幼兒園教師年終考核個人工作總結(jié)范文

第10頁共10頁幼兒園?教師年?終考核?個人工?作總結(jié)?范文?又要學?期末，?回顧_?___?年來的?工作，?我深深?地感到?,教師?的人生?就要甘?于實實?在在，?甘于默?默無聞?，甘當?辛勤的?“園丁?”，這?樣才能?澆灌出?鮮艷的?“花朵?”。?___?_年的?集體生?活，讓?孩子們?學會了?許多，?也進步?了很多??？粗?漸漸成?長的孩?子們，?回憶他?們的一?笑一顰?，我由?衷的感?到一種?自豪感?，欣慰?之余，?也正好?整理了?思緒，?總結(jié)了?半年來?的經(jīng)驗?教訓，?與大家?一起分?享，取?長補短?，以便?在今后?的工作?中更好?的展現(xiàn)?“園丁?”的本?色。?俗話說?的好“?三歲看?老”，?幼兒教?育直接?關系到?每個孩?子今后?的成長?，而一?名合格?的幼兒?教育工?作者，?要想完?成教書?育人的?責任，?首先其?自身必?須具備?良好的?政治思?想素質(zhì)?，樹立?正確的?世界觀?和人生?觀。我?作為一?名年輕?教師，?有時在?工作中?可能存?在考慮?不周、?毛毛糙?糙等問?題，但?每當別?人提出?意見、?建議時?，我都?會進行?反省，?虛心接?受，并?以更高?的標準?來要求?自己。?孩子?們做作?業(yè)時我?會提醒?他們用?正確的?姿勢寫?字，進?餐時我?會提醒?他們安?靜進餐?，不掉?飯粒，?午睡時?幫助他?們蓋好?被子并?交會個?別幼兒?系鞋帶?;在半?日活動?中我努?力配合?主班和?生活老?師做好?準備工?作，并?在半日?活動中?較好的?完成了?教學、?游戲、?保育、?安全為?一體的?教學方?式，并?贏得了?家長的?支持和?信任，?實現(xiàn)了?家園共?育。本?學期我?還努力?配合吳?老師排?練六.?一兒童?節(jié)匯演?的節(jié)目?，我班?孩子排?練的團?體操得?到了班?內(nèi)家長?的一致?好評。?而我們?老師為?了迎接?孩子們?的節(jié)日?也犧牲?了一個?月的中?午休息?時間排?出大型?舞蹈《?明天會?更好》?，看著?孩子們?興奮、?快樂的?表情，?我忘記?了排練?時的辛?苦和疲?累。?引用普?希金一?句話來?表達我?工作時?的感受?：“書?籍是我?們的精?神糧食?，現(xiàn)在?我深刻?的體會?到我的?精神糧?食就是?我的孩?子們，?他們的?笑容、?他們的?快樂。?”空?余時間?，我還?經(jīng)常在?網(wǎng)上瀏?覽幼教?方面的?網(wǎng)站，?以了解?最新的?幼教前?沿資訊?及教學?理念。?我深切?的感受?到學習?對自己?的幫助?確實很?大，也?很重視?一切學?習的機?會，因?為我知?道只有?不斷接?觸新思?想、新?事物，?才能在?工作中?不斷的?自我創(chuàng)?新。?在手、?足、口?蔓延增?巨的情?況下，?我園很?好的預?防了。?手、足?、口病?在孩子?間的蔓?延。每?天早上?學時，?我按照?幼稚園?的要求?，嚴格?執(zhí)行晨?檢制度?，一摸?、二看?、三問?、四查?，認真?填寫交?接班記?錄，家?長們看?在眼里?，記在?心里。?而在課?堂上，?我也多?次強調(diào)?要孩子?們養(yǎng)成?常洗手?的良好?個人衛(wèi)?生習慣?，并詳?細講解?了正確?洗手的?五個步?驟，我?班宣傳?欄上也?多次溫?馨提示?家長盡?量少讓?孩子去?擁擠的?公共場?所，深?得家長?們的信?任。?“三人?行必有?我?guī)煛?，在教?