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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計劃書(精選22篇)高校生職業(yè)規(guī)劃方案書(精選22篇)
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇1
一、引言
在今日這個人才競爭激烈的社會中,正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的鋪張。作為一名當(dāng)代的高校生,假如不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個高校生必需涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是高校生依據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動者的素養(yǎng)要求,有目的、有方案地塑造自己的客觀要求。勝利的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開頭。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的將來。在高校期間向著自己規(guī)劃的將來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我信任我會更加努力。
二、自我評估
1.愛好愛好:我是一名??粕?,平日里除了學(xué)習(xí)喜愛看書,尤其是漫畫書。這在許多人眼里似乎很稚嫩,但是我并不這樣認(rèn)為,我覺得書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。2.優(yōu)勢與優(yōu)點:我是家中的獨生女,不都說現(xiàn)在的獨生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會先考慮清晰,會為他人著想。這是我覺得自己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳,與他人相處也很和諧。3.劣勢與缺點:做什么事都愛考慮周詳?shù)奈?,有時會由于太過于考慮而缺乏打算事情的堅決,也會影響推斷事情的正確性。而常常為他人考慮的我,會由于太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題,就是缺乏自信念和獨立解決問題的力量。4.生活中的勝利閱歷與失敗教訓(xùn):來到了高校校內(nèi)連續(xù)學(xué)習(xí)這離不開家人對我的支持。高考剛開頭的落榜對我打擊很大?,F(xiàn)在進(jìn)入了高校,我要求自己要專心,對待學(xué)習(xí)要持之以恒。在高校中熬煉自己,使自己變得優(yōu)秀。5.職業(yè)取向的分析測試:為了進(jìn)一步認(rèn)清自己屬于何種類型的社會人,初步確定今后將來數(shù)年內(nèi)更相宜從事的工作崗位畢竟是什么,我對自己進(jìn)行了相關(guān)測試。通過職業(yè)取向的分析測試表明,我比較適合文員類或是服務(wù)類的行業(yè)。
三.將來職業(yè)規(guī)劃
1.確定職業(yè)道路:依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè),在將來應(yīng)當(dāng)會在老師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。2.長期規(guī)劃:圍圍著兩個方面,我對將來二十年初步規(guī)劃如下:
⑴20xx-20xx年,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,全面提高個人綜合素養(yǎng),并為專升本做預(yù)備。⑵20xx-20xx年,學(xué)業(yè)有成期:進(jìn)入本科的學(xué)習(xí),培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,為就業(yè)做預(yù)備。⑶20xx-20xx年,熟識適應(yīng)期:利用這兩年的時間,去努力嘗試,初步找到適合自己的工作崗位。⑷20xx-20xx年,在自己的工作崗位上踏實的工作,樂觀進(jìn)取。在適合的時間結(jié)婚。
主要內(nèi)容:
⑴學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專升本,專業(yè)技能嫻熟。日語過一級、一般話過級,且拿到導(dǎo)游、計算機(jī)等級證書。開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。
⑵個人進(jìn)展、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規(guī)劃,加強(qiáng)溝通,虛心求教,精益求精。
⑶婚姻家庭:工作穩(wěn)定后會考慮結(jié)婚。
⑷生活習(xí)慣、愛好愛好:要形成良好的個人生活習(xí)慣,多看書,豐富自己的文化儲備。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動,提高自己的身體素養(yǎng)。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇2
在人生的路途上高校就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認(rèn)仔細(xì)真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的勝利之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書是不行缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書我們就能向著自己的目標(biāo)奮勉向上,有目標(biāo),就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點
一、個人愛好愛好
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜愛看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜愛的文學(xué)作品
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了抱負(fù),有了抱負(fù)必定有了追求的方向;對事業(yè)熱忱很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思索的良好習(xí)慣;對伴侶忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際力量不強(qiáng),不擅長表達(dá),這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通,樂觀參與各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分緘默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是特別看好的,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,
職業(yè)環(huán)境分析
依據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃方案書、怎樣進(jìn)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不行少的,究竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我四周的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并且經(jīng)濟(jì)狀況還算穩(wěn)定,對于我這個專的費(fèi)用來說還剛好能支撐得起,生活過得一般,
二.學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的學(xué)問,間或看看英文版的電影,教學(xué)師資力氣還算強(qiáng)。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,對于高校來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于高校生的要求也大大提高了,對高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了,因此想要在這種簡單的社會環(huán)境中生存下去,就必需要學(xué)更多的學(xué)問。
結(jié)論
1、目標(biāo)
估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感愛好和個人強(qiáng)項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問,充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期方案
首先,在校期間,英語至少要過四級,一般話要拿二甲、計算機(jī)要過一級,全部的證件拿到,最重要的目的是拿老師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次,能很好的運(yùn)用學(xué)問,通過見習(xí)、實習(xí)來培育教學(xué)力量,多參與學(xué)校的活動。
再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實習(xí),這樣也可以多接累閱歷。
最終,假如在畢業(yè)時成果優(yōu)秀的話,就準(zhǔn)備考研。
二、長期方案
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從學(xué)校老師做起,積累閱歷,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)方案:先當(dāng)學(xué)校老師,再當(dāng)中學(xué)老師,一層一層往上爬。
將來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼將來找準(zhǔn)位置
三、依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè),本人特對將來五至十年作初步規(guī)劃如下:
a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。
b)、20xx2-20xx年,熟識適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和熬煉初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱忱樂觀的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好伴侶,拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒有合適的就考慮考討論生甚至是博士碩士,嫻熟把握專業(yè)技能。計算機(jī)一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。
(2)個人進(jìn)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培育:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,樂觀完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對新奇事物的愛好,對身邊簡單的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,信任遇到什么困難總會有解決的方法,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人看法。能夠堅持正義,堅持自己的原則,
(3)生活習(xí)慣、愛好愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參與社交活動如聚會,還有必要的健身運(yùn)動,如漫步?????、打羽毛球等,條件允許的狀況下多參與回報社會的慈善活動,如樂觀參與救助貧困人群的捐助活動,獻(xiàn)血活動等等。
c)、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的喜愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力氣,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康布滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人伴侶。
結(jié)束語
我的整個職業(yè)規(guī)劃方案書當(dāng)然完善,但更主要的是看重自己的詳細(xì)實踐和最終的成效。無論事情,假如只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必需要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求特別完善,并且要求頭腦糊涂。其實,每個人心中都有一個目標(biāo),印著自己的抱負(fù)、信念、追求、理想;同時也對自己的將來抱著勝利的收獲。人生道路上,若要獲得勝利,必需拿出十足的士氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你勝利時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。將來,要靠自己去打拼!
