班主任評語(匯編15篇)

第頁共頁班主任評語(匯編15篇)班主任評語(匯編15篇)班主任評語11.你反映敏捷，承受才能強，在課堂學習中表現(xiàn)尤其突出，讓其他同學望塵莫及;你樂觀開朗，心理素質好，很樂意承受老師的教育，成績突飛猛進，從年級名上升到名，奇跡對你來說不是神話，讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項任務總是高效高質地完成，讓老師放心;但言行舉止有時像長不大的孩子，學習上文科要加強，特別是兩語的作文，期待你下學期更加精彩!2.你為人內斂不張揚，對人和藹真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學學得卓有成效，成績上升幅度大，學習上有很大的潛力，能虛心地承受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話，同學之間相處融洽;缺乏的是沉迷于網絡小說，缺乏自控才能，記?。旱礁咧幸氤晒?，要學會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學有所成，特別是英語要多花時間，學會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。生性樂觀，對將來也有美妙的憧憬，只是還沒有付諸理論。一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌，否那么，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從如今開場，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。3.性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出;而弱勢科目，那么要想方設法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的將來如你的所想。4.你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：假如沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏眼高手低的人，卻是可悲。5.你在學習上比擬自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在安康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目的，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你如今能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。6.樹立了高遠的奮斗目的之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否認自己的才能。只要你能與“信心恒心細心”為伴，就必然會有圓夢的一天。7.學習態(tài)度比擬認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目的，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上獲得質的飛躍。8.你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神非常珍貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。9.性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾才能，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。10.頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。班主任評語21.聰明伶俐用在你身上一點也不夸大，清純活潑是你得意的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你翻開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的此岸!2.雛鷹的生長是翅羽的飽滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了急躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得諒解家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠將來才會更美妙!3.你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運。在你的心中，仍然閃爍著希望的火花，我仍然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能!4.你老實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目的，任務觀念嚴重。在今后的學習中，希望你樹立信心，從根底做起，克制自身困難，抓住機遇，爭取在中考中獲得打破性進展，考上理想的高中!5.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教別人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的進步。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望今后改良學習方法，加強根底知識學習，克制各種困難，將各科成績進步到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。6.你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很快樂你能在初中三年里獲得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!7.你開朗活潑;熱情英勇，有著沖過中考這一關，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦，生活上簡樸無華。相信經過你的拼搏，一定會到達你的理想。8.你娟秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和藹良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和絕望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目的勇往直前!成功屬于自強不息者!9.你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事善解人意老本質樸令人信任的女孩。各科根底知識比擬扎實。學習有方案，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓10.你娟秀文雅，樂觀老實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極，你的理科比擬薄弱，如今連文科也受到了影響，各科成績亟待進步，美妙的前程靠只有自己的拼搏才能換取!11.你娟秀文雅，樂觀老實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，你的理科比擬薄弱，如今文科也受到影響，各科成績亟待進步。美妙的前程靠自己的拼搏才能換取。12.曾經為獲得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，英勇，堅強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。13.你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也獲得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美妙的將來生活!14.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上可以按時完成任務，勞動積極細致;為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事，你還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能獲得豐碩的成功。你娟秀文雅，樂觀老實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極，你的理科比擬薄弱，如今連文科也受到了影響，各科成績亟待進步，美妙的前程靠只有自己的拼搏才能換取!15.你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘彷徨，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈從，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步獲得了進步。