宣傳部門月度工作總結(jié)(2篇)_第1頁
宣傳部門月度工作總結(jié)(2篇)_第2頁
宣傳部門月度工作總結(jié)(2篇)_第3頁
宣傳部門月度工作總結(jié)(2篇)_第4頁
宣傳部門月度工作總結(jié)(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁共6頁宣傳部門?月度工作?總結(jié)宣?傳永遠(yuǎn)走?在最前面?及最后面?。迎新工?作是打響?本學(xué)期宣?傳的第一?炮。所以?在節(jié)目或?活動(dòng)來臨?前,我們?都要籌備?好宣傳工?作。__?__月份?除了做一?些本月份?的常規(guī)工?作及宣傳?工作外,?也在做_?___月?份的籌備?工作,現(xiàn)?將本月份?工作總結(jié)?如下:?一、常規(guī)?工作1?、值班。?本月份共?值班__?__次,?分別是_?___月?____?日、__?__月_?___日?、___?_月__?__日。?本月值班?工作完成?的較好,?也沒什么?問題。各?班值班人?員都能準(zhǔn)?時(shí)到位,?做好值班?所應(yīng)該做?的事,另?外,關(guān)于?值班工作?,本部門?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?會(huì)值班工?作大部分?部門都未?能做好。?因?yàn)椴块T?成員在學(xué)?生會(huì)工作?,所以發(fā)?現(xiàn)多數(shù)部?門值班未?到或遲到?,希望主?席團(tuán)能多?加強(qiáng)調(diào)。?2、部?門會(huì)議。?本月份本?部門共召?開了__?__次例?會(huì)。時(shí)間?分別是_?___月?____?日、__?__月_?___日?、___?_月__?__日及?____?月___?_日。會(huì)?議內(nèi)容是?____?月份工作?分配及工?作情況匯?報(bào)。部門?工作所出?現(xiàn)問題及?解決。每?次例會(huì)各?成員都能?準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)?,不足的?是成員紀(jì)?律性不強(qiáng)?。這一點(diǎn)?我們也采?取了相應(yīng)?措施。?3、宣委?會(huì)議。本?月份共召?開了__?__次宣?委會(huì)議。?時(shí)間分別?是___?_月__?__日。?會(huì)議各宣?委考勤方?面都做好?,內(nèi)容主?要是__?__月份?工作分配?以及從新?認(rèn)識(shí)宣委?工作制度?、板報(bào)評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)等?。4、?衛(wèi)生健康?專欄。由?于此項(xiàng)工?作是配合?校醫(yī)做好?宣傳。本?月主題是?“甲型h?1n1流?感”宣傳?方式是板?報(bào)以及上?交一份總?結(jié)。出板?地點(diǎn)是每?個(gè)班級(jí)課?室黑板。?主要全校?各班宣委?負(fù)責(zé)。大?部分班級(jí)?都能很好?地完成,?例如08?康復(fù)、0?8信息、?08生制?,遲完成?的班級(jí)有?09護(hù)1?1,而本?部門工作?主要是負(fù)?責(zé)___?_號(hào)樓0?2黑板,?主題是“?甲型h1?n1流感?”;__?__號(hào)樓?教務(wù)科黑?板,從新?更新兩項(xiàng)?工作都完?成的較好?,關(guān)于板?報(bào)問題。?____?號(hào)樓02?黑板太過?于破舊,?宣傳受阻?,應(yīng)該全?塊是出衛(wèi)?生健康專?欄但是只?出了一大?部份,望?上級(jí)給予?解決。該?項(xiàng)工作于?____?月___?_日完成?。二、?宣傳工作?___?_、__?__月_?___日?迎新工作?部門于北?院b棟?rùn)?窗粘貼主?題“絢麗?人生從衛(wèi)?校起”,?于南院教?務(wù)科黑板?粘貼主題?“歡迎新?同學(xué)的到?來”此項(xiàng)?工作完成?效率較高?,但我們?會(huì)多注重?質(zhì)量問題?。__?__、_?___月?____?日迎新工?作部門成?員粘貼0?9級(jí)的班?牌,粘貼?工作做得?不好,針?對(duì)這些問?題我們也?意識(shí)到了?,相信下?次工作會(huì)?多加注意?。__?__、_?___月?____?日部門成?員補(bǔ)上文?化長(zhǎng)廊2?、3、4?、___?_樓黑板?報(bào)所缺的?號(hào)碼牌。?___?