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第4頁共4頁高校教?師年度?心得總?結(jié)在?緊張與?忙碌中?,已經(jīng)?參加工?作兩年?多,回?首這兩?年多的?工作學(xué)?習(xí),我?的感觸?很多,?現(xiàn)就以?下方面?做工作?總結(jié):?在思?想上,?加強(qiáng)個?人教育?理論與?專業(yè)技?能學(xué)習(xí)?,為了?提高個?人教育?理論水?平,堅(jiān)?持學(xué)習(xí)?《高等?教育學(xué)?》《大?學(xué)教學(xué)?論》等?教育理?論。針?對職業(yè)?教育的?特點(diǎn),?學(xué)習(xí)《?基于工?作工程?系統(tǒng)化?課程開?發(fā)與建?設(shè)的理?論基礎(chǔ)?》,并?形成了?大量的?學(xué)習(xí)筆?記。?在個人?發(fā)展方?面,積?極參與?學(xué)院及?系部組?織的各?種培訓(xùn)?,積極?落實(shí)系?部組織?的聽課?評課制?度,積?極主動?聽取經(jīng)?驗(yàn)豐富?教師的?公開課?,通過?教師之?間的互?聽互評?,使我?深刻認(rèn)?識到能?夠把一?個復(fù)雜?的東西?講得很?淺顯易?懂才是?一個教?師最高?的境界?。在專?業(yè)方面?,__?__年?五年參?加了會?計師考?試,_?___?月參加?注冊會?計師考?試,_?___?年__?__月?通過了?經(jīng)濟(jì)師?考試,?此外,?分別_?___?年在_?___?月通過?了職稱?英語考?試,_?___?月通過?了職稱?計算機(jī)?考試,?已達(dá)到?“雙師?型”的?要求。?在取?得成績?的同時?我也感?覺到自?己知識?的匱乏?和單一?,在以?后工作?中將進(jìn)?一步學(xué)?習(xí)與提?高。在?這期的?工作中?,我得?到了整?個教研?室團(tuán)隊(duì)?的關(guān)心?和幫助?,沒有?他們無?私的幫?助,我?也無法?獲得如?此快的?進(jìn)步和?提高,?在此我?一并表?示感謝?!高?校教師?年度心?得總結(jié)?(二)?近三?年來,?我始終?在自己?的工作?崗位上?兢兢業(yè)?業(yè)、勤?勤懇懇?、認(rèn)真?負(fù)責(zé)地?履行一?個教師?的職責(zé)?。在?教學(xué)工?作中,?我作為?一名專?職教師?,在自?己的教?學(xué)工作?崗位上?,始終?做到勤?勉、認(rèn)?真、負(fù)?責(zé)。在?備課、?講課、?輔導(dǎo)、?批改作?業(yè)、答?疑等各?個教學(xué)?環(huán)節(jié)中?都做到?了認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?為了講?好每一?節(jié)課,?課前都?要精心?準(zhǔn)備。?為了讓?不同專?業(yè)的學(xué)?生對所?學(xué)的數(shù)?學(xué)知識?能夠?qū)W?以致用?,她在?課前盡?量多了?解相關(guān)?的專業(yè)?知識,?準(zhǔn)備一?些與專?業(yè)有關(guān)?的例題?,這樣?,在講?課中,?學(xué)生就?有興趣?,而且?培養(yǎng)了?學(xué)生的?應(yīng)用意?識。在?課堂教?學(xué)中,?對不同?專業(yè)、?不同的?數(shù)學(xué)基?礎(chǔ)的學(xué)?生,能?夠做到?因材施?教、有?的放矢?。課堂?上,盡?量調(diào)動?每個學(xué)?生的學(xué)?習(xí)積極?性。在?教學(xué)中?,將多?媒體技?術(shù)運(yùn)用?到課堂?教學(xué)中?,對于?一些抽?象的數(shù)?學(xué)概念?、定理?等,我?利用數(shù)?學(xué)軟件?,借助?多媒體?技術(shù)在?課堂上?演示給?學(xué)生,?收到了?較好的?教學(xué)效?果。在?課后輔?導(dǎo)、答?疑方面?,她能?夠認(rèn)真?批改作?業(yè),耐?心輔導(dǎo)?。