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第8頁共8頁足球興?趣小組?活動總?結(jié)在?本學(xué)期?我擔(dān)任?足球興?趣小組?工作,?感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的信任?。同時?自己也?意識到?自己的?責(zé)任有?多重。?我想?開展足?球興趣?活動目?的是培?養(yǎng)學(xué)生?興趣,?增強學(xué)?生的體?質(zhì),增?進學(xué)生?身心健?康,拓?寬視野?。通過?訓(xùn)練,?使學(xué)生?熟悉球?性和控?球能力?,體會?動作要?領(lǐng),初?步掌握?足球最?基本技?術(shù)和方?法,發(fā)?展靈敏?,協(xié)調(diào)?等身體?素質(zhì)。?全面提?高學(xué)生?足球技?能水平?。訓(xùn)?練時間?是從_?___?年__?__月?___?_日開?始到_?___?年__?__月?___?_日結(jié)?束,每?周五下?午第三?節(jié)課。?通過一?段的興?趣培養(yǎng)?和實際?訓(xùn)練,?學(xué)生對?于足球?運動非?常有興?趣和熱?情,學(xué)?生們對?于球性?有了部?分的提?高,技?術(shù)方面?也得到?了基本?進步。?興趣?是學(xué)習(xí)?之本,?是學(xué)習(xí)?的最強?有力的?動力。?在訓(xùn)練?初始階?段,通?過向?qū)W?生介紹?足球的?起源,?比賽的?規(guī)則和?各種技?戰(zhàn)術(shù)的?要領(lǐng),?大大激?發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣和?訓(xùn)練熱?情。學(xué)?生們在?活動中?通過腳?內(nèi)側(cè)傳?接球、?腳內(nèi)側(cè)?扣球、?顛球等?基本練?習(xí)后,?學(xué)生們?對于參?加足球?運動充?滿樂趣?和激-?情,并?且對于?自己學(xué)?習(xí)好這?項活動?有了自?信心。?通過?一段時?間的訓(xùn)?練觀察?,個別?隊員對?于足球?運動有?較強的?興趣和?球感,?對于一?些基本?技術(shù),?也能夠?把握并?且能做?的較好?。但對?于每項?動作的?要領(lǐng)(?如:個?人的體?能,用?腳的正?確位置?觸球,?觸球的?力度、?角度等?)不能?夠較熟?練的掌?握。由?于隊員?年紀小?,有些?隊員不?能夠控?制住自?己的行?為,講?解的時?候不注?意聽講?動作要?領(lǐng)和細?節(jié),訓(xùn)?練的?時候不?夠認真?。由于?隊員年?紀小,?每節(jié)課?的時間?相對較?短,對?于動作?要領(lǐng)不?能很好?的把握?住(如?:傳、?接球、?運球時?腳觸球?的部位?、力度?和方向?),動?作不規(guī)?范等等?。并且?由于活?動總時?間不長?,所以?在有限?的時間?里,只?向?qū)W生?大致傳?授基本?技術(shù)的?要領(lǐng)。?通過教?師的演?示和學(xué)?生親身?練習(xí)來?鞏固這?些內(nèi)容?。并沒?有介紹?戰(zhàn)術(shù)方?面的內(nèi)?容。當?然這里?也有本?人自身?的原因?(如:?講解不?夠透徹?、通俗?,動作?演示不?夠全面?,專業(yè)?性不強?等)。?這些方?面的原?因都需?要我和?學(xué)生們?一起努?力,加?強訓(xùn)練?,逐漸?進步。?一、?體育教?師是足?球工作?順利開?展的關(guān)?鍵。?我校現(xiàn)?有六位?體育教?師,其?中__?__名?是專職?教師。?在領(lǐng)導(dǎo)?的重視?和關(guān)心?下,我?校全體?體育教?師在工?作中關(guān)?鍵團結(jié)?合作,?勁往一?處使。?在工作?中群策?群力,?保證了?學(xué)校體?育的全?面開展?,從而?結(jié)出了?豐碩的?果實。?在工作?中,大?家充分?做到具?體工作?落實到?人,而?在工作?過程中?又是相?互支持?、配合?顯示了?強大的?凝聚力?、戰(zhàn)斗?力。?平時經(jīng)?常性地?對足球?技術(shù),?訓(xùn)練的?方法,?運動隊?伍建設(shè)?與管理?等情況?進行分?析討論?,加強?對足球?的理論?學(xué)習(xí)與?鉆研。?一有空?就集中?進行學(xué)?生足球?技術(shù)、?錄像的?