高適《燕歌行》賞析課件

高適《燕歌行》賞析課件第一頁，共50頁。嘉興成人美術(shù)第八課：燕歌行高適第二頁，共50頁。

一、邊塞詩

盛唐國力強大，于是開疆拓土，雄心勃勃。不少人（包括軍人和文人）因此搏擊沙場，建功立業(yè)。當(dāng)時詩人或多或少都寫過一些邊塞詩，而著名的則是高適、岑參、王昌齡、王之煥等人。后世因此把他們稱作邊塞詩派。邊塞詩的特點是：從軍報國的英雄氣概，不畏艱苦的樂觀精神，雄奇壯麗的邊塞風(fēng)光，建功立業(yè)的雄心壯志；當(dāng)然也有戰(zhàn)爭的酷烈，和征人懷土思家的情緒等。第三頁，共50頁。二、作者高適

高適（約700-765）字達(dá)夫，一字仲武，世稱高常侍。渤海蓨tiáo縣(今河北景縣)人。他早先家境貧困。玄宗開元19年(731)高適到了北方邊疆，他想在邊塞尋找一個報國立功的機會，因之參加征服契丹的戰(zhàn)爭。（契丹就是古代遼國，都城在遼寧的阜新，離沈陽不遠(yuǎn)，地域在遼河流域?，F(xiàn)在這個民族已經(jīng)不存在了）在這段時期內(nèi)，他熟悉了邊塞和邊塞生活，寫下了不少邊塞詩。但此時的高適還沒有當(dāng)官，還只是一個有些詩名，想憑借詩名謀取地位功名的人。

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高適的家鄉(xiāng)渤海蓨縣，其地唐屬德州，今屬河北景縣。他的祖父是唐高宗時期的名將高侃，父親高崇文官終韶州長史，韶州即今廣東曲江。高適早年便隨父親旅居嶺南。高崇文后來死在任上，高適就又回到中原，客居梁宋之間。宋是當(dāng)時的宋州睢陽郡，其地為今河南商丘。戰(zhàn)國時是宋國。梁是戰(zhàn)國時魏國的都城大梁，宋朝時都城汴梁，當(dāng)時為汴州，即今河南開封。所以梁宋當(dāng)指河南商丘與河南開封這一地區(qū)。父親死后，高適貧苦無依，又不愿意耕作務(wù)農(nóng)，只好靠著向親朋好友索求借貸維持生計。第五頁，共50頁。

高適的性格，不拘小節(jié)，想建功名，不屑于田產(chǎn)耕作，也就是“不治生事”。歷史上像他那樣不治生事的又胸懷大志的人也不少，最典型的就是漢高祖劉邦，劉邦和他的二哥“劉仲”比，從小不干正事，吊兒郎當(dāng)，父親總批評他沒出息。這種人在和平年代是被人看不起的，也是成不了氣候的。但他們敢作敢為，敢賭敢博，一旦生逢亂世，就能脫穎而出，干成大事。高適也是這樣，他不愿參加普通的進(jìn)士考試。而是想憑才氣考特科，即皇帝親自主持搜羅人才的制科。這卻要等待機會，因為它不是年年都有。誰知一等就是三十年。到了五十歲，高適依舊是沒有功名。雖有詩名，卻只是一名布衣，一個酒徒。第六頁，共50頁。

唐代較開放開放，士人求取功名都直言不諱，上書權(quán)貴請求推薦門。李白有《上韓荊州書》杜甫有《三大禮賦》，高適也有《留上李右相（李林甫）》的詩。李白文中說：“日試萬言、倚馬可待，今君侯何惜階前盈尺之地，不使白揚眉吐氣，激昂青云耶？”杜甫說：“臣之述作雖不足鼓吹《六經(jīng)》，至沉郁頓挫，隨時敏給，揚雄、枚皋，可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？”他們自視很高，直接開口要官，也很特別。高適也是如此。但李白杜甫失敗了而高適最終成功了。第七頁，共50頁。天寶八載，宋州刺史張九皋薦舉高適應(yīng)制舉有道科，高適因詩名半天下，加上權(quán)貴保薦，他被錄取了。但也只當(dāng)上一名縣尉，一縣之中，居于縣令、縣丞、主簿三人之下，所以三年后他就辭官了。直到天寶十二載，高適才盼到了他一生進(jìn)退的第二次契機，就是由田梁丘推薦，到邊塞武威（今甘肅武威），在河西隴右節(jié)度使哥舒翰幕府中任掌書記。此時高適已到了知天命的年紀(jì)，整整五十歲了。第八頁，共50頁。

