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《頂碗少年》讀后感

今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,主要講了:二十年前,在上海大世界觀看了一場驚心動魄的雜技表演,有一個頂碗的少年在表演時失敗了兩次,但他在白發(fā)老者的激勵下,最終告成的完成了表演。

課文結(jié)尾的省略號耐人尋味,我從中讀出了從頂碗少年的表演中獲得了人生的啟示:面對挫折我們要勇于拼搏,不要輕易放棄,失敗是告成之母。還讀出了老者對頂碗少年的寬容和激勵,正是這寬容和激勵給了少年氣力,使他表演獲得告成。

讀《頂碗少年》有感

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時也分外敬仰該少年。由于他在表演中,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;其次次才有點不知所措。

此時展現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些激勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年告成了,掌聲響了起來。當(dāng)我讀到這里的時候更加沖動。

這篇課文給了我氣力、士氣、更多的激勵,由于我以有過好多的失敗。讀完后我深深的知到:在告成的道路上不成能一帆風(fēng)順,總會有失敗與挫折,在面對失敗與挫折時我們要士氣再次做起來。

告成就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)閱歷、鼓起士氣,再次站起來,向目標(biāo)告成的方向跑去

讀《頂碗少年》有感

幾天前,我預(yù)習(xí)語文書時看到一篇文章名為《頂碗少年》,就是這篇文章讓我感悟最深。

文中陳述的是:一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,在保證掉不下來的處境下做出各種各樣的動作,但意外發(fā)生了,突然瓷碗掉下來了,這時,一個年輕的姑娘從后面走了出來,她將一摞新的瓷碗遞給他,但是少年每一次的失誤都停留在一處。逐漸的少年失去了信仰,老者的將碗遞給他,用行動激勵著少年。終究少年不再慌張,完成了表演。

這個少年一次次的失敗并沒有讓他放棄,反而使他最終到達(dá)告成的終點,他這種堅持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

《頂碗少年》讀后感

今天,我們興致勃勃的學(xué)完了《頂碗少年》,這篇課文讓我知道了好多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。

課文講的是我去看表演,一個少年表演頂碗。在體驗了兩次失敗后,終究取得了告成,因此我得到了啟迪。

是的,這個少年是大膽的,假設(shè)是我,我就沒臉去表演其次次,可這個少年沒有氣餒,而是大膽挑戰(zhàn),終究取得告成。在現(xiàn)實生活中,我們也要勇于挑戰(zhàn),假設(shè)你不勇于挑戰(zhàn),等待你的就是一事無成;假設(shè)你勇于挑戰(zhàn),力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。這個頂碗少年讓我懂得了大量:是他,讓我真正懂得了堅持不懈這個成語的意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠(yuǎn)向這位頂碗少年學(xué)習(xí),他的一舉一動深深刻在了我的心里。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)抹不下去。我衷心對他表示感謝。

讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。他帶給我們的不只是啟迪。

讀《頂碗少年》有感

在20多年前我在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上??墒?,到了結(jié)果一個極高難度的時候,10個碗想有意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺下的觀眾起哄說著:行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!頂碗少年舉行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終究告成了。他在兩次失敗后博得了告成,獲得了雷鳴般的掌聲。我被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動了。

我可以知道這個少年是個十足不會放棄的人,只要有點

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