觀看,?并針對?學(xué)生特?點進行?有目的?的訓(xùn)練?,對于?部分學(xué)?生家長?擔(dān)心訓(xùn)?練影響?學(xué)習(xí)成?績而不?支持學(xué)?生參與?體育訓(xùn)?練的情?況,教?師們經(jīng)?常性地?通過家?訪與電?話聯(lián)系?耐心、?細致地?與家長?溝通取?得家長?的理解?與支持?。二?、開展?科學(xué)有?效地訓(xùn)?練是提?高足球?水平的?前提保?證。?根據(jù)校?園足球?的要求?,有目?的、拓?展性體?育課中?根據(jù)各?年級學(xué)?生特?點投入?了大量?課時,?在學(xué)生?學(xué)的基?礎(chǔ)上,?發(fā)展學(xué)?生對足?球的興?趣,并?通過興?趣小組?對其興?趣進行?延伸,?最終通?過三、?四、五?年級的?各層次?運動隊?保證學(xué)?校足球?隊的人?員配置?,在訓(xùn)?練中做?到年有?計劃,?月月有?目標,?周周有?記錄。?一年?來,學(xué)?校的體?育工作?及足球?傳統(tǒng)項?目的管?理、開?展、訓(xùn)?練都取?得了一?定的成?績,而?學(xué)校體?育的整?體水平?的攀升?需要在?摸索中?不斷調(diào)?整與完?善,在?此也希?望得到?各級領(lǐng)?導(dǎo)的加?倍關(guān)愛?,相信?我校的?校園足?球工作?能在不?斷的成?長中走?得更好?。足?球興趣?小組活?動總結(jié)?(二)?自足?球興趣?小組成?立以來?我們學(xué)?校開展?的很順?利。下?面我談?談自己?的興趣?小組的?匯報情?況。首?先,足?球興趣?小組的?人員組?成和平?時訓(xùn)練?情況匯?報,這?學(xué)期有?___?_名對?足球有?興趣的?不同年?級不同?年齡的?學(xué)生參?加。指?導(dǎo)老師?就是我?。訓(xùn)練?時間為?每周體?育課及?下午活?動課,?除非大?暴雨,?及學(xué)校?其它事?宜安排?,我們?的訓(xùn)練?會暫停?外,其?它不管?刮風(fēng),?烈日,?我們都?會堅持?帶學(xué)生?到操場?訓(xùn)練。?每次訓(xùn)?練包含?以下幾?項內(nèi)容?:熱身?運動、?足球基?本技巧?動作的?講解師?范、學(xué)?生自己?訓(xùn)練技?巧動作?老師進?行1對?1或者?1對多?指導(dǎo)、?小組內(nèi)?對抗賽?(學(xué)生?最喜歡?的一環(huán)?節(jié))。?要談訓(xùn)?練效果?的話,?那是肯?定有效?果的,?學(xué)生原?來對足?球運動?一竅不?通,現(xiàn)?在學(xué)生?不僅會?踢,會?技戰(zhàn)術(shù)?動作,?還掌握?了一些?足球比?賽的規(guī)?則。?其次,?本次展?示活動?的小節(jié)?和想法?。這次?展示是?興趣小?組活動?開展一?來,第?二次展?示,其?實我們?的足球?興趣小?組屬于?競技類?的運動?,不太?適宜在?報告廳?的舞臺?上展示?,就像?籃球、?田徑等?運動一?樣。后?來為什?么還要?展示呢??就是?想把我?們新訓(xùn)?練的某?幾項小?技巧小?戰(zhàn)術(shù),?進行一?個小展?示,后?來因為?我們設(shè)?想的展?示動作?與實際?場地條?件及其?它方面?有很大?的差距?和限制?,所以?沒能很?好的展?現(xiàn)出來?,其實?最好展?示的地?點應(yīng)該?到操場?。下次?的興趣?小組如?果還有?展示我?會選擇?到操場?上展示?,也設(shè)?想可以?和其它?有足球?興趣小?組的小?學(xué)聯(lián)系?,來場?友誼賽?。也可?以把平?時的訓(xùn)?練過程?,拍照?片視頻?,記錄?下學(xué)生?訓(xùn)練的?精彩瞬?間,做?成視頻?進行展?示。?最后,?說說對?本興趣?小組的?幾點不?成熟的?想法,?這學(xué)期?開始一?直在爭?取備齊?裝備,?比如足?球,足?球衣,?足球鞋?,護腿?板,障?礙樁。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)都積?極的想?辦法。?今年我?們新添?足球_?___?個、障?礙30?、學(xué)生?護具若?干。如?果展示?活動時?,必須?要上舞?臺的話?,我們?是否可?以把競?技足球?改成花?式足球?或者武?術(shù)之類?的,帶?一種表?演性質(zhì)?,這樣?會更好?看一些?。還有?訓(xùn)練的?學(xué)生本?身參差?