班主任評語31、美國流傳著這樣一句假如連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。2、假如生命是樹，那么，理想是根、勤奮是葉、毅力是干、成功是果。你學習態(tài)度好、頭腦靈敏，為你的成功奠定了根底。你總是默默地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，你會成功的，我始終對你充滿信心。3、自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈從過。你文弱中透露出堅強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！努力吧，付出總會有回報！4、你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要假如沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。5、樹立了高遠的奮斗目的之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，〔liuxue不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否認自己的才能。只要你能與信心、恒心、細心為伴，就必然會有圓夢的一天。6、每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。7、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學地學習，考上理想的大學。8、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質已經很可貴；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿樂趣的。光陰如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來于你今天的執(zhí)著追求。9、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘束，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。10、依稀還記得你高一時那意氣風發(fā)，信心十足的樣子，進入高三的頭兩個月里，其實你的狀態(tài)并不是很好，但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了，這一點讓我看了很是快樂，因為一日之計在于晨，早晨多讀讀書一定能積累很多知識，而且我相信，臘月嚴冬你都能如此勤奮，春天來到的時候你也不會懈怠，今年夏天你一定能收獲果實。11、對于自己，我們誰都無法選擇，可對自己的將來，卻可以作出選擇。堅決你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的將來。你的成績已有很大的進步，我為你感到快樂。但我覺得還有很大的上升空間，假設有困難，別忘了你還有老師和同學，我們隨時會向你伸出援助之手的。加油！12、你是一個聰明、活潑、上進心很強的男孩。平時活潑開朗，能言善辯，心地仁慈，熱心助人，在學習上一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習自主性有很大進步，成績優(yōu)良。記住“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方，要注意對知識的及時復習和穩(wěn)固。愿你永不自滿，永不停步，向更高的目的發(fā)起挑戰(zhàn)。13、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著而純真的學習精神。“自古雄才多磨難”，朝著自己的理想前進吧，成功就在不遠的地方等著你。14、“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋?！比松丝套钫湎?，順境更應惜秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目的沖刺。因為機遇總是屬于有準備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質，根底扎實，記憶力也好，反映也快，要以更高的標準嚴格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)別人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤考慮，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你！15、俗話說功夫不負有心人，僅局限于課堂上聽的明白是遠遠不夠的，你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，堅持不懈，發(fā)狠的學，學的狠狠的，你一定能成為我們班乃至高一學部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！16、沒有人比你更自負，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，然而，你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才，只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點，努力學習，迎戰(zhàn)高考！17、今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的，明天的你是什么樣子，就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕松才讓自己處于如今的為難境地，你如今缺少戰(zhàn)勝自己勇氣，老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。18、假如已經下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏困難，進步警覺，一路披荊斬棘，決不能麻木大意。要把你的學習狀態(tài)調整到最正確，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。19、不為別人，只為自己，我們要好好地學習。我們常常說破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，如今對于你來說已到了這一時刻。無論五個月這后的結果如何，我們都應盡一把力，不要讓自己在將來的某個日子里回憶高中生活時，只有“懊悔”兩個字，假如你如今拼了一次，也許你會自豪“我的高中沒有白讀。”20、知識改變命運，自己的雙手改變命運。學習是嚴肅認真的事情，希望你不僅課上可以做到認真聽講，課后也可以認真復習考慮。古“業(yè)精于勤荒于嬉?！奔偃缈梢砸愿訃乐?shù)膽B(tài)度對待學習，你的學業(yè)肯定會有更大的起色。班主任評語41、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比擬優(yōu)秀，自學才能較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。2、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的答復真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!3、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近間隔接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。4、你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師很滿意的學生。學習上勤勤懇懇，獲得了不錯的成績。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強。作為班干部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。望你記?。骸熬\所至，金石為開。5、你是個聰明得意的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。假如你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞缺點，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。6、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔憂的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很疑心。老師相信，不久以后，你的聰明+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡送的小朋友。