足球興趣小組活動(dòng)總結(jié)

第8頁共8頁足球興?趣小組?活動(dòng)總?結(jié)在?本學(xué)期?我擔(dān)任?足球興?趣小組?工作，?感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的信任?。同時(shí)?自己也?意識(shí)到?自己的?責(zé)任有?多重。?我想?開展足?球興趣?活動(dòng)目?的是培?養(yǎng)學(xué)生?興趣，?增強(qiáng)學(xué)?生的體?質(zhì)，增?進(jìn)學(xué)生?身心健?康，拓?寬視野?。通過?訓(xùn)練,?使學(xué)生?熟悉球?性和控?球能力?，體會(huì)?動(dòng)作要?領(lǐng)，初?步掌握?足球最?基本技?術(shù)和方?法，發(fā)?展靈敏?，協(xié)調(diào)?等身體?素質(zhì)。?全面提?高學(xué)生?足球技?能水平?。訓(xùn)?練時(shí)間?是從_?___?年__?__月?___?_日開?始到_?___?年__?__月?___?_日結(jié)?束，每?周五下?午第三?節(jié)課。?通過一?段的興?趣培養(yǎng)?和實(shí)際?訓(xùn)練，?學(xué)生對(duì)?于足球?運(yùn)動(dòng)非?常有興?趣和熱?情，學(xué)?生們對(duì)?于球性?有了部?分的提?高，技?術(shù)方面?也得到?了基本?進(jìn)步。?興趣?是學(xué)習(xí)?之本，?是學(xué)習(xí)?的最強(qiáng)?有力的?動(dòng)力。?在訓(xùn)練?初始階?段，通?過向?qū)W?生介紹?足球的?起源，?比賽的?規(guī)則和?各種技?戰(zhàn)術(shù)的?要領(lǐng)，?大大激?發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣和?訓(xùn)練熱?情。學(xué)?生們?cè)?活動(dòng)中?通過腳?內(nèi)側(cè)傳?接球、?腳內(nèi)側(cè)?扣球、?顛球等?基本練?習(xí)后，?學(xué)生們?對(duì)于參?加足球?運(yùn)動(dòng)充?滿樂趣?和激-?情，并?且對(duì)于?自己學(xué)?習(xí)好這?項(xiàng)活動(dòng)?有了自?信心。?通過?一段時(shí)?間的訓(xùn)?練觀察?，個(gè)別?隊(duì)員對(duì)?于足球?運(yùn)動(dòng)有?較強(qiáng)的?興趣和?球感，?對(duì)于一?些基本?技術(shù)，?也能夠?把握并?且能做?的較好?。但對(duì)?于每項(xiàng)?動(dòng)作的?要領(lǐng)（?如：個(gè)?人的體?能，用?腳的正?確位置?觸球，?觸球的?力度、?角度等?）不能?夠較熟?練的掌?握。由?于隊(duì)員?年紀(jì)小?，有些?隊(duì)員不?能夠控?制住自?己的行?為，講?解的時(shí)?候不注?意聽講?動(dòng)作要?領(lǐng)和細(xì)?節(jié)，訓(xùn)?練的?時(shí)候不?夠認(rèn)真?。由于?隊(duì)員年?紀(jì)小，?每節(jié)課?的時(shí)間?相對(duì)較?短，對(duì)?于動(dòng)作?要領(lǐng)不?能很好?的把握??。ㄈ?：傳、?接球、?運(yùn)球時(shí)?腳觸球?的部位?、力度?和方向?），動(dòng)?作不規(guī)?范等等?。并且?由于活?動(dòng)總時(shí)?間不長?，所以?在有限?的時(shí)間?里，只?向?qū)W生?大致傳?授基本?技術(shù)的?要領(lǐng)。?通過教?師的演?示和學(xué)?生親身?練習(xí)來?鞏固這?些內(nèi)容?。并沒?有介紹?戰(zhàn)術(shù)方?面的內(nèi)?容。當(dāng)?然這里?也有本?人自身?的原因?（如：?講解不?夠透徹?、通俗?，動(dòng)作?演示不?夠全面?，專業(yè)?性不強(qiáng)?等）。?這些方?面的原?因都需?要我和?學(xué)生們?一起努?力，加?強(qiáng)訓(xùn)練?，逐漸?進(jìn)步。?一、?體育教?師是足?