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇3
自我盤點
一、個人愛好愛好
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜愛看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜愛的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)斗與和平》;喜愛的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了抱負(fù),有了抱負(fù)必定有了追求的方向;對事業(yè)熱忱很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思索的良好習(xí)慣;對伴侶忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際力量不強(qiáng),不擅長表達(dá),這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通,樂觀參與各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分緘默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是特別看好的,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,
職業(yè)環(huán)境分析
依據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃方案書、怎樣進(jìn)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不行少的,究竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我四周的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富有,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的學(xué)問,間或看看英文版的電影,教學(xué)師資力氣還算強(qiáng)。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,對于高校來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于高校生的要求也大大提高了,對高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了,因此想要在這種簡單的社會環(huán)境中生存下去,就必需要學(xué)更多的學(xué)問。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿意了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的非??捎^了;其次,英語教育在農(nóng)村的進(jìn)展空間也是巨大的,它不僅僅適合學(xué)校兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此進(jìn)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語學(xué)問,這樣一來英語專業(yè)的就面對了多元化、多途徑的進(jìn)展方向。
結(jié)論
1、目標(biāo)
估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感愛好和個人強(qiáng)項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問,充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期方案
首先,在校期間,英語至少要過四級,一般話要拿二甲、計算機(jī)要過一級,全部的證件拿到,最重要的目的是拿老師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次,能很好的運(yùn)用學(xué)問,通過見習(xí)、實習(xí)來培育教學(xué)力量,多參與學(xué)校的活動。
再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實習(xí),這樣也可以多接累閱歷。
最終,假如在畢業(yè)時成果優(yōu)秀的話,就準(zhǔn)備考研。
二、長期方案
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從學(xué)校老師做起,積累閱歷,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)方案:先當(dāng)學(xué)校老師,再當(dāng)中學(xué)老師,一層一層往上爬。
將來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼將來找準(zhǔn)位置
三、依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè),本人特對將來五至十年作初步規(guī)劃如下:
a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。
b)、20xx2-20xx年,熟識適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和熬煉初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱忱樂觀的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好伴侶,拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒有合適的就考慮考討論生甚至是博士碩士,嫻熟把握專業(yè)技能。計算機(jī)一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。
(2)個人進(jìn)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培育:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,樂觀完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對新奇事物的愛好,對身邊簡單的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,信任遇到什么困難總會有解決的方法,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人看法。能夠堅持正義,堅持自己的原則,
(3)生活習(xí)慣、愛好愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參與社交活動如聚會,還有必要的健身運(yùn)動,如漫步?????、打羽毛球等,條件允許的狀況下多參與回報社會的慈善活動,如樂觀參與救助貧困人群的捐助活動,獻(xiàn)血活動等等。
c)、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的喜愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力氣,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康布滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人伴侶。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇4
在人生的路途上高校就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認(rèn)仔細(xì)真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的勝利之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書是不行缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書我們就能向著自己的目標(biāo)奮勉向上,有目標(biāo),就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點
一、個人愛好愛好
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜愛看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜愛的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)斗與和平》;喜愛的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了抱負(fù),有了抱負(fù)必定有了追求的方向;對事業(yè)熱忱很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思索的良好習(xí)慣;對伴侶忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際力量不強(qiáng),不擅長表達(dá),這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通,樂觀參與各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分緘默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是特別看好的,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,
職業(yè)環(huán)境分析
依據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃方案書、怎樣進(jìn)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不行少的,究竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我四周的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富有,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的學(xué)問,間或看看英文版的電影,教學(xué)師資力氣還算強(qiáng)。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,對于高校來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于高校生的要求也大大提高了,對高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了,因此想要在這種簡單的社會環(huán)境中生存下去,就必需要學(xué)更多的學(xué)問。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿意了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的非常可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的進(jìn)展空間也是巨大的,它不僅僅適合學(xué)校兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此進(jìn)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語學(xué)問,這樣一來英語專業(yè)的就面對了多元化、多途徑的進(jìn)展方向。
結(jié)論
1、目標(biāo)
估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感愛好和個人強(qiáng)項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問,充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期方案
首先,在校期間,英語至少要過四級,一般話要拿二甲、計算機(jī)要過一級,全部的證件拿到,最重要的目的是拿老師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次,能很好的運(yùn)用學(xué)問,通過見習(xí)、實習(xí)來培育教學(xué)力量,多參與學(xué)校的活動。
再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實習(xí),這樣也可以多接累閱歷。
最終,假如在畢業(yè)時成果優(yōu)秀的話,就準(zhǔn)備考研。
二、長期方案
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從學(xué)校老師做起,積累閱歷,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)方案:先當(dāng)學(xué)校老師,再當(dāng)中學(xué)老師,一層一層往上爬。
將來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼將來找準(zhǔn)位置
三、依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè),本人特對將來五至十年作初步規(guī)劃如下:
a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。
b)、20xx2-20xx年,熟識適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和熬煉初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱忱樂觀的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好伴侶,拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒有合適的就考慮考討論生甚至是博士碩士,嫻熟把握專業(yè)技能。計算機(jī)一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。
(2)個人進(jìn)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培育:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,樂觀完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對新奇事物的愛好,對身邊簡單的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,信任遇到什么困難總會有解決的方法,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人看法。能夠堅持正義,堅持自己的原則,
(3)生活習(xí)慣、愛好愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參與社交活動如聚會,還有必要的健身運(yùn)動,如漫步?????、打羽毛球等,條件允許的狀況下多參與回報社會的慈善活動,如樂觀參與救助貧困人群的捐助活動,獻(xiàn)血活動等等。
c)、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的喜愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力氣,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康布滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人伴侶。
結(jié)束語
我的整個職業(yè)規(guī)劃方案書當(dāng)然完善,但更主要的是看重自己的詳細(xì)實踐和最終的成效。無論事情,假如只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必需要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求特別完善,并且要求頭腦糊涂。其實,每個人心中都有一個目標(biāo),印著自己的抱負(fù)、信念、追求、理想;同時也對自己的將來抱著勝利的收獲。人生道路上,若要獲得勝利,必需拿出十足的士氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你勝利時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。將來,要靠自己去打拼!
