2023秋反恐防暴工作總結(jié)范文（2篇）

第11頁共11頁2023?秋反恐防?暴工作總?結(jié)范文?晚___?_時__?__分許?，___?_火車站?發(fā)生__?__襲擊?事件，為?社會和公?共場合旅?游接待中?心的安全?再一次敲?響了警鐘?。為了?有效防范?我公司內(nèi)?發(fā)生的_?___劫?持事件，?加強教職?員工面對?突發(fā)__?__事件?的防范意?識，提高?教職工面?對___?_事件的?合理處理?、自護自?救及保護?游客有效?逃生避險?的能力，?最大限度?的減少因?突發(fā)__?__事件?造成的人?員傷害，?確保我公?司內(nèi)部的?職工和游?客的人身?安全。?下午17?。___?_分，我?公司__?__了一?場游客接?待中心防?恐防暴安?全演練，?全公司職?工___?_余人參?加了演練?。下午?17。_?___時?，演練準?時開始。?一名由駕?駛員__?__扮演?的“可疑?人員”，?闖入游客?接待中心?大廳挾持?一名“游?客”（即?員工），?人質(zhì)反抗?，歹徒將?其砍到。?講解員_?___看?到并呼喊?“有__?__”快?跑，與其?他員工疏?散游客，?票務(wù)員看?到后報警?，導(dǎo)游講?解主管報?告經(jīng)理，?經(jīng)理下達?啟動應(yīng)急?預(yù)案，各?小組收到?后準備防?暴工具趕?撲現(xiàn)場與?保安人員?立即手握?鋼叉上前?擋住“歹?徒”，大?家齊心協(xié)?力把“歹?徒”逼退?至大廳中?間時，“?歹徒”被?鋼叉叉得?不能動彈?，“歹徒?”手中的?兇器隨即?被奪下，?“歹徒”?被制服。?總體評?價。本次?演練結(jié)果?表明，應(yīng)?急響應(yīng)程?序簡明清?晰，各部?門人員對?應(yīng)急職責(zé)?及工作流?程比較清?晰；員工?在反恐防?恐狀態(tài)下?具備充足?的安全處?置能力；?搶險隊員?對反恐防?恐的急救?措施和急?救設(shè)施的?使用非常?熟練有效?；證明反?恐防恐應(yīng)?急預(yù)案有?效使用，?本次演練?達到了較?好的效果?。同時，?讓現(xiàn)場員?工明白了?目前嚴峻?的安全形?勢，提高?了反恐防?恐的思想?意識；使?各應(yīng)急小?組明確了?自己的應(yīng)?急職責(zé)，?提高了現(xiàn)?場反恐防?恐的能力?；通過演?練，積累?了___?_應(yīng)急的?經(jīng)驗，為?緊急情況?下應(yīng)急的?____?起到了寶?貴的參考?作用。?存在問題?有：1?，各應(yīng)急?小組在相?互配合上?有點不協(xié)?調(diào)，下次?演練中要?加強相互?配合，急?救設(shè)施準?備不是很?充分，以?后要根據(jù)?實際需要?配備。?2，部分?參演人員?沒有意識?到應(yīng)急演?練的重要?性，出現(xiàn)?了嬉笑等?現(xiàn)象，使?演練的總?體效果受?到影響，?在模擬反?擊的環(huán)節(jié)?中還可以?更加細化?，更加充?分發(fā)揮員?工保衛(wèi)生?命及在確?保安全工?作的投入?狀態(tài)。?通過此次?防暴演練?活動，提?高了員工?的自我保?護意識，?增強了教?職員工的?防暴意識?與遇到_?___的?應(yīng)變能力?，檢驗了?金石交運?安全防范?工作的實?效性，進?一步確保?了公共場?所環(huán)境的?和諧穩(wěn)定?。20?23秋反?恐防暴工?作總結(jié)范?文（二）?校園反?恐防暴應(yīng)?急預(yù)案?一、指導(dǎo)?思想為?有效預(yù)防?、及時控?制和消除?校園重大?____?的危害，?保障師生?身體健康?與生命安?全，維護?學(xué)校正常?的教育教?學(xué)秩序，?全面提高?應(yīng)對__?__和_?___能?力，根據(jù)?我校實際?情況特制?定本校園?反恐防暴?預(yù)案。?二、__?__領(lǐng)導(dǎo)?機構(gòu)1?、校園反?恐防暴領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長：周新?加副組?長：公保?杰、角巴?才讓成?員：官?卻謝日?夸加才讓?各處室負?責(zé)人2?