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文檔簡介
沙龍主持詞(集錦7篇)篇1:沙龍主持詞尊敬的領(lǐng)導(dǎo),班主任們:
大家下午好!
伴著秋日的腳步,載著共享的喜悅,第屆班主任沙龍又在勞碌中開頭了,今日的論壇由我為大家主持。很高興為大家服務(wù)!希望通過我們彼此真誠的溝通,人人都享受共享的幸福!感受收獲的快樂!有閱歷,一起共享有疑難,協(xié)力化解。我們班主任的工作悄悄無聞,在完成繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),肩負(fù)著學(xué)校更為繁重的重托,大家的工作比其他老師的工作更全面,更細(xì)致,更瑣碎,更復(fù)雜、更艱難。工作量大,工作時(shí)間也極為不規(guī)范,因此,工作最辛苦。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表一班級組全體老師向大家致以崇高的敬意和誠心的祝福:祝福在座的每位老師能在自己勞碌的工作中,調(diào)整好自己,快樂工作,和家人健康相隨,幸福相伴!
今日我們活動(dòng)的主題是:“理解+信任+合作=幸?!保覀冎饕胪ㄟ^游戲的方式讓大家在輕松愉快的氛圍中,感受建立在理解,信任,與合作的基礎(chǔ)上的幸福!
下面我們進(jìn)行第一個(gè)小游戲:這是一個(gè)常見的游戲,他的名字叫《抱團(tuán)》先請大家圍成一個(gè)圈,隨著音樂緩緩走動(dòng),音樂停止時(shí),隨我說出的數(shù)字自由組合抱在一起。
采訪落單的人:感受如何?
這個(gè)游戲告知我們每個(gè)人都需要被接納,融入集體是一種幸福。
為了讓我們都找到被接納的幸福,防止落單,下面我們進(jìn)行第二個(gè)小游戲:《亮出我自己》
自由組合成六個(gè)小組,每組六到七個(gè)人,輪流站到中間說:“我喜歡~”小組其他的人假如和他一樣就向前一步和他站到一起。
這個(gè)游戲告知我們:大膽的溝通,你就會(huì)找到更多的伙伴。
下面我們要進(jìn)行第三個(gè)游戲《信任圈》每人輪流站到中間雙手交叉抱在胸前,閉上眼睛。放心地朝各個(gè)方向倒,感受信任圈的人給你的支撐。
這個(gè)游戲告知我們:要信任他人,也要做一個(gè)負(fù)責(zé)的值得他人信任的人。
第四個(gè)游戲《解開千千結(jié)》圈子的人手拉手站成一長排,記住你的左右手各自拉的是誰。然后大家交換位置交叉拉上之前拉著的人。不能松手以最快的速度相互協(xié)作解開,看哪個(gè)組解開的最快。這個(gè)游戲告知我們:遇到問題時(shí)只要相互協(xié)作,相互退讓,就沒有解不開的結(jié)。
第五個(gè)游戲《小雞長大》大家都蹲下來把自己當(dāng)做一只需要長大的小雞,然后隨便找一個(gè)對手猜拳,猜贏的就半蹲,表示長大了一些,再找一個(gè)對手猜,若是輸了就打回原形,贏了就站起來表示已經(jīng)長大不用再猜了??纯茨男┬‰u長得快。
這個(gè)游戲告知我們:要理解弱者的無奈。
篇2:沙龍主持詞主題:口腔種植,口腔正畸—正頜聯(lián)合治療
時(shí)間:7月20日14:00—20:00
地點(diǎn):南京金絲利喜來登酒店(漢中路16號(hào))41樓雪茄吧主持人:吳煜農(nóng)
形式:學(xué)術(shù)沙龍
1、專題主講:(每人約1小時(shí))
湯春波:《CAD/CAM種植修復(fù)體重建無牙頜的美學(xué)與功能》江宏兵:《偏頜的正畸正頜聯(lián)合治療》
陳文靜:《正畸正頜聯(lián)合治療》
