高考語(yǔ)文熱點(diǎn)押題漫畫(huà)“珍惜擁有”主題寫(xiě)作指導(dǎo)及示例素材

千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦高考語(yǔ)文熱點(diǎn)押題漫畫(huà)“珍惜擁有”主題寫(xiě)作指導(dǎo)及示例素材2012高考熱點(diǎn)押題素材：漫畫(huà)“珍惜擁有”主題寫(xiě)作指導(dǎo)及示例【原題回放】

閱讀下面一組漫畫(huà)，依照要求寫(xiě)一篇很多于800字的議論文或記敘文。

要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）別要脫離漫畫(huà)的內(nèi)容及含意的范圍；（6）別得抄襲，別得套作。

【題目分析】

這次作文是漫畫(huà)式材料作文，本身這組漫畫(huà)是由四張畫(huà)面組成，但選入省考語(yǔ)文試卷刪掉了第四張畫(huà)面，給考生審題帶來(lái)更多的障礙，導(dǎo)致這次考場(chǎng)作文偏題的同學(xué)較多，得分別理想。仔細(xì)閱讀畫(huà)面上的三句旁白：1、（甲）多么精美的藝術(shù)品；2、（乙）送給你了；

3、（甲）如今看來(lái)并別太精美。（省去的第四幅畫(huà)面的旁白是：所擁有的東西都會(huì)因?yàn)閾碛卸冃?。）假如你認(rèn)真琢磨，你還會(huì)發(fā)覺(jué)，這組漫畫(huà)的“靈魂”，算是“擁有的時(shí)候別知道得珍惜”，事實(shí)上，歷史的和現(xiàn)實(shí)中的許多人基本上那么一幅德性。分析到這一層，我們還能夠再壓縮一下，把它改造成一具話(huà)題，那算是“珍惜擁有”，或者是一具標(biāo)題——《珍惜擁有》；如此，文章的主旨應(yīng)該講要明朗化了?！皳碛小笔且痪邇?nèi)涵非常大的詞語(yǔ)，擁有啥？哪些我們所擁有的，是非常珍貴的？你還應(yīng)該把立意具體化。哪一樣珍貴的東西，在你擁有時(shí)，常常置若望聞、視而別見(jiàn)了；而一旦失去了，你卻追悔莫及了？抓住體驗(yàn)最豐、感覺(jué)最深的那一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，表達(dá)你對(duì)“珍惜擁有”這一話(huà)題（或標(biāo)題）內(nèi)涵的明白。

【立意解讀】

依照“由果溯因”的辦法，立意的關(guān)鍵在于：為啥如今看起來(lái)會(huì)別太精美？

1.太容易得到的便別知道得珍惜

何以精美？唯有珍惜。

別因擁有而貶低其價(jià)值。

得之別易，方顯寶貴。

我們每個(gè)人都擁有非常多，應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜擁有。

珍惜你如今的擁有，不為失去的東西徒勞傷感。

擁有時(shí)人們往往別知珍惜，失去后才覺(jué)得可貴。

2、近處無(wú)風(fēng)景，日子在不處。

典型的“熟視無(wú)睹”，熟悉容易導(dǎo)致忽略或是審美疲勞。人總是敏感于自個(gè)兒未曾擁有的而對(duì)擁有的容易麻木。風(fēng)景總在別可觸及的遠(yuǎn)方?？墒呛Ｗ又v，遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。

3、距離產(chǎn)生美

《愛(ài)蓮講》：能夠遠(yuǎn)觀而別可褻玩焉。

4、位置、環(huán)境決定價(jià)值

所謂的藝術(shù)品，置于精美的展覽室，宏大的博物館，再配上恰到好處的講明，價(jià)值自然倍增。所謂的“人才”估計(jì)也是這樣吧？

5、眼光、心態(tài)、角群的變化

【文體要求】

談?wù)勎捏w的挑選。文體挑選應(yīng)充分思考內(nèi)容表達(dá)的具體需要，而別可獵奇?？忌鷱氐啄軌蛞勒兆陨淼奈捏w擅長(zhǎng)來(lái)確定。

