九年級物理《電壓》講義

老姓學(xué)名

物理

學(xué)姓年

九年級

上時(shí)備【題稱九年級物理《電壓》講義【綱讀1.掌握電壓的概念、符號，以及測量；2.了解在串聯(lián)和并聯(lián)電路中，電壓的特點(diǎn)。3.會根據(jù)題意去解決實(shí)際問題。【點(diǎn)理考1：電（1電壓的作用及其單位：①電壓的作用是使電路中的自由電荷定向移動形成電流，符號是U。②電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號是U。1kV=1000V，。③幾個常見的電壓值：*節(jié)電的壓，U=1.5V*庭路電，U=220V*體安電，④電壓是形成電流的原因并是存在電壓就一定有電流要電路是否是通路此，形成電流的條件是：電兩端有電壓通。⑤電壓不能說成哪一個點(diǎn)的電壓，而是說“哪兩個點(diǎn)之間的電壓⑥電壓表和結(jié)構(gòu)介紹元件符號、量程、讀數(shù)方法、使用時(shí)注意事項(xiàng)。考2：串、并電中壓規(guī)（1串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。（2并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，都等于電源兩端的電壓。（3注意：若幾個用電器兩端的電壓相等，則這幾個用電器可能是并聯(lián)，也可能是串聯(lián)。1

2121111221211112【例精】例1：以下學(xué)家中，以其名字命名電壓單位的是（）A牛頓B伏特安培D．耳例2：在下的電路中，閉合開關(guān)S，用電壓表測量L兩電壓的是（）A．

B

C．

D．例3：如圖路中，當(dāng)開關(guān)閉時(shí)，電壓表測的是（）A．的壓

BL的壓CL和L總電壓

D．源L總壓例：同學(xué)在用電壓表測電壓時(shí)，選用+”“3接線柱，讀數(shù)時(shí)卻誤按“+”“15接柱來讀，得到電壓值為．則實(shí)際值為（）A．VB2.7V．VD．1.5V例5：小明電壓表測電壓時(shí)，電壓表接線柱的接法如圖所示，下面是同組同的看法，其中正確的看法是（）A該電壓表的測量范圍是～B該電壓表可以測出電壓值C．電壓表沒有正接線柱D．電表不能測出電壓值例：明利用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓為兩節(jié)電池，①、②、③是三個電表（分別為電壓表和電流表合關(guān)．L與L并聯(lián)，電路中是壓表．實(shí)驗(yàn)過程中，粗心的小明只記錄了三個表的示數(shù)為、0.2、，你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推算流過L的流為

A流過L的電流為

A2

【課訓(xùn)】現(xiàn)代人生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一電常識的了解必不可少．下列有關(guān)常見電壓值的表述，錯誤的是（）A．一節(jié)干電池的電壓是B．家庭電路的電壓是220VC．機(jī)電池電壓是D．人體安全的電壓是36V在如圖示的電路中，能用電壓表正確測出燈L兩電壓的是（）A

BC．

D．如圖所的電路，當(dāng)開關(guān)閉時(shí)，電壓表的是（）端的電壓A小燈泡LB．電阻RC．小燈泡L和阻如圖所，電壓表的示數(shù)可能為（）

D電源和小燈泡LA．15VB．．D2.7V3

小寧的究小組在練習(xí)使用電壓表時(shí)，軍軍把電壓表接成了如圖所示的電路．當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)所發(fā)生的現(xiàn)象是（）A燈泡亮、電壓表有示數(shù)C．泡不亮、電壓表有示數(shù)

B燈泡亮、電壓表無示數(shù)D．泡亮、電壓表無示數(shù)實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表有兩個量程：～，分度值是度值是V

V；②～15V，分

是形成電流的原因，電源是提供的裝置．電壓的單位是用號表示測量電壓的儀器也叫表在電路圖中用符號

表示．把兩種同的金屬片插入檸檬，制水果電池，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，這個水果電池的（填“A或B）是正極，水果電池向外供電時(shí)，能轉(zhuǎn)化為電能．如圖所的電路中、b是表，閉合開關(guān)，使燈泡發(fā)光a處是，處是填電表或電表”一位同學(xué)用電壓表測量電路兩端的電壓，電壓表的指針位置如圖1所，電壓表的示數(shù)為另位同學(xué)用溫度計(jì)測量一杯熱水的溫度時(shí)溫計(jì)放入熱水中如示，該溫度計(jì)的放置方式（選填正或“正確）4

1212112121如所示，電壓表和流表的讀數(shù)分別是：

V

A如圖所示的兩個電壓表，它們的讀數(shù)分別為=甲

，U乙

．如圖所示，燈L與L串聯(lián)，先用壓表測燈L兩電壓，再測燈L兩電壓時(shí)，小明和小麗用了二種不同的方法，請你對他們的做法作一個評價(jià)．小明：只將電壓表接A的一端改接C，這種接（填正、“不確理由：；小麗：只將電壓表接B的端接C，種接法（填正確、不確理由：．【堂業(yè)測量電的工具是（）A．電壓表B電流表

C．電器

D．能如圖所，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表測量燈泡L兩端電壓的電路圖是（）A．

BC．

D．5

112122112112122112一位同“﹣量程的電壓測量電壓，另一同學(xué)卻讀數(shù)為，則實(shí)際上測得的電壓應(yīng)該是（）A．24VB．2.4V．0.24V．一位同用電壓表測電路兩端的電壓，試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)指針不動，在分析原因時(shí)，他作了如下判斷，其中可能的是（）A電壓表的量程選小了B．電壓表量程大了．接線柱接反了．電路中某處斷路如圖所，電壓表的接法正確的是（）A

B

C．

D．如圖所，電壓表V是燈泡兩端的電壓．

兩端的電壓，電壓表V是燈泡在如圖電路中開和關(guān)S原是斷開的，如果將開關(guān)閉斷開則電壓表測量的是兩的壓，如果將開關(guān)閉S斷開，則電壓表測量的是兩端的電壓．如圖，使兩只燈泡L和L是聯(lián)的，則在①②③中應(yīng)分別填入什么表：①②③6

1212如圖所電壓表，若選﹣3Ⅴ量程，讀數(shù)為Ⅴ；若選﹣Ⅴ的量程，讀數(shù)為Ⅴ在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，某同學(xué)