機會終于來了。到武威后不久，安史之亂爆發(fā)，生逢亂世，像高適這種敢作敢為的人，一定會有所作為。一年之中，高適連升左拾遺、監(jiān)察御史、侍御史、諫議大夫、御史大夫數(shù)職，轉(zhuǎn)眼之間，就做到了淮南節(jié)度使。有唐以來，詩人顯達(dá)至節(jié)度使者，唯高適一人而已。比起李白、杜甫這些詩人，有文才而無干才，高適算是有治國能力的人，他受到了玄宗，肅宗，還有德宗幾代皇帝的任用。

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唐朝詩人身世地位都不高。李白、杜甫，其詩歌上的成就舉世矚目，但論其政治才能，像李白終日沉飲傲放，要大臣脫靴磨墨，不懂做官之道，自然要遭斥退；杜甫也一樣，雖然很想做官，但結(jié)果是兒女餓死，自己窮病至死。以成敗來論英雄，也是不成功的。司馬遷說：“處奇士之行而長貧賤，好語仁義，亦足羞也?！表n愈說，像這種人，隱居要挨餓，因為不愿躬耕務(wù)農(nóng)；做官又拿不起來，因為缺乏才干，結(jié)果就是怎么都不行。但高適不是這樣，他是一個十分切于實際，精明能干的人。他借助安史之亂的契機，“義而知變”，扶搖直上，就說明了這一點。

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高適是盛唐邊塞詩派的代表作家，與岑參齊名。高適的邊塞詩，筆力渾厚，感情激昂，意境雄渾，氣勢奔放；生動地反映了當(dāng)時的征戰(zhàn)生活和他報效國家的熱情?！堆喔栊小肥歉哌m所有邊塞詩中最為杰出的一篇。高適寫詩是為了博得名聲好謀得富貴功名，所以當(dāng)他五十歲做官以后就沒有再寫詩了。第十一頁，共50頁。三、“燕歌行”題解

“燕歌行”是樂府古題，也就是漢魏樂府音樂中一支曲調(diào)的名稱?！把唷笔菓?zhàn)國時期一個國家的名字，地域在今河北省北部。可能就是那一帶的民歌曲調(diào)?！案栊小笔且环N詩體，例如“長恨歌”“琵琶行”，屬“古體詩”。句數(shù)及每句字?jǐn)?shù)無定，平仄格律比較自由。據(jù)史料記載，最早用這曲調(diào)填寫歌詞的是曹丕。曹丕的《燕歌行》寫的是一個女子思念情人的哀怨之情。曹丕以后的以“燕歌行”為題的詩歌，主題大多也都是這樣。高適沿用了這個樂府舊題，但在內(nèi)容上卻突破了以往的傳統(tǒng)，不寫兒女情長，改寫金戈鐵馬。第十二頁，共50頁。四、《燕歌行》賞析小序：“開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，出《燕歌行》以示適，適感征戍之事，因而和焉?！?/p>

注釋：開元是唐玄宗年號。張公是指張守珪，時任冀州都督、河北節(jié)度付大使。主管北方的戍邊戰(zhàn)事，（見解析）這首詩顯然不只是寫張守珪的事，而是對整個征戍戰(zhàn)爭的表現(xiàn)