擅寫(xiě)記敘文的，能夠記述自個(gè)兒親身記憶的某個(gè)人某件事，來(lái)表達(dá)“珍惜擁有”的愿望；能夠編述故事，采納小小講的體裁，演繹“珍惜擁有”的哲理；能夠狀物言志，或者托物抒情，或者因人及事，或者因事見(jiàn)理，暢抒“珍惜擁有”的真諦?！耙涣Ｉ忱镆?jiàn)世界，半瓣花上講人情”，早春的一抹鵝黃的陽(yáng)光，夏日的一縷涼快的晚風(fēng)，深秋的一片輕快的紅葉，冬夜的一盞溫暖的路燈……可能都曾在你的心靈中烙下無(wú)法磨滅的印痕。中秋的圓月，讓你倍感親情的溫馨；新年的晨鐘，讓你深知青春的別可久駐；父母兩鬢的微霜，使你痛心你的冷漠；老師的諄諄教誨，使你時(shí)時(shí)得到鞭策，感到擁有良師益友的幸福。在我們有限的生命中，擁有的珍貴的東西，一樁樁，一件件，從經(jīng)歷的深湖里出現(xiàn)出，聰慧的你，徹底有能力好好把握。如以《曇花心語(yǔ)》為題，借曇花的剎那的絢爛，來(lái)詮釋生命奧意：即便是擁有片刻的輝煌，也要好好珍惜。這類(lèi)狀物言志類(lèi)的散文，狀物是抒情論理的鋪墊，要寫(xiě)出物象的特征來(lái)，而且又別可拘泥于此，而應(yīng)聯(lián)想開(kāi)去，把人與花的對(duì)話(huà)寫(xiě)出來(lái)，從而表達(dá)自個(gè)兒對(duì)人一輩子的感悟。

擅寫(xiě)議論文的，能夠發(fā)表你對(duì)“珍惜擁有”的看法，闡述要“珍惜擁有”的理由，批評(píng)“糟踐、白費(fèi)、荒廢當(dāng)下所擁有的珍貴的東西”的“假、丑、惡”的陋習(xí)、鄙行?？烧媪⒄?，正面分析；亦反面撥論，正反對(duì)比地分析；還能夠破立結(jié)合地寫(xiě)。

【素材積存】

1、一位少年向蘇格拉底請(qǐng)教，世界上啥東西最珍貴。蘇格拉底沒(méi)有直截了當(dāng)回答，領(lǐng)著他拜訪了許多人。他們一路拜訪下去，擁有權(quán)力的人渴望得到友情，身陷囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的人渴望得到開(kāi)心——人們的回答區(qū)不非常大，但有一點(diǎn)卻是相同的：那些珍貴的東西基本上差不多失去和即將失去的東西。蘇格拉底講：“小孩，世界上許多東西事實(shí)上都十分珍貴的。當(dāng)我們擁有它時(shí)渾然別覺(jué)，而一旦失去它，便感到它的珍貴了。”

2、弟子對(duì)大師訴講：“我要瘋了，我的妻子、小孩、岳父、岳母全住在一具惟一的房間中，房間像地獄?！?/p>

大師講：“你會(huì)照我講的去做嗎?”

弟子講：“是的?！?/p>

大師講：“把你家里所有的動(dòng)物都帶到你的房間中?！?/p>

一具星期后，弟子又找到大師：“我的神經(jīng)快要崩潰了?！?/p>

大師講：“把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。”

之后，弟子想：“生命多么甜美，動(dòng)物出去了，家是一處樂(lè)園，那樣的肅靜、整潔、寬闊?！?/p>

那個(gè)故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自個(gè)兒擁有的。開(kāi)心是對(duì)擁有的珍惜和感激，而別是相反。