7、每每看到你得意的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的缺乏之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好似進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你快樂。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!8、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些時機，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。9、你是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的好學生。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。老師很欣賞你的工作才能，相信在以后的學習與工作中，你會開展得更好。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。要想在學習上獲得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。10、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中缺乏的是：上課答復下列問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維才能方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。11、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活簡樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈敏思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。12、經歷艱辛的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度開展，堅決、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。13、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上獲得更優(yōu)異的成績的。14、你眼睛里閃爍著智慧的光輝，你是一個思維敏捷的好學生。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。工作上比以前更加積極主動，并得到了大家的肯定，獲得了良好的效果。望你記住：認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。15、你是老師最喜歡的學生之一，于你無論何時掛在臉上的微笑，于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞缺點，你將是我們班最棒的!16、邢樹杰：你是一個聰明、英勇、集體榮譽感極強的好學生。你的學習成績起伏不定，根底不結實，學習偏科，請多注意，好嗎?令我欣慰的是，你很聽我的話，而且很理解我對你的嚴格要求。幾番努力，成績已經有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍。希望你能做學習上的主人，在知識的藍天上張開翅膀，英勇地高飛!17、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的才能和才華全部展現(xiàn)出來。18、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人慎重，心性坦蕩。沉穩(wěn)深化、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總方法，進步效率，日積月累，你一定會到達希望的目的。19、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而快樂;當然也為你所獲得的成績感到快樂;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進那么退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。20、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功績，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!21、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的承受才能。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探究，你一定能獲得更大的成功。22、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團同學，組織才能強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!23、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的泉。你假設能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!24、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有長進的好孩子。美中缺乏的是：上課答復下列問題不積極，今后能經?？吹侥愦竽懪e手發(fā)言嗎?學習上從未挨過老師的批評，令人快樂;但很少獲得老師夸獎，令人遺憾!希望今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言，行嗎?25、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比擬令人放心，有極強的榮譽感，個人才能的開展比擬平衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。26、你是一位聰明得意的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團同學、熱愛勞動，特別值得快樂的是，你對語言的感受力相當好，假如你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞缺點，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。27、你是一個待人誠懇，心地仁慈的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你快樂。假設你繼續(xù)努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多理解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!28、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度開展，堅決、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。29、陳道熊：你積極進取的精神真令人贊賞!學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!懂得合理安排各門功課的學習時間，還喜歡尋找各門學科有效的學習方法。望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的泉。30、你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!你能按時完成作業(yè)，字跡工整。作為班干部，你對工作非常認真，有困難自己解決，為老師減輕了很多負擔。在今后的學習生活中，要增強明辯是非的才能和自我教育的才能。31、你是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的好學生。你的內心其實非常純潔仁慈，而且有著內在的集體責任感!假設是改掉課堂上隨意說話的缺點，那該多好啊!作為班干部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你如今有所醒悟，我為你快樂，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。班主任評語51.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學的喜歡，具有較好的組織協(xié)調才能和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!2.身為班干，堅持原那么是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的奉獻。學習異?？炭啵煽儍?yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目的應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。