2、互動(dòng)與討論:每人不限時(shí),需要主持人引導(dǎo),總時(shí)間約2小時(shí)
3、專科分會(huì)全體委員會(huì)議:討論20xx年9、20愛牙日活動(dòng)和專科分會(huì)年會(huì)籌備工作
4、晚餐
參會(huì)人員:專科分會(huì)委員,??莆瘑T單位可另選派1—2名人員參加
篇3:沙龍主持詞第一次催場:尊敬的各位來賓,您好!歡迎您在這繽紛的夏日來到XX酒店,參加“X大型知識(shí)講座”!我們的會(huì)議馬上就要開頭了,需要上洗手間的伴侶請?jiān)诠ぷ魅藛T的引領(lǐng)下去,同時(shí)請留意平安。有需要幫助的伴侶請與您身邊的工作人員聯(lián)系,我們將把誠的服務(wù)帶給您,愿您在此度過一個(gè)美妙時(shí)間。
第二此催場:友愛的伴侶們,“X大型知識(shí)講座”這趟快樂列車即將發(fā)車了,請大家保管好自己的隨身物品。為了讓您有一個(gè)良好的視聽享受。請大家睜大您的瞳孔,拉長您的脖子。為了讓別人有一個(gè)良好的視聽環(huán)境,請大家用別人的手捂住自己的嘴巴。列車在行駛過程中將會(huì)激情碰撞,請大家把自己的俏臀用502膠水粘緊在座位上以保平安,對于您的支持和協(xié)作我們深表感謝!
讓風(fēng)吹走憂郁,讓雨洗盡煩惱,讓陽光帶來活力,讓月亮帶來溫馨,讓友情帶來平坦,讓親情帶來力氣,讓愛情帶來甜蜜,讓我?guī)Ыo你祝福,承載著歌舞,承載著激情,??接下來是“X大型知識(shí)講座”的現(xiàn)場,請全部的伴侶與我做好打算,一起進(jìn)入倒計(jì)時(shí)(音樂停),5、4、3、2、1.“X大型知識(shí)講座”正式開頭!
請各位伴侶用你的左手撞擊你的右手,請出我們的金牌主持閃亮登場!
友愛的各位來賓,大家晚上好!很高興能和大家相聚在此,也非常感謝你們用熱忱的掌聲,拉開本次“x大型知識(shí)講座”的帷幕。我手里這只發(fā)情的麥克風(fēng)將為你灑下的是真情,留下的是友情,希望能給大家?guī)硪粋€(gè)好心情,大家來點(diǎn)掌聲行不行?
我是今日的主持人——,恩施這里有美麗的自然風(fēng)光和悠久的歷史文化底蘊(yùn),我們美容院的輝煌和你們熱忱支持是分不開的。把美麗建立在健康的基礎(chǔ)上,打造權(quán)威的亞健康調(diào)理中心是美容院不變的理念和永恒的追求!下面用我們烈的掌聲請出美容院的老板娘——女士來共享她的心得!
(老板致辭)
再次感謝姐!
世界衛(wèi)生組織前總干事中島宏博士指出:“人不是死于疾病,而是死于無知。”原因就是不懂得養(yǎng)生,不注意提前預(yù)防疾病。我們常會(huì)為自己最寶貴的財(cái)產(chǎn),比如為房屋和汽車,購買保險(xiǎn),卻沒有為我們的健康上一份保險(xiǎn)。其實(shí),我們最重要的財(cái)產(chǎn)不是房屋和汽車,而是我們的健康——沒有健康我們就失去了一切,健康是福!那么怎樣享受這份福氣呢?今日就讓我們共同邁出健康第一步——熟悉健康、把握健康!今日我們非常榮幸的邀請到全國專家,(專家簡介)
友愛的伙伴們,聽課,你會(huì)在不知不覺中學(xué)到有用的知識(shí),聽課,你會(huì)在歡笑聲中領(lǐng)悟到健康的真諦!聽課,你得讓你心愛的手機(jī)休息一個(gè)小時(shí)吧。來吧,伴侶們,讓我們一起把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)。好,打算好了嗎,伴侶們,讓我們用代表健康的右手和發(fā)財(cái)?shù)淖笫郑埑?