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇5
卷首語
在人生的路途上高校就是一個轉(zhuǎn)折點,但是想要走出一條屬于自己的勝利之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書是不行缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書我們就能向著自己的目標(biāo)奮勉向上,有目標(biāo),就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點
一、個人優(yōu)缺點分析
1、做事情很有恒心急躁,上進(jìn)心比較強(qiáng);在心中早就有了抱負(fù),有了抱負(fù)必定有了追求的方向;對事業(yè)熱忱很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思索的良好習(xí)慣;對伴侶忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點自我封閉,交際力量不強(qiáng),不擅長表達(dá),這也是致命的一點。
2、解決自我的缺點:
內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通,樂觀參與各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分緘默、怯場。
二、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
本人是金融學(xué)專業(yè)的,前景是特別看好的,適合從事理財證券方面的工作,就業(yè)面較廣,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,盼望充實自己的專業(yè)學(xué)問,增加自己的競爭力,提高人力資本。
三、職業(yè)環(huán)境分析
依據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃方案書、怎樣進(jìn)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不行少的,究竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我四周的環(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富有,但經(jīng)濟(jì)狀況相對穩(wěn)定,不能為家庭增加過多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),背景人脈也不是很廣。
2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,教學(xué)師資力氣還算強(qiáng),學(xué)校的專業(yè)知名度不錯,能夠讓我獲得必要的專業(yè)學(xué)問。
3、社會環(huán)境:現(xiàn)代社會,對于高校來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于高校生的要求也大大提高了,對高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了,因此想要在這種簡單的社會環(huán)境中生存下去,就必需要學(xué)更多的學(xué)問。
四、就業(yè)前景分析
對于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿意了,因此對經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財?shù)男枨笠矟u漸提高,所以我們這個行業(yè)的前景的非??捎^了;其次,國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也漸漸提高了對金融人才的需求,特殊是高素養(yǎng)的專業(yè)人才;再次,中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速進(jìn)展,為本專業(yè)高校生的就業(yè)供應(yīng)了更多的機(jī)會。
1、目標(biāo)
估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感愛好和個人強(qiáng)項來做,努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問,充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期方案
首先,在校期間,英語過四級,一般話要拿二甲、計算機(jī)要過一級,全部的專業(yè)證件拿到,包括會計證,證券從業(yè)證書,其次,能很好的運(yùn)用學(xué)問,通過見習(xí)、實習(xí)來培育教學(xué)力量,多參與學(xué)校的活動。再次,暑假期間,可以到企業(yè)的會計部門進(jìn)行實習(xí)學(xué)習(xí),這樣也可以多=積累閱歷。最終,假如在畢業(yè)時成果優(yōu)秀的話,就準(zhǔn)備連續(xù)深造,選擇考研。
二、長期方案
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,假如不連續(xù)深造,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首選銀行、證券公司等事業(yè)單位,假如沒有合適的崗位,則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門,不會眼高手低,會選擇從底層做起,逐步積累工作閱歷,完善進(jìn)展自己,放眼將來找準(zhǔn)位置。
三、依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè),初步規(guī)劃如下:
熟識適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和熬煉初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱忱樂觀的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好伴侶,拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容有:
(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒有合適的就考慮考討論生甚至是博士碩士,嫻熟把握專業(yè)技能。計算機(jī)一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、一般話過級,開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。
(2)個人進(jìn)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培育:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,樂觀完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對新奇事物的愛好,對身邊簡單的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,信任遇到什么困難總會有解決的方法,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人看法。能夠堅持正義,堅持自己的原則。
(3)生活習(xí)慣、愛好愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參與社交活動如聚會,還有必要的健身運(yùn)動,如漫步?????、打羽毛球等,條件允許的狀況下多參與回報社會的慈善活動,如樂觀參與救助貧困人群的捐助活動,獻(xiàn)血活動等等。
結(jié)語
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評估與定位,它打算著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也打算著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的愛好、才能、學(xué)識適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、力量傾向和職業(yè)價值觀。
其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈,對于高校畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃方案書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
再次,高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯進(jìn)展過程來看,職業(yè)生涯進(jìn)展主要包括:職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想預(yù)備,和應(yīng)對方案來。
最終,我想說,人生道路上,若要獲得勝利,必需拿出十足的士氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇6
為了使高校學(xué)習(xí)與職業(yè)進(jìn)展更好地連接,高校生在高校學(xué)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)以職業(yè)進(jìn)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)方案,注意力量的自我培育和身心素養(yǎng)的提升,高校生職業(yè)綜合素養(yǎng)的培育非常重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素養(yǎng)。