3.在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深化的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比擬抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，卷土重來。4.聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因此學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……5.樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極答復下列問題的聲音，看到你微微鎖眉的考慮面容，因此你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原那么性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。6.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，成功就在眼前!7.尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶然遲到，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段間隔，不知PC是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。8.我想你一定理解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深化的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改良，但距班主任對你的要求尚有一段間隔，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。9.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的快樂，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為標準上尚有很多有待改良之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣闊同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。10.有一定的組織協(xié)調才能，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發(fā)言，學習成績較入學時還有很大間隔，班主任相信你有這個才能奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規(guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。11.熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深化的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，方能在高考中立于不敗之地。12.性格偏內向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給予老師和同學們留下了深化的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。學期完畢之際，班主任向你提出兩點要求：一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流，力爭成為一名全面開展的中學生13.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段間隔。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。14."活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美妙的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比擬平衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的時機。16.穩(wěn)重、大方而內秀的你給班主任留下了深化的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習典范，各科成績比擬平衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目的，全力奮進。17.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。18.你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深化的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與別人進展語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?19.元旦晚會上你們304室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔憂。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目的邁進，當然，這還有一段困難的路要走。知難而上，勇者勝!20.你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小伙子，參加新班級以來，一直在默默地學習著。學習成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。班主任評語61、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比擬認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的典范，你將會更優(yōu)秀、努力吧！2、如今的你變得越來越得意了，你的腦子靈敏，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。3、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師希望你課后多看課外書，進步自己的語言表達才能。4、你在老師的面前總是那樣得意，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣淘氣，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假設你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好?。∑匠Ｄ銗圩黾埞?，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。5、你思維敏捷，說話較快，活動才能較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出如今同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。6、你是一位聰明，能干的學生，別人不會答復的問題你總是答復得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。7、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，進步自己的說話才能。8、你是一個聰明、得意的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終獲得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩！你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續(xù)努力！相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大！否那么你對不起日夜為你操勞的母親的！9、你是一個比擬有頭腦的男子漢！愛憎清楚，毫無公子哥兒氣，人品好！你的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的時機能站在講臺，理直氣壯地宣讀你的精彩范文，讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的！”其實很多事，你都是能做好的，只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎？養(yǎng)成良好的習慣，即做任何一件事，盡量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的！假如這樣，人們將會對你刮目相看的！10、你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學生。你知道為什么嗎？