兒童文學名著導讀模擬試卷

-.z**學院成人教育學院?兒童文學名著導讀?試題〔FILLIN"請輸入卷別〔A、B、補考等〕："\d"*卷"模擬1卷〕考試形式：FILLIN"請輸入考試形式〔閉卷或開卷〕："\d"*卷"開卷考試時間：120分鐘題號一二三四總分得分閱卷人一、單項選擇題1.“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十〞這首兒歌屬于〔〕。A.繞口令 B.游戲歌C.數(shù)數(shù)歌 D.謎語歌2.“小拇指童話詩〞的創(chuàng)作者是()A.東達 B.魯兵C.*魯 D.圣野3.中國當代兒童文學作家董宏猷創(chuàng)作了一部夢幻體形式的小說，真實地反映了中國當代孩子的生存狀態(tài)、人生意識、深層心理。這部作品是〔〕。A.?一個孩子的夢? B.?一百個中國孩子的夢?C.?夢想家? D.?魚幻?4.下面哪一組作品是擬人體童話.〔〕A.?皇帝的新裝?、?王牌肥皂?、?神筆馬良?B.?漁夫和金魚的故事?、?賣火柴的小女孩?、?稻草人?C.?小姐財找媽媽?、?古代英雄的石像?、?七色花?D.?小溪流的歌?、?洋蔥頭歷險記?、?丑小鴨?5.童話?四季的風?通過描寫富有同情心的“風〞在春夏秋冬四季照顧和撫慰一個長期臥病的苦孩子來贊揚人與人之間的友誼和愛，它的作者是()。A.金近 B.陳伯吹C.嚴文井D.冰波6.?哈利·波特與火焰杯?是英國童話作家羅琳“哈利·波特〞系列的第幾部童話.()A.3 B.6C.5 D.47.我國的兒童戲劇古已有之，但現(xiàn)代兒童劇的出現(xiàn)是20世紀初的事，其開創(chuàng)者是〔〕。A.熊佛西 B.黎錦熙C.黎錦暉 D.瞿秋白8.公元前6世紀，古希臘寓言進入繁榮時期。當時出現(xiàn)的一部短小精悍、活潑有趣的寓言集一直流傳至今，?狐貍和葡萄?是其中膾炙人口的一篇。這部寓言經(jīng)典是〔〕。A.萊辛寓言 B.伊索寓言C.拉·封丹寓言 D.克雷洛夫寓言9.6到12歲的孩子的心理特征是好夢想，愛探索，喜新奇，所以這一年齡階段的兒童喜歡聽一些故事性、趣味性強的作品，以下兒童文學體裁中，比較適合這一時期兒童閱讀的是〔〕。A.兒歌 B.報告文學C.童話 D.散文10.文靜怯弱的三柳和粗魯任性的十斤子是曹文軒筆下兩位性格鮮明的少年形象，出自其小說()。A.?泥鰍? B.?草房子?C.?紅葫蘆? D.?大水?11.下面哪個表達不是兒童詩歌的特點()。A.語言具有鮮明的節(jié)奏和韻律B.具有天真活潑的童心童趣C.具有優(yōu)美的形象和意境D.具有狂*的夢想性12.在科幻小說中所謂的“軟科幻〞是指內(nèi)容涉及()。A.物理、數(shù)學、化學的作品 B．機械學、生物學的作品C.天文、地理的作品 D．人類學、心理學、社會學等內(nèi)容的作品13.以下最適合幼兒閱讀的是〔〕。A.?夏天到來蟲蟲飛?B.?羅文應的故事?C.?一百個中國孩子的夢? D.?四弟的綠莊園? 14.世界兒童文學史上第一部把兒童作為具有獨立人格的人來描寫的小說是()。A.笛福的?魯濱遜漂流記? B.盧梭的?愛彌兒?C.巴里的?丘克和蓋克? D.馬克·吐溫的?湯姆·索亞歷險記?15.?什么叫做好.什么叫做不好.?是哪位詩人創(chuàng)作的兒童詩()。A.米爾恩 B.羅大里C．斯蒂文生 D.馬雅可夫斯基二、名詞解釋1．驚險小說挖苦詩愛的母題兒童知識散文5.科學童話三、簡答題1．舉出四位中國兒童科幻小說作家的名字及其代表作品。2．簡述郭風散文?牽?；?的藝術特色。3．簡述*心武的?我可不怕十三歲?中“我〞的形象特征。4.簡述兒歌的特點。5.兒童報告文學有些什么特征.四、分析論述題1.*天翼有哪些重要的兒童文學作品.試論述其創(chuàng)作的主要藝術特色。結合實際，談談兒童文學在兒童生命成長中的重要意義。3.試以作品為例論述小說深受少年讀者歡迎的原因。4.以?西紅柿搬救兵?