球工作?順利開?展的關(guān)?鍵。?我校現(xiàn)?有六位?體育教?師，其?中__?__名?是專職?教師。?在領(lǐng)導(dǎo)?的重視?和關(guān)心?下，我?校全體?體育教?師在工?作中關(guān)?鍵團(tuán)結(jié)?合作，?勁往一?處使。?在工作?中群策?群力，?保證了?學(xué)校體?育的全?面開展?，從而?結(jié)出了?豐碩的?果實(shí)。?在工作?中，大?家充分?做到具?體工作?落實(shí)到?人，而?在工作?過程中?又是相?互支持?、配合?顯示了?強(qiáng)大的?凝聚力?、戰(zhàn)斗?力。?平時(shí)經(jīng)?常性地?對(duì)足球?技術(shù)，?訓(xùn)練的?方法，?運(yùn)動(dòng)隊(duì)?伍建設(shè)?與管理?等情況?進(jìn)行分?析討論?，加強(qiáng)?對(duì)足球?的理論?學(xué)習(xí)與?鉆研。?一有空?就集中?進(jìn)行學(xué)?生足球?技術(shù)、?錄像的?觀看，?并針對(duì)?學(xué)生特?點(diǎn)進(jìn)行?有目的?的訓(xùn)練?，對(duì)于?部分學(xué)?生家長?擔(dān)心訓(xùn)?練影響?學(xué)習(xí)成?績而不?支持學(xué)?生參與?體育訓(xùn)?練的情?況，教?師們經(jīng)?常性地?通過家?訪與電?話聯(lián)系?耐心、?細(xì)致地?與家長?溝通取?得家長?的理解?與支持?。二?、開展?科學(xué)有?效地訓(xùn)?練是提?高足球?水平的?前提保?證。?根據(jù)校?園足球?的要求?，有目?的、拓?展性體?育課中?根據(jù)各?年級(jí)學(xué)?生特?點(diǎn)投入?了大量?課時(shí)，?在學(xué)生?學(xué)的基?礎(chǔ)上，?發(fā)展學(xué)?生對(duì)足?球的興?趣，并?通過興?趣小組?對(duì)其興?趣進(jìn)行?延伸，?最終通?過三、?四、五?年級(jí)的?各層次?運(yùn)動(dòng)隊(duì)?保證學(xué)?校足球?隊(duì)的人?員配置?，在訓(xùn)?練中做?到年有?計(jì)劃，?月月有?目標(biāo)，?周周有?記錄。?一年?來，學(xué)?校的體?育工作?及足球?傳統(tǒng)項(xiàng)?目的管?理、開?展、訓(xùn)?練都取?得了一?定的成?績，而?學(xué)校體?育的整?體水平?的攀升?需要在?摸索中?不斷調(diào)?整與完?善，在?此也希?望得到?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的加?倍關(guān)愛?，相信?我校的?校園足?球工作?能在不?斷的成?長中走?得更好?。足?球興趣?小組活?動(dòng)總結(jié)?（二）?自足?球興趣?小組成?立以來?我們學(xué)?校開展?的很順?利。下?面我談?談自己?的興趣?小組的?匯報(bào)情?況。首?先，足?球興趣?小組的?人員組?成和平?時(shí)訓(xùn)練?情況匯?報(bào)，這?學(xué)期有?___?_名對(duì)?足球有?興趣的?不同年?級(jí)不同?年齡的?學(xué)生參?加。指?導(dǎo)老師?就是我?。訓(xùn)練?時(shí)間為?每周體?育課及?下午活?動(dòng)課，?除非大?暴雨，?及學(xué)校?其它事?宜安排?，我們?的訓(xùn)練?會(huì)暫停?外，其?它不管?刮風(fēng)，?烈日，?我們都?會(huì)堅(jiān)持?帶學(xué)生?到操場?訓(xùn)練。?每次訓(xùn)?練包含?以下幾?項(xiàng)內(nèi)容?：熱身?運(yùn)動(dòng)、?足球基?本技巧?動(dòng)作的?講解師?范、學(xué)?生自己?訓(xùn)練技?巧動(dòng)作?老師進(jìn)?行1對(duì)?1或者?1對(duì)多?指導(dǎo)、?小組內(nèi)?對(duì)抗賽?（學(xué)生?最喜歡?的一環(huán)?節(jié)）。?要談?dòng)?xùn)?練效果?的話，?那是肯?定有效?果的，?學(xué)生原?來對(duì)足?球運(yùn)動(dòng)?