(課程結(jié)束)
感謝,友愛的伙伴,課才是正宗的養(yǎng)分學(xué),非常的科學(xué)、非常的有用!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝,感謝他為我們帶來健康的福音!今日,我們姐也為我們精心的為在座的各位打算了一份小禮品,感謝各位這些年來與她一起攜手走過!請各位在座位上等候,我們的工作人員會(huì)將禮品送到您的手中!
感謝各位的支持,感謝各位的傾聽,希望您能將今日的課程帶到您的生活中,幫助您獲得健康的身體,美麗的人生!今日的“知識(shí)講座”到此結(jié)束!
我們下次再會(huì)!
篇4:沙龍主持詞女:領(lǐng)唱:邱建軍李鳳嬌
男:再次感謝全體成員深情的歌聲。這歌聲唱出了我們的心聲:為了沁陽教育起帆遠(yuǎn)航,我愿駐守在知識(shí)的戰(zhàn)場。
女:為了沁陽教育再創(chuàng)輝煌,我愿堅(jiān)守著教育的理想。
男:是啊!教育新生活是我們的向往,就讓我們共同唱歌這美妙的向往。
男:趙老師,你看,今日我們團(tuán)聚在咱沁陽的萬畝果園中,四周桃花燦爛,像不像來到了陶淵明老先生說的“桃花源”中?
女,太像了!這里不也正是“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”嘛!,
男:您瞧:這兒的桃花源人還在桃園賽詩呢!
篇5:沙龍主持詞男:同時(shí)有請中小學(xué)美術(shù)愛好者現(xiàn)場作畫。
女:有請初中組上場,讓我們把話筒交給王春麗和魏明霞老師,看看他們隊(duì)員的表現(xiàn)。
篇6:沙龍主持詞男:飛向春天,春潮澎湃天地新。
女:飛向春天,春風(fēng)浩蕩山河美。
男:飛向春天,春光無限祖國好。
女:飛向春天,春意盎然萬家樂。
男:聽,畫眉婉轉(zhuǎn),雀聲悠揚(yáng)
女:看,萬物復(fù)蘇,鮮花綻放。
合:“擁抱春天,傾聽詩韻”。沁陽市老師讀書沙龍第四期活動(dòng)現(xiàn)在開頭!
女:一年之計(jì)在于春,此刻,我們在春天里播下希望,放飛理想。
男:一年之計(jì)在于春,此刻,我們在這桃花盛開的地方唱歌,唱歌我們沁陽教育意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代
篇7:沙龍主持詞女:有請小學(xué)組上場,讓我們把話筒交給陳貞琴和趙敏老師,讓我們拭目以待小學(xué)組的精彩表現(xiàn)。
男:春花爛漫的季節(jié)是一首歌,春意濃濃的季節(jié)是一首詩!
女:一路歡歌,一路笑語,淺淺的吟誦,深深的歌詠。
男:紅的像火,粉的像霞,白的像雪。顏色斑斕的春天更應(yīng)該是一幅畫。
女:現(xiàn)場作畫的老師作品已經(jīng)完成,讓我們共同欣賞、等老師的作品。
男:歡歌、笑語、詩情、畫意,看來我們老師當(dāng)中可是人才備出啊,
女:這正是“園丁勵(lì)志栽桃李----伯樂成心育英才”
男:呵!您這春聯(lián)說得好,我也來一個(gè)“新詩萬首園丁頌。春風(fēng)拂面滿眼新,”
合:讓我們一起進(jìn)入第五篇章:贊美春天。
女:今日,我們的張局長及教研培訓(xùn)中心班子成員也為我們帶來了精彩的節(jié)目,詩朗誦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場!。
乘著書籍的翅膀,駛向幸福的明天。我們啟程了,在這陽光燦爛的春日里,,我們動(dòng)身了,從
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