下面我們聽聽詩朗誦第十三頁，共50頁。全詩以非常濃縮的筆墨，敘寫了士兵戍邊生活的各個方面：第一段八句寫出師：戍邊破敵，豪氣干云。第二段八句寫戰(zhàn)斗：戰(zhàn)斗艱苦，無法解圍。第三段八句寫征人思婦：征人懷鄉(xiāng)，思婦斷腸。第四段四句寫結(jié)論：國需良將，兵要體恤。第十四頁，共50頁。第一段，出師：戍邊破敵，豪氣干云。

漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

漢家：指代唐朝。煙塵：烽煙塵土，指代戰(zhàn)爭。在東北：指在東北方向。漢將辭家破殘賊：唐軍將士告別親友，告別家鄉(xiāng)，準(zhǔn)備前去殲滅兇殘的敵人。譯文：東北邊境上的烽煙塵土蔽日遮天；將領(lǐng)們?yōu)閽咂絻磾侈o家上了前線。

問：從這兩句詩看，這場戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭還是衛(wèi)國戰(zhàn)爭？

答：衛(wèi)國戰(zhàn)爭。

第十五頁，共50頁。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色

男兒本自重橫行：男子漢本來就看重殺敵打仗，建功立業(yè)，這樣方顯出男子本色。天子非常賜顏色：天子，指皇帝；非常，不一般；賜顏色：俗語給面子，賞臉；意指格外器重優(yōu)待。

譯文：好男兒本看重馳騁沙場為國戍邊；天子皇帝對這種精神又格外器重優(yōu)待。問：哪一句詩更顯示了一種非常陽剛的豪邁氣概？答：男兒本自重橫行。有一種橫行天下的氣概。問：這里用了什么修辭手法？答：對偶。第十六頁，共50頁。摐chuānɡ金伐鼓下榆關(guān)，旌旆pèi逶迤碣jié石間。摐chuānɡ，撞擊；金，銅鑼；伐，敲打；鼓，戰(zhàn)鼓；摐金伐鼓，敲鑼擊鼓，古代軍中以此為進(jìn)退信號。下榆關(guān)：下，去、到。榆關(guān)，山海關(guān)，在河北秦皇島。旌旆：軍中各種旗幟。逶迤：形容唐軍行進(jìn)的蜿蜒綿長。碣石：碣石山，在河北海邊。

譯文：敲鑼打鼓隊伍雄赳赳去到山海關(guān)；旌旗蔽日在北方的海邊蜿蜓不斷。

問：這兩句詩有敘事，有描寫，有抒情，請問：敘什么事？描寫什么場面，抒什么情？

答：敘寫軍隊向邊關(guān)開進(jìn)的事，描寫部隊行軍時威武壯觀的場面，抒寫為國戍邊，高亢kang去聲豪邁的情。第十七頁，共50頁。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。

校尉，中級軍官，羽書，插有羽毛的文書，表示緊急。瀚海，沙漠跟海一樣寬廣無邊。單于，古代匈奴首領(lǐng)，這里指契丹首領(lǐng)。獵火，這里指戰(zhàn)火。狼山，本是內(nèi)蒙的狼居胥山，這里泛指與敵軍交戰(zhàn)之地。

譯文：校尉自大沙漠送來了緊急的軍書；說是單于把戰(zhàn)火燃到內(nèi)蒙的狼山。問：這里用了修辭手法嗎？

答：對偶。問：這里面有兩個字特別寫出了戰(zhàn)爭的緊迫激烈。是哪兩個字？答：飛。一個“飛”字寫出了軍情危急。“照”，戰(zhàn)火把山都照紅了，說明戰(zhàn)斗的激烈和規(guī)模很大。第十八頁，共50頁。問：“榆關(guān)”“碣石”“瀚?！薄袄巧健彼膫€地方連綴，這中間有個什么順序，寫了什么，起了什么作用？答：順序是由近到遠(yuǎn)，從辭家去國到榆關(guān)、碣石，更到瀚海、狼山，八句詩概括了出征的歷程，逐步推進(jìn)，把氣氛從寬緩?fù)迫刖o張。第十九頁，共50頁。第二段戰(zhàn)斗：戰(zhàn)斗艱苦，無法解圍。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。山川蕭條：邊境的景色非常蕭條荒涼。極：窮、盡，指到了最遠(yuǎn)的邊界。胡：古代漢族對少數(shù)民族的稱呼，是一種不尊敬的說法。憑陵：威逼侵?jǐn)_，陵，山丘，胡騎如山一樣壓下來；雜風(fēng)雨：形容敵人來勢兇猛，還夾雜狂風(fēng)暴雨。