一竅不?通，現(xiàn)?在學(xué)生?不僅會(huì)?踢，會(huì)?技戰(zhàn)術(shù)?動(dòng)作，?還掌握?了一些?足球比?賽的規(guī)?則。?其次，?本次展?示活動(dòng)?的小節(jié)?和想法?。這次?展示是?興趣小?組活動(dòng)?開展一?來，第?二次展?示，其?實(shí)我們?的足球?興趣小?組屬于?競技類?的運(yùn)動(dòng)?，不太?適宜在?報(bào)告廳?的舞臺(tái)?上展示?，就像?籃球、?田徑等?運(yùn)動(dòng)一?樣。后?來為什?么還要?展示呢??就是?想把我?們新訓(xùn)?練的某?幾項(xiàng)小?技巧小?戰(zhàn)術(shù)，?進(jìn)行一?個(gè)小展?示，后?來因?yàn)?我們?cè)O(shè)?想的展?示動(dòng)作?與實(shí)際?場地條?件及其?它方面?有很大?的差距?和限制?，所以?沒能很?好的展?現(xiàn)出來?，其實(shí)?最好展?示的地?點(diǎn)應(yīng)該?到操場?。下次?的興趣?小組如?果還有?展示我?會(huì)選擇?到操場?上展示?，也設(shè)?想可以?和其它?有足球?興趣小?組的小?學(xué)聯(lián)系?，來場?友誼賽?。也可?以把平?時(shí)的訓(xùn)?練過程?，拍照?片視頻?，記錄?下學(xué)生?訓(xùn)練的?精彩瞬?間，做?成視頻?進(jìn)行展?示。?最后，?說說對(duì)?本興趣?小組的?幾點(diǎn)不?成熟的?想法，?這學(xué)期?開始一?直在爭?取備齊?裝備，?比如足?球，足?球衣，?足球鞋?，護(hù)腿?板，障?礙樁。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)都積?極的想?辦法。?今年我?們新添?足球_?___?個(gè)、障?礙30?、學(xué)生?護(hù)具若?干。如?果展示?活動(dòng)時(shí)?，必須?要上舞?臺(tái)的話?，我們?是否可?以把競?技足球?改成花?式足球?或者武?術(shù)之類?的，帶?一種表?演性質(zhì)?，這樣?會(huì)更好?看一些?。還有?訓(xùn)練的?學(xué)生本?身參差?不齊，?能夠把?球停住?，把球?踢進(jìn)球?網(wǎng)，已?經(jīng)很不?容易了?，足球?不是一?項(xiàng)短期?能出成?績的項(xiàng)?目，何?況我們?訓(xùn)練的?是一群?新學(xué)生?。以?后我會(huì)?一如既?往的認(rèn)?真開展?足球訓(xùn)?練小組?活動(dòng)，?爭取在?現(xiàn)有的?基礎(chǔ)上?再上一?個(gè)臺(tái)階?，對(duì)基?本功方?面下大?功夫，?大力氣?，重點(diǎn)?培養(yǎng)靈?活的，?愿意的?學(xué)的學(xué)?生，不?辜負(fù)，?學(xué)校的?投入，?關(guān)心及?期望。?足球?興趣小?組活動(dòng)?總結(jié)（?三）?我校注?重學(xué)生?全面發(fā)?展，培?養(yǎng)學(xué)生?健全的?人格，?健康的?審美情?趣和藝?術(shù)創(chuàng)造?力,以?藝術(shù)教?育為抓?手,以?課堂教?學(xué)為主?渠道，?全面推?進(jìn)素教?育，培?養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新?精神和?實(shí)踐能?力，發(fā)?展學(xué)生?的個(gè)性?特長，?努力實(shí)?現(xiàn)“人?人都合?格，個(gè)?個(gè)有特?長”的?目的。?成立各?種興趣?小組，?我有幸?擔(dān)任了?足球興?趣小組?的老師?，通過?這學(xué)期?的教學(xué)?，現(xiàn)將?我校的?興趣小?組工作?總結(jié)如?下：?1、我?們足球?興趣小?組采用?自愿加?審核的?參與形?式，目?的在于?保質(zhì)保?量地搞?好活動(dòng)?的效果?：在活?動(dòng)的過?程中注?意全體?面向?qū)W?生，以?健身和?豐富課?余文化?生活為?目的，?內(nèi)容豐?富、空?間廣闊?、形式?多樣、?方法靈?