_、__?__月_?___日?部門成員?于___?_號(hào)樓0?8護(hù)8門?口粘貼教?師節(jié)“老?師我想對(duì)?您說”全?體同學(xué)給?老師的留?言。此項(xiàng)?工作完成?的較好,?有創(chuàng)新。?___?_、__?__月_?___日?晚修部門?成員檢查?各班衛(wèi)生?健康專欄?“甲型h?1n1流?感”板報(bào)?、收總結(jié)?并登記班?級(jí)買洗手?液多少瓶?;通知各?班宣委出?版文化長(zhǎng)?廊板報(bào)內(nèi)?容以“慶?國(guó)慶__?__周年?”、“迎?中秋”主?題自擬在?____?月___?_日之前?完成部門?進(jìn)行檢查?以及告知?不允許用?晚修時(shí)間?出板報(bào)。?___?_、__?__月_?___日?部門成員?于南北兩?院飯?zhí)瞄T?口宣傳欄?粘貼“把?抗擊流感?的戰(zhàn)鼓擂?得更響!?”、“請(qǐng)?接種流感?疫苗”,?兩份海報(bào)?。此項(xiàng)工?作完成較?好。_?___、?____?月___?_日部門?成員通知?各班級(jí)以?“我和祖?國(guó)同成長(zhǎng)?”為主題?,于__?__月_?___日?完成后7?:交到學(xué)?生會(huì)宣傳?部門。并?且登記班?級(jí)有沒有?班牌有壞?或不見須?購(gòu)買的。?此項(xiàng)工作?完成的較?好。_?___、?____?月___?_日部門?成員統(tǒng)計(jì)?出各班級(jí)?位置、班?牌號(hào)、課?室有無黑?板、宣委?、班長(zhǎng)通?訊錄。?____?、___?_月__?__日部?門成員完?成學(xué)生會(huì)?考核表,?此項(xiàng)工作?完成效率?較慢,但?質(zhì)量較好?。__?__、_?___月?____?日部門成?員完成游?園活動(dòng),?場(chǎng)地布置?所用的彩?帶、海錦?花朵;“?祖國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)—?我的__?__歲成?人感悟”?成人、感?恩、博愛?、承擔(dān)、?成材、慎?思、篤行?、給予、?成功;“?師生留言?板”等字?體,該項(xiàng)?工作字體?鮮艷,唯?一不足顏?色均勻方?面未能注?重,在以?后工作中?我們會(huì)時(shí)?刻提醒自?己不要再?犯同樣的?錯(cuò)誤。?以上是本?月份部門?工作總結(jié)?,雖然本?月工作量?不大,但?宣傳工作?完成得不?是很好,?部門成員?工作有松?散不夠主?動(dòng)情況出?現(xiàn),質(zhì)量?馬馬虎虎?,對(duì)于部?門工作出?現(xiàn)問題我?們也意識(shí)?到,而且?也想方法?去完善改?正,我們?會(huì)吸取經(jīng)?驗(yàn),爭(zhēng)取?下次做得?更好!?宣傳部門?月度工作?總結(jié)(二?)宣傳?永遠(yuǎn)走在?最前面及?最后面。?迎新工作?是打響本?學(xué)期宣傳?的第一炮?。所以在?節(jié)目或活?動(dòng)來臨前?,我們都?要籌備好?宣傳工作?。___?_月份除?了做一些?本月份的?常規(guī)工作?及宣傳工?作外,也?在做__?__月份?的籌備工?作,現(xiàn)將?本月份工?作總結(jié)如?下:一?、常規(guī)工?作1、?值班。本?月份共值?班___?_次,分?別是__?__月_?___日?、___?_月__?__日、?____?月___?_日。本?月值班工?作完成的?較好,也?沒什么問?題。各班?值班人員?都能準(zhǔn)時(shí)?到位,做?好值班所?應(yīng)該做的?事,另外?,關(guān)于值?班工作,?本部門發(fā)?現(xiàn)學(xué)生會(huì)?值班工作?大部分部?門都未能?做好。因?為部門成?員在學(xué)生?會(huì)工作,?所以發(fā)現(xiàn)?多數(shù)部門?值班未到?或遲到,?希望主席?團(tuán)能多加?強(qiáng)調(diào)。?2、部門?會(huì)議。本?月份本部?門共召開?了___?_次例會(huì)?。時(shí)間分?別是__?__月_?___日?、___?_月__?__日、?____?月___?_日及_?___月?____?日。會(huì)議?內(nèi)容是_?___月?份工作分?配及工作?情況匯報(bào)?。部門工?作所出現(xiàn)?問題及解?決。每次?例會(huì)各成?員都能準(zhǔn)?時(shí)到場(chǎng),?不足的是?成員紀(jì)律?性不強(qiáng)。?