為例，談談兒童科學文藝把科學性與文學性和諧完美地統(tǒng)一起來的特點。西紅柿搬救兵夜晚西紅柿妹妹正睡得香，幾條甜菜夜蛾幼蟲偷偷爬了上來，在她身上亂咬。西紅柿妹妹痛醒了，大叫：“哎喲，誰在咬我呀.〞“是我，你的死對頭甜菜夜蛾，誰叫你長得這么鮮嫩水靈，這么味道好呀.〞這些壞蛋們一邊嘻皮笑臉地說，一邊放開肚皮猛吃?！翱鞚L開，我要叫朋友寄生蜂來消滅你們！〞“啊呀呀，你嚇唬誰呀，你們植物沒腿沒嘴，怎么叫.吹牛也不打草稿！〞壞蛋們根本不怕?！昂撸銊e小看我們植物。當我們受害蟲攻擊時，會啟動自我保護機制：表皮變粗糙，味道變苦，產(chǎn)生有毒物質(zhì)。最重要的是會向外界大量散發(fā)具有特殊氣味的求救信號，召喚害蟲的天敵來消害蟲！現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)出了求救信號，寄生蜂馬上就會來了。〞甜菜夜蛾幼蟲心慌了，正想四散逃命，卻早被聞著求救信號氣味趕來的寄生蜂發(fā)現(xiàn)了。寄生蜂一抖翅膀沖下來，在甜菜夜蛾幼蟲的神經(jīng)節(jié)上一刺，使它昏睡過去，變成不吃不喝不動又不死、專供蜂寶寶食用的“活罐頭〞，然后在甜菜夜蛾幼蟲身上產(chǎn)卵。西紅柿妹妹快樂地答謝寄生蜂大哥，寄生蜂也笑著答：“不用謝，我們是互相幫助。〞5.從主題、意境、幼兒情趣、表現(xiàn)手法、語言等方面分析這首兒童詩的特點。春天是這樣來的*國南叮咚，叮咚！小溪試了試清脆的嗓子，啊，春天是唱著歌來的！呼啦，呼啦！柳枝彎彎柔軟的腰，啊，春天是跳著舞來的！嗶剝，嗶剝！春筍在泥地里快活地拔節(jié)，啊，春天是放著鞭炮來的！以下為本試卷的標準答案:一、單項選擇題1.A2.C3.B4.D5.C6.D7.C8.B9.C10.A11.D12.D13.A14.B15.D二、名詞解釋1.驚險小說是指描寫少年或成年人在異常情況下經(jīng)歷各種現(xiàn)實的和虛構的險情的小說。這類小說中的主人公常常處于一種千鈞一發(fā)、驚心動魄的危險境地，而最終又能平安脫險。其特點是層層設置懸念，情境奇特，情節(jié)緊*，能極大滿足少年讀者的勇敢、好奇、頑皮等心理，其中又包括冒險小說、偵探小說、恐懼小說等等。2.挖苦詩是以挖苦幽默的手法寫就的詩。卻又常是溫和的熱諷，能讓小讀者在笑后警覺、從而得到啟示。挖苦詩帶有明顯的詼諧調(diào)侃、沉思、不由自主地審視自我。3.兒童文學的母題之一。愛的母題所表達的是成人對于兒童的眼光，可以分為母愛型和父愛型兩種。審美傾向分別是“親切溫馨〞和“端莊深邃〞，兒童文學的教育作用正是通過這類作品的審美實現(xiàn)的。4.兒童知識散文是以向兒童介紹各種知識為宗旨的，是一種寓社會科學知識和自然科學知識，與想象、描寫之中的散文。5.科學童話又名知識童話，以前也稱自然童話，是以科學知識為主要題材內(nèi)容的童話作品。與一般文學童話的區(qū)別在于它要傳達一定的科學知識，并通過這些知識內(nèi)容啟迪兒童的智慧。科學童話的主要對象是學齡前和學齡初期的兒童。三、簡答題1.〔1〕*文光：?從地球到火星?〔其他作品也可以，如?神翼??海姑娘??鯊魚偵察兵??飛向人馬座??太陽探險記??大洋深處??天梯??戰(zhàn)神的后裔?等〕〔2〕蕭建亨：?布克的奇遇?〔其他作品也可以，如?球賽如期舉行??鐵鼻子的故事??萬能效勞公司的最正確方案??夢?〕〔3〕葉永烈：?小靈通漫游未來?〔其他作品也可以，如?石油蛋白??世界最頂峰上的奇跡??圓圓和方方?〕〔4〕金濤：?魔鞋?〔?月光島?〕〔其他作家也可以：如：童恩正：?五萬年以前的客人?；吳巖：?秘密時間之路?；楊鵬：?看得見風景的房間?等〕2.〔1〕本文在藝術上極有特色，作者擬孩子的語氣，盡情描繪出一個清新向上的大自然，較多地采用了擬人的手法，將自然之物作為活潑潑的孩子來寫。作者運用的擬人手法不僅是行文的需要，而且表達出一種態(tài)度：自然萬物的成長不也和孩子一樣嗎.