3、我們總是漠視自個(gè)兒擁有的，我們總是垂涎他人獲得的。有俗語(yǔ)能夠?yàn)樽C：“外國(guó)的月亮比中國(guó)圓”、“這山看著那山高”。別知天上惟獨(dú)一輪月亮，于是從國(guó)外買(mǎi)回寫(xiě)著“MadeInChina”的手表四處夸耀“依然洋人的表準(zhǔn)”；別懂熟悉的地點(diǎn)也有風(fēng)景，于是有了“外頭的世界非常精彩，外頭的世界非常無(wú)奈”的慨嘆。

原來(lái)我們的別開(kāi)心并別在于擁有點(diǎn)啥，而在于對(duì)擁有的東西的態(tài)度。

真的，我們擁有的別基本上財(cái)寶、美貌，而也許是挫折、傷病，它們?nèi)缤J利的石頭，讓我們受到損害，但只要我們有一顆感恩的心、堅(jiān)忍的心，所有的苦難最后都會(huì)打磨成熠熠發(fā)光的寶石――正是因?yàn)閾p害，才使蚌孕育出了珍珠！

《阿甘正傳》中傻阿甘講，日子就像一盒巧克力，你永久無(wú)法懂下一顆是啥滋味。我們惟獨(dú)漸漸的咬嚼……珍惜周?chē)鶕碛械囊磺校?/p>

4、兒童對(duì)教師的信任，宛如玫瑰花上的一滴干凈的露珠。請(qǐng)別要把這一滴露珠抖降，要珍惜信任。這也算是講，要珍惜兒童對(duì)人別加防御的心。［前蘇聯(lián)］蘇霍姆林斯基

5、讓我們珍惜擁有的，用雙眼好迷人世界，用生命努力制造這世界。［美］馬克·吐溫

6、青春豈別惜，行樂(lè)非所欲。［宋］文天祥

7、珍惜一切時(shí)刻，用于有益之事，別搞無(wú)謂之舉。［美］富蘭克林

8、向來(lái)記得一句非常通用的話(huà)：“世界上最寶貴的，別是差不多失去的，也別是還未得到的，而是如今所擁有的?！笔聦?shí)上要明白它并別是很困難，然而要做到，確實(shí)非常難。假如別珍惜如今，珍惜擁有，我們失去的重要的東西只會(huì)更多。

珍惜如今（時(shí)刻流逝）

是否留意一些新聞報(bào)道，生命是何其短暫而脆弱，沒(méi)有人懂下一分鐘會(huì)發(fā)生啥事。

因此，遇著一些喜愛(ài)的人，便讓他們懂你的感情；遇著喜愛(ài)的事物，請(qǐng)用觀賞及感恩的心情對(duì)待；遇著別喜愛(ài)的人或事，不整天牢牢地放在心中；遇著令自個(gè)兒憤恨的人，給他們最大的懲處算是寬?。ㄟ@一點(diǎn)相信較難做到）。但請(qǐng)讓自個(gè)兒樂(lè)觀地看每一天的世界，哪管改日是一片昏暗，只要每一天能令日子帶一點(diǎn)群彩，日子的每一天也覺(jué)得無(wú)憾。

記住，時(shí)刻是不可能等人的。昨天，差不多是過(guò)去式；改日，是未來(lái)式；今天，是如今式。請(qǐng)珍惜你如今擁有的。

日子中非常多東西值得珍惜（日子感悟）

人一輩子在世，需要珍惜的東西非常多，但人們往往在失去它之后，才想到“珍惜”二字，而這差不多為時(shí)太晚了。因而，學(xué)會(huì)珍惜，知道得珍惜，會(huì)使我們的日子多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。

珍惜幸福。幸?；旧舷鄬?duì)的，關(guān)于失去工作機(jī)遇的人來(lái)講，工作算是幸福；關(guān)于重病纏身的人來(lái)講，軀體健康算是幸福；關(guān)于顛沛流離的人來(lái)講，日子安定算是幸福。依此類(lèi)推，家庭和睦，夫妻相愛(ài)，子女上進(jìn)，二老健在，事業(yè)有成也基本上幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候，千萬(wàn)不把它別當(dāng)一回事，因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你，倘若別珍惜，掉以輕心，隨時(shí)都有失去的也許。

