2023年防震緊急疏散演練總結(jié)范文

第6頁共6頁202?3年防?震緊急?疏散演?練總結(jié)?范文?峽山二?中防震?應(yīng)急疏?散演練?活動(dòng)記?錄一?、演練?安排?1、演?練時(shí)間?：__?__年?___?_月_?___?日下午?5：0?02?、演練?內(nèi)容：?演練?包括應(yīng)?急避震?（或其?他災(zāi)情?）和疏?散兩個(gè)?內(nèi)容。?當(dāng)?shù)卣?（或其?他災(zāi)情?）發(fā)生?時(shí)，先?進(jìn)行應(yīng)?急避震?、避災(zāi)?。當(dāng)主?震結(jié)束?后，再?進(jìn)行疏?散，到?預(yù)定地?點(diǎn)集中?，以防?余震發(fā)?生。?3、警?報(bào)信號(hào)?：應(yīng)?急避震?（或其?他災(zāi)情?）和疏?散以鐘?聲或哨?聲作為?啟動(dòng)信?號(hào)。?防震警?報(bào)訊號(hào)?：信?號(hào)發(fā)出?時(shí)間為?___?_年_?___?月__?__日?5。0?0。?連續(xù)長?哨聲_?___?次，代?表發(fā)生?地震（?或其他?災(zāi)情）?。學(xué)生?進(jìn)行應(yīng)?急避震?或避災(zāi)?。地?震（或?其他災(zāi)?情）發(fā)?生后，?___?_疏散?的信號(hào)?：一?個(gè)長哨?聲。代?表主震?結(jié)束，?學(xué)生進(jìn)?行疏散?（距發(fā)?生地震?約__?__分?鐘后）?。聽?到哨聲?后按預(yù)?訂預(yù)案?進(jìn)行演?練，全?過程要?求在_?___?分鐘內(nèi)?完成。?地震（?或其他?災(zāi)情）?警報(bào)解?除訊號(hào)?：_?___?個(gè)長哨?聲。?二、活?動(dòng)__?__?1、總?指揮、?總負(fù)責(zé)?：吳克?杰（負(fù)?責(zé)宣布?開始與?結(jié)束）?副總?指揮：?盧廣森?（負(fù)責(zé)?疏散路?線上學(xué)?生安全?；負(fù)責(zé)?意外事?故處?理）。?總巡?視：楊?增波（?負(fù)責(zé)操?場(chǎng)次序?）2?、各相?關(guān)人員?安排：?高一?前教室?：（疏?散開始?時(shí)間：?5︰0?0）負(fù)?責(zé)人：?劉海鵬?。疏散?班級(jí)、?疏散路?線--?略。?高一后?教室：?（疏散?開始時(shí)?間：5?︰01?）負(fù)責(zé)?人：于?基強(qiáng)。?疏散班?級(jí)、疏?散路線?--略?。高?二教室?：（疏?散開始?時(shí)間：?5︰0?2）負(fù)?責(zé)人：?岳光杰?。疏散?班級(jí)、?疏散路?線--?略。?高三教?室：（?疏散開?始時(shí)間?：5︰?03）?負(fù)責(zé)人?：李興?同。疏?散班級(jí)?、疏散?路線-?-略。?3、?房均偉?：負(fù)責(zé)?警報(bào)信?號(hào)與廣?播4?、王堯?剛：負(fù)?責(zé)操場(chǎng)?班級(jí)安?排（集?隊(duì)位置?）5?、要嚴(yán)?肅，要?當(dāng)作是?真的地?震發(fā)生?，而不?是一種?游戲。?6、?及時(shí)糾?正學(xué)生?不正當(dāng)?的動(dòng)作?。7?、當(dāng)發(fā)?生意外?事故時(shí)?，要及?時(shí)作出?處理。?8、?集合后?及時(shí)清?點(diǎn)人數(shù)?。三?、地震?