一、制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)方案打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)方案的內(nèi)容。明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,在專業(yè)基本理論、基本學(xué)問和基本技能方面達(dá)到的水平,在專業(yè)力量方面和實際應(yīng)用方面達(dá)到的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的快速進(jìn)展,社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。高校畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)學(xué)問和廣博精深的專業(yè)學(xué)問?;A(chǔ)學(xué)問、基本理論是學(xué)問結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)學(xué)問,才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)展的基礎(chǔ)和動力。專業(yè)學(xué)問是學(xué)問結(jié)構(gòu)的核心部分,高校生要對自己所從事專業(yè)的學(xué)問和技術(shù)精益求精,對學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢有較深的熟悉和系統(tǒng)的了解,并擅長將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)學(xué)問領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。
二、力量的自我培育
高校生在高校應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的力量,高校生在高校期間就應(yīng)注意力量的自我培育。高校生自我培育力量的途徑主要有:
⑴積累學(xué)問
學(xué)問是力量的基礎(chǔ),勤奮是勝利的鑰匙。學(xué)問的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。高校生在校期間,既要把握已學(xué)書本上的學(xué)問和技能,也要把握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
⑵勤于實踐
擅長學(xué)習(xí)是培育力量的基礎(chǔ),實踐是培育和提高力量的重要途徑,是檢驗同學(xué)是否學(xué)到學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)。因此高校生在校期間,既要主動樂觀參與各種校內(nèi)文化活動,又要勇于參加一些社會實踐活動;既要仔細(xì)參與社會調(diào)查活動,又要熱心各種公益活動,既要樂觀參加校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)討論、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動,參與以校內(nèi)建設(shè)或社會生產(chǎn)建設(shè)為主要內(nèi)容的生產(chǎn)勞動,又要熱忱參與教育實習(xí)活功,參與學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班,擔(dān)當(dāng)家庭老師等。
⑶進(jìn)展愛好
愛好包括直接愛好和間接愛好。直接愛好是事物本身引起的愛好。間接愛好是對能給個體帶來開心或好處的活動結(jié)果發(fā)生的愛好,人的意志在其中起著樂觀的促進(jìn)作用。高校生應(yīng)當(dāng)重點培育對學(xué)習(xí)的間接愛好,以提高自身力量為目標(biāo)鼓舞自己學(xué)習(xí)。
⑷超越自我
作為一名高校生,應(yīng)當(dāng)留意進(jìn)展自己的優(yōu)勢力量,但任何優(yōu)勢力量是不夠的,高校生必需對已經(jīng)具備的力量有所拓展,不管其進(jìn)展程度如何,這是他們今后生存的需要,也是進(jìn)展的需要。
(5)學(xué)習(xí)力量
現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)展,一日千里。只有基礎(chǔ)牢,會學(xué)習(xí),擅長吸取新學(xué)問、新閱歷,不斷在各方面完善自己,才能跟上時代的步伐。
(6)人際交往力量和團(tuán)隊合作精神
就是與人相處的力量。隨著社會分工的日益精細(xì)以及個人力量的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不行少。高校畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)樂觀主動地參加人際交往,做到誠懇守信、以誠待人,同時努力培育團(tuán)隊協(xié)作精神,這樣才能逐步提高自己的人際交往力量。
三、身心素養(yǎng)培育
身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)合稱為身心素養(yǎng)。身心素養(yǎng)對高校生成才有著重大影響,不斷提升身心素養(yǎng)顯得尤為重要。現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會耽擱自己的工作,還有可能對單位的其他同事造成影響。假如身體不健康,即使其他方面特別優(yōu)秀,也會被拒之門外。
(1)、健康的心理
健康的心理是一個人事業(yè)能否取得勝利的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,心情掌握的適度,人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受力量。心理素養(yǎng)好的人能以旺盛的精力、樂觀樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系,主動適應(yīng)環(huán)境的變化;心理素養(yǎng)差的人則常常處于憂愁困苦中,不能很好地適應(yīng)環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。高校畢業(yè)生在走出校內(nèi)以后,會遇到更加簡單的人際關(guān)系,更為沉重的工作壓力,這都需要高校畢業(yè)生很好地進(jìn)行自我調(diào)適以適應(yīng)社會。
⑵正確熟悉并悅納自己
良好的自我意識要求做到自知、自愛,其詳細(xì)內(nèi)涵是自尊、自信、自強(qiáng)、自制。自信、自強(qiáng)的人對自己的動機(jī)、目的行明確的了解,對自己的力量能做出比較客觀的估價。
⑶自覺掌握和調(diào)整心情
疾病都與心情有關(guān),長期的思慮愁悶,過度的生氣、苫悶,都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。高校生盼望有健康的身心,就必需常常保持樂觀的心情,在學(xué)習(xí)、生活和工作中有效地駕馭自己的心情活動,自覺地掌握和調(diào)整心情。
⑷提高克服挫折的力量
正視挫折。戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折。遇到挫折.要冷靜分析緣由,找出問題的癥結(jié),充分發(fā)揮主觀能動件,想方法戰(zhàn)勝它。假如主客觀差距太大,雖然經(jīng)過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應(yīng)它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn)。要多經(jīng)受挫折的磨練。
四、思想道德素養(yǎng)的培育
思想是行動的先導(dǎo),而道德是立身之本,很難想象一個思想道德素養(yǎng)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。究竟人是社會的人,在企業(yè)的工作中更是如此,一個人的思想道德素養(yǎng)會體現(xiàn)在人的一言一行中。
五、事業(yè)心和責(zé)任感的培育
事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心胸開闊,能克服常人難以克服的困難而成為社會上的佼佼者。責(zé)任感就是要求把個人利益同國家和社會的進(jìn)展緊密聯(lián)系起來,樹立劇烈的歷史使命感和社會責(zé)任感。擁有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感的高校生才能與單位同甘共苦、共患難,才能將自己的學(xué)問和才能充分發(fā)揮出來,從而制造出效益。
六、職業(yè)道德的培育
詳細(xì)來說,就是喜愛本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽(yù),刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),對技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等,都是新時代對高校畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的高校生不行能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為;相反,高校畢業(yè)生假如擁有崇高的職業(yè)道德,不斷努力,那么在任何職業(yè)上都會做出貢獻(xiàn),服務(wù)社會的同時體現(xiàn)個人價值。
七、吃苦精神的培育
現(xiàn)在的高校生最大的弱點是怕吃苦,缺乏實干的奮斗精神。大凡有所成就的人,無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代高校生,我們應(yīng)從平常小事做起,努力培育吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。
八、創(chuàng)新精神
