學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。，學(xué)校要做好防備工作和總結(jié)，今日學(xué)習(xí)啦我給大家?guī)?lái)了學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)，盼望對(duì)大家有所協(xié)助。

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)篇一

傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，它干脆影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與安康，特殊在春季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步做好防控工作，貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際狀況踴躍支配，謹(jǐn)慎落實(shí)執(zhí)行，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)覺疫情，而之所以取得這樣的好成果，我們主要做了以下幾方面的工作：1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立了以孫海波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王海軍、張光明為副組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)催促學(xué)校傳染病防治工作的開展，各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心安康，踴躍將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)視和檢查。

2.謹(jǐn)慎落實(shí)，重在預(yù)防

我校謹(jǐn)慎落實(shí)了師生安康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早治療。要求班主任老師每天早上第一節(jié)課前必需對(duì)該班學(xué)生進(jìn)展晨檢，午間對(duì)學(xué)生進(jìn)展午檢。內(nèi)容主要包括：對(duì)每名學(xué)生進(jìn)展視察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤、安康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤緣由，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在“三檢”的過(guò)程中如有發(fā)覺學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時(shí)，必需剛好告知學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)展排查，以確保對(duì)傳染病例的早發(fā)覺、早報(bào)告、早期識(shí)別。一旦發(fā)覺傳染病或疑似病人，剛好告知家長(zhǎng)，并報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對(duì)于患病學(xué)生，實(shí)行在家或醫(yī)院隔離治療，學(xué)生復(fù)課時(shí)必需有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。

3.加強(qiáng)傳染病防治學(xué)問(wèn)的傳播

在三月份的衛(wèi)生傳播日中，依據(jù)上級(jí)防疫部門、教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種傳播工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防學(xué)問(wèn)傳播。學(xué)校通過(guò)各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)和安康學(xué)問(wèn)教育，增加學(xué)生的自我保健意識(shí);狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，造就他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)主題班會(huì)、升降旗時(shí)間、播送、傳播欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生傳播預(yù)防春季傳染病的根本學(xué)問(wèn)，提高防病意識(shí)。并且在三月、九月的家長(zhǎng)大會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)展傳染病防治傳播。

4.搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、增加學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消退垃圾、污水、污物，實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對(duì)校內(nèi)進(jìn)展清掃，保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參加聚餐活動(dòng)，不到公路攤點(diǎn)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)展滅鼠、滅蠅，殲滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5.謹(jǐn)慎做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

留意做好學(xué)校的食品衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒狀況、選購(gòu)臺(tái)賬、食品留樣等做到勤檢查，勤催促，努力提高飯菜質(zhì)量。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由班主任教師監(jiān)視學(xué)生食用，防止學(xué)生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。謹(jǐn)慎做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對(duì)教室、宿舍、飯?zhí)?、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)展每周兩次定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。留意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。要

求全校師生留意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進(jìn)展通風(fēng)換氣。踴躍組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)，清理整頓校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。

6.加強(qiáng)傳染病的管理。如學(xué)生中患有傳染病，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)展登記并催促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療，等學(xué)生完全康復(fù)才轉(zhuǎn)校上課，以免傳染病在校內(nèi)內(nèi)擴(kuò)散，并同時(shí)做好教室消毒工作，殲滅病菌的繁殖。工作中，我們不僅對(duì)其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對(duì)師生員工進(jìn)展了剛好的傳播和教育，并采納了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消退了傳染病傳播的各種隱患。

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)篇二

傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，它干脆影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與安康，依據(jù)筑衛(wèi)發(fā)【20__】年560號(hào)文件要求，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)覺疫情，而之所以取得這樣的好成果，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以鐘本芳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張主任為副組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)催促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

2、大力傳播傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比擬集中，稍為有所松懈，就很簡(jiǎn)單大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)，更重要的是影響了師生的身體安康。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。

3、加強(qiáng)傳染病防治學(xué)問(wèn)的傳播。在平日的衛(wèi)生傳播工作中，依據(jù)上級(jí)防疫部門、教委的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用班會(huì)等傳播方式，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防學(xué)問(wèn)傳播。并且在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)展傳染病防治傳播。

4、搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、增加學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)展一次全校性的大掃除，消退垃圾、污物。每天利用課間，各班派學(xué)生對(duì)校內(nèi)進(jìn)展清掃，保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參加聚餐活動(dòng)，不到公路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)展滅鼠、滅蠅，殲滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5、搞好衛(wèi)生。催促人員進(jìn)展身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。