珍惜機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。事業(yè)成功的人，往往算是善于抓住機(jī)會(huì)、珍惜機(jī)會(huì)者。機(jī)會(huì)有大小：統(tǒng)帥三軍，橫掃敵頑是機(jī)會(huì)；一般一兵，出一次公差勤務(wù)也是機(jī)會(huì)。黑土地上的參天巨木當(dāng)然令人敬仰，泰山之巔石頭縫里鉆出的高別盈尺的小樹(shù)更使人敬佩，因?yàn)樯咸旖o了它一具小得別能再小的機(jī)會(huì)，它仍給你帶來(lái)一具難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜日子賜予你的每一次機(jī)會(huì)，這么，別論成就大小，你都應(yīng)當(dāng)無(wú)悔。

珍惜，算是珍重、愛(ài)惜難得的東西。這么，除了珍惜時(shí)光、機(jī)會(huì)等之外，我們還應(yīng)珍惜友誼，珍惜愛(ài)情，珍惜信任，珍惜團(tuán)結(jié)，珍惜世界上一切美好的東西。

細(xì)小的東西也值得珍惜（陶侃惜物）

陶侃是東晉人，他從縣吏向來(lái)做到荊、江二州刺史，成為當(dāng)時(shí)最有實(shí)力的人物。但他戎馬生涯四十余年，卻始終保持著勤儉節(jié)省的作風(fēng)，還經(jīng)常勉勵(lì)部下珍惜一草一木，為國(guó)為民多做貢獻(xiàn)。至今人們傳誦最多的，是他珍惜竹頭木屑、搬磚治懶的故事。

陶侃少時(shí)家境貧寒，爸爸病后，全家只靠母親一人紡線織布維持日子。母親的正直和勤儉妨礙了陶侃一生。從母親終日勞作的表情上，陶侃知道得了一切來(lái)之別易的道理。有一年，在荊州刺史的任上，因戰(zhàn)備需要造一批戰(zhàn)船。他常去現(xiàn)場(chǎng)視察督導(dǎo)，發(fā)覺(jué)大量的剩竹頭和木屑扔得到處基本上，覺(jué)得非常惋惜，就下令將所有的木屑和竹頭都收起來(lái)，別準(zhǔn)棄掉。沒(méi)幾天，木屑和竹頭就堆成了小山，大伙兒都非常納悶兒。到了春節(jié)前兩天，忽然天落大雪。翌日，雪化得衙門(mén)前到處是水，按照慣例，初一這天大伙兒要集會(huì)，共賀新年，到時(shí)候人、車(chē)、馬來(lái)來(lái)往往，必然會(huì)將門(mén)前弄得臟亂別堪。下屬們正別知怎么是好，陶侃卻胸有成竹地講：去把木屑拉來(lái)墊上別就成了？大伙兒對(duì)陶侃的細(xì)心很佩服，新春盛會(huì)如期圓滿(mǎn)地結(jié)束了。

陶侃去世后，東晉大將桓溫組織伐蜀，發(fā)覺(jué)缺少許多裝船用的竹釘，于是陶侃生前下令保存的竹頭全派上了用場(chǎng)。

【例文分析】

珍惜擁有

人往往這樣，得到的東西別知道珍惜，一旦失去才知寶貴，于是漫漫人一輩子，有多少人如此喟嘆：覆水難收，懊悔莫及。

歡樂(lè)歡躍，麻煩憂(yōu)傷，卻屬每個(gè)人私有。生命，總是漂亮的，別是麻煩太多，不過(guò)我們別知道日子；別是幸福太少，不過(guò)我們別知道把握。人并別是非要得到非常多非常多，一束鮮花、一具會(huì)心的微笑、一句關(guān)切的咨詢(xún)候、一縷淡淡的柔情、一聲溫情的可惜、一滴真誠(chéng)的淚水關(guān)于一具人，基本上極其珍貴的財(cái)寶。擁有并知道得珍惜，如此在愛(ài)與恨、悲與喜、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)日子執(zhí)著的追求，不可能因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不可能因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠！