現(xiàn)代社會日新月異,我們不能墨守成規(guī)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,各企業(yè)都要參加激烈的市場競爭。用人單位迫切需要高校生運(yùn)用創(chuàng)新精神和專業(yè)學(xué)問來關(guān)心他們改造技術(shù),加強(qiáng)企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和進(jìn)展,給企業(yè)帶來新的活力。人才,尤其是信息時代的人才,更需要創(chuàng)新精神。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇7
每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,全部人了都盼望自己能夠達(dá)到自己幻想的巔峰。
在每個人的生命進(jìn)展的過程中,其進(jìn)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不行以重復(fù),那么在不行重復(fù)的今生肯定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并根據(jù)規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡潔,它是一個很浩大的概念。它是在個人與組織的相結(jié)合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結(jié)合實際狀況確定一個人的進(jìn)展方向與目標(biāo),并未實現(xiàn)這個目標(biāo)做出的合理的行動方案。
而自己,現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的高校生了,依據(jù)自己的切身狀況,在綻開整個高校生涯的學(xué)習(xí)之前,也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進(jìn)校內(nèi)的那一刻開頭,就應(yīng)當(dāng)好好的想想自己的將來的道路。告知自己,決不行將自己的大好時間消磨掉,應(yīng)當(dāng)抓住一切時間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。
由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè),那么就要依據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己將來職業(yè)的進(jìn)展方向。假如下定打算朝著律師的方向努力,那么就要從現(xiàn)在開頭,努力的學(xué)好自己的專業(yè)課學(xué)問,學(xué)習(xí)假如做好一名律師的專業(yè)技能,通過平常點點滴滴的時間討論曾經(jīng)有過的全部法律案例。盼望可以通過自己的努力,讓自己的高校生涯毫不虛度。
人的一生高校時間或許就只有一次,假如沒有把握住,將來自己肯定會懊悔。所以,在學(xué)習(xí)開展之前,先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo),才會有動力,有人動力,才能根據(jù)自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇8
人生猶如一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有歡樂的,苦痛的心情,等等。
在書中,我們的經(jīng)受就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明名目,以便利我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷拿坑质鞘裁茨?是我們的方案。出版社一般都是依據(jù)內(nèi)容去制作名目,而我們的“書”則是依據(jù)名目去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期,可以依據(jù)自己的方案去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”
想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把名目寫好。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇9
一、寫在前面的話
如今之社會,競爭無處不在。我們當(dāng)代高校生,若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存、變得強(qiáng)大、甚至在將來的寬闊的舞臺上占有一席之地,就必需仔細(xì)的端詳自己,看清社會的進(jìn)展趨勢,為自己的將來做好規(guī)劃。有句諺語說得好:“有一個糊涂的頭腦比有一個聰慧的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們假如不能做到對將來職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,滿是迷惘的的踏入社會,必定會白白鋪張大好青春。因此,作為當(dāng)代高校生,我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,細(xì)心設(shè)計自己的將來,有了明確的目標(biāo),我才會始終向著它前進(jìn)不停,才會用動力贏得自己的勝利。
二、自我的認(rèn)知與評價
我是一個很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里的孩子,出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的盼望,所以,自我踏進(jìn)高校校門的那一刻起,我便打算,要向更高的地方前行。
我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點。平日里開朗活潑,愛與同學(xué)們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,因此可以交到許多的伴侶。業(yè)余時間里,喜愛看書、聽音樂和上網(wǎng),由于其次外語選修的是日語,尤其對日本文化比較感愛好。在學(xué)習(xí)成果上,我并不算突出,只能說是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以,我必需要努力克服這全都命性的缺點。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱忱,我可以憑借這份樂觀性鞭策自己,漸漸培育自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,結(jié)合自己的優(yōu)點不斷改正自身存在的問題,漸漸的彌補(bǔ),直至最終克服。
三、將來的規(guī)劃
我比較喜愛語言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,將來應(yīng)當(dāng)會向這兩個方面進(jìn)展。當(dāng)然,在這之前,我必需要歷經(jīng)一個嶄新的開頭,那就是考研。
在高校本科的四年里,首先要仔細(xì)學(xué)好專業(yè)的學(xué)問,努力通過專四、專八的考試,順當(dāng)?shù)漠厴I(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。
在高校的這幾年,除了專業(yè)學(xué)問,還要全面拓展自己的個人素養(yǎng)。我方案在高校期間,考到導(dǎo)游資格證和老師資格證,并爭取考過計算機(jī)二級。我信任,這些除專業(yè)之外認(rèn)可,會為我的就業(yè)供應(yīng)更寬闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。
由于其次外語選修的是日語,我盼望能學(xué)有所成。在專修英語的同時,我也會努力學(xué)習(xí)日語,并方案通過日語的四級水平測試,假如我有力量,我會嘗試去通過日語的二級水平測試。
我考研的目標(biāo)是中國傳媒高校,并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的討論生。這是我始終以來的幻想,并且我始終堅決不移的想著這個目標(biāo)邁進(jìn)。所以,在大三的一年里,必需要全力預(yù)備,不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)?;蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學(xué),總之,為了這個目標(biāo),我會全力以赴。
對于工作,我的抱負(fù)是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊,我盼望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作。為此,我必需強(qiáng)化我的學(xué)問儲備,不能有絲毫的放松。同時,也要進(jìn)展良好的人際交往關(guān)系,加強(qiáng)與人溝通的力量,這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,我會以滿腔的熱忱如入其中,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力氣。當(dāng)然,我也會爭取任何一個提升自己的機(jī)會,那是對自己的確定也是對自己的又一新的挑戰(zhàn)。我盼望,以自己的辛勤工作為自己換取一個不會懊悔的人生,使將來富有顏色與意義。
四、結(jié)束語
方案當(dāng)然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果。任何的抱負(fù)與目標(biāo),只說不做都只不過是一張空頭支票,沒有任何價值。制定了目標(biāo),就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺悟。但是,眾所周知,將來是變幻莫測的,制定的方案隨時都會消失問題,我們必需還有要糊涂的頭腦,預(yù)備應(yīng)對一切變故。