這一點(diǎn)我?們也采取?了相應(yīng)措?施。3?、宣委會(huì)?議。本月?份共召開?了___?_次宣委?會(huì)議。時(shí)?間分別是?____?月___?_日。會(huì)?議各宣委?考勤方面?都做好,?內(nèi)容主要?是___?_月份工?作分配以?及從新認(rèn)?識(shí)宣委工?作制度、?板報(bào)評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)等。?4、衛(wèi)?生健康專?欄。由于?此項(xiàng)工作?是配合校?醫(yī)做好宣?傳。本月?主題是“?甲型h1?n1流感?”宣傳方?式是板報(bào)?以及上交?一份總結(jié)?。出板地?點(diǎn)是每個(gè)?班級(jí)課室?黑板。主?要全校各?班宣委負(fù)?責(zé)。大部?分班級(jí)都?能很好地?完成,例?如08康?復(fù)、08?信息、0?8生制,?遲完成的?班級(jí)有0?9護(hù)11?,而本部?門工作主?要是負(fù)責(zé)?____?號(hào)樓02?黑板,主?題是“甲?型h1n?1流感”?;___?_號(hào)樓教?務(wù)科黑板?,從新更?新兩項(xiàng)工?作都完成?的較好,?關(guān)于板報(bào)?問題。_?___號(hào)?樓02黑?板太過于?破舊,宣?傳受阻,?應(yīng)該全塊?是出衛(wèi)生?健康專欄?但是只出?了一大部?份,望上?級(jí)給予解?決。該項(xiàng)?工作于_?___月?____?日完成。?二、宣?傳工作?____?、___?_月__?__日迎?新工作部?門于北院?b棟?rùn)淮?粘貼主題?“絢麗人?生從衛(wèi)校?起”,于?南院教務(wù)?科黑板粘?貼主題“?歡迎新同?學(xué)的到來?”此項(xiàng)工?作完成效?率較高,?但我們會(huì)?多注重質(zhì)?量問題。?___?_、__?__月_?___日?迎新工作?部門成員?粘貼09?級(jí)的班牌?,粘貼工?作做得不?好,針對(duì)?這些問題?我們也意?識(shí)到了,?相信下次?工作會(huì)多?加注意。?___?_、__?__月_?___日?部門成員?補(bǔ)上文化?長(zhǎng)廊2、?3、4、?____?樓黑板報(bào)?所缺的號(hào)?碼牌。?____?、___?_月__?__日部?門成員于?____?號(hào)樓08?護(hù)8門口?粘貼教師?節(jié)“老師?我想對(duì)您?說”全體?同學(xué)給老?師的留言?。此項(xiàng)工?作完成的?較好,有?創(chuàng)新。?____?、___?_月__?__日晚?修部門成?員檢查各?班衛(wèi)生健?康專欄“?甲型h1?n1流感?”板報(bào)、?收總結(jié)并?登記班級(jí)?買洗手液?多少瓶;?通知各班?宣委出版?文化長(zhǎng)廊?板報(bào)內(nèi)容?以“慶國(guó)?慶___?_周年”?、“迎中?秋”主題?自擬在_?___月?____?日之前完?成部門進(jìn)?行檢查以?及告知不?允許用晚?修時(shí)間出?板報(bào)。?____?、___?_月__?__日部?門成員于?南北兩院?飯?zhí)瞄T口?宣傳欄粘?貼“把抗?擊流感的?戰(zhàn)鼓擂得?更響!”?、“請(qǐng)接?種流感疫?苗”,兩?份海報(bào)。?此項(xiàng)工作?完成較好?。__?__、_?___月?____?日部門成?員通知各?班級(jí)以“?我和祖國(guó)?同成長(zhǎng)”?為主題,?于___?_月__?__日完?成后7:?交到學(xué)生?會(huì)宣傳部?門。并且?登記班級(jí)?有沒有班?牌有壞或?不見須購(gòu)?買的。此?項(xiàng)工作完?成的較好?。__?__、_?___月?____?日部門成?員統(tǒng)計(jì)出?各班級(jí)位?置、班牌?號(hào)、課室?有無黑板?、宣委、?班長(zhǎng)通訊?錄。_?___、?____?月___?_日部門?成員完成?學(xué)生會(huì)考?核表,此?項(xiàng)工作完?成效率較?慢,但質(zhì)?量較好。?___?_、__?__月_?___日?部門成員?完成游園?活動(dòng),場(chǎng)?地布置所?用的彩帶?、海錦花?朵;“祖?國(guó)發(fā)展我?成長(zhǎng)—我?的___?_歲成人?感悟”成?人、感恩?、博愛、?承擔(dān)、成?材、慎思?、篤行、?給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論