春去春會(huì)來(lái)，花去花會(huì)再開(kāi)，但是擁有的東西別知道珍惜，一旦失去，才知懊悔、唉嘆、可惜，但怎么說(shuō)差不多太遲了。當(dāng)日子的泉源再也流動(dòng)別出那種充滿(mǎn)靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自個(gè)兒營(yíng)造已久的孤獨(dú)的心屋。開(kāi)啟思念之門(mén)，于無(wú)言的沉寂中省察自個(gè)兒，像荒野里一只受傷的山羊，躲在陡崖深處的巢穴里XXX滲血的傷口，那個(gè)世界上，惟獨(dú)我們自個(gè)兒當(dāng)日子的主角，惟獨(dú)自個(gè)兒能推動(dòng)自個(gè)兒、改變自個(gè)兒、制造自個(gè)兒。人們能夠從潮水所留下的

痕跡對(duì)洪流推測(cè)幾分，但怎么說(shuō)沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌彭湃啊時(shí)光稍縱即逝，人一輩子的每一具細(xì)節(jié)都值得我們珍惜。去為這平庸的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平庸的事，于是，生命才干得到超越并永恒。

擁有生命、珍惜善良，志同乃道合，大方以待人，這么生命就會(huì)像花一樣燦爛的開(kāi)放。

擁有并知道得珍惜，這算是開(kāi)心的人一輩子了。

珍惜擁有

人，往往這樣，得到的東西別知道珍惜，一旦失去才知其寶貴。于是，漫漫人一輩子，有多少人如此唱嘆：覆水難收，懊悔莫及。——題記

我們常常抱怨，為啥我比某某笨？為啥某某總是下的功夫最少，卻考得最好？為啥某某上學(xué)專(zhuān)車(chē)接送，咱只能步行我？為啥某某爸爸是大官，我的爸爸卻是個(gè)農(nóng)民？為啥……

可能，如今我們應(yīng)該換個(gè)角度來(lái)想想。

上帝是公平的，陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每一具人來(lái)講基本上公平地賦予，別同的，不過(guò)我們對(duì)待事物的態(tài)度算了。腦子笨？沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)講“笨人有笨福”嘛；試考砸了？不氣餒，接著努力，要懂，沒(méi)有人會(huì)永久勝利，也沒(méi)有人會(huì)永久失敗；家庭條件差？那正好，有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)省的的意識(shí)；爸爸是農(nóng)民？作為農(nóng)民，把你拉扯大，供你吃穿，那豈別是更偉大？

人必須體驗(yàn)失去的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。我們感受別到幸福，往往是因?yàn)槲覀兙吞幵谛腋Ｖ?，就像賈島的《尋隱者別遇》中講的：別識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

當(dāng)你每夜挑燈苦學(xué)時(shí)，面對(duì)那如山的作業(yè)心底暗罵老師時(shí)，你要想那些因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件差而被迫輟學(xué)的同齡人們，有多么希翼能坐到教室里，聽(tīng)一聽(tīng)那讓你覺(jué)得乏味無(wú)聊的課程；當(dāng)你對(duì)父母的講教無(wú)比厭煩時(shí)，你要想你的周?chē)€有一些沒(méi)有父母的人，關(guān)于這些人來(lái)講，即使是父母的嘮叨，聽(tīng)著也是幸福的；當(dāng)你向父母抱怨買(mǎi)來(lái)的鞋為啥別是“特步”牌的時(shí)候，你要想，那個(gè)世界上還有沒(méi)有足的人……