其實,我們每個人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方,就是我們心中最神圣的頂點所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的雙手。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇10
當(dāng)今社會處在變革的時代,處處布滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭特別突出,尤其在世界金融危機(jī)的影響下,就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必需設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無預(yù)備之仗。
記得高中一位老師說過,當(dāng)別人已經(jīng)起跑了,而你還在綁鞋帶,那么最先被淘汰出局的確定是你,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,是多么有寓意的一句話啊。機(jī)遇只垂青于有預(yù)備的頭腦!沒錯,為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡,為了最大限度地發(fā)掘自我潛能,增加自己的競爭實力,為了讓自己的職業(yè)生涯進(jìn)展更有目的性與方案性,為了提升自己應(yīng)對競爭的力量,我打算給自己的將來設(shè)計一個藍(lán)圖,給自己的人生設(shè)計一個坐標(biāo)軸。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇11
1愛好分析
我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的幻想,但是我發(fā)覺自己的愛好很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我常常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對數(shù)學(xué)沒愛好但是我的數(shù)學(xué)成果不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成果始終很好生物常常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學(xué)布滿了信念,對自己布滿了信念.
2性格分析
我是一個活潑、開朗的女孩.我信任一個人的性格是可以轉(zhuǎn)變的,我就是一個很好的例子.在上學(xué)校的時候我的性格有點內(nèi)向,但是到了高中以后我熟悉了幾個好伴侶,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很仔細(xì),做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,假如有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜愛挑戰(zhàn)自己,假如一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜愛與人溝通交往,但是假如我發(fā)覺他不好我就永久不想與他交往假如好的話我會好好的對他.
3力量分析
我的理論分析力量比我的動手力量要好,當(dāng)然我的動手力量也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜愛用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題.能夠接受別人對我的建議和看法.
4優(yōu)缺點分析
優(yōu)點缺點
做事仔細(xì)虛心謹(jǐn)慎沒有急躁缺少社會實踐
對自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低
心地和善上進(jìn)心強(qiáng)緊急時一點點口吃
人品端正腳踏實地不太關(guān)懷同學(xué)
解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我預(yù)備從以下幾方面克服我的缺點:
(1)閱讀一些勵志性的書籍,增加自己學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參與一些實踐活動多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的伴侶,又能參與社會實踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
1環(huán)境分析:
我是來自農(nóng)村的一個同學(xué),自小從農(nóng)村長大.我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學(xué),家庭不算富有但也稱不上貧困,家人在一起時很和諧也很歡樂.父母供應(yīng)我們?nèi)齻€上學(xué)盼望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人始終很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),信任他們會永久支持我的工作.
2學(xué)校環(huán)境分析
在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校,但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學(xué)校相比但是還是有許多好老師的.這里的學(xué)風(fēng)很好.我信任我們學(xué)校的同學(xué)不肯定比中國醫(yī)科大的同學(xué)差,我信任煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的討論生.
3社會環(huán)境分析
現(xiàn)在的中國在飛速的進(jìn)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今日的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的,當(dāng)然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必需有過硬的學(xué)問和力量才行,將來的社會是有學(xué)問和有力量人的天下.因此只要你有足夠的力量,將來的世界必定是你走在時代的最前沿但必需要留意就是你要有力量!
4職業(yè)環(huán)境分析
隨著高校的擴(kuò)招,現(xiàn)在中國的高校生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至消失了高校生畢業(yè)就是失業(yè)的說法,其實這一點也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的同學(xué)假如沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,由于有大批的醫(yī)同學(xué).也是因此有些同學(xué)就考討論生,一些同學(xué)為什么考討論生?是為了自身素養(yǎng)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的討論生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我信任一點就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作.將來只有那些實力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必需努力為成為實力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問不僅僅是醫(yī)學(xué)學(xué)問,其實各種各樣的學(xué)問都是不多余的,由于再將來不肯定會用到那一方面的學(xué)問.
現(xiàn)在一些高校生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育進(jìn)展的必定結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個人都可以勝利由于幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不信任別人做到的我肯定能作到由于人與人是有差別的.一些人說人做到的我也可以作的到那是不對的,例如有人考入了國家重點醫(yī)科高校有人考入了煤醫(yī),這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必需考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己.
我信任政府會關(guān)心高校生解決這個問題,政府會想方法來解決高校生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府高校生下鄉(xiāng)工作,鼓舞高校生農(nóng)夫工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,由于政府解決的只是一部分人的問題,由于現(xiàn)在的社會存在著淺規(guī)章!
目標(biāo)確定階
1短期的職業(yè)目標(biāo)(在高校期間)
努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)期間要留意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的學(xué)問,多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)展.高校英語四六級一次性過去,爭取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭取多次拿獎學(xué)金.多參與活動.
