學生曠課的萬能檢討書

第頁學生曠課的萬能檢討書學生曠課的萬能檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我知道我是不應當做出這樣的行為的，作為一個學生就應當要好好的上課，不說每節(jié)課都要仔細的聽課，但至少是應當要每一個課都要來上課的。像我這樣的沒有理由就不來上課的行為是特別的錯誤的，是違反了學校的紀律的，不管有什么緣由來上課是我作為學生必需要做的。我現(xiàn)在是特別的懊悔的，很懊悔自己作為一個高校生卻犯了這樣的錯誤，沒有管好我自己。

我始終都知道曠課的行為是特別的錯誤的，也知道自己是不應當犯這樣的錯誤的，我也深刻的反省了我自己，自己也下定決心的要做出變更了，自己之后是肯定不會再犯這樣的錯誤了。曠課的行為是違反學校紀律的行為，我也沒有什么可以曠課的理由，所以是不應當曠課的。但我這一次卻還是犯了一個這樣的錯誤，自己心里也是很懊悔的，沒有做到在高校里面好好的學習。同時心里也感覺到特別的慚愧，我?guī)е改笇ξ业钠谕?，拿著我父母辛辛苦苦賺的錢，卻沒有在學校里面仔細的學習，反而還無故曠課，真的是很不應當了。

學校沒有像中學那樣管理的嚴格，就是想讓我們自覺的學習，況且我們也已經(jīng)是一個成年人了，不須要再那么嚴格的管理。但我卻沒有管理好我自己的行為，讓自己犯下了一個很不應當?shù)腻e誤，也是很對不起自己的。自己之前那么的努力就為了考上高校，但是在來到了高校之后卻又不珍惜在高校里學習的時間，對不起自己之前那么多年的努力。我是真的知道懊悔了，還好現(xiàn)在醒悟也來得及，在之后我肯定會仔細的學習，肯定不會再做出曠課這樣的事情了。

作為學生不管上課的時候認不仔細，但課是肯定要來上的。我們在學校也只能通過課堂來獲得學問，想要在課下主動的學習幾乎是不行能的事情，所以就更應當珍惜上課的時間了。我覺得自己是不能接著這樣下去了，不然等到高校畢業(yè)的時候我就會一事無成，甚至連自己的專業(yè)學問都沒有學好，是確定找不到工作的，就算找到了工作也會因為自己沒有工作實力很快就會辭職。以后我是肯定會嚴格的去要求自己的，肯定要做到每一節(jié)課都要來上，不管是專業(yè)課還是其它的課，都不能夠曠課。我會努力的去變更自己的學習看法的，請老師您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生曠課的萬能檢討書篇2

敬重的系領(lǐng)導.

您好!我是07級酒店管理1班的學子XXX，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課.我很茫然，也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了，或許是我不喜愛去系辦請假吧!或許是我不喜愛向班干部請假吧!或許是我的一個借口!但一一直我喜愛做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過，我很英勇的說!

聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环蒹@訝，一份傷感的走進老師.406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結(jié)在一起!心始終的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴峻嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)覺自己的想法錯了!但我欣然的接受指責和責罵，甚至才發(fā)覺我來都海職院究竟是得到什么呢!心不由的安靜下來呢!今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的指責我們，讓我不得沒有信服你的理由!

從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去變更呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我呈現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝愿呢!祝你們圣誕節(jié)歡樂，身體健康，每天快樂，萬事如意!

冷冷的風刮落最終一份安靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了!

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

學生曠課的萬能檢討書篇3

敬重的系領(lǐng)導：

您好！我是xxx級酒店管理1班的學子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，或許是我不喜愛去系辦請假吧！或許是我不喜愛向班干部請假吧！或許是我的一個借口！但一一直我喜愛做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很英勇的說！

聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环蒹@訝，一份傷感的走進老師。406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結(jié)在一起！心始終的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴峻嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)覺自己的想法錯了！但我欣然的接受指責和責罵，甚至才發(fā)覺我來都海職院究竟是得到什么呢！心不由的安靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的指責我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去變更呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我呈現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝愿呢！祝你們圣誕節(jié)歡樂，身體健康，每天快樂，萬事如意！

冷冷的風刮落最終一份安靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學生曠課的萬能檢討書篇4

敬重的領(lǐng)導:

您好!

在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的指責,我都沒有相識清晰,直到現(xiàn)在,我才相識到錯誤的嚴峻.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我確定洗心革面,立志從新做人.

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,原來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我的確遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么留意,其次次時候班長找我談話,我才知道.學校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴峻的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴峻的問題.