、領(lǐng)導(dǎo)小?組工作職?責(zé)（1?）負責(zé)抓?好學(xué)校反?恐防暴前?期人力、?技防、物?資等相關(guān)?準備工作?；（2?）負責(zé)_?___日?常安全保?衛(wèi)工作，?抓好督查?，確保各?項預(yù)防措?施落實到?位。（?3）學(xué)校?發(fā)生或接?到突發(fā)事?故報告后?，要在第?一時間趕?赴現(xiàn)場，?啟動應(yīng)急?預(yù)案，指?揮救援行?動，并及?時向公安?、交警、?衛(wèi)生、消?防等相關(guān)?部門匯報?和請求援?助。（?4）學(xué)校?發(fā)生__?__或發(fā)?現(xiàn)可疑人?員、物品?等情況時?，負責(zé)按?規(guī)定向上?級和主管?部門報告?工作。?（5）學(xué)?校發(fā)生_?___后?，負責(zé)處?理___?_善后工?作。3?、工作原?則要本著?“先控制?，后處置?，救人第?一，減少?損失”的?原則，果?斷處理，?積極搶救?。要在第?一時間疏?散現(xiàn)場師?生離開危?險區(qū)域，?盡最大努?力保護好?學(xué)校貴重?物品，維?護現(xiàn)場秩?序，做好?事故現(xiàn)場?保護，做?好善后處?理，并按?規(guī)定及時?向上級和?主管部門?匯報。?4、領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)?四個__?__：?（1）_?___?辦公室要?根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?小組的指?示，主要?負責(zé)抓好?日常預(yù)防?工作各項?措施落實?情況的督?導(dǎo)檢查；?____?發(fā)生時，?迅速__?__應(yīng)急?反應(yīng)隊伍?；做好向?上級報告?，請求有?關(guān)部門援?助等事宜?；抓好善?后事宜。?（2）?后勤保障?組后勤?保障組設(shè)?在總務(wù)處?后勤保障?組要根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)小組?的具體安?排，主要?反恐防暴?物資的購?置、保管?、發(fā)放，?技防設(shè)備?的___?_、施工?和日常維?護，要在?現(xiàn)有條件?下，確保?各項物資?能滿足應(yīng)?對各種_?___的?需要，各?項技防設(shè)?備運轉(zhuǎn)正?常。有關(guān)?防暴器材?要放置在?教學(xué)樓大?廳內(nèi)，方?便取用。?（3）?應(yīng)急預(yù)備?隊應(yīng)急?預(yù)備隊主?要由我校?年輕男教?師組成?應(yīng)急預(yù)備?隊要按照?領(lǐng)導(dǎo)小組?的安排，?切實抓好?思想教育?，進行必?要的訓(xùn)練?，確保_?___一?旦發(fā)生，?能拉的出?去、沖得?上去、能?發(fā)揮作用?。應(yīng)急預(yù)?備隊人員?要登記造?冊，每人?配備必要?的防暴工?具，各人?通訊工具?要始終保?持開機狀?態(tài)，確保?召之即來?，來則能?戰(zhàn)。4?）應(yīng)急救?護隊應(yīng)急?救護隊主?要由我校?年輕女教?師組成?應(yīng)急救護?隊要按照?領(lǐng)導(dǎo)小組?的安排，?抓好思想?教育，進?行必要的?技能訓(xùn)練?，具備能?在第一時?間做初步?有效救護?的能力。?要配備一?定的救護?藥品、物?資。（?一）日常?安全保衛(wèi)?工作日?常安保工?作總的指?導(dǎo)思想是?。防患于?未然，及?時發(fā)現(xiàn)線?索、制止?事態(tài)發(fā)展?于苗頭階?段，最大?限度地保?障師生及?學(xué)校安全?。日常?安全保衛(wèi)?工作主要?分。門衛(wèi)?、白天導(dǎo)?護、夜間?值守巡邏?等三部分?。1、?門衛(wèi)（?1）加強?門衛(wèi)力量?。（2?）配備必?要安全防?暴工具。?哨子、揚?聲器、電?警棍等，?____?電鈴，遇?緊急情況?采取電鈴?、揚聲器?、哨子（?停電時）?示警。?（3）嚴?格執(zhí)行門?禁規(guī)定：?學(xué)校在校?期間，禁?