我們事實(shí)上差不多擁有了非常多。每天早上醒來(lái)，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)著生命蓬勃的氣息，算是一種幸福；和朋友坐在一起八卦談天，開(kāi)懷大笑，算是一種幸福；回到家，發(fā)覺(jué)父母為你預(yù)備了香噴噴的飯菜，等你進(jìn)門(mén)對(duì)你講一句“你回來(lái)了”，也是一種幸?！?/p>

我們差不多擁有了那么多，有啥值得抱怨的呢？間或收斂一下自個(gè)兒的脾氣，因?yàn)槟且粫r(shí)的沖動(dòng)可能會(huì)讓你做下懊悔一輩子的事；要孝順父母，別不過(guò)隨便講講，即使多打兩個(gè)電話(huà)也是好的；每天快樂(lè)一點(diǎn)，別要斤斤計(jì)較，放寬心，過(guò)去的事沒(méi)必要向來(lái)放在心上；真心對(duì)待親友，別要為了一些身外之物而丟棄了最重要的東西；別要輕易放棄生命，活著，確實(shí)非常好……

珍惜你所擁有的，別要等失去后才懊悔。

珍惜擁有（的微笑）

漫漫人一輩子路，花開(kāi)花降基本上人一輩子路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開(kāi)雙臂迎接萬(wàn)紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對(duì)人一輩子的坎坷與別平。

失去了才懂珍惜，這句話(huà)每個(gè)人都懂。但是，失去了啥才懂珍惜呢？我們也許都有如此的人一輩子體驗(yàn)，年輕、幸福、時(shí)刻、友誼……這些基本上值得我們?nèi)フ湎У?。假如失去了如何辦？朋友，請(qǐng)你微笑吧！我以為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋覓回來(lái)。

請(qǐng)珍惜微笑吧！

人一輩子如棋，難免會(huì)有一著之失；人一輩子如路，難免會(huì)有一點(diǎn)兒坎坷；人一輩子如山，難免會(huì)有一點(diǎn)兒險(xiǎn)峻。是啊，漫漫人一輩子路誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢？面對(duì)日子的磕磕碰碰千萬(wàn)別要?dú)怵H，你應(yīng)該讓微笑去化解這一具又一具的磕磕碰碰。微笑能夠使你年輕，微笑能夠使你成功，微笑能夠讓你振奮精神，微笑能夠讓你東山再起……有詩(shī)人講：“你挑選了成功，也就挑選了失敗?！钡拇_，人一輩子漫漫路，失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆足石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那不過(guò)庸人癡夢(mèng)。面對(duì)失敗，請(qǐng)給自個(gè)兒一具微笑吧！如此才能夠在失望中尋覓到希翼。

面對(duì)失敗應(yīng)該微笑，面對(duì)困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)過(guò)一篇文章《困難三解》，他在文章中寫(xiě)到：“困難是個(gè)小天使，它能夠使你反復(fù)考慮開(kāi)闊思路，它能夠引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它能夠使你在人一輩子的舞臺(tái)上永唱激昂的旋律。所以，遇到困難，你別妨也講一句：困難，你是一具小天使。”讀著這充滿(mǎn)信心的話(huà)語(yǔ)，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅(jiān)忍別拔的意志及我充滿(mǎn)自信的微笑。

人一輩子有失敗，人一輩子也有一具又一具的困難，人一輩子更有無(wú)限美好的希翼。記住，朋友，魯迅先生講，路，算是從沒(méi)有路的地點(diǎn)踐踏出來(lái)的，從惟獨(dú)荊棘的地點(diǎn)開(kāi)發(fā)出來(lái)的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。

[點(diǎn)評(píng)]

本文徹底是現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)泉，現(xiàn)場(chǎng)示范孕育的臨場(chǎng)佳作。作者以自信流暢的筆調(diào)從兩個(gè)方面為我們展示了微笑的無(wú)窮魅力。尤其是文章多運(yùn)用整句使文章情味盎然，運(yùn)用老師文章的精彩語(yǔ)段及魯迅先生的名言名句也為文章增XXX很多。