2中長期的職業(yè)目標(biāo)
在國內(nèi)讀碩。在讀討論生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)學(xué)問,畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國的機(jī)會去國外學(xué)習(xí),努力向院長邁進(jìn),爭取在退休前作20xx年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
3備選的職業(yè)目標(biāo)
(一)找工作。這一點我會首先考慮,由于不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院確定是最底層,但是我不會因此而氣餒,由于我畢業(yè)的學(xué)校不好,我會努力工作以求晉升。高校畢業(yè)時我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到家鄉(xiāng)關(guān)心鄉(xiāng)親們排憂解難。
(二)出國深造。高校畢業(yè)去國外讀研。在外國讀討論生畢業(yè)后若有好的機(jī)會就在外國工作或者在外國讀博,但我盼望在外國讀完碩博后回國工作?;貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會,盡可能多的評職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
結(jié)束語
這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際動身考慮了各種因素,我信任它很符合自己,我也會根據(jù)上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.
幻想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消退,這個過程也就是幻想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件簡單的事,其過程之困難是可想而知的.勝利,不信任眼淚,將來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有漂亮的彩虹,勝利就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,觀賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇12
前言
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書將來,把握在自己手中
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回。
踏著時間車輪,我已走到20歲的年輪邊界。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,學(xué)問信息飛速進(jìn)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代高校生,我不由得考慮起自己的將來。,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里,我畢竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累,難成大江河。
人無點滴量的積累,難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。
將來,把握在自己手中。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿足。我發(fā)覺我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。如果不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則,豈不圓滿終生?
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,由于這些人沒有把命運(yùn)把握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,身為高校生的我們,在一每天消磨時間的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些學(xué)問來充實自己。人的高校時間一生中或許就一次,不把握好,將來自己肯定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我打算把自己的將來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
一、自我盤點
1.自己愛好愛好大盤點:
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電修理、畫畫;
喜愛的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)斗與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜愛的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;
心中偶像周恩來、比爾蓋茨。
2.自己優(yōu)勢盤點:學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,擔(dān)當(dāng)班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動手力量較強(qiáng)。
3.自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。
4.自己的優(yōu)點盤點:做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思索,考慮問題全面。
5.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際力量較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信念和冒險精神,樂觀主動性不夠,做事愛拖拉機(jī),惰性較大。
6.生活中勝利閱歷的盤點:勝利競選成為班支委一員,勝利組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲班級組評比第一名,個人學(xué)習(xí)成果、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系同學(xué)試驗室,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財寶。
7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好伴侶與我有誤會而陌路,競選系學(xué)習(xí)部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難過。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通,樂觀參與各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份緘默、怯場。充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、伴侶請教,準(zhǔn)時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案加以針對改正。
加強(qiáng)熬煉,增加體質(zhì),提高體育成果,以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。樂觀爭取條件,參與校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增加自身的社會工作閱歷,為以后制造更多的精神財寶和物質(zhì)財寶打下堅實基礎(chǔ)。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇13
一:前言
沒有幻想對于每個人來說是特別可怕的一件事情,猶如無頭蒼蠅似的處處碰壁。許多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展變化進(jìn)展很快,很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代進(jìn)展特別快。假如如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進(jìn)步。
在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當(dāng)代高校生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的將來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
二、自我熟悉及規(guī)劃
個人基本狀況:我是一個一般的本科生,是家里的盼望。成為有用之才是父母的盼望。我性非常向、開朗、活潑,業(yè)余時間
愛交友、聽音樂、外出漫步?????,還有上網(wǎng)。喜愛看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是_,平常與人友好相處。蒙受親人、伴侶、老師關(guān)愛,喜愛創(chuàng)新,動手力量較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成果不太抱負(fù),有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信念,并且不喜愛別人在背后評論自己。由于是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。
職業(yè)愛好:通過從接近20__年來的生活體驗及自己的愛好和所學(xué)專業(yè)來看,在將來應(yīng)當(dāng)會向會計和財務(wù)管理兩個方面進(jìn)展。圍繞這兩個方面,本人特對將來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、大一開頭就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)學(xué)問,為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,多讀課外書籍,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養(yǎng),并為將來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好預(yù)備,并且通過計算機(jī)和一般話等簡潔的等級考試,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時間。
2、大二,大三這兩年,是最為關(guān)鍵的兩年,學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落,相反應(yīng)當(dāng)更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課學(xué)問。而且與此同時這兩年還應(yīng)當(dāng)通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。
3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時要不斷嘗試融入社會,經(jīng)過不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各
種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
4、在生活習(xí)慣和愛好愛好方面:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參與健身運(yùn)動,如漫步?????、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周熬煉三次以上。為實現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。