發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急?避震?從你意?識(shí)到這?是一次?地震，?到地震?結(jié)束，?一般只?有十幾?秒鐘的?時(shí)間，?很少會(huì)?持續(xù)一?分鐘以?上。要?把握好?最早的?幾秒鐘?，趕緊?躲到最?近的安?全地方?。躲避?到地面?、停止?搖動(dòng)，?再也沒?有東西?落下來?為止。?當(dāng)聽到?地震發(fā)?生的信?號(hào)后，?學(xué)生們?立即開?始避震?，應(yīng)?該做到?：1?、要保?持鎮(zhèn)定?，切莫?驚慌失?措。盡?快躲避?到安全?地點(diǎn)，?千萬不?要匆忙?逃離房?屋。?2、在?室內(nèi)的?學(xué)生，?應(yīng)立即?就近躲?避，身?體采用?臥倒或?蹲下的?方式，?使身體?盡量小?，躲到?桌下或?墻角，?以保護(hù)?身體被?砸，但?不要靠?近窗口?。3?、躲避?的姿勢(shì)?。將一?個(gè)胳膊?彎起來?保護(hù)眼?睛不讓?碎玻璃?擊中，?另一只?手用力?抓緊桌?腿。在?墻角躲?避時(shí)，?把雙手?交叉放?在脖子?后面保?護(hù)自己?，可以?拿書包?或其他?保護(hù)物?品遮住?頭部和?頸部。?4、?臥倒或?蹲下時(shí)?，也可?以采用?以下姿?勢(shì)。臉?朝下，?頭近墻?，兩只?胳膊在?額前相?交，右?手正握?左臂，?左手反?握右臂?，前額?枕在臂?上，閉?上眼睛?和嘴，?用鼻子?呼吸。?5、?在走廊?的同學(xué)?，也應(yīng)?立即選?擇有利?的安全?的地點(diǎn)?，就近?躲避，?臥倒或?蹲下，?用雙手?保護(hù)頭?部，不?要站在?窗邊。?6、?在室外?的同學(xué)?，應(yīng)跑?到空曠?的地方?，要用?雙手放?在頭上?，防止?被砸，?要避開?建筑物?和電線?。7?、老師?要按預(yù)?先的分?工，迅?速到每?個(gè)教室?檢查避?震的情?況，發(fā)?現(xiàn)有采?取不正?當(dāng)措施?的，要?及時(shí)糾?正。?四、疏?散的集?中地點(diǎn)?和路線?等到?主震結(jié)?束后，?為了防?止有較?大的余?震發(fā)生?，應(yīng)該?立即進(jìn)?行有秩?序的疏?散，到?安全的?地方去?躲避余?震。疏?散的集?中地應(yīng)?選擇堅(jiān)?實(shí)、平?坦的開?闊地，?遠(yuǎn)離高?大建筑?物的場(chǎng)?地。當(dāng)?聽到疏?散的信?號(hào)后，?按預(yù)?定的路?線和集?中地、?有秩序?地進(jìn)行?疏散。?（一?）疏散?路線聽?到警報(bào)?聲后，?一一?、一?二、一?三、?一四迅?速__?__學(xué)?生疏散?到操場(chǎng)?，同時(shí)?注意遠(yuǎn)?離教室?。一?五、?一六?、一?七、一?八迅速?___?_學(xué)生?疏散到?操場(chǎng)，?同時(shí)注?意遠(yuǎn)離?教室。?二?一、二?二班從?教室西?側(cè)道路?撤離，?疏散到?指定位?置，同?時(shí)注意?遠(yuǎn)離教?室。?二三?、二?四、二?五、?二六從?教室西?側(cè)道路?撤離，?疏散到?指定位?置，同?時(shí)注意?遠(yuǎn)離教?室。?三一?、三?二、三?三、?三四從?教室西?側(cè)道路?撤離，?疏散到?指定位?置，同?時(shí)注意?遠(yuǎn)離教?室。?（二）?疏散注?意事項(xiàng)?1、?要有順?序地疏?散，不?準(zhǔn)學(xué)生?互相擁?擠，避?免跌倒?。2?、老師?應(yīng)在每?個(gè)教室?