珍惜擁有

“前二十名的同學(xué)是……”班主任在說(shuō)臺(tái)上大聲宣讀著名單。當(dāng)少女聽(tīng)見(jiàn)自個(gè)兒的名字時(shí)，別覺(jué)眼中的淚悄然降下，順著臉蛋徐徐流進(jìn)嘴里。“哦，這回是甜的”，少女默默地對(duì)自個(gè)兒講。

少女是一具再平庸只是的高中生，她的成績(jī)也同她一樣的平庸。除了語(yǔ)文，其他各科只能用合格來(lái)評(píng)判。

少女非常喜愛(ài)詩(shī)詞、散文之類(lèi)，有時(shí)她自個(gè)兒也胡亂地寫(xiě)些隨筆啥的，盡管羞于拿出去見(jiàn)人，但私下里還中意。她的夢(mèng)想是未來(lái)當(dāng)個(gè)大作家，用自個(gè)兒的筆頌揚(yáng)人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也也許是少女更加喜歡語(yǔ)文的緣故之一。她還有一具小小的心愿，算是想在語(yǔ)文比賽中給自個(gè)兒爭(zhēng)個(gè)名次。學(xué)校要舉辦高一語(yǔ)文比賽了，報(bào)名的同學(xué)非常多，少女也報(bào)了名，盡管她并別以為自個(gè)兒十分有入選把握，可她別想退出競(jìng)爭(zhēng)。幾天后，經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來(lái)了，入選人的名單發(fā)下來(lái)時(shí)，少女才發(fā)覺(jué)自個(gè)兒別在其中，一剎間，心亂如麻。她內(nèi)心理解，自個(gè)兒的語(yǔ)文功底并別比入選的同學(xué)差，不過(guò)因?yàn)槲茨茉谏洗未罂歼M(jìn)入前二十名算了。那天，少女恍恍惚惚的，課堂筆記寫(xiě)得胡亂別堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，但是嘴唇已經(jīng)咬破了，別爭(zhēng)氣的淚水依然別由自主的滾降而下。那淚水酸酸的，澀澀的，少女如今回味起來(lái)還是苦別堪言。

少女暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自個(gè)兒的尊嚴(yán)。從那往后，少女更加努力：深夜星星伴她學(xué)習(xí)，拂曉的月兒陪她讀書(shū)。就如此，生活如同少女手中別斷翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，一天天過(guò)去了。終于，到了大考的時(shí)候，少女考得非常認(rèn)真，也非常自信。

現(xiàn)在，她確實(shí)如愿以?xún)?，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果?shí)，但少女如何也不可能不記得上次流出的淚。這么苦，這么澀……她懂，激勵(lì)她自信的算是這份難咽的苦澀。

[點(diǎn)評(píng)]

這篇文章是這次考場(chǎng)中難得的優(yōu)秀記敘作。從她的文筆我們能夠看出她是在寫(xiě)自個(gè)兒，但她非常聰慧，而是運(yùn)用第三人稱(chēng)的旁觀敘述手法將“珍惜”主題演繹出來(lái)了。文筆細(xì)膩流暢，感情深沉而真誠(chéng)，主題積極而自信。從這篇文章的誕生，我們能夠領(lǐng)悟一點(diǎn)更實(shí)在的寫(xiě)作真諦：質(zhì)樸無(wú)華是我們永久追求的寫(xiě)作境地。

珍惜所擁有的平庸

“小橋流水人家”，“夕陽(yáng)山外山”是多么漂亮的一幕。這可能是涵含著許多世人巧奪天工的贊嘆。但在我眼中這不過(guò)一種平庸的美。

比爾蓋茨富可敵國(guó)，居里老婆被詩(shī)人所贊嘆；愛(ài)迪生，牛頓等名人的豐功偉績(jī)得到世人的崇拜。但我別需要比爾蓋茨的富裕，別艷羨他們的舉世矚目，我只希翼在握的人一輩子充滿(mǎn)平庸的愛(ài)就腳夠了。

平庸的愛(ài)是我人一輩子的