譯文：山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭；敵騎侵凌來勢兇猛象山一樣還夾雜著狂風(fēng)暴雨。問：這兩句詩分別具體表現(xiàn)了什么？答：第一句寫了塞外的遼遠(yuǎn)，荒涼；第二句寫了戰(zhàn)爭的酷烈，敵人的兇猛。第二十頁，共50頁。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！戰(zhàn)士軍前半死生：軍前：陣前，戰(zhàn)場上。半死生：死一半，生一半。美人帳下猶歌舞：將軍們還在飲酒行樂，還在營帳內(nèi)看美女唱歌跳舞。譯文：戰(zhàn)士在前線廝殺出生入死，英勇奮戰(zhàn)；將軍仍在營帳中觀賞美人的歌舞。問：這里除了對偶還用了什么修辭手法？有什么好處？答：對比。運用鮮明的對比，將戰(zhàn)士的為國死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂對照來寫，作者的愛憎情感更鮮明。第二十一頁，共50頁。問：半死生，除了理解為死了一半人，活下來一半人外，還可以怎么理解？答：也可以這樣理解：每個參戰(zhàn)的士兵每次戰(zhàn)斗都有一半生的可能，也有一半死的可能。也就是說，去參加戰(zhàn)斗的士兵，等于已經(jīng)死了一半。

問：這樣理解的好處？答：這就寫出了戰(zhàn)爭的殘酷，也寫出了戰(zhàn)士的英勇——已經(jīng)將生死置之度外了，隨時準(zhǔn)備犧牲。問：有人認(rèn)為：這兩句詩不是寫官兵的對立，而是歌頌作戰(zhàn)的官兵，這是為什么？答：官兵們即使面臨生死的關(guān)頭，仍舊不恐懼，不消沉，而是有空就享受生活，快樂歌舞，這就寫出了官兵不怕死的勇敢堅強。再說，古時打仗，將軍是要對陣決高低的，所以將軍不可能在士兵作戰(zhàn)時去享受歌舞娛樂。第二十二頁，共50頁。

大漠窮秋塞草腓féi，孤城落日斗兵稀。窮秋：深秋，秋盡，這個窮也是修飾秋天的蕭條荒涼。塞草：塞外的草。腓：變黃，意即枯萎。譯文：北方沙漠到了秋末盡是衰草，一片枯黃；暮色降臨孤城能戰(zhàn)守兵越來越少。

