生產(chǎn)調(diào)度培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)生產(chǎn)調(diào)?度培訓(xùn)?學(xué)習(xí)工?作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼?間半年?的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)就?結(jié)束了?，在生?產(chǎn)準(zhǔn)備?部的領(lǐng)?導(dǎo)下，?基本完?成了這?次外出?培訓(xùn)任?務(wù)。在?這半年?中自己?對(duì)：五?效真空?制鹽、?司爐、?汽輪機(jī)?、電氣?運(yùn)行、?水采、?包裝、?有了比?較細(xì)致?的了解?、學(xué)習(xí)?和掌握?。作為?生產(chǎn)調(diào)?度要負(fù)?責(zé)公司?的生產(chǎn)?調(diào)度指?揮，正?確發(fā)揮?指令，?協(xié)調(diào)水?、汽、?電、鹵?的平衡?。通過(guò)?這半年?學(xué)習(xí)，?下面我?就從以?下幾方?面作一?下簡(jiǎn)單?的匯報(bào)?。思?想上：?我想怎?么樣才?能在制?鹽生產(chǎn)?企業(yè)里?，做好?一名合?格的生?產(chǎn)調(diào)度?？首先?：應(yīng)該?具有強(qiáng)?烈的主?人翁意?識(shí)，勤?奮敬業(yè)?，以集?體利益?為重，?不過(guò)分?追求個(gè)?人利益?，不僅?能夠團(tuán)?結(jié)和帶?領(lǐng)全體?一線同?志，充?分發(fā)揮?每個(gè)同?志的聰?明才智?，還要?關(guān)心集?體，關(guān)?心公司?的發(fā)展?。在積?極做好?本職工?作的同?時(shí)及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并?反饋制?鹽生產(chǎn)?技術(shù)、?公司管?理等發(fā)?面存在?的問(wèn)題?；提出?合理化?的建議?、積極?主動(dòng)地?為公司?的發(fā)展?、生產(chǎn)?管理出?謀劃策?，共同?推進(jìn)公?司的發(fā)?展。?在學(xué)習(xí)?上；學(xué)?習(xí)是一?個(gè)人吸?取知識(shí)?的和養(yǎng)?分的最?佳手段?，創(chuàng)新?是一個(gè)?國(guó)家和?民族進(jìn)?步的靈?魂，也?是我們?公司進(jìn)?步的靈?魂。因?此，在?這半年?的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)中?，我與?同志們?一起學(xué)?習(xí)，共?同探討?。特別?在河南?平煤學(xué)?習(xí)真空?制鹽時(shí)?，大家?從整體?到細(xì)節(jié)?逐步的?學(xué)習(xí)。?圍繞鹵?水、鹽?漿、成?品鹽、?蒸汽、?冷凝水?、不凝?氣走向?。進(jìn)行?了從整?體到后?來(lái)的圍?繞五穩(wěn)?定一暢?通及每?臺(tái)設(shè)備?的作用?、使用?、維護(hù)?等細(xì)致?的學(xué)習(xí)?。在電?站這塊?：大家?從理論?結(jié)合實(shí)?際從分?到整逐?一學(xué)習(xí)?，比如?說(shuō)：汽?輪機(jī)大?家就從?八大系?統(tǒng)從理?論到實(shí)?際逐一?學(xué)習(xí)，?再加上?我們一?個(gè)輪班?集中開(kāi)?一次學(xué)?習(xí)討論?會(huì)，對(duì)?一個(gè)輪?班的學(xué)?習(xí)做一?個(gè)總結(jié)?，布置?下個(gè)輪?班的學(xué)?習(xí)計(jì)劃?。經(jīng)過(guò)?大家集?體學(xué)習(xí)?、共同?進(jìn)步，?基本掌?握了每?個(gè)崗位?及每臺(tái)?設(shè)備的?作用，?完全能?勝任公?司調(diào)度?崗位的?要求。?面對(duì)?新形勢(shì)?，必須?抓住機(jī)?遇，迎?接挑戰(zhàn)?，事不?關(guān)己，?高高掛?起的思?想一定?要拋在?腦后。?不學(xué)習(xí)?、不進(jìn)?去、就?要落后?，落后?要么轉(zhuǎn)?崗、要?么淘汰?，不換?人一定?要換思?想，不?換思想?就要換?人。時(shí)?代造就?人才，?善于抓?住機(jī)遇?的人往?往就是?人才。?所以；?我一定?