你的智力因素在語文上發(fā)揮到了極致，尤其是公開課，你讓其他聽課老師都贊不絕口。平日語文課上的你也如此優(yōu)秀。為什么在其他科，和沒有老師在的自習課上你就變成另一個人似的。為此我們班被扣過很屢次分，開場我真的想不通。漸漸地我懂了，原來是你的非智力因素太差了。一點好的生活、學習規(guī)律都沒有。完全沒有一點自覺性。如今好了，把你安排給老班長陳慰坐。前后都沒有你的同伙了，你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌。你終于黔驢技窮了！什么時候自覺守紀、“我要學”，就是你真正長大之時也是老師最大的心愿！建議家長暑假帶到他去嘗嘗辛苦掙錢的滋味！11、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的淘氣也讓人討厭，平常上課時喜歡隨意講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。12、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，學習成績肯定是不錯的，老師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，進步自己的說話才能。13、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個得意的男孩，平時你穿著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，假如再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。14、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你答復下列問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比擬活潑，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。班主任評語71、作為團支書，你對工作認真負責，及時完成老師布置的任務。但學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，你也曾下定決心重新開場，但每一次都沒有很好地施行下去，學習目的性不明確，要給自己定下目的，痛下決心，付諸行動，要知道沒有汗水就沒有收獲。2、頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣，你是一個討人喜歡的學生。用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，老師希望你的學習生活可以永遠無憂無慮，但希望你這三年能有所收獲，不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領，面對明天的挑戰(zhàn)。3、你是一個聰明的學生，關心集體，團結同學，但在學習上不夠認真。學習的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力，一定可以登上頂峰，老師相信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果帝。4、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。班會課上你都甜美的歌聲給我留下了深化的印象。你關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處，但在學習上，望你能更勤奮，能獲得更好的成績，送你一句話與你共勉：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?、老師知道，你是一個非常懂事的同學，但你在學習上不努力。“一切付出，一分收獲?！睕]有付出哪有各方面的進步？試著多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比任何人差，有什么困難，大家一定會鼎力相助的。班主任評語81、我不管你小學的評定如何，也不管其別人怎樣看你。在我的眼里，你是一個帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子。你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成績和潛力，應該爭取考高中才是。好好的聽鄧老師講：辛苦半年，幸福一生！2、白凈的臉龐，溫文爾雅的風度，活像一個紳士。其實老師認為你很多時候是很得意的，但勞動值日你就可惡了。因為老是不認真，學習上也不太得意，因為你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。只有半年了，你看看劉健，他是怎樣上課，怎樣學習做作業(yè)的。他就可以是你的典范，好好學一學吧。3、初一初二，眼看著你的進步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮：call機耳環(huán)……真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩年，你應該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學期末你意識到這一點，恢復到以前的你，讓我欣慰。如今，我相信你也非常渴望有書可讀，所以將來的日子，你仍須努力！4、你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”，假如這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。5、吳天翔吳天翔，天高任你飛。你卻動也懶得動，好令老師絕望。初三的學生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結果，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪！6、我也沒有想到你的潛力會如此之大，假設老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好！我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學生。7、在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學眼中，你是熱心助人的好學生。這個學期，你放在學習上的功夫多了，因為時間不饒人，半年后鹿死誰手，增強實力才是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步進步，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保存，全力拼一拼吧！8、斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從初一到如今，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的平衡，多總結經歷，就如你上次語文測驗獲得高分，你也總結出后來是上課認真聽，掌握重難點，復習全面而已，對理科要多聽多練多考慮才行。9、你的學習根本上不用大人操心，就是數(shù)學除外，這是你的“死穴”，要多練多想才行。在班上，你稍有內向，從不愿意結交同學，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學習上再多下苦功，爭取靠上一間如10、成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”，如今你能認識學習的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好！11、你的快速記憶，讓你有學好文科的資本，就看你懂不懂珍惜和運用。你是個很真誠的人，對同學總是很熱心，對老師非常的尊敬，我們都很喜歡你。但理科，如物理這一些科目，你的工夫下得不夠，對它們你要有拼勁和鉆勁才行。12、一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多時機送給了你，一次又一次你使我絕望希望。怎么辦呢？剩下的路你該怎么走？你想好了嗎？我多希望你能更獨立更自主讓媽媽老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎？13、真不知如何形容你！在我的腦海里，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很屢次都徒勞無功，要畢業(yè)了，對你而言，半年后你肯定要步入社會，我希望你這一生可以走穩(wěn)走好來。14、我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑得意的一面。你的成績還比擬理想，但要考上理想的學校并非易事，你要多加把勁。還有一點想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應該學會創(chuàng)造時機，把握時機！預祝你能在中考中考取優(yōu)良成績！15、撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來，你幫老師做了很多工作，比擬認真負責，但我也看到你走了很多彎路，當時老師很著急。