diǎn)評(píng)述自己或他人的作品,加強(qiáng)語(yǔ)言表述能力和審美水平。2

六年級(jí)的學(xué)生,隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增,心都得到了很大的發(fā)展思維形式由具體形象逐步向抽象思維發(fā),心理活動(dòng)的隨意性和自覺(jué)性也在增他們力求表現(xiàn)更真實(shí)、更深,表現(xiàn)能力有所加強(qiáng)。在本課學(xué)習(xí)之前大部分學(xué)生能夠基本掌握設(shè)計(jì)的要,能運(yùn)用一些造型方式表自己的所觀察到的對(duì),的學(xué)生對(duì)材料進(jìn)一步的拓,尋技法和表現(xiàn)方法的創(chuàng),也有的學(xué)生眼高手低對(duì)現(xiàn)缺乏信,在這方面教師應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。3

教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解參觀券的組成及表現(xiàn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能設(shè)計(jì)、制作參觀券。難點(diǎn):圖案、文字、色彩的協(xié)調(diào)使用功能的完整4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)(一創(chuàng)設(shè)情境1.你過(guò)什么樣的參觀?他們哪些共同特點(diǎn)2.教出示世會(huì)的參觀,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)一起來(lái)和老師探討問(wèn):大家都知道老師手上拿的是一張世園會(huì)的參觀券?？纯此线叺降子心男┟孛?

(二課中研討、體驗(yàn)探究。1.課上出示同學(xué)們課前準(zhǔn)備的參觀分組研究回答相關(guān)問(wèn)題一組:參觀券由哪幾部分組?二組:參觀券的圖案有哪些形式?三組:參觀券的文字由哪些特?四組:設(shè)計(jì)參觀券時(shí),怎樣考慮色因素2.四小組比賽看那個(gè)小組觀察最仔,回答的最全面。學(xué)生可結(jié)合課本中對(duì)參觀券進(jìn)行分析、討論和總結(jié)。請(qǐng)各小組派代表起來(lái)匯:一組:參觀券主要是以圖案為,配上必要的文字而構(gòu)成。分主券、副券、存根。二組:圖案是指參觀券的圖案紋,內(nèi)容一般是供參觀的內(nèi)容或景,具有紀(jì)念意義。三組:文字主要由地點(diǎn)、名稱、價(jià)等組,字體可采用美術(shù)字、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等。四組:參觀券的色彩顏色鮮,對(duì)強(qiáng)(課件演觀券的色,圖案設(shè)計(jì)要協(xié)調(diào)不響主要文字。(三提升設(shè)計(jì)理念老師問(wèn)同們想一想?yún)⒂^券除了作為入場(chǎng)券的憑證,還有哪些作用呢(學(xué)生討論1.使用價(jià)值是種參觀旅游的憑)2.收藏價(jià)值是點(diǎn)的名片、知識(shí)的卡片、歷史照片。在我國(guó)夏朝就有,明代有了正式的旅游門券)(四學(xué)生作品及景點(diǎn)圖片欣賞(五學(xué)生實(shí)踐作業(yè)要求根據(jù)自己喜愛(ài)的主題設(shè)計(jì)一張構(gòu)思新實(shí)用美觀的參觀券(提示:參觀券的主題可以是博物館、公園、演唱會(huì)、展覽會(huì)等。:宮博物館、朗朗鋼琴演奏會(huì)、汽車展覽會(huì)、學(xué)生書(shū)畫展、學(xué)生手工制作展、詩(shī)歌朗誦會(huì))(五展示評(píng)價(jià)作業(yè),總結(jié)全課。1.學(xué)生把作品匯總在一,固定4開(kāi)上以小組為單位展示在黑板上。2.從下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng):(1)先自評(píng)再行互評(píng),可比,比色,比誰(shuí)的最有個(gè),誰(shuí)的最漂亮。(2)提出修改意見(jiàn)(3)