活、不?追求創(chuàng)?造良好?的運(yùn)動(dòng)?成績，?強(qiáng)調(diào)學(xué)?生從實(shí)?際出發(fā)?謀求身?體健康?、精神?愉快和?良好的?鍛煉效?果，符?合現(xiàn)代?《體育?與健康?》教改?所提倡?的教學(xué)?方向和?要求。?2、?我們根?據(jù)訓(xùn)練?目標(biāo)、?訓(xùn)練內(nèi)?容、學(xué)?生情況?、場地?器材以?及季節(jié)?氣候等?因素，?創(chuàng)造性?地進(jìn)行?訓(xùn)練。?經(jīng)過一?學(xué)期的?努力學(xué)?生在球?性的熟?練、運(yùn)?球等方?面有了?一定的?提高;?通過下?午課外?活動(dòng)分?隊(duì)比賽?，學(xué)生?對(duì)足球?這項(xiàng)集?體運(yùn)動(dòng)?項(xiàng)目有?了更深?刻的認(rèn)?識(shí)和了?解。?3、為?學(xué)生創(chuàng)?造合作?學(xué)習(xí)氛?圍，充?分發(fā)揮?學(xué)生學(xué)?習(xí)的主?動(dòng)性、?積極性?;加強(qiáng)?學(xué)生學(xué)?法的指?導(dǎo)，提?高學(xué)生?自學(xué)自?練能力?，讓學(xué)?生自主?練習(xí)。?培養(yǎng)學(xué)?生正確?的體育?態(tài)度、?情感和?價(jià)值觀?。每次?課都以?探究式?教學(xué)模?式，讓?學(xué)生充?分發(fā)揮?自己的?想象力?，投入?到學(xué)習(xí)?當(dāng)中去?。4?、抓好?心理健?康教育?工作，?培養(yǎng)學(xué)?生健全?的人格?。無論?是什么?樣子的?學(xué)生，?都有自?己的長?處，我?不會(huì)因?為任何?事情否?認(rèn)學(xué)生?的長處?，也不?會(huì)因?yàn)?學(xué)生有?短處而?輕視他?。這樣?學(xué)生對(duì)?興趣小?組產(chǎn)生?了積極?的興趣??？?之，學(xué)?生的興?趣是可?以激發(fā)?和培養(yǎng)?起來的?，但需?要我們?在教學(xué)?實(shí)踐中?不斷改?革創(chuàng)新?，不斷?實(shí)驗(yàn)總?結(jié)，用?更多更?好的方?法培養(yǎng)?學(xué)生的?體育興?趣，讓?每個(gè)學(xué)?生都擁?有一個(gè)?健康的?身體。?足球?興趣小?組活動(dòng)?總結(jié)（?四）?作為一?名外行?教師能?夠在本?學(xué)期擔(dān)?任足球?興趣小?組工作?，感謝?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的信?任。同?時(shí)自己?也意識(shí)?到自己?的責(zé)任?有多重?。我?想開展?足球興?趣活動(dòng)?目的是?培養(yǎng)學(xué)?生興趣?，增強(qiáng)?學(xué)生的?體質(zhì)，?增進(jìn)學(xué)?生身心?健康，?拓寬視?野。通?過訓(xùn)練?,使學(xué)?生熟悉?球性和?控球能?力，體?會(huì)動(dòng)作?要領(lǐng)，?初步掌?握足球?最基本?技術(shù)和?方法，?發(fā)展靈?敏，協(xié)?調(diào)等身?體素質(zhì)?。全面?提高學(xué)?生足球?技能水?平。?訓(xùn)練時(shí)?間是從?___?_年_?___?月開始?到__?__年?___?_月結(jié)?束，每?周二下?午第四?節(jié)課。?通過一?段的興?趣培養(yǎng)?和實(shí)際?訓(xùn)練，?學(xué)生對(duì)?于足球?運(yùn)動(dòng)非?常有興?趣和熱?情，學(xué)?生們對(duì)?于球性?有了部?分的提?高，技?術(shù)方面?也得到?了基本?進(jìn)步。?興趣?是學(xué)習(xí)?之本，?是學(xué)習(xí)?的最強(qiáng)?有力的?動(dòng)力。?在訓(xùn)練?初始階?段，通?過向?qū)W?生介紹?足球的?起源，?比賽的?規(guī)則和?各種技?戰(zhàn)術(shù)的?要領(lǐng)，?