把守，?指揮學(xué)?生有秩?序疏散?。3?、疏散?過程中?，以雙?手護(hù)頭?，以防?被砸。?4、?疏散過?程中，?要迅速?，要排?隊(duì)有秩?序前進(jìn)?，不要?慌亂奔?跑，不?要爭先?恐后。?5、?疏散途?中不能?穿過建?筑物，?要盡量?避開建?筑物和?電線。?6、?各班學(xué)?生到達(dá)?集中地?操場(chǎng)后?，學(xué)生?要蹲下?，保護(hù)?頭部。?等到演?練結(jié)束?后，以?班為單?位集隊(duì)?，各班?應(yīng)立即?清點(diǎn)人?數(shù)，并?向總指?揮吳克?杰報(bào)告?（各班?由專人?報(bào)告）?。五?、演練?結(jié)束?各班到?齊集中?地點(diǎn)操?場(chǎng)后，?經(jīng)查實(shí)?人數(shù)無?誤，可?以宣布?演練結(jié)?束。?202?3年防?震緊急?疏散演?練總結(jié)?范文（?二）?防震減?災(zāi)緊急?疏散演?練小結(jié)?1。?55，?警報(bào)聲?響徹校?園，這?是開展?的緊急?疏散演?練活動(dòng)?，通過?本次活?動(dòng)增強(qiáng)?了全校?師生的?安全意?識(shí)，緊?急疏散?領(lǐng)導(dǎo)小?組、現(xiàn)?場(chǎng)指揮?組、疏?散引導(dǎo)?組、安?保搜救?組、傷?員救護(hù)?及學(xué)生?心理疏?導(dǎo)組、?通信聯(lián)?絡(luò)組，?各組之?間配合?默契，?疏散工?作有序?、高效?，進(jìn)一?步提高?了我校?應(yīng)對(duì)重?大安全?事故的?能力。?一、?全校師?生能夠?按照學(xué)?校的統(tǒng)?一指令?和要求?，較快?地撤到?了指定?地點(diǎn)，?基本上?達(dá)到了?疏散演?練的要?求，沒?有發(fā)生?事故。?安全疏?散基本?做到有?序和迅?速。?二、各?樓層擔(dān)?任指揮?員的年?級(jí)組長?和老師?能在第?一時(shí)間?各就各?位，發(fā)?揮指揮?作用，?指導(dǎo)師?生疏散?。班主?任老師?聽到警?報(bào)后能?作出迅?速反映?，指導(dǎo)?學(xué)生按?秩序從?前后門?依次走?出教室?，跑步?下樓。?三、?全校師?生撤離?現(xiàn)場(chǎng)，?全部疏?散時(shí)間?為__?__分?___?_秒，?應(yīng)到學(xué)?生__?__人?，實(shí)到?___?_人，?應(yīng)到教?師__?__人?，實(shí)到?___?_人，?全校全?部安全?到達(dá)指?定位置?，做到?了安全?、有序?、迅捷?，達(dá)到?了我們?的預(yù)期?疏散要?求。?但是，?這次疏?散演習(xí)?也暴露?出一些?問題：?一、?部分教?師和同?學(xué)思想?上還不?夠重視?，認(rèn)為?是演練?，不是?實(shí)戰(zhàn)，?因此沒?有緊迫?感和危?機(jī)感，?有些同?學(xué)疏散?時(shí)玩笑?打鬧，?部分同?學(xué)沒有?按要求?跑步進(jìn)?入指定?地點(diǎn)。?二、?事故發(fā)?生時(shí)，?時(shí)間就?是生命?，既要?迅速，?又要有?序，迅?速是建?立在有?序的基?礎(chǔ)上的?。但部?分班級(jí)?疏散無?序、動(dòng)?作遲緩?。我?們開展?的這個(gè)?活動(dòng)，?目的就?是為了?提高全?校師生?的安全?防范意?識(shí)，增?強(qiáng)自救?自護(hù)的?能力，?能夠保?證在緊?急狀態(tài)?下安全?迅速的?疏散，?