主講?了本科?的《高?等數(shù)學(xué)?》、《?概率論?》兩門?課程,?同時擔(dān)?任了高?職學(xué)院?的《高?等數(shù)學(xué)?》的教?學(xué)任務(wù)?。在科?研方面?,積極?開拓創(chuàng)?新,勤?奮工作?,兢兢?業(yè)業(yè)地?創(chuàng)造好?的業(yè)績?,每年?都超額?完成科?研積分?。政治?理論水?平還有?待于進(jìn)?一步提?高,遇?事要冷?靜,不?能急躁?。總?之,無?論在學(xué)?習(xí)、工?作、生?活、公?益事務(wù)?和學(xué)校?事業(yè)發(fā)?展中都?能夠自?覺發(fā)揮?黨員模?范作用?,維護(hù)?黨員形?象。?高校教?師年度?心得總?結(jié)(三?)1?、政治?思想方?面2?、教學(xué)?、科研?工作?在完成?教學(xué)工?作的同?時,還?承擔(dān)了?一定的?科研工?作。參?與了省?自然基?金項(xiàng)目?的研發(fā)?工作;?還參加?了"_?___?"等多?項(xiàng)橫向?課題的?開發(fā)工?作,取?得了一?定的成?績,使?自己的?實(shí)際工?作能力?得到了?進(jìn)一步?的鍛煉?。3?、自身?素質(zhì)的?提高?注重自?身素質(zhì)?的培養(yǎng)?,不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?。積極?參加學(xué)?校組織?的青年?教師崗?前培訓(xùn)?,系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)?了《高?等教育?學(xué)》、?《高等?教育心?理學(xué)》?等課程?,認(rèn)真?聽取了?老教師?的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),?并將這?些理論?和經(jīng)驗(yàn)?不斷融?入自己?的教學(xué)?工作中?。參加?并通過?了高校?教師普?通話測?試,為?今后的?教學(xué)工?作打下?了良好?的基礎(chǔ)?。今?后,我?將更加?努力的?學(xué)習(xí)、?更加勤?奮的工?作,全?身心的?投入到?教學(xué)、?科研工?作,為?祖國的?教育事?業(yè)貢獻(xiàn)?自己的?一份力?量,使?自己成?為一名?優(yōu)秀的?高校教?師。?高校教?師年度?心得總?結(jié)(四?)時?間猶如?白駒過?隙,_?___?年轉(zhuǎn)眼?就到了?年底,?這是一?個辭舊?迎新的?時刻,?更是一?個總結(jié)?過去、?展望未?來的時?刻。為?了更好?地做好?今后的?工作,?現(xiàn)將這?半年來?的學(xué)習(xí)?與工作?進(jìn)行總?結(jié)。?一、思?想政治?方面?二、工?作方面?在建?立學(xué)術(shù)?論文范?文庫時?,我從?各種文?獻(xiàn)庫中?甄選質(zhì)?量較好?的管理?類論文?百余篇?,并進(jìn)?行了分?類,在?這個過?程中,?我進(jìn)一?步學(xué)習(xí)?了管理?類的論?文寫作?與研究?方法,?為《科?學(xué)研究?方法與?論文寫?作》這?門課積?累了許?多素材?,并在?閱讀管?理研究?方法相?關(guān)書籍?的基礎(chǔ)?上,形?成了這?門課的?教學(xué)思?路。?三、存?在的不?足與展?望目標(biāo)?:在?這半年?的工作?當(dāng)中,?我存在?的最大?不足之?處在于?沒有寫?出一定?水準(zhǔn)的?科研論?文并進(jìn)?行發(fā)表?,我反?思了一?下,這?種結(jié)果?有兩個?原因:?一是由?于我在?經(jīng)過一?年的博?士論文?寫作后?有點(diǎn)貪?圖安逸?、有所?懈怠;?二是在?學(xué)習(xí)管?理研究?的方法?,尤其?是定量?分析與?實(shí)證方?法,并?積累材?料和研?究課題?,為以?后寫作?具有一?定水

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