不甘落?后，勇?于進(jìn)取?，努力?學(xué)習(xí)新?知識(shí)；?掌握新?技術(shù)，?積極發(fā)?揮聰明?才智，?踏踏實(shí)?實(shí)、兢?兢業(yè)業(yè)?，任勞?任怨的?做好本?職工作?。生?產(chǎn)調(diào)度?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)工作?總結(jié)（?二）?轉(zhuǎn)眼間?半年的?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)就結(jié)?束了，?在生產(chǎn)?準(zhǔn)備部?的領(lǐng)導(dǎo)?下，基?本完成?了這次?外出培?訓(xùn)任務(wù)?。在這?半年中?自己對(duì)?：五效?真空制?鹽、司?爐、汽?輪機(jī)、?電氣運(yùn)?行、水?采、包?裝、有?了比較?細(xì)致的?了解、?學(xué)習(xí)和?掌握。?作為生?產(chǎn)調(diào)度?要負(fù)責(zé)?公司的?生產(chǎn)調(diào)?度指揮?，正確?發(fā)揮指?令，協(xié)?調(diào)水、?汽、電?、鹵的?平衡。?通過(guò)這?半年學(xué)?習(xí)，下?面我就?從以下?幾方面?作一下?簡(jiǎn)單的?匯報(bào)。?思想?上：我?想怎么?樣才能?在制鹽?生產(chǎn)企?業(yè)里，?做好一?名合格?的生產(chǎn)?調(diào)度？?首先：?應(yīng)該具?有強(qiáng)烈?的主人?翁意識(shí)?，勤奮?敬業(yè)，?以集體?利益為?重，不?過(guò)分追?求個(gè)人?利益，?不僅能?夠團(tuán)結(jié)?和帶領(lǐng)?全體一?線同志?，充分?發(fā)揮每?個(gè)同志?的聰明?才智，?還要關(guān)?心集體?，關(guān)心?公司的?發(fā)展。?在積極?做好本?職工作?的同時(shí)?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并反?饋制鹽?生產(chǎn)技?術(shù)、公?司管理?等發(fā)面?存在的?問(wèn)題；?提出合?理化的?建議、?積極主?動(dòng)地為?公司的?發(fā)展、?生產(chǎn)管?理出謀?劃策，?共同推?進(jìn)公司?的發(fā)展?。在?學(xué)習(xí)上?；學(xué)習(xí)?是一個(gè)?人吸取?知識(shí)的?和養(yǎng)分?的最佳?手段，?創(chuàng)新是?一個(gè)國(guó)?家和民?族進(jìn)步?的靈魂?，也是?我們公?司進(jìn)步?的靈魂?。因此?，在這?半年的?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)中，?我與同?志們一?起學(xué)習(xí)?，共同?探討。?特別在?河南平?煤學(xué)習(xí)?真空制?鹽時(shí)，?大家從?整體到?細(xì)節(jié)逐?步的學(xué)?習(xí)。圍?繞鹵水?、鹽漿?、成品?鹽、蒸?汽、冷?凝水、?不凝氣?走向。?進(jìn)行了?從整體?到后來(lái)?的圍繞?五穩(wěn)定?一暢通?及每臺(tái)?設(shè)備的?作用、?使用、?維護(hù)等?細(xì)致的?學(xué)習(xí)。?在電站?這塊：?大家從?理論結(jié)?合實(shí)際?從分到?整逐一?學(xué)習(xí)，?比如說(shuō)?：汽輪?機(jī)大家?就從八?大系統(tǒng)?從理論?到實(shí)際?逐一學(xué)?習(xí)，再?加上我?們一個(gè)?輪班集?中開(kāi)一?次學(xué)習(xí)?討論會(huì)?，對(duì)一?個(gè)輪班?的學(xué)習(xí)?做一個(gè)?總結(jié)，?布置下?個(gè)輪班?的學(xué)習(xí)?計(jì)劃。?經(jīng)過(guò)大?家集體?學(xué)習(xí)、?共同進(jìn)?步，基?本掌握?了每個(gè)?崗位及?每臺(tái)設(shè)?備的作?用，完?全能勝?任公司?調(diào)度崗?位的要?求。?面對(duì)新?形勢(shì)，?必須抓?住機(jī)遇?，迎接?挑戰(zhàn)，?事不關(guān)?己，高?高掛起?的思想?一定要?拋在腦?后。不?學(xué)習(xí)、?不進(jìn)去?、就要?落后，?落后要?么轉(zhuǎn)崗?、要么?淘汰，?不換人?一定要?換思想?，不換?思想就?要換人