第二十三頁，共50頁。身當(dāng)恩遇恒輕敵，力盡關(guān)山未解圍。

身當(dāng)：就是身受。恩遇：皇帝的恩寵贊賞。恒：常常。關(guān)山：指邊境的險要關(guān)口。

譯文：將軍身受皇恩常常急功近利而輕敵，所以盡管竭力奮戰(zhàn)卻仍未解除敵軍的包圍。注意：輕敵，一般理解是將軍們由于大意輕敵，所以打了敗仗。也有人認(rèn)為這是將士們由于深受皇恩，所以面對強敵仍舊敢于作戰(zhàn)，主動作戰(zhàn)。這里的輕敵不是大意不在乎敵人，而是不怕敵人。這種理解有些勉強。第二十四頁，共50頁。問：戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件有哪些不利之處？請概括。答：①“蕭條”自然條件惡劣；②“憑陵”敵人來勢兇猛，戰(zhàn)力強；③“雜風(fēng)雨”天氣惡劣。合起來就是渲染了戰(zhàn)勢的危急與戰(zhàn)斗條件的惡劣。第二十五頁，共50頁。問：“大漠”“窮秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六個意象營造怎樣的意境？烘托出了士兵們的心境怎樣？答：營造了荒蕪、衰敗的意境，烘托出士兵心境的凄涼。第二十六頁，共50頁。問：你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些？主要原因是什么？答：環(huán)境條件惡劣，敵人兇猛善戰(zhàn)，將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾。其中官兵的矛盾，尤其是官的尋歡作樂，不愛惜士兵是失敗的主要原因。第二十七頁，共50頁。第三段，征人思婦：征人懷鄉(xiāng)，思婦斷腸。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸zhù應(yīng)啼別離后。鐵衣：士兵護身的盔甲。辛勤：辛苦。玉箸zhù：玉做的筷子，形容女人流淚，淚如玉著。應(yīng)啼別離后：是倒裝句，“別離后應(yīng)啼”，是說家中的妻子恐怕在與我分手之后就一直在流淚哭泣。譯文：戰(zhàn)士們身穿鐵甲辛苦地久戍邊疆；家中妻子一定淚如玉箸時時感傷。問：這里用了什么修辭手法？答：借代。問：用什么代什么？答：鐵衣代士兵，玉著代家中的思婦。第二十八頁，共50頁。

少婦城南欲斷腸，征人薊ji去聲北空回首。

城南：總指家鄉(xiāng)妻子的住處，不是確指。欲斷腸：少婦們傷心到了斷腸的程度。表傷心程度非常深。征人：士兵。薊：古代有薊州，在天津西北，這兒說薊北，是泛指邊塞?？栈厥祝喊装椎鼗厥?，意思是回頭遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)也枉然，并不能慰藉胸中的濃郁相思。

譯文：少婦們在長安家中恐怕哭斷了腸；征人們在薊北邊防枉自回首望故鄉(xiāng)。問：把思婦和征人放在一起來寫，這用了什么方法？有什么作用？答：對照。這樣寫更能突出征人思鄉(xiāng)、思婦斷腸的分離之苦。第二十九頁，共50頁。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有！飄飖：飄搖，比喻局勢動蕩不安。那可度：過不下去，沒法生活。蒼茫：形容荒涼。更何有：哪里還有這樣的地方？那里是一無所有。譯文：邊疆朔風(fēng)凜冽動蕩不安無法度日；遙遠(yuǎn)的邊疆空曠迷茫是人世間絕無僅有。第三十頁，共50頁。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。殺氣：戰(zhàn)爭氣氛。三時：早晨、中午、晚上。作陣云：戰(zhàn)爭的氣氛化作戰(zhàn)云，彌漫在戰(zhàn)地。寒聲：使人聽了心寒的聲音，如戰(zhàn)斗的喊殺聲，寒風(fēng)的呼嘯聲，戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，刁斗的敲擊聲，都是寒聲。刁斗：是古代軍隊煮飯的銅鍋，白天用來煮飯，晚上用來敲擊報更巡夜。譯文：晨午晚三時都?xì)怛v騰戰(zhàn)云彌漫；夜里頻傳的刁斗聲叫人聽了膽寒。第三十一頁，共50頁。問：第三段八句詩主要寫了什么內(nèi)容？答：寫士兵的痛苦：辛勤久，空回首。邊疆的荒涼：飄飖那可度，蒼茫更何有！戰(zhàn)爭的酷烈：殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。問：作者寫戍邊的艱苦，戰(zhàn)爭的酷烈，邊疆的荒涼，他想說明什么？答：作者是在正面肯定這些為國戍邊的戰(zhàn)士。歌頌和肯定他們戍邊的艱苦，戰(zhàn)爭的酷烈，邊疆的荒涼，說他們不容易，不簡單，值得敬佩。第三十二頁，共50頁。第四段：結(jié)論：國需良將，兵要體恤。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？相看白刃血紛紛：指戰(zhàn)斗結(jié)束以后，士兵們聚在一起，你看看我，我看看你，刀刃上都是鮮血。紛紛：表示多。死節(jié)從來豈顧勛：意思說，為報效國家而死，哪有時間去考慮自己的功名獎勵。譯文：你我相看雪白的戰(zhàn)刀上血跡斑斑；自古盡忠死節(jié)的人豈是為了取得個人的功勛！問：這兩句詩的修辭手法和作用？答：反問，突出和強調(diào)表達(dá)的語氣和力度。第三十三頁，共50頁。君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！君不見：這三個字在唐詩歌行體中經(jīng)常見到。至今猶憶李將軍：戰(zhàn)爭的酷烈，邊疆的艱苦，使人們希望能有一個英勇善戰(zhàn)，同時又體恤士兵苦衷的“李將軍”來帶領(lǐng)指揮他們作戰(zhàn)。這個李將軍，一說是指漢代的名將李廣，據(jù)說他十分愛護士卒，對士兵不苛嚴(yán)。一說是戰(zhàn)國末期趙國名將李牧。反正是講對士兵愛護，又能帶領(lǐng)指揮士兵打勝仗的將軍。譯文：君不見沙場上嘗盡征戰(zhàn)苦的士兵；至今仍然懷念歷史上的名將李將軍。第三十四頁，共50頁。問：為什么要提歷史上的名將李將軍呢？答：是為了諷刺和對比當(dāng)時領(lǐng)軍將領(lǐng)的無能和不體恤士兵的艱苦，