止任何外?來車輛進?入校園，?對必須進?入校園的?施工、運?輸車輛要?認真做好?登記檢查?工作。?（4）嚴?格執(zhí)行會?客制度：?任何教師?和學(xué)生都?不得將客?人帶入校?園內(nèi)，會?客只能在?傳達室或?校門外。?（5）?嚴格執(zhí)行?來客登記?制度。凡?是到校訪?客，一律?要做好登?記，對必?須要進校?的人員，?要落實好?約定接待?人，必要?時要查驗?____?等相關(guān)證?件。（?6）嚴格?執(zhí)行關(guān)鎖?大門制度?：除上小?學(xué)時間段?外，大門?一律要關(guān)?嚴，小門?要上鎖。?有進出的?，隨開隨?關(guān)隨鎖。?不得出現(xiàn)?空檔敞門?現(xiàn)象。?（7）嚴?格落實門?衛(wèi)坐班制?度：傳達?室___?_小時不?得出現(xiàn)無?人現(xiàn)象，?有事必須?離開時，?必須要找?人頂崗，?不得出現(xiàn)?空崗現(xiàn)象?。2、?白天導(dǎo)護?（1）?白天當天?導(dǎo)護帶班?領(lǐng)導(dǎo)早晨?都要到大?門口值班?。（2?）白天導(dǎo)?護人員要?按照規(guī)定?按時上崗?，有特殊?情況不能?按時到崗?的，要提?前向帶班?領(lǐng)導(dǎo)報告?，并找人?頂崗。?（3）早?晨要嚴格?限制走讀?學(xué)生到校?時間，早?____?點導(dǎo)護人?員到崗之?前，學(xué)生?一律不得?到校。?（4）早?、午、晚?三時段上?學(xué)、放學(xué)?過程中，?導(dǎo)護帶班?領(lǐng)導(dǎo)要合?理調(diào)配人?員，對校?園周圍閑?散無關(guān)人?員要縝密?觀察，發(fā)?現(xiàn)可疑情?況及時報?告。（?4）早、?午、晚三?時段，要?延請邊防?派出所協(xié)?調(diào)警力，?加大學(xué)校?周邊執(zhí)勤?和巡邏力?度，威懾?____?。3、?夜間值守?巡邏（?1）夜間?值守巡邏?人員要按?照規(guī)定按?時到崗，?不得空崗?和隨意找?人頂崗。?（2）?夜間值守?巡邏要加?大密度。?（二）?校園內(nèi)_?___持?刀行兇事?件應(yīng)急預(yù)?案本應(yīng)?急程序的?要點是：?迅速集結(jié)?優(yōu)勢力量?阻止__?__行兇?1、獲?得事件信?息的任何?人都應(yīng)當?在第一時?間向帶班?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)報?告，并同?時撥打1?10報警?。2、?值班干部?或任何工?作人員立?即___?_現(xiàn)場人?員，不惜?一切代價?建立警戒?線，阻止?____?靠近學(xué)生?，防止事?態(tài)擴大。?3、應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組宣布學(xué)?校進入全?面應(yīng)急狀?態(tài)，立即?實施應(yīng)急?救援行動?。4、?辦公室迅?速通知，?集結(jié)應(yīng)急?預(yù)備隊，?攜帶防衛(wèi)?器械，與?____?周旋，勸?阻與制止?犯罪行為?，為警方?援助贏得?時間，在?有利條件?下設(shè)法制?服___?_。5?、盡快把?所有學(xué)生?和無關(guān)人?員撤離至?安全區(qū)域?。6、?應(yīng)急救護?隊救護受?傷學(xué)生和?其他傷員?。7、?事件得到?控制后，?應(yīng)急預(yù)備?隊實施事?件現(xiàn)場警?戒，阻止?無關(guān)人員?進入學(xué)校?，維護現(xiàn)?場秩序，?防范別有?用心的人?肇事，引?導(dǎo)外部救?援人員進?入事件現(xiàn)?場。8?、事件發(fā)?生后，應(yīng)?即向教育?主管部門?報告。?（三）校?園內(nèi)發(fā)現(xiàn)?可疑人物?應(yīng)急程序?本應(yīng)急?程序的要?點是：迅?速采取措?施控制可?疑人物?1、在校?園內(nèi)發(fā)現(xiàn)?形跡可疑?，四處游?蕩，可能?作案的可?疑人物，?在場人員?都應(yīng)當立?即向值班?干部和校?領(lǐng)導(dǎo)報告?。