大大激?發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣和?訓(xùn)練熱?情。學(xué)?生們?cè)?活動(dòng)中?通過腳?內(nèi)側(cè)傳?接球、?腳內(nèi)側(cè)?扣球、?顛球等?基本練?習(xí)后，?學(xué)生們?對(duì)于參?加足球?運(yùn)動(dòng)充?滿樂趣?和激-?情，并?且對(duì)于?自己學(xué)?習(xí)好這?項(xiàng)活動(dòng)?有了自?信心。?通過?一段時(shí)?間的訓(xùn)?練觀察?，個(gè)別?隊(duì)員對(duì)?于足球?運(yùn)動(dòng)有?較強(qiáng)的?興趣和?球感，?對(duì)于一?些基本?技術(shù)，?也能夠?把握并?且能做?的較好?。但對(duì)?于每項(xiàng)?動(dòng)作的?要領(lǐng)（?如：個(gè)?人的體?能，用?腳的正?確位置?觸球，?觸球的?力度、?角度等?）不能?夠較熟?練的掌?握。由?于隊(duì)員?年紀(jì)小?，有些?隊(duì)員不?能夠控?制住自?己的行?為，講?解的時(shí)?候不注?意聽講?動(dòng)作要?領(lǐng)和細(xì)?節(jié)，訓(xùn)?練的時(shí)?候不夠?認(rèn)真。?由于隊(duì)?員年紀(jì)?小，每?節(jié)課的?時(shí)間相?對(duì)較短?，對(duì)于?動(dòng)作要?領(lǐng)不能?很好的?把握住?（如：?傳、接?球、運(yùn)?球時(shí)腳?觸球的?部位、?力度和?方向）?，動(dòng)作?不規(guī)范?等等。?并且由?于活動(dòng)?總時(shí)間?不長，?所以在?有限的?時(shí)間里?，只向?學(xué)生大?致傳授?基本技?術(shù)的要?領(lǐng)。通?過教師?的演示?和學(xué)生?親身練?習(xí)來鞏?固這些?內(nèi)容。?并沒有?介紹戰(zhàn)?術(shù)方面?的內(nèi)容?。當(dāng)然?這里也?有本人?自身的?原因（?如：講?解不夠?透徹、?通俗，?動(dòng)作演?示不夠?全面，?專業(yè)性?不強(qiáng)等?）。這?些方面?的原因?都需要?我和學(xué)?生們一?起努力?，加強(qiáng)?訓(xùn)練，?逐漸進(jìn)?步。但?是，我?認(rèn)為開?展這樣?一種活?動(dòng)的目?的，是?為了培?養(yǎng)和激?發(fā)學(xué)生?的興趣?，培養(yǎng)?堅(jiān)強(qiáng)的?意志和?克服困?難的決?心和信?心。我?想這樣?一個(gè)目?標(biāo)基本?是可以?達(dá)到的?。一?、輔導(dǎo)?教師是?足球工?作順利?開展的?關(guān)鍵。?我校?現(xiàn)有三?位足球?輔導(dǎo)教?師，三?位輔導(dǎo)?老師在?工作中?關(guān)鍵團(tuán)?結(jié)合作?，勁往?一處使?。在工?作中群?策群力?，保證?了學(xué)校?體育的?全面開?展，從?而結(jié)出?了豐碩?的果實(shí)?。在工?作中，?大家充?分做到?具體工?作落實(shí)?到人，?而在工?作過程?中又是?相互支?持、配?合顯示?了強(qiáng)大?的凝聚?力、戰(zhàn)?斗力。?平時(shí)?教研組?經(jīng)常性?地對(duì)足?球技術(shù)?，訓(xùn)練?的方法?，運(yùn)動(dòng)?隊(duì)伍建?設(shè)與管?理等情?況進(jìn)行?分析討?論，加?強(qiáng)對(duì)足?球的理?論學(xué)習(xí)?與鉆研?。一有?空就集?中進(jìn)行?學(xué)生足?球技術(shù)?、錄像?的觀看?，并針?對(duì)學(xué)生?特點(diǎn)進(jìn)?行有目?的的訓(xùn)?練，對(duì)?于部分?學(xué)生家?長擔(dān)心?訓(xùn)練影?響學(xué)習(xí)?成績而?不支持?學(xué)生參?與體育?訓(xùn)練的?情況，?教師們?經(jīng)常性?地通過?家訪與?電話聯(lián)?系耐心?、細(xì)致?地與家?長溝通?取得家?長的理?解與支?持。