問：也有人認(rèn)為不是對當(dāng)時領(lǐng)軍將領(lǐng)的諷刺否定。而是對戍邊將士的頌揚肯定。如果是這樣，怎么解釋最后兩句詩？答：最后兩句詩也可以這樣解釋：將士們?yōu)閲鲬?zhàn)沙場，非常辛苦，所以人們一直都記得為國征戰(zhàn)一輩子的著名將領(lǐng)李將軍。第三十五頁，共50頁。李廣(前186－前119)，西漢隴西成紀(jì)人。為人口訥，不善言辭。他身體高大，兩臂如猿，靈活自如，這就是他善于騎射的優(yōu)越條件。那時候，北方的游牧民族——匈奴，經(jīng)常侵入漢朝的邊塞地區(qū)進(jìn)行掠奪。公元前166年(文帝前元十四年)，匈奴又大舉入侵蕭關(guān)。廣年20歲，以良家子從軍擊胡。因立戰(zhàn)功升中郎。補武騎常侍(皇帝的侍衛(wèi))，嘗隨文帝出行，或沖鋒陷陣，挫傷敵人；或格斗猛獸，勇力超群，得到文帝的喜愛，曾說：“惜乎！子不遇時，如令子當(dāng)高帝時，萬戶侯豈足道哉！”第三十六頁，共50頁。景帝初，與太尉周亞夫削平吳楚等七國之亂，遷上谷太守；歷轉(zhuǎn)上郡、北地、雁門、代郡、云中等毗鄰匈奴前沿的邊郡太守，都因力戰(zhàn)傳名。廣作戰(zhàn)機智勇敢。公元前137年(漢武帝建元四年)，廣以衛(wèi)尉為將軍，出雁門擊匈奴。匈奴兵多，擊敗廣軍，廣被俘虜。當(dāng)時廣受傷有病，匈奴把兩馬相聯(lián)結(jié)，讓李廣臥其間。行十余里，廣裝死，覷見旁邊有一胡兒騎好馬，他突然飛身騰上胡兒馬，推墮胡兒，取其弓箭，鞭馬南馳。匈奴數(shù)百騎來追，他一邊奔馬飛馳，一邊取其弓，射殺追者，因而脫險，回漢軍陣地。按漢法律，這次戰(zhàn)斗，廣曾被俘，部下失亡多，當(dāng)判死刑，贖為平民。第三十七頁，共50頁。廣家居數(shù)年后，匈奴兵又侵入邊境，殺死了遼西太守，打敗了將軍韓安國。于是武帝又起用廣為右北平太守。匈奴聽到后，號稱他為“漢之飛將軍”，一直避開他，數(shù)年不敢入右北平。廣常常出外打獵，一次看見草叢里的大石，誤以為虎，竟射石沒鏃。李廣將軍不講陣列，不擊刁斗，卻很重視偵察候望，掌握敵情。家無余財，也從不講置家產(chǎn)之事。得到獎賞，都分給部下，飯食和士兵一樣，毫不特殊。遇到缺糧缺水的地方，等全軍戰(zhàn)士吃喝完畢，他才去吃喝。為人廉潔，待人寬厚，毫不苛求，故得到戰(zhàn)士的愛戴，愿為他效命疆場。第三十八頁，共50頁。公元前119年(漢武帝四年)，大將軍衛(wèi)青、霍去病分道大舉出擊匈奴。廣請求出征，武帝不肯，因其年老，后來才同意，讓他做前將軍。既出塞，衛(wèi)青抓得俘虜，知道了單于所在的地方，便親自率領(lǐng)精兵追擊單于。即令廣出兵東道。廣知道其中內(nèi)幕，主動要求擔(dān)前鋒。