6、加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)展登記并催促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校內(nèi)內(nèi)擴(kuò)散，并同時(shí)做好教室消毒工作，殲滅病菌的繁殖。

由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級(jí)部門的表彰。今后我們將一如繼往接著努力，把我校的傳染病防治工作做得更精彩。

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)篇三

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不行缺少的環(huán)節(jié)，也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)開展的重要局部。所以我校為了堅(jiān)固確立“安康第一”的思想與觀念，踴躍做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建立，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生的安康水平，始終有一支衛(wèi)生防病安康平安領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

一、晨檢制度的落實(shí)

為了全面執(zhí)行《傳染病防治法》與上級(jí)有關(guān)傳染病防治要求，我校實(shí)行以預(yù)防為主，完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立學(xué)生安康晨檢制度，對(duì)在校學(xué)生實(shí)施晨檢。我校從“非典”傳染病起先到此時(shí)此刻始終堅(jiān)持著晨檢制度，如有班級(jí)發(fā)覺感冒人數(shù)略有增加時(shí)，或出現(xiàn)水痘等傳染病剛好報(bào)告并對(duì)該班級(jí)進(jìn)展消毒。各班級(jí)教師依據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。

二、安康教育常規(guī)化

學(xué)校組建了安康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年依據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的傳播工作，學(xué)校設(shè)有安康教育傳播窗，并定期更換內(nèi)容。安康教育形式多樣化。平常利用校播送、學(xué)校黑板報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)傳播教育，如愛眼日、無(wú)煙日、愛牙日、學(xué)生養(yǎng)分衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參與體育熬煉。

(一)增加傳染病防病意識(shí)與觀念

學(xué)校利用校播送、傳播畫廊等傳播陣地，多方面、多角度地向老師、學(xué)生進(jìn)展《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的傳播。

1、每班在安康教育課上傳播有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、利用傳播畫廊向?qū)W生傳播傳染病的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

3、衛(wèi)生教師利用播送進(jìn)展傳播----傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)。主要內(nèi)容有：平凡感冒與流行性感冒的區(qū)分、手足口病的發(fā)病緣由、病癥和預(yù)防措施等

4、每班利用安康教育課時(shí)間上一堂傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)課，秋冬季疾病、手足口病。

(二)踴躍開展活動(dòng)，提高安康意識(shí)

學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，切實(shí)開展了一系列的安康教育活動(dòng)

1、踴躍、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍傳播教育的根底上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動(dòng)，在教室里熏醋殺菌，開窗通風(fēng)。

2、加強(qiáng)體育熬煉，隔離重號(hào)病人等。其次要求學(xué)生催促家長(zhǎng)在家庭里開展必須的預(yù)防措施。要求學(xué)生踴躍參與熬煉身體，留意飲食和養(yǎng)分，提高自身免疫力;留意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;

3、開展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，向?qū)W生家長(zhǎng)傳播常見傳染病的學(xué)問(wèn)、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長(zhǎng)書，通過(guò)告家長(zhǎng)書讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。

(三)免疫接種

免疫接種能使人體獲得對(duì)疾病的特異性反抗力，到達(dá)預(yù)防疾病的目的。學(xué)校接著推行常規(guī)打算免疫接種人人過(guò)關(guān)、打算免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校學(xué)生常規(guī)打算免疫接種率、打算免疫憑證入學(xué)率均達(dá)101%。對(duì)于外來(lái)借讀生，做好打算內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。

三、傳染病的預(yù)防、限制與處理

疫情的處理是：

1、發(fā)覺有患者馬上通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。

2、患者回家隔離至少2周。

3、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒，其他班級(jí)一般消毒。

4、剛好報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。

5、對(duì)有患者班級(jí)每天早晨加強(qiáng)疫檢，疫檢為期21天。

6、復(fù)學(xué)時(shí)必須要經(jīng)衛(wèi)生教師查診，確已康復(fù)，方可進(jìn)教室上課。

本學(xué)年有散發(fā)的水痘，緊抓不松，一方面剛好切斷傳播途徑，對(duì)相關(guān)教室進(jìn)展消毒，另一方面做好家長(zhǎng)的傳播輸導(dǎo)、說(shuō)明工作，有效地得到家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，使學(xué)生安心在家休息、隔離，待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來(lái)校后的第一天，為了以防萬(wàn)一，接著對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)展了消毒。

四、謹(jǐn)慎做好本年度學(xué)生體檢分析

今年有1612人參與體檢：其視力良好率89.3%，心肺正常101%;肝功能陰性1