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質(zhì),是一個學生應當有的職業(yè)道德.當代高校生應當把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽擱了學習的時間.時間就是生命,我只有仔細反思,找尋錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.

現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟的相識到遲到,曠課決不是一件可忽視的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認仔細真思索人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我信任,守時會成為我個人品行的一部分.

下面,我向老師檢討如下:

一.主動行動,追究責任,知羞而奮進.學校的懲罰,我認為是應當?shù)?我完全贊同系領(lǐng)導對我的指責和處理.事情發(fā)生了,我只有進行仔細的反思,作出深刻的檢討和自我指責.

由于我一個人的錯誤，它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞，我同時也辜負了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對其他學生不負責任。

二.提高相識,狠抓落實,大力開展指責與自我指責.現(xiàn)在學校學習氣氛正濃,學習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作相識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心.

三.知錯就改.通過這次的事,我確定改過自新,好好學習.遵守校規(guī)校紀,提高相識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學問是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕!

檢討人：xxx

學生曠課的萬能檢討書篇5

敬重的xx：

您好！

這一次我犯了曠課這樣的錯誤，我知道是讓您對我悲觀了的，作為一名高校生我特別的清晰什么事情是自己不應當去做的，但我還是犯了這樣的錯誤，的確是特別的不應當?shù)?，老師您這樣的生氣我是能夠理解的。我曠課的行為并不是只對我自己的個人發(fā)展有影響的，也是會影響到我們班級在學院中的評比的。這一次曠課也讓我們班被扣了分，我心里是特別的懊悔的。我也已經(jīng)反省過自己了，我知道作為學生我是不應當做這樣的事情的，之后我是肯定會把自己的心思都放在學習上的，不會再做這樣的事情了。

我知道就算學校的'紀律相比于中學是比較的松散的，但我也應當自覺的遵守紀律，曠課的行為是特別的不對的。我不應當抱著僥幸的心理覺得我就曠課一次老師是不會發(fā)覺的，但這樣的事情只要做了就肯定能夠被發(fā)覺的。其實在自己剛剛被發(fā)覺曠課的時候也是有不對的想法的，覺得自己怎么會這么倒霉就發(fā)覺了，但是后來我明白了自己這樣的想法是不對的，自己做了一件錯誤的事情被發(fā)覺是很正常的，在被發(fā)覺之后是應當要反省自己的，要明白自己之后是不能再做這樣的事情的，而不是想著之后要怎么做才不會被發(fā)覺。

我知道想讓自己學好專業(yè)的學問的話是肯定要仔細的上課的，老師在上課的時候講的學問都是特別的重要的，就算自己不想聽也應當要做在教室里面，在書本上做好筆記，這樣在期末考試復習的時候才有一個方向，若是連課都不來上的話又怎么能夠希望自己能夠順當?shù)耐ㄟ^期末考試呢？若是始終這樣下去的話等到我高校畢業(yè)我都不會學到什么學問，等到找工作或者在工作中遇到困難了才知道懊悔，那時候就已經(jīng)晚了。

我是真的明白自己的錯誤了，之后這樣的事情我是肯定不會再做了的，我知道自己真正應當要做的是什么，我是肯定會把自己的心思都放在學習上的，讓自己在高校中能夠真正的學到一點東西，讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀。對于自己這一次犯的這一個錯誤我也在這里向您致歉，我保證自己之后是肯定不會再曠課了，我肯定會仔細的上好每一節(jié)課的。我知道自己之后應當要做的是什么，我肯定不會再讓老師您悲觀了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生曠課的萬能檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我是初三xx班的xx同學。在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的指責，我都沒有相識清晰，直到現(xiàn)在，我才相識到錯誤的嚴峻?，F(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過后我確定洗心革面，立志從新做人。

上兩個月的考評，都記了我4節(jié)的曠課，原來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我的確遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么留意，其次次時候班長找我談話，我才知道，學校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴峻的。我沒有任何資格為自己辯解，我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給我們班了黑，給我們學校抹了黑，這是一個很嚴峻的問題。

學生應當把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則，我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽擱了學習的時間，時間就是生命，我只有仔細反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟的相識到遲到，曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認仔細真思索人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我信任，守時會成為我個人品行的一部分。

下面，我向老師檢討如下：

1、主動行動，追究責任，知羞而奮進。學校的懲罰，我認為是應當?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導對我的指責和處理。事情發(fā)生了，我只有進行仔細的反思，作出深刻的檢討和自我指責。

2、現(xiàn)在學校學習氣氛正濃，學習環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作相識不夠，對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