如今你認真多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不擅長總結經歷，這一點要注意。班主任評語9一、你聰明伶俐，思維敏捷，反響、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今后假設能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的進步。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。二、每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些！三、隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年?；顫姷靡馐悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你假設能把自己與大家交融在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！班主任評語101.顏昌明在老師眼里，你是一個聰明內向的男孩。無論做什么事都能認真對待。尊敬別人，團結同學。令老師欣慰的是，你學習踏實努力完成各次作業(yè)，如今上課有時也能聽到你的發(fā)言。真誠地希望你增強自信，努力參與各項活動。2.成麗麗你是個活潑得意機靈美麗的女孩。對人熱情大方，踏實肯干。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手答復下列問題，但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!3.朱文韜學習上，你是一個多么自覺的孩子。這一點，不需要老師和家長為你操心。我們來講講生活中的朱文韜吧!上一個學期，老師看到的，是一個剛毅英勇有責任心的朱文韜，但是這一個學期，老師要講一講朱文韜的眼淚。眼淚來自哪里呢?來自我的語文課堂。有很屢次，你因為全身心的投入到語文課堂中去，可能是被文本感染，也可能是被老師感染，你的眼圈潮濕了。老師要告訴你的是，請你時常保持這一份感動，請你時常保持這一份率真。只有這樣，朱文韜才是我最引以為傲的學生，才是我最值得稱道的，朋友。4.盧進你平時在校沉默寡言，很少與人交往。能每天按時到校上課，在座位上看看連環(huán)畫書。有時也能參加力所能及的勞動，學習對你來說是一件非常困難的事。老師真誠的希望你，克制愛打鬧的壞習氣，改變同學們對你的看法。5.黃輝黃輝這個學期，可沒少讓老師操心。上課走神打架斗毆欺負小同學你的罪名確實不少,但是前些日子，看到你的qq簽名“馬上要考試了，這回一定要考好，奮斗啊”當老師看到這句話的時候，對你所有的不好的印象，全都一掃而空。因為老師看到了，黃輝，也是希望學好的;黃輝，也是有強烈的求知欲的!6.芮蘇寧你是一個非常得意的男孩。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是知識面很廣，見解很獨到，這一定是平時愛看課外書的結果吧。寫的文章，總使老師感到一種欣慰。真誠地希望你加倍努力，成為一名更出色的好學生。7.夏添你是一個天性好動聰明的男孩。見到老師，很有禮貌地問好。你積極參加各項活動，上課有時也能英勇地答復老師提出的問題，各方面略有進步。老師真誠希望你增強自覺性，嚴格要求自己，做一個自強自立的學生。8.慶春，班有你更精彩!個性沉靜不愛言辭的你，其實是一個內心熱情，樂于助人的男孩;你能認真遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，課堂專心聽講，作業(yè)認真細致，書寫端正漂亮;身為學習小組長，你能以身作那么，帶著同學共同進步;你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，尤其是在那次才藝表演時，以一首《十送紅軍》顯示了你的獨特，也贏得同學們的一致喝彩。望你能在學習上更加充分地展示自己的信心。英語背書還需要加快速度，充分利用假期彌補自己的缺乏。9.志成，班有你更精彩!本性仁慈的你，尊敬老師，團結同學，遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，身為學生會干部，根本履行了自己的本職工作。但是，你應該清醒地意識到，你的這些表現(xiàn)，是基于在一個比擬上進的集體之中，一旦失去這樣一個環(huán)境，就容易放松對自己的要求。你在學習上，態(tài)度不夠端正，顯得比擬吃力，特別是語文英語背書，總是拖欠任務。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴格要求自己，投入更多的精力到學習中。假期里加強學習，期待新學期有新進步。10.金華，班有你更精彩!純真樸實的你，能遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，積極完成學習任務;身為學習小組長，你還能領導本組成員共同進步;特別是期中考試獲得“出色之星”的稱，贏得老師和同學的一致贊譽。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲。同時勸誡你不能放松對自己的要求，課外書籍的閱讀應該安排在周末的休息時間，畢竟如今只是一個良好的開端而已?！敖稹鄙哪辍叭A”，靠勤奮和堅持造就。11.金龍，班有你更精彩!懂事理有禮貌的你，能遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上有一定的上進心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說明你具備較強的學習才能初一寒假評語初一寒假評語。遺憾的是，你未能將這種才能充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閑話，學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經認識到自己的缺乏，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務，利用假期予以彌補。12.躍生，班有你更精彩!你是一個文靜得意的孩子，堪為尊師守紀的典范。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學習小組長，你是小組成員學習的領頭人;學習上，你是班上的“奮斗之星”，具有了較強的學習才能和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學習任務的積極性略顯缺乏，偶然作業(yè)上交不及時，語文背書也拖欠了任務。老師相信你在認識到自己的缺點后，可以及時改正，實現(xiàn)自己學習的飛“躍”和習慣的重“生”。假期里請安排好自己的學習，為新學期積蓄進步的能量。13.曾強，班有你更精彩!你克制了學校離家較遠的困難，做到按時到校，很不容易。對老師有禮貌，樂于幫助同學，你熱愛班集體，榮譽感強，能積極維護班上的良好形象。對待學習還算積極，英語背書比擬迅速。你的學習成績還不是很理想，這主要是因為你缺乏對自己的嚴格要求，雖然課堂上有時能舉手發(fā)言，聲音也很響亮，但也常常低頭做小動作，和同桌同學講悄悄話。比擬貪玩，學習任務的完成有些馬虎，書寫潦草。假如能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個學習很“強”的男孩。14.最富詩意的一個，也是詩意最富的一個。你韌勁十足，因此你絕不妥協(xié);你天賦極高，因此你絕不放下。你負責迎朝霞，因此你起得最早，因此你充滿光和影。我只想說其實，身上那幾粒喧騰的土，撲撲不就掉了嘛!15.最早認識的是你，熱情大方，樂于助人。勤快，活潑，欣欣然，樂陶陶。然而，從開口到沉默，從匆忙到消失，似乎只在呼吸之間。變化之大，令人瞠目結舌;風格迥異，讓人莫名其妙。我期望你今后的表現(xiàn)可以將一切改變，我還是比擬喜歡原來的你，本來的你。班主任評語111、人生如同一張棋盤，而我們那么是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。2、真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時的感受，難道不是很難忘嗎?3、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。4、你亮堂的眼睛閃爍著智慧的光輝，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比擬認真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。5、你確實是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。6、你活潑得意，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認真，字也寫得特別漂亮?？墒怯袝r候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!7、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因此學習成績未能有更大的進步。根底知識還不夠結實，學習不夠靈敏，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的進步，老師也為你感到快樂。