




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
繪畫中的空間教學目標:
1.了解繪畫中主要的空間表現(xiàn)方法,并理解繪畫中空間表現(xiàn)方法的多樣性。
2.較為深入地了解其中一種空間表現(xiàn)方法,嘗試在繪畫實踐中應用。
3.提高對美術(shù)的認識,形成尊重世界多元文化的態(tài)度??臻g是物質(zhì)存在的一種形態(tài)。畫家根據(jù)作品內(nèi)容的需要,按主觀設想,對物象的選擇,對主次的調(diào)度,對畫面形態(tài)、位置、大小的安排,對空間層次的支配,通稱為空間處理。在寫實風格的繪畫中,空間處理要盡可能使空間真實可感,突出主體的描繪。在表現(xiàn)或抽象風格的繪畫中,空間似乎已變?yōu)槿藶榈闹饔^形態(tài)。繪畫空間
繪畫是在二維的平面上表現(xiàn)多維的世界。在平面上構(gòu)筑三維的視覺形象,這本身就是一個矛盾。在人類繪畫發(fā)展史上,解決這個矛盾的方式呈現(xiàn)出多元的狀態(tài)——“分層表示法”、“平面遮掩法”、“焦點透視法”、“散點透視法”、“反透視法”等空間表現(xiàn)方法出現(xiàn)在不同地域、不同文化中,這些方法各有側(cè)重,各具藝術(shù)特色和審美價值,豐富了我們表現(xiàn)多維世界的視角和手段。雖然不同的空間表現(xiàn)方法之間是有可能有明顯的區(qū)別,但它們之間又不是完全孤立或截然對立的,它們之間存在著種種內(nèi)在的聯(lián)系。在我們的學習和借鑒過程中,要融會貫通地加以把握和應用。繪畫中的空間表現(xiàn)形式焦點透視散點透視分層表示平面遮掩法反透視法畫面分割焦點透視法在西方傳統(tǒng)繪畫中,畫家的視點是固定的,在畫面上的物象形成了近大遠小的關(guān)系,這也是我們現(xiàn)在常用的空間表現(xiàn)方式之一。村道(油畫)
霍貝瑪《圣母的婚禮》拉斐爾《最后的晚餐》達芬奇散點透視法在中國傳統(tǒng)繪畫中,畫家習慣按照畫面的要求,把不同視點看到的景物組織到一張畫面上,這反映了中國人獨特的審美觀念和文化背景。中國畫采用移動視點,打破一個視域的界限,采取漫視的方法和多視域的組合,中國傳統(tǒng)美術(shù)里,空間處理的高度自由還表現(xiàn)在不受瞬時時態(tài)的約束,通觀以敘述性時序來描寫,如南唐顧閎中所作的《韓熙載夜宴圖》。張擇端《清明上河圖》分層表示法分層表示法是繪畫者對多維空間和自然物象最樸素也是最原始的一種表達方式。其基本意識是將每一個物象的“平面形”單純地勾畫出來,并將它們按照功能或相對自然位置擺放在一起,幾乎不作重疊、消失等透視處理。如果存在時間或場景之分,就把他們在一個平面中作上下編排,是“頂視”與“前視”的平面化結(jié)合。畫面中沒有“近大遠小”“近高遠低”“近實遠虛”等焦點透視所謂的距離感和進深感,而是將不同的時空單位以及其中的物象肯定地、平衡地表達出來。這種“分層”空間表現(xiàn)方法在我國古代傳統(tǒng)工藝器皿的裝飾紋樣中經(jīng)常采用。平面遮掩法平面遮掩法是將“前面物像遮掩住后面的物像的一部分”、“近在上,遠在下”等手法,來表現(xiàn)“前后、遠近”的距離感和空間感。這種手法常出現(xiàn)在東方壁畫或器皿紋樣中。反透視法繪畫不再是展現(xiàn)場景的一個側(cè)面,而是從場景的多個角度、多個側(cè)面并置在畫面上。繪畫成為自我轉(zhuǎn)化和生成的雜合體。立體派的繪畫創(chuàng)造了畫面空間的特殊折疊,把兩個相反的價值—二度空間畫面的要求和現(xiàn)實物體三度空間的要求協(xié)調(diào)起來,以暗示空間代替去摹寫空間??臻g與時間是相對應的,當在同一空間中,時間發(fā)生變化時,空間就會出現(xiàn)疊加、多鏡像的錯綜復雜的表達方式。
畫面分割主要是根據(jù)表達的主體把畫面進行分割,并在不同的被分割部分安排有助于表現(xiàn)主題的形象和情節(jié),并形成有機的整體,以利于主體的表現(xiàn)。夏加爾《我和我的村莊》就是把自己童年的關(guān)于自己村莊的記憶以恰當?shù)男蜗蟛贾迷诜指詈蟮漠嬅嫔?,表達了多個記憶的片段,但是整體組合起來都是表達了對家鄉(xiāng)生活的懷念,表達了濃濃的思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聯(lián)合國國際合同使用電子通信公約
- 貨物運輸保險合同書
- 舞蹈教師全職崗位聘用合同
- 泉州工程職業(yè)技術(shù)學院《工程美學基礎(chǔ)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學院《數(shù)據(jù)挖掘分析課程設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西安電力高等??茖W?!断冗M加工理論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 福州職業(yè)技術(shù)學院《移動媒體營銷》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 7《靜夜思》(教學設計)-2023-2024學年統(tǒng)編版語文一年級下冊
- 青島濱海學院《地圖學與遙感》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 紹興文理學院《微處理器原理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇省南通市海安中學2025屆高一下生物期末綜合測試試題含解析
- 2024年漯河食品職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案
- 廣東省深圳市2023年中考英語試題(含答案與解析)
- 《看看我們的地球》
- 吉林省地方教材家鄉(xiāng)小學一年級下冊家鄉(xiāng)教案
- 蘇教版數(shù)學五年級(下冊)第1課時 單式折線統(tǒng)計圖
- 實驗經(jīng)濟學實驗設計案例
- 東軟入職合同
- 護理責任組長競聘
- 衛(wèi)生監(jiān)督村醫(yī)培訓課件
- 2024年新青島版(六三制)四年級下冊科學全冊精編復習資料
評論
0/150
提交評論