每天都有新的變化，而每個清晨都跟孩子一樣充滿著希望與朝氣〔2〕除了擬人的修辭手法，本文在構造上也別具特色：幾乎每句自成一行排列，如同詩歌的格式，而且前一局部用了反復的手法，這使得整篇文章有著詩的韻律與節(jié)奏。錯落有致、長短更替的文句，成為本文活潑內(nèi)容的適宜載體(大意正確即可給分)3.〔1〕*心武筆下的這個13歲的“我〞〔即初中生羅世凱〕具有兩大心理特征〔2〕這是一個“新的自我開場覺醒〞的少年?！拔舀晠遣辉偻耆ㄟ^家長的愛撫或責備，教師的表揚或批評，小伙伴們的喜歡或討厭，以及周圍環(huán)境的認可、肯定等，來規(guī)*自己的行為，估量自己的對錯，指導自己的行動了〔3〕“我〞變得愛“抬杠〞，好提“怪問題〞。一句話，作品中個少年處處力圖能夠較客觀地照顧自己，用自己的價值觀去確定自我的行動〔4〕這就直接引發(fā)了少年身上的第二個特征——渴望獨立，既要求擺脫對他人〔主要是父母〕的依賴，完成所謂的“心理性斷乳〞(大意正確即可給分)4.〔1〕兒歌是兒童詩的一種特殊形式，是適合幼兒口頭吟唱、欣賞的簡短詩歌〔2〕天真活潑的旨趣美〔3〕節(jié)奏明快，富于音樂美〔4〕兒歌與游戲的互補互融5.兒童報告文學區(qū)別于一般報告文學的特征主要表現(xiàn)在題材內(nèi)容和表現(xiàn)方法上?！?〕在題材內(nèi)容上，兒童報告文學多表現(xiàn)現(xiàn)實生活中富有新聞性的少年人物。〔2〕在藝術表現(xiàn)上，兒童報告文學更強調(diào)藝術性，并且這種藝術性要適應少年讀者的欣賞水平?！?〕兒童報告文學的說理性比其它兒童作品更強，但它的說理性不能超越少年讀者的理解力。其說理性往往是以具體的表達為根底的。四、分析論述題1.〔1〕建國前童話?大林和小林?、?禿禿大王?、?金鴨帝國?〔2〕解放后?寶葫蘆的秘密?、?不動腦筋的故事?、?大灰狼?〔3〕藝術特色A.濃烈的喜劇性色彩和漫畫手法他的作品之喜劇性同其具體的題材、內(nèi)容有關，而在表現(xiàn)上則和作家的幽默、詼諧以及犀利之挖苦等更是密不可分。他之各種體裁創(chuàng)作都有程度不同的喜劇色彩。如?大林和小林?中的老國王。漫畫手法對突現(xiàn)喜劇性人物，場面和造成喜劇性之氣氛都有重大的作用。如?禿禿大王?中的裝神仙的騙子B.鮮明的人物形象與比照手法*天翼在作品中精心刻畫了小林、大林、小民子、小福子等兒童形象，這些形象的塑造是以多種手法進展的，尤其靈活又多方面地運用比照手法。有人物的形態(tài)比照描寫、心態(tài)之比照描寫。如王子之細高，鱷魚小姐之矮短……大林的向往、小林的愿望等2.〔1〕兒童文學是人生最早承受的文學。兒童文學具有極高的藝術素質(zhì)，能使人們在幼時獲得快樂，而且其美妙印象會伴隨終身、永不磨滅〔2〕兒童文學是兒童最喜愛的讀物種類〔3〕在目前的教育改革中，兒童文學扮演著重要角色?！按缶V〞中提到的課文的類型，恰好是兒童文學的常見文本?？梢韵胍姡瑑和膶W在日后的語文教學改革中，將起到越來越重要的作用〔4〕能夠列舉出相關作品作為例子加3分3.〔1〕小說受到廣闊少年讀者喜愛的原因，概而言之，在于小說這種文體所表現(xiàn)的內(nèi)容及方式與少年讀者的閱讀期待視野相契合?！?〕小說所表現(xiàn)的人物內(nèi)心的微妙變化對正處于青春期，渴望了解自己及他人的少年讀者有著極大的吸引力。〔3〕小說所表現(xiàn)的廣闊的社會文化背景能滿足受到年齡等客觀因素限制而又對外界的世界十分向往的少年讀者的心理需求。他們對廣闊的社會有有著極大的興趣，渴望了解外面精彩的世界，隨著對外部世界的認識的擴大和加深，他們又更進一步的認識了自我，從而真正地走向社會化。〔4〕小說所描寫的人物對正處于青春崇拜期的少年讀者也有著相當大的吸引力?！?〕在文體上，小說作為敘事類文學作品的出色代表，把文學作品的敘事功能發(fā)揮到了極致。〔6〕有例子加2分4.兒童科學文藝的科學性，是指兒童科學文藝以科學實驗為依據(jù)，反映事物自身的特點，提