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!8、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中缺乏的是：上課答復下列問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。根底知識掌握得不夠結實。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面開展的好學生!9、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心承受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的進步，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會獲得更好的成績。10、“假如滿足于一知半解，那就永遠不能成為行手?！痹谝院蟮膶W習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，英勇的面對存在的問題，積極探究合適自己的學習方法，全面進步自己各方面的才能。用知識來裝飾自己，那才是人生最好的打扮。你會做得更好的，對嗎?11、你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到快樂。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀頂峰!12、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆熾熱的求知之心。聰明是上天賦予你的珍貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。13、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜歡的.好學生。14、你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克制自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。15、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運發(fā)動!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。16、老師真的很佩服你，小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧得意的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!17、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。18、你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈敏運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力進步小成績。19、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。20、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明得意的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，如今你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假設你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。班主任評語121、你是班級里最開朗外向的女生，但其實你也有溫順細致的一面。雖然說話快人快語，有時甚至有些不分場合，但算是真性情之人；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教導，你虛心接納。我記得你被我非常嚴厲地批評過，事后一定要和我解釋清楚，說明你對自己的行為結果非常在乎。本學期你獲得了一些榮譽，這些都是難得的時機，希望你能正視它們，并且不斷朝這個方向去努力，讓自己成為一顆耀眼的新星。2、陳柳柳：想到你，浮如今老師眼前的是你為班級忙前忙后的身影，你總是出色地完成老師交給你的各項任務，是老師的得力助手。學習認真，作業(yè)按時完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言，相信你會是我們班最亮的一顆星。3、陳秋慶：給老師印象最深的是，不管做什么事你都那樣的認真。你是個責任心很強的孩子，你謙虛、老實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起是個從不用老師擔憂的孩子，假如能再大膽地表現(xiàn)自己，你會更出色。4、陳艷艷：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上，能看到你求知假設渴的眼神，每次修改你的作業(yè)，老師總為你那認真、娟秀的作業(yè)而感動，希望你多多讀書，多多鍛煉自己，相信你的明天會更燦爛！5、陳潔琳：在大家的心目中，你是個安安靜靜的女孩，與同學的交流總是和和氣氣的，經常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑，對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè)，但書寫不夠工整，學習上害怕困難，寫作水有待進步，加油哦！6、秦成柳：你熱愛班集體，對人有禮貌，按時到校，根本能完成作業(yè)，但課堂上不專心聽課，時常分神。學習上怕吃苦，懶動腦，寫作才能有待進步。老師多么希望你能端正學習態(tài)度，注意學習方法，多看課外書，積累好詞好句進步寫作程度，不斷進步。7、治聯(lián)：你是一個不多言，不多語的孩子。你熱愛班集體，與同學和睦相處。老師覺得你的作文寫得很棒，但是，假如你課堂上活潑多一些，大膽表現(xiàn)自己，你會是個更出色的學生。8、蘇子柳：真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課有時能舉手發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，上課不大專心聽，作業(yè)書寫馬虎。希望你能盡快改正，心胸開闊些，和同學相處時寬容大度些，注意處事的方法，你會贏得同學對你的信任，加油！你的天空會更開闊！9、黃大烽：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復，課后有你活潑的身影，老師一直都很喜歡你。不過你在學習上還不夠細心，老師希望你做學習的有心人，繼續(xù)努力吧！10、秦成雯：“天下無難事，只怕有心人?！敝灰闩W習，你就有所進步，這個學期，老師、同學都看到你的進步，希望你在學習上，再加把勁，繼續(xù)努力，更加勤奮，這樣你的進步才會更快、更大。相信不久你就會獲得更好的成績，努力吧，老師期待你有更大的進步！11、輔鈺：你是一位非常聰明孩子，尊重師長，團結友愛，作業(yè)能按時完成?？墒悄闵险n時老管不住你的嘴巴，這老缺點也許會成為你前進道路上的最大障礙，你進步的攔路虎，所以應該馬上改掉它！老師希望你多閱讀課外書，擴大知識面，進步閱讀量，像只英勇的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天。12、顏雪林：老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知假設渴的眼神；喜歡你的仁慈，大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言，努力吧！你的明天會更美妙。13、進全：能積極參加勞動，團結同學是你優(yōu)秀的一面；但學習那么是你薄弱的一面。老師布置的作業(yè)，你根本能完成，但上課老分神，搞小動作，學習成績還不夠理想，所以你你要加倍努力，改良學習方法，記住好的學習方法能到達事半功倍的效果，加油！你一定會有很大的收獲的。14、陳輔峰：你非常聰明活潑。不管是朗讀，還是答復下列問題，聲音很響亮，但書寫不夠分清，有些時候，你卻不夠守紀律，上課肯講話，還不夠熱心為班集體效勞。老師希望你認真改正缺點，下學期的你一定能讓老師和同學刮目相看。15、良煥：你熱愛班級，待人誠懇。上課專心聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。但是書寫卻不夠分清，假如你能在以后的學習生涯中多注意改掉自己的缺點，在課堂上踴躍發(fā)言，你會更出色。16、嗣允：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，學習認真、踏實。老師希望你能培養(yǎng)自己活潑的個性，課堂上能更活潑些。只要你堅持不懈，就能再創(chuàng)輝煌！努力吧，你是最棒的。17、陳治佑：你是個聰明的男孩。或許你有些淘氣，有些好動，紀律性有待加強，可在老師心里，一直認為你有可塑性，專心聽講時，課堂上你比擬活潑，答復下列問題聲音清脆響亮，但學習要靠持之以恒的，希望你靜下心認真考慮，勤奮學習，努力吧！