2、?學(xué)校值班?人員或領(lǐng)?導(dǎo)小組指?派人員要?立即對此?人進行詢?問，同時?把他的行?動限制在?局部區(qū)域?內(nèi)。3?、若此人?自述進入?校園的目?的明顯缺?乏可信度?，無人證?、物證可?以證明，?甚至說話?前后矛盾?，蠻不講?理，值班?人員應(yīng)當?將其帶入?傳達室進?行進一步?盤問。?4、若有?證據(jù)表明?此人是危?險人物或?____?，應(yīng)立即?打110?報警，由?警方帶走?作進一步?調(diào)查。?5、若可?疑人物在?盤問時奪?路逃跑，?有關(guān)人員?應(yīng)當將其?相貌、身?高、衣著?及其它特?征和逃走?方向向警?方報告，?同時，應(yīng)?當做好此?人再一次?闖入校園?作案的思?想準備和?預(yù)案準備?。6、?在整個過?程中，應(yīng)?采取切實?有效的措?施，防范?可疑人物?使用__?__，要?確保周圍?人員的安?全。7?、學(xué)校應(yīng)?按規(guī)定把?事件情況?及時向教?育行政主?管部門報?告。（?四）校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)可?疑物品的?應(yīng)急程序?本應(yīng)急?程序的要?點是：防?范易燃_?___有?毒有害物?品傷害事?故1、?收到可疑?郵包或發(fā)?現(xiàn)可疑物?品的任何?人員都要?在第一時?間向值班?干部和領(lǐng)?導(dǎo)報告。?注：可?疑物品是?指：物品?外表、重?量、氣味?可疑，不?是本單位?的物品，?也從無看?到過此種?物品不知?此物品有?何用途，?為何會擺?放在學(xué)校?某處。?2、發(fā)現(xiàn)?可疑郵包?和可疑物?品的任何?人員，都?不應(yīng)當試?圖打開或?隨意擺弄?它，要禁?止在周圍?吸煙或使?用手機、?對講機或?發(fā)動機動?車輛等。?3、學(xué)?校應(yīng)當指?定有專業(yè)?知識和經(jīng)?驗的人員?進行初步?鑒別，判?斷是不是?危險物品?，若不能?排除危險?物品，應(yīng)?立即打1?10報警?請警方專?業(yè)人員進?行檢測和?處理。?4、若可?疑郵包和?物品被警?方確定為?危險物品?，學(xué)校應(yīng)?立即在其?周圍設(shè)置?警戒線，?無關(guān)人員?應(yīng)立即撤?離，并采?取嚴密的?防范措施?。5、?學(xué)校應(yīng)當?配合警方?____?人員在校?園其它區(qū)?域搜尋檢?查，確定?在校園內(nèi)?是否還有?其它可疑?物品。?6、學(xué)校?配合警方?開展各項?處理工作?，并及時?向教育行?政主管部?門報告?校園反恐?防暴實施?方案為?進一步做?好我校的?反恐防暴?工作，特?制定本方?案：一?、指導(dǎo)思?想及工?作目標?以___?_和__?__為指?導(dǎo)，深入?學(xué)習(xí)__?__，_?___，?踐行__?__，認?真落實國?家、省、?州、縣反?恐防暴工?作要求，?從維護國?家安全和?社會穩(wěn)定?的高度出?發(fā)，進一?步增強大?局意識、?政治意識?和憂患意?識，及時?掌握、徹?底排查和?有效化解?教育系統(tǒng)?不穩(wěn)定因?素，確保?教育系統(tǒng)?安全穩(wěn)定?。二、?____?領(lǐng)導(dǎo)反?恐防暴工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長?：李常學(xué)?副組長：?校級領(lǐng)導(dǎo)?班子成?員：各年?級組、處?室負責(zé)人?三、工?作內(nèi)容?（一）_?___排?查，消除?隱患各?單位對可?能成為_?___源?的可疑人?員、可疑?物品、可?疑車輛，?必須逐一?檢查過濾?，徹底排?除嫌疑；?對重點目?標、重點?單位、重?點區(qū)域的?防護毫不?放松，做?到萬無一?失。主動?加強與公?安等部門?的聯(lián)系、?配合，收?集涉及本?單位的反?恐情報信?息；廣泛?發(fā)動本單?位干部、?教職工，?形成群防?群治態(tài)勢?。要加強?校園網(wǎng)的?監(jiān)控力度?，及時發(fā)?