職業(yè)價值觀:我認(rèn)為我是一個具有劇烈的社會責(zé)任感的人,我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說狡猾話做狡猾人,遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我四周的人。學(xué)過哲學(xué)的人到最終都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有,由于哲學(xué)的境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。假如非要給一個價值的話,那就是我的思索有新的發(fā)覺,假如能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的進(jìn)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?,?dāng)然我們家也不例外。我很喜愛買書,可是總是得想著家里的經(jīng)受條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對于一個要支付浩大的高校學(xué)費(fèi)的一個農(nóng)夫家庭來說是在是沒
有更多的經(jīng)受去供給這個孩子其他的素養(yǎng)方面的培育了。所以,我得學(xué)好專業(yè)學(xué)問爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校條件分析:對于一個在一般高校的同學(xué)總是喜愛貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的同學(xué)不同的禮遇。但很少有同學(xué)意識到這其實是自己的緣由。我們學(xué)校其實不乏好老師,各種硬件設(shè)施都還不錯。只要把自己的力量熬煉到,還怕找不到工作。而且學(xué)??隙ň途佑诖我匚坏?,只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。
社會環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,對于文科同學(xué)好像找工作很難。由于現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值,只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注,很簡單導(dǎo)致人的異化。但是,隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展,企業(yè)進(jìn)展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才信任還是有許多出路的,只要把握過硬的專業(yè)學(xué)問,走遍天下都不怕。
四、自我熟悉與規(guī)劃分析小結(jié)
從條件和自身動身分析可知規(guī)劃是合理的。但是,方案當(dāng)然好,但更重要的在于詳細(xì)實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來,要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃確定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不行能現(xiàn)在就定下來,四周的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身力量最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。假如沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那就簡單虛度光陰,鋪張青春。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇14
步入高校生活已經(jīng)快一年,我們有很大的自由生活空間,我已經(jīng)體會到了一個人生活的酸甜苦辣,高校生生活并沒有我期望中的那樣完善。我已經(jīng)感覺到了迷茫,應(yīng)對當(dāng)今這個人才競爭時代,本科生的就業(yè)率逐年下降,為了不虛度剩下的三年時間,使自我能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自我每一天都過得那么有意義,那么實在!人活著不能庸庸碌碌,要有幻想,有士氣,有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中絢爛完善的年華。為了不虛度光陰,不被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我打算重新規(guī)劃我的人生,我打算起程,由于僅有啟程,才會到達(dá)幻想和目的地;僅有拼搏,才會獲得輝煌的勝利;僅有播種,才會有收獲;僅有追求,才能品嘗到人生的豐富多彩。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。所以我打算,以冷靜的頭腦,高度的熱忱。為高校的四年時間做一個全面的規(guī)劃,期望經(jīng)過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的熟悉自我,找到自我的職業(yè)進(jìn)展方向。
高校生職業(yè)規(guī)劃方案書篇15
為了使高校學(xué)習(xí)與職業(yè)進(jìn)展更好地連接,高校生在高校學(xué)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)以職業(yè)進(jìn)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)方案,注意力量的自我培育和身心素養(yǎng)的提升,高校生職業(yè)綜合素養(yǎng)的培育非常重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素養(yǎng)。
一、制訂合理的方案打下扎實的基礎(chǔ)
有明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。在專業(yè)基本理論、基本學(xué)問和基本技能方面達(dá)到較高的水平,在專業(yè)力量方面和實際應(yīng)用方面達(dá)到較高的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的快速進(jìn)展,社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。高校畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)學(xué)問和廣博精深的專業(yè)學(xué)問。基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論是學(xué)問結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)學(xué)問,才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)展的基礎(chǔ)和動力。專業(yè)學(xué)問是學(xué)問結(jié)構(gòu)的核心部分,高校生要對自己所從事專業(yè)的學(xué)問和技術(shù)精益求精,對學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢有較深的熟悉和系統(tǒng)的了解,并擅長將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)學(xué)問領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。
二、力量的自我培育
高校生在高校應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的力量,高校生在高校期間就應(yīng)注意力量的自我培育。高校生自我培育力量的途徑主要有:
⑴積累學(xué)問
學(xué)問是力量的基礎(chǔ),勤奮是勝利的鑰匙。學(xué)問的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。在校期間,我要把握已學(xué)書本上的學(xué)問和技能,而且要把握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
⑵勤于實踐
實踐是培育和提高力量的重要途徑,是檢驗同學(xué)是否學(xué)到學(xué)問以及能否敏捷運(yùn)用學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間,我會主動樂觀參與各種校內(nèi)文化活動,仔細(xì)參與社會調(diào)查活動,熱心各種公益活動,樂觀參加校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)討論、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動,參與學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班;利用寒暑假期,到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習(xí)。
⑶進(jìn)展愛好
愛好包括直接愛好和間接愛好。直接愛好是事物本身引起的愛好。間接愛好是對能給個體帶來開心或好處的活動結(jié)果發(fā)生的愛好,人的意志在其中起著樂觀的促進(jìn)作用。我會重點培育對學(xué)習(xí)的間接愛好,以提高自身力量為目標(biāo)鼓舞自己學(xué)習(xí)。不僅要對本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好,還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好。
⑷超越自我
作為一名高校生,我會留意進(jìn)展自己的優(yōu)勢力量,但任何優(yōu)勢力量是不夠的,所以我會對已經(jīng)具備的力量有所拓展,不管其進(jìn)展程度如何,這是我今后生存的需要,也是進(jìn)展的需要?,F(xiàn)代社會需求的是全能型人才,我會在學(xué)好本專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上,對其他的技能進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
(5)學(xué)習(xí)力量
現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)展,一日千里。只有基礎(chǔ)牢,會學(xué)習(xí),擅長吸取新學(xué)問、新閱歷,不斷在各方面完善自己,才能跟上時代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我會總結(jié)學(xué)習(xí)方法,并將課堂學(xué)習(xí)方法與實際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來,讓學(xué)習(xí)不只是局限于專業(yè)學(xué)問,還要拓展到人際交往等各方面去。
(6)人際交往力量和團(tuán)隊合作精神
就是與人相處的力量。隨著社會分工的日益精細(xì)以及個人力量的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不行少。我會學(xué)習(xí)樂觀主動地參加人際交往,做到誠懇守信、以誠待人,敬重他人的權(quán)利,專心與人溝通,同時努力培育團(tuán)隊協(xié)作精神,逐步提高自己的人際交往力量。
三、身心素養(yǎng)培育
身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)合稱為身心素養(yǎng)。身心素養(yǎng)對高校生成才有著重大影響,不斷提升身心素養(yǎng)顯得尤為重要?,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會耽擱自己的工作,還有可能對單位的其他同事造成影響。假如身體不健康,即使其他方面特別優(yōu)秀,也會被拒之門外。因此,我方案從以下四個方面提升自己的身心素養(yǎng)。
(1)健康的心理
健康的心理是一個人事業(yè)能否取得勝利的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,心情掌
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