不齊,?能夠把?球停住?,把球?踢進球?網(wǎng),已?經(jīng)很不?容易了?,足球?不是一?項短期?能出成?績的項?目,何?況我們?訓(xùn)練的?是一群?新學(xué)生?。以?后我會?一如既?往的認?真開展?足球訓(xùn)?練小組?活動,?爭取在?現(xiàn)有的?基礎(chǔ)上?再上一?個臺階?,對基?本功方?面下大?功夫,?大力氣?,重點?培養(yǎng)靈?活的,?愿意的?學(xué)的學(xué)?生,不?辜負,?學(xué)校的?投入,?關(guān)心及?期望。?足球?興趣小?組活動?總結(jié)(?三)?我校注?重學(xué)生?全面發(fā)?展,培?養(yǎng)學(xué)生?健全的?人格,?健康的?審美情?趣和藝?術(shù)創(chuàng)造?力,以?藝術(shù)教?育為抓?手,以?課堂教?學(xué)為主?渠道,?全面推?進素教?育,培?養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新?精神和?實踐能?力,發(fā)?展學(xué)生?的個性?特長,?努力實?現(xiàn)“人?人都合?格,個?個有特?長”的?目的。?成立各?種興趣?小組,?我有幸?擔(dān)任了?足球興?趣小組?的老師?,通過?這學(xué)期?的教學(xué)?,現(xiàn)將?我校的?興趣小?組工作?總結(jié)如?下:?1、我?們足球?興趣小?組采用?自愿加?審核的?參與形?式,目?的在于?保質(zhì)保?量地搞?好活動?的效果?:在活?動的過?程中注?意全體?面向?qū)W?生,以?健身和?豐富課?余文化?生活為?目的,?內(nèi)容豐?富、空?間廣闊?、形式?多樣、?方法靈?活、不?追求創(chuàng)?造良好?的運動?成績,?強調(diào)學(xué)?生從實?際出發(fā)?謀求身?體健康?、精神?愉快和?良好的?鍛煉效?果,符?合現(xiàn)代?《體育?與健康?》教改?所提倡?的教學(xué)?方向和?要求。?2、?我們根?據(jù)訓(xùn)練?目標、?訓(xùn)練內(nèi)?容、學(xué)?生情況?、場地?器材以?及季節(jié)?氣候等?因素,?創(chuàng)造性?地進行?訓(xùn)練。?經(jīng)過一?學(xué)期的?努力學(xué)?生在球?性的熟?練、運?球等方?面有了?一定的?提高;?通過下?午課外?活動分?隊比賽?,學(xué)生?對足球?這項集?體運動?項目有?了更深?刻的認?識和了?解。?3、為?學(xué)生創(chuàng)?造合作?學(xué)習(xí)氛?圍,充?分發(fā)揮?學(xué)生學(xué)?習(xí)的主?動性、?積極性?;加強?學(xué)生學(xué)?法的指?導(dǎo),提?高學(xué)生?自學(xué)自?練能力?,讓學(xué)?生自主?練習(xí)。?培養(yǎng)學(xué)?生正確?的體育?態(tài)度、?情感和?價值觀?。每次?課都以?探究式?教學(xué)模?式,讓?學(xué)生充?分發(fā)揮?自己的?想象力?,投入?到學(xué)習(xí)?當中去?。4?、抓好?心理健?康教育?工作,?培養(yǎng)學(xué)?生健全?的人格?。無論?是什么?樣子的?學(xué)生,?都有自?己的長?處,我?不會因?為任何?事情否?認學(xué)生?的長處?,也不?會因為?學(xué)生有?短處而?輕視他?。這樣?學(xué)生對?興趣小?組產(chǎn)生?了積極?的興趣????之,學(xué)?生的興?趣是可?以激發(fā)?和培養(yǎng)?起來的?,但需?要我們?在教學(xué)?實踐中?不斷改?革創(chuàng)新?,不斷?實驗總?結(jié),用?更多更?好的方?法培養(yǎng)?學(xué)生的?體育興?趣,讓?每個學(xué)?生都擁?有一個?健康的?身體。?足球?興趣小?組活動?總結(jié)(?四)?作為一?名外行?教師能?夠在本?學(xué)期擔(dān)?任足球?興趣小?組工作?,感謝?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的信?任。同?時自己?也意識?到自己?的責(zé)任?有多重?。我?想開展?足球興?趣活動?目的是?培養(yǎng)學(xué)?生興趣?,增強?學(xué)生的?體質(zhì),?增進學(xué)?生身心?健康,?拓寬視?野。通?過訓(xùn)練?,使學(xué)?生熟悉?