本來衛(wèi)青想和自己的好友中將軍公孫敖同去立功，同時暗中又受武帝指示，認(rèn)為廣已年老，命運不好，不能當(dāng)前鋒，恐失良機，因而不聽李廣所請。廣憤憤而去。東道無向?qū)?；度沙漠迷失道路，軍行遲遲，落在大將軍之后。第三十九頁，共50頁。大將軍衛(wèi)青與單于作戰(zhàn)，單于逃走。衛(wèi)青橫渡沙漠南歸。遇到李廣，責(zé)問迷失道路的情況，準(zhǔn)備上報武帝。廣不答。衛(wèi)青即派長史去廣幕府核實。李廣說：“諸校尉無罪，廣自迷失道?！睆V回營后，告訴部下說：“廣結(jié)發(fā)(成年束發(fā))與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又遣(調(diào)動)廣部，行回遠(yuǎn)(走迂回遼遠(yuǎn)的路)而又迷失道，豈非天哉?且廣年六十余矣，終不能復(fù)對刀筆之吏(管文書的官)?！闭f罷，遂引刀自刎。李廣統(tǒng)率的將士及軍中所有的人都哭了。老百姓聽到后，不論年老年輕的都落下了眼淚。第四十頁，共50頁。廣以自殺盡職，不僅當(dāng)時人人盡哀，而且偉大的史學(xué)家司馬遷為他寫有列傳。對他的才干，給予崇高的評價；對他的不幸遭遇給予深切的同情，使他名垂史冊，留傳千古。李廣的故鄉(xiāng)，即今甘肅天水市秦城區(qū)所在地。城西關(guān)飛將巷，有李氏后裔居屋；石馬坪鄉(xiāng)有李廣墓，系將軍衣冠冢。每逢清明節(jié)日，群眾多來此掃墓，追念先賢。第四十一頁，共50頁。【藝術(shù)特色】本詩的風(fēng)格——雄渾悲壯，蒼涼深沉。1.善于描繪邊塞風(fēng)光，渲染戰(zhàn)地氣氛。摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。第四十二頁，共50頁。【藝術(shù)特色】2.大量采用對比、對偶、和借代等修辭手法。問，詩中有幾種對比？答：將軍和士兵征人和思婦敵軍和我軍古代將軍和當(dāng)代將軍第四十三頁，共50頁?！舅囆g(shù)特色】3.作品采用了同一主題下的雙線結(jié)構(gòu)方式。問：雙線是指哪兩條線？答：一條線寫軍隊開赴前線艱苦殺敵。這是主線。另一條線寫征夫思婦的相互思念。這是副線。副線是為主線起補充作用的，前十六句是主線，上陣殺敵，情緒高昂。中間六句是副線，征人思婦，情緒感傷。最后六句又回到主線，情緒再高昂。這樣文章就寫得情感波瀾起伏，有抑有揚，避免了作品的單調(diào)和枯燥。第四十四頁，共50頁。元陳繹：高適“尚質(zhì)主理”，岑參“尚巧主景”。

尚質(zhì)，敘事質(zhì)實、語言質(zhì)樸，主理重在表達(dá)自己的看法；

尚