3、知錯就改，通過這次的事，我確定改過自新，好好學習，遵守校規(guī)校紀，提高相識，加強時間觀念。保證不再早退，曠課。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

學生曠課的萬能檢討書篇7

每一個學校都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賜予懲處也是應當?shù)摹?/p>

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應當嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課仔細聽講、不開小差、不隨意竊竊私語、不損害上課紀律、不阻礙四周同學。而我這么多的錯誤，都須要在以后一段時間里仔細地對待與改正。

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，相識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被寬恕的，為了更好相識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不敬重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感愛好的，于老師上課仔細負責，與學生互動良好，內(nèi)容新奇好用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的敬重，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權(quán)威

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去珍貴的學習機會，必定影響自己學問的積累，作為探討生是很不應當?shù)摹?/p>

我認為應當從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是應當深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學會敬重人，對人敬重是為人處事的基本原則，是一個人應有的至少禮貌，敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻相識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的寬恕，保證肯定不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

檢討人：xxx

學生曠課的萬能檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在x月x日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道高校的請假制度是須要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。

我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要其次天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。

到學校之后，輔導員老師狠狠指責了我，我也深刻相識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：讓學校，老師擔憂我的平安。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，阻礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔憂，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。影響個人素養(yǎng)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實乃不該。

對于這次犯錯，我也想了許多，反省了許多。已深刻相識到自己所犯的錯誤的嚴峻性。學校老師一起先就三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應當?shù)模彩菍蠋煹牟痪粗?。以后我肯定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避開給老師造成麻煩。

通過這件事，我充分相識了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，對自己進行深刻的反思。我的確應當通過這件事醒悟地相識自己的錯誤，主動改正。

我知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事務，提高自己的思想相識，強化責任措施，請老師信任我，給我一次機會，我肯定會好好表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生曠課的萬能檢討書篇9

敬重的老師：

您好！在此我懷著萬分沉重向您作出深化的檢討。曾經(jīng)的反省，班長和團支書的批判，我都沒有知道清晰，直到如今，我才知道到過錯的嚴峻。如今有了殷切感悟，痛定思痛往后我決議洗心革面，立志重新做人。

上兩個月的考評，都記了我4節(jié)的曠課，正本收到告知的時分，我很懷疑的，由于有兩次我的確遲到了可是沒有曠課。首次沒怎么留意，第2次時分班長找我談話，我才知道。校內(nèi)的規(guī)定是遲到就算曠課，并且點名時分沒到，就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找托言，由于我知道我錯了。遲到和曠課是相同嚴峻的。我沒有任何資格為自個辯解。我的行動現(xiàn)已給班集體抹了黑，給文播系抹了黑，給咱們財院抹了黑。這是一個很嚴峻的疑問。

守時守信一直被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的待人接物原則，是個共青團員理應具備的質(zhì)量，是一個學生應當有的職業(yè)道德。今世高校生應當把恪守校規(guī)校紀作為最基本的行動規(guī)則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的疑問可不少，耽擱了學習的時刻。時刻即是生命，我只要細致反思，找尋過錯后邊的深化根源，認清疑問的本質(zhì)，才能給集體和自個一個交代，然后得以前進。

如今我現(xiàn)已醒悟的知道到遲到，曠課決不是一件可忽視的小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課，就沒有任何托言，任何理由能夠擺脫。我只要仔細致細考慮人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不恪守時刻了。我信任，守時會變成我自己品質(zhì)的一部分。

下面，我向老師反省如下：

一、主動行動，追究責任，知羞而猛進。校內(nèi)的懲罰，我認為是應當?shù)?，我徹底贊同系領(lǐng)導對我的批判和處理。作業(yè)發(fā)生了，我只要進行細致的反思，作出深化的反省和自我批判。

二、進一步狠抓落實，大力開展指責與自我指責。如今校內(nèi)學習氣氛正濃，學習環(huán)境杰出，而我卻做出這種作業(yè)，一方面闡明我學習作業(yè)不行盡力，另一方面，也闡明我對此項作業(yè)知道不行。對這次拖了我班優(yōu)異班風建立的后腿，對此我深感愧疚和痛心。