老師等你的好消息。18、建萍：你，一個好得意好甜美的女孩！課堂里蕩漾你清脆的讀書聲；操場上飛揚你活潑的身影；你學習也很努力，這個學期進步很快！希望你新的一年，更上一層樓！19、容興國：你性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習非常認真，時常表現(xiàn)出充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主才能強。愿你再接再勵，永不停息，勇攀頂峰！20、詩婷：在大家的心目中，你是個安安靜靜的女孩，與同學的交流總是和和氣氣的，經常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑，對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè)，書寫工整。假如你在課外多看書，你的寫作程度會更棒。新的一年加油哦！班主任評語131、你是一個文靜、秀氣的小姑娘，乖巧、能干而又聽話，象一位小天使。你有著很好的學習習慣，作業(yè)寫得非常認真，正確率高。課堂上你坐姿端正，用心考慮，積極討論，答復下列問題聲音洪亮動聽。細心一些，爭取每次考試都會發(fā)揮得很好，讓優(yōu)秀的成績證明優(yōu)秀的你。你的日記寫得很有個性，作文也越寫越好。相信自己，堅持下去，就一定會成為一個非常優(yōu)秀的學生。在新的一年里，老師祝你獲得更大的進步!也祝你們全家新年快樂!2、你永遠都是咱們班的“小得意”。你總是那么活潑，那么好動，紅撲撲的小臉透露出你的好奇和熱情。老師們都很喜歡你。張老師和我談起話來的時候，經常說你是一個聰明的孩子好奇的大眼睛一閃一閃的。課堂上，你答復下列問題積極，要注意遵守課堂常規(guī);課下，你寫作業(yè)很主動，要注意工整書寫。在學習上，最主要的還是要專心啊!專心聽講，專心記憶，專心寫作業(yè)，之后，再去專心地玩。那樣，你的學習成績會進步得更快。3、你博覽群書，是我們班當之無愧的“辭?！?。學習認真、工作負責、樂于助人，更使你贏得了全班同學的一致?lián)碜o和支持。課堂上你認真聽講，積極舉手發(fā)言;課下獨立完成作業(yè)，書寫越來越工整。學習成績一直名列前茅。你喜歡看書，尤其喜歡看歷史和科普讀物，你理解到的知識真是太豐富了。老師準備與你做多方面的討論。本學期你主抓班級紀律，在管理上更是盡職盡責。你和胡珈銘作為平安委員，催促課間活動的故事在我們班成為一段佳話。4、記得在萬圣節(jié)“鬼魅班級”評選活動中，你手執(zhí)大刀威武地站在大家面前，那目光睿智而又威嚴。確實，你以自己的聰明和熱情贏得了同學們的擁護，你也為此付出了自己不懈的努力。媽媽說你有個好心態(tài)，你認識到自己有很多小缺點，并要老師和爸爸媽媽幫助自己來改正。其實，這正是你最大的優(yōu)點啊。老師還要跟你說：成大事者，不拘小節(jié)，但大事又是從一件又一件的小事做起的。正像你所想的，小事要做好，小缺點要改掉，這都很重要。祝你進步!!!5、該生能很好地履行中學生行為標準，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會理論和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面開展且綜合素質高的好學生。6、你是一位聰明而又活潑得意的好孩子。心地仁慈的你能和大家和睦相處，共同為班級建立向老師獻計獻策。你學習認真，作業(yè)書寫工整、標準，是咱們班的小小書法家。課堂上你可以專心聽講，多多舉手發(fā)言，思維會更快，你也會進步更快。記得圣誕節(jié)聯(lián)歡會上你和安昞坤合說的相聲，生動有趣，贏得了大家陣陣的掌聲。你的日記寫得內容詳細、語句生動、很有教育意義!在新的一年里，老師祝你獲得更大的進步!7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會理論和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會理論活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，根底扎實，心理素質過硬，全面開展的優(yōu)秀學生。8、你是一個不愛言辭、但很懂事的好孩子。上課時，你能坐得端端正正，再專心一些，多舉手答復下列問題，你會進步更快。你的書寫也比以前有了大的進步，以前寫的字毛絨絨的，如今變得干凈工整了。雖然你學習的速度慢點兒，但你總是在努力著。這表現(xiàn)出了你非常得意的一面。正如李心怡所說，你很好學，你的知識是很豐富的。孩子，這些都是非常好的習慣，自信一些，繼續(xù)努力。在新的一年里，你會做得越來越好。9、你在各方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀(漂亮、熱情、好學)贏得了全班同學的嘖嘖稱贊。作為新上任的學習委員，你認真負責，收發(fā)作業(yè)，還主動創(chuàng)新，檢查同學作業(yè)的對錯，催促他們改正，不愧優(yōu)秀班干部的稱號。你的學習成績一如既往地出色，還記得你寫的和媽媽在豬龍河玩耍的那篇日記，很有生活情趣，讓大家理解到一個淘氣的你，一個真實的你。和姐姐一樣，你有一個很好的心態(tài)，老師看你啥事都滿不在乎的樣子，很得意呀。切記，凡事還得認真，才能做好!10、感謝你在老師忙于其它工作時帶著大家自學課文，那不僅是在學習知識，更是你領導和管理有方的絕好表達。每一次，你催促大家完成作業(yè);每一次，你還像以前一樣檢查衛(wèi)生;每一次，你在隊列里迎風站立，那颯爽的英姿讓老師也看到了典范的力量。同學們都敬重你，服從你，把你的一言一行奉為真理。你真心實意地幫助本組同學，使她們認識到自己的缺乏和長處，對學習有了更多的信心。老師再次感謝你呀!暢暢，四(5)班永遠的驕傲。11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱辛樸素，待人熱情大方，是個根底扎實，品德兼優(yōu)的好學生。12、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任老師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面開展的優(yōu)秀學生。13、你是我們班的語言大師。不管是平時談話，還是寫作文、寫日記，你的話語總是那樣滔滔不絕，耐人尋味。根據平時的觀察，老師理解到，愛學習，喜交往，善總結，這是你在學習上不斷進步的主要原因。每一次班里搞活動，你和曾昊旻畢岳煒等的相聲已成為不可或缺的一道大餐。本學期，作為副班長，你還是一如既往地負責任，受到了老師和全班同學的一致好評。尤其是每天下午你帶著安昞坤、劉光天學習的情景，給老師留下深化的印象。14、該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤考慮，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科開展全面，具有較好的綜合素質。15、你是一個樂觀、仁慈、通情達理的好孩子。課堂上認真聽講，積極考慮問題;課下和同學友好相處，互幫互助，互相學習，獨立認真地完成老師布置的各項作業(yè)。作為大隊委，你總是那樣熱心地去檢查，去參加會議，向老師匯報自己的工作，使人感受到你的一片誠心和愛心。爸爸媽媽盡職盡責的敬業(yè)精神讓你感動，你在自己的日記里表示要學習他們，很好啊!其實，家長就是自己的第一任老師，有了這種精神，還有什么做不好的事呢?祝全家快樂!!16、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會理論和文體活動，勞動積極。是一位開展全面的好學生。17、你是一個聰明、文靜而又勤奮好學的優(yōu)秀女孩兒。本學期你自告奮勇，仍然擔任生活委員，領取分發(fā)間點，熱心為大家效勞，贏得了同學們的一致好評。課堂上你能全神貫注地聽老師講課，答復下列問題再主動些就更好了。課下認真完成作業(yè)，書寫工整，老師非常滿意。你的學習習慣很好，學習成績優(yōu)良。媽媽總擔憂你成績落后了了。老師覺得如今的你已經學會怎樣去主動地學習，努力，努力，再努力，以優(yōu)異的成績讓媽媽為你感到驕傲。18、你是一個非常聰明、機靈、很討人喜歡的好孩子。課堂上能積極考慮老師提出的問題，課下獨立而又認真地完成老師布置的作業(yè)，學習成績優(yōu)良。和同學相處熱情大方，樂于助人，在班里有著很好的人緣。剛到學校時，老師和你一樣，一步一步適應我們這所新學校、這個新環(huán)境。如今，我們已經習慣了吧。每天緊張而又快樂的生活和學習，給我們帶來的不僅僅是知識，更是催人奮進的動力。迎圣誕聯(lián)歡會上，我們聽到了你動聽的鋼琴獨奏，從你開心的笑容上，老師仿佛已看到你的自信和勇于追求的精神。19、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研才能，分析問題比擬深化、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。20、你是一個聰明、機靈、活潑、得意的小女孩兒。與同學交往，你總是那么開心而又快樂。課堂上能專心聽講，發(fā)言再積極一些，注意穩(wěn)固所學知識就更好了。作業(yè)書寫認真、工整、標準，再用心些，想一想老師課上講的內容，有針對性的完成，多讀多記，你會進步得更快。爸爸媽媽和老師都很關心你的學習，也都在期待著你那能說會道的小嘴兒來提出好多好多的問題。在交流中學習，在交