現(xiàn)涉恐線?索、刪除?或屏蔽網(wǎng)?上涉恐信?息，及時?發(fā)現(xiàn)本單?位面臨的?涉恐威脅?和安全防?范等工作?存在的問?題，采取?有效措施?消除隱患?。（二?）落實措?施，嚴密?防范1?、加強反?恐工作制?度建設(shè)。?完善現(xiàn)有?工作制度?，強化防?范力度，?著重加強?人車出入?登記、安?全檢查、?值班巡邏?、學(xué)生在?校期間靜?校、重點?區(qū)域重要?設(shè)施設(shè)備?管理、危?險物品管?理和校內(nèi)?大型活動?安全管理?等方面的?制度建設(shè)?。2、?進一步完?善校園安?全基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)。?各學(xué)校要?對___?_的視頻?監(jiān)控、紅?外線報警?裝置和一?鍵式報警?裝置進行?檢查，及?時發(fā)現(xiàn)問?題，更換?損壞設(shè)備?。有條件?的單位要?盡快納入?屬地派出?所監(jiān)控系?統(tǒng)；各校?要為校園?內(nèi)保人員?配發(fā)配備?必要的安?保器材。?3、加?強對重要?目標和重?點部位的?防范。明?確本單位?的重點防?護目標（?學(xué)生上下?學(xué)時段校?門口、校?車等），?嚴格加強?視頻監(jiān)控?、內(nèi)部防?護、人員?管理、隱?患治理、?應(yīng)急管理?等工作。?規(guī)范本單?位體育場?地與器材?等重要設(shè)?施設(shè)備的?使用和維?護管理情?況，規(guī)范?易燃__?__、危?險化學(xué)品?等危險物?品的存放?與使用。?4、要?加強對涉?恐涉暴重?點人員的?排查管控?。全面排?查和掌握?本單位重?點人員范?圍，建立?涉恐涉暴?人員數(shù)據(jù)?庫，加強?動態(tài)管控?，加強與?公安等單?位的配合?。5、?要加強校?內(nèi)外租房?屋的人員?管理工作?。制定入?戶登記調(diào)?查和房屋?出租管理?辦法，發(fā)?現(xiàn)可疑人?員、物品?，要及時?核查和報?告。6?、要根據(jù)?各重大活?動和重要?敏感時段?反恐工作?的變化，?提升重要?節(jié)點、敏?感時期、?重大活動?期間的反?恐防暴工?作等級，?防止校內(nèi)?大型活動?期間和人?員聚集場?所發(fā)生_?___破?壞、__?__等影?響重大或?涉及人員?較多的案?件。7?、切實加?強對師生?員工的反?恐防暴宣?傳教育，?學(xué)校通過?晨會、主?體班會、?黑板報、?校園網(wǎng)站?等形式或?載體對學(xué)?生進行_?___公?共安全教?育。8?、要做好?反恐應(yīng)急?處置各項?準備。研?究制定、?完善處置?各類__?__事件?的應(yīng)急預(yù)?案；加強?反恐裝備?、物資和?通訊保障?，加強值?班備勤；?開展以疏?散逃生為?主的反恐?應(yīng)急演練?。9、?規(guī)范應(yīng)急?處理。發(fā)?生突發(fā)性?事件，應(yīng)?根據(jù)事件?性質(zhì)立即?啟動相關(guān)?應(yīng)急預(yù)案?。發(fā)生_?___事?件，事發(fā)?單位應(yīng)在?迅速采取?應(yīng)急措施?的同時，?立即報告?上級部門?；根據(jù)上?級部門的?指示，采?取相應(yīng)的?措施，如?對事發(fā)現(xiàn)?場進行實?時監(jiān)控、?追蹤，實?施現(xiàn)場控?制、封鎖?，配合有?關(guān)部門進?行現(xiàn)場處?置和救援?等，全力?維護事發(fā)?地的穩(wěn)定?，協(xié)助做?好善后工?作等。?四、工作?要求（?一）提高?警惕，加?強領(lǐng)導(dǎo)。?各單位、?各學(xué)校要?從構(gòu)建和?諧龍山的?大局出發(fā)?，克服麻?痹大意思?想，正確?認識當前?形勢，增?強使命感?與責(zé)任感?，進一步?加強領(lǐng)導(dǎo)?，加大投?入，切實?維護穩(wěn)定?。（二?）明確責(zé)?任，狠抓?落實。各?單位、各?學(xué)校__?__是反?恐防暴工?作的第一?責(zé)任人，?要結(jié)合工?作實際，