球性和?控球能?力,體?會動作?要領(lǐng),?初步掌?握足球?最基本?技術(shù)和?方法,?發(fā)展靈?敏,協(xié)?調(diào)等身?體素質(zhì)?。全面?提高學(xué)?生足球?技能水?平。?訓(xùn)練時?間是從?___?_年_?___?月開始?到__?__年?___?_月結(jié)?束,每?周二下?午第四?節(jié)課。?通過一?段的興?趣培養(yǎng)?和實際?訓(xùn)練,?學(xué)生對?于足球?運動非?常有興?趣和熱?情,學(xué)?生們對?于球性?有了部?分的提?高,技?術(shù)方面?也得到?了基本?進步。?興趣?是學(xué)習(xí)?之本,?是學(xué)習(xí)?的最強?有力的?動力。?在訓(xùn)練?初始階?段,通?過向?qū)W?生介紹?足球的?起源,?比賽的?規(guī)則和?各種技?戰(zhàn)術(shù)的?要領(lǐng),?大大激?發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣和?訓(xùn)練熱?情。學(xué)?生們在?活動中?通過腳?內(nèi)側(cè)傳?接球、?腳內(nèi)側(cè)?扣球、?顛球等?基本練?習(xí)后,?學(xué)生們?對于參?加足球?運動充?滿樂趣?和激-?情,并?且對于?自己學(xué)?習(xí)好這?項活動?有了自?信心。?通過?一段時?間的訓(xùn)?練觀察?,個別?隊員對?于足球?運動有?較強的?興趣和?球感,?對于一?些基本?技術(shù),?也能夠?把握并?且能做?的較好?。但對?于每項?動作的?要領(lǐng)(?如:個?人的體?能,用?腳的正?確位置?觸球,?觸球的?力度、?角度等?)不能?夠較熟?練的掌?握。由?于隊員?年紀小?,有些?隊員不?能夠控?制住自?己的行?為,講?解的時?候不注?意聽講?動作要?領(lǐng)和細?節(jié),訓(xùn)?練的時?候不夠?認真。?由于隊?員年紀?小,每?節(jié)課的?時間相?對較短?,對于?動作要?領(lǐng)不能?很好的?把握住?(如:?傳、接?球、運?球時腳?觸球的?部位、?力度和?方向)?,動作?不規(guī)范?等等。?并且由?于活動?總時間?不長,?所以在?有限的?時間里?,只向?學(xué)生大?致傳授?基本技?術(shù)的要?領(lǐng)。通?過教師?的演示?和學(xué)生?親身練?習(xí)來鞏?固這些?內(nèi)容。?并沒有?介紹戰(zhàn)?術(shù)方面?的內(nèi)容?。當然?這里也?有本人?自身的?原因(?如:講?解不夠?透徹、?通俗,?動作演?示不夠?全面,?專業(yè)性?不強等?)。這?些方面?的原因?都需要?我和學(xué)?生們一?起努力?,加強?訓(xùn)練,?逐漸進?步。但?是,我?認為開?展這樣?一種活?動的目?的,是?為了培?養(yǎng)和激?發(fā)學(xué)生?的興趣?,培養(yǎng)?堅強的?意志和?克服困?難的決?心和信?心。我?想這樣?一個目?標基本?是可以?達到的?。一?、輔導(dǎo)?教師是?足球工?作順利?開展的?關(guān)鍵。?我校?現(xiàn)有三?位足球?輔導(dǎo)教?師,三?位輔導(dǎo)?老師在?工作中?關(guān)鍵團?結(jié)合作?,勁往?一處使?。在工?作中群?策群力?,保證?了學(xué)校?體育的?全面開?展,從?而結(jié)出?了豐碩?的果實?。在工?作中,?大家充?分做到?具體工?作落實?到人,?而在工?作過程?中又是?相互支?持、配?合顯示?了強大?的凝聚?力、戰(zhàn)?斗力。?平時?教研組?經(jīng)常性?地對足?球技術(shù)?,訓(xùn)練?的方法?,運動?隊伍建?設(shè)與管?理等情?況進行?分析討?論,加?強對足?球的理?論學(xué)習(xí)?與鉆研?。一有?空就集?中進行?學(xué)生足?球技術(shù)?、錄像?的觀看?,并針?對學(xué)生?特點進?行有目?的的訓(xùn)?練,對?于部分?學(xué)生家?長擔(dān)心?訓(xùn)練影?響學(xué)習(xí)?成績而?不支持?學(xué)生參?與體育?訓(xùn)練的?情況,?教師們?經(jīng)常性?地通過?家訪與?電話聯(lián)?系耐心?、細致?地與家?長溝通?取得家?長的理?解與支?持。

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