三、知錯就改。經(jīng)過這次的事，我決議改過自新，好好學習。恪守校規(guī)校紀，進步知道，加強時刻觀念。不再遲到，曠課。

學生曠課的萬能檢討書篇10

敬重的輔導員老師：

您好！

我是xx，我非常慚愧，在今日曠課了，高校生的素養(yǎng)我丟掉了，我沒有好的思想覺悟，這實在是一種惡劣行為，現(xiàn)在想想真的讓我后悔不已，在今后的學習當中我又會出現(xiàn)什么樣的狀況這些都是說不準，但是這次的曠課是對我的一種警示，也是讓我重新的去推斷自己，肯定要遵守規(guī)則，什么事情能做什么事情不能做，雖然是高校，也是到到了肯定的學習階段，可是這些都是應當清晰的，我現(xiàn)在想了想這些簡潔的事情，我肯定要去仔細的去回顧一番，這是一種看法，還有這次這次無故曠課事情，我應當檢討反省自己，這是肯定的，將來還很長的學習時間，但是這份自覺肯定要保持，不然曠課行為再次發(fā)生的時候就是我最大的錯誤，現(xiàn)在我也不知道怎么和您說明，但是有一點我曠課的是簽那個肯定是不能狡辯，這是我的應當面對的，而且是端正看法，不能有絲毫的不滿跟僥幸。

每當我想起自己曠課的經(jīng)過，我內(nèi)心就充溢罪惡感，我作為xx班的一份自己應當時刻為班級考慮，現(xiàn)在我個人犯的錯誤，這么惡劣，我怎么能夠安心的就這么過去，現(xiàn)在是是簽那個過去一上午的時間，我是很慚愧還有自責，終歸時候我拖累的班級，時間是沒有方法去彌補這些，我應當好好的去認錯，現(xiàn)在我也能夠在工作當中接著的去完善好自己的本職工作，無論是在學習上面，還是子啊思想上面應當做深刻檢討，把細微環(huán)節(jié)的東西完善好就肯定會進步，我希望能夠在這個過程當中訂正自己，變更自己，回顧今日我曠課的一事，事情經(jīng)過是在早上的時候，我沒有剛好的起床，當時室友們都已經(jīng)出門去上課了，我還在拖拖拉拉的，當時就是完全不想去上課，非常的糾結(jié)，內(nèi)心那種僥幸的心理一下子就上來了，我真的慚愧至極。

回顧今日曠課經(jīng)過的時候，我是特別自責的，我始終都是特別仔細的在反省自己，我想把這些細微環(huán)節(jié)上面的事情一步步的去做好，但是那份不堅決就這么涌上心頭，我實在是難受，在這個過程當中會發(fā)生許多事情，我沒想到自己意志力這么不堅決，當然我希望能保持端正的看法，現(xiàn)在我實在是沒有臉面說明，我只能在接下來做好榜樣，這是一個班級的形象，我會讓大家一起跟著做好這些，讓自己提高自律性。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生曠課的萬能檢討書篇11

敬重的老師：

您好！

我讓您悲觀了，我是您的學生：xxx，今日我懷著愧疚和后悔的心情，給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識。

剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課。為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，如今，我冷靜的想了很久，作為一名學生，我為自己的行為感到深深地懊悔。

每個人都要有應當遵守的紀律和準則?？墒俏易鳛橐幻袑W生，不但沒有好好學習，而且還做出了曠課這樣違反中學生原則的事情，讓老師和家長感到了悲觀，我現(xiàn)在很愧疚，我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔憂，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應當學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情肯定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應當引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻相識到自己的錯誤。

寫了這份檢討書，只希望得到老師寬恕的機會，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的指責和訓誨，同時希望老師在往后的時間里肅穆監(jiān)督我，提示我，我肯定不會在讓老師悲觀了。

老師，我知道您對我嚴厲的指責，是對我的關(guān)愛，除了父母，您就是最關(guān)切我的人，您仔細教育的付出我也記在了心里，希望你能寬恕我的過錯，今后看我的實際行動。

讓我用成果來報答您的關(guān)愛！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生曠課的萬能檢討書篇12

敬重的輔導員：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進高校校門的時候，校領(lǐng)導就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全校同學，不得遲到，不得曠課?？墒墙袢障挛缥疫€是曠了一堂老師給我們細心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1。這樣有事沒請假，讓老師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2。在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

4。思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當時我就相識到事情的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。這全部的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代高校生該具有的相識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯錯誤的嚴峻性為此在以后的幾年里我肯定會嚴格要求自己在仔細完成學業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代高校生相符合。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生曠課的萬能檢討書篇13

敬重的老師：

您好！我是xx級xx系xx班的學生xxx。x月x日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往xx去找男摯友。之后接到輔導員x老師的電話，受到了教化，也知道的一意孤行造成了多么嚴峻的后果。

這犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的不負責任。

我次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的也要通過這次事務提高我的思想相識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的實力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師賜予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習。

犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可