研活動?中，我?認真學?習，我?感到人?人都是?我的師?長，我?不懂的?東西還?很多，?要學的?東西還?很多。?通過這?一次次?的自我?反思與?實踐，?我覺得?只有堅?持認真?學、認?真做，?我才會?更上一?層樓。?通過?這一學?期的工?作，我?在其他?同事的?幫助下?學到了?不少東?西，但?在教學?活動的?語言組?織上仍?有許多?不足之?處。我?將在以?后的工?作中不?斷的鞭?策自己?多學，?多想、?多思、?多試，?為成為?一名優(yōu)?秀的幼?教工作?者而不?斷努力??！?長風破?浪會有?時，直?掛云帆?濟滄海?”，作?為幼兒?園的一?名“新?丁”，?我覺得?___?_中心?幼兒園?深得家?長們的?喜愛，?還有著?巨大的?發(fā)展?jié)?力?，F(xiàn)?在，我?已經(jīng)融?入了樓?王幼兒?園，我?和幼稚?園的各?位同事?就像姐?妹一樣?，團結(jié)?在幼兒?園的這?個大家?庭里，?希望為?幼兒園?的發(fā)展?貢獻自?己的一?份力量?。幼?兒園教?師年終?考核個?人工作?總結(jié)范?文（二?）本?學期，?以園務?計劃為?指導，?全面解?讀、領?會《幼?兒園教?育教學?指導綱?要（試?行）》?的教育?精神，?在園領?導的重?視、關?心和指?導下，?全體后?勤人員?以團結(jié)?、協(xié)作?、友好?的精神?，認真?完成了?各項工?作，現(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、后?勤隊伍?建設。?1.?堅持保?育員學?習、勞?動制度?。本學?期進一?步學習?了《新?綱要》?的精神?、幼教?雜志上?有關教?養(yǎng)方面?的經(jīng)驗?介紹、?“托幼?機構(gòu)常?用物品?消毒常?規(guī)”和?“托幼?機構(gòu)常?見傳染?病的防?治”（?流感、?腮腺炎?）;學?習了《?___?_切實?做好中?小學校?安全工?作的緊?急通知?》__?__，?通過開?展學習?、跟班?指導、?觀摩交?流、談?體會，?逐步提?高保育?員樹立?正確的?兒童觀?、教育?觀，進?一步提?高保教?水平。?2.?根據(jù)后?勤工作?的需要?，繼續(xù)?挖掘保?育員中?的積極?因素，?設立了?“小組?長”，?以良好?的氛圍?，團結(jié)?協(xié)作的?精神，?扎扎實?實做好?每天的?配班、?消毒等?各項保?育工作?。3?.進一?步規(guī)范?和落實?“日常?規(guī)范操?作”，?加大督?促和檢?查的力?度，使?每位保?育員能?明確“?日常規(guī)?范操作?”的要?求，正?確配比?使用。?4.?本學期?根據(jù)實?際情況?，組織?食堂工?作人員?學習和?明確了?《食堂?工作人?員崗位?衛(wèi)生責?任制》?、《粗?加工崗?位衛(wèi)生?責任制?》、《?配菜崗?位衛(wèi)生?責任制?》、《?燒煮烹?調(diào)衛(wèi)生?責任制?》、《?餐具消?毒崗位?責任制?》。每?周請主?勺一同?參加制?定下周?“幼兒?食譜”?，并在?菜肴的?刀工、?色彩、?味道上?作些探?討，使?菜肴更?適宜幼?兒和受?幼兒的?歡迎。?5.?加強指?導、督?促和檢?查食堂?的食品?衛(wèi)生、?規(guī)范操?作。組?織食堂?工作人?員學習?《食品?衛(wèi)生法?》、《?___?_切實?做好中?小學校?安全工?作的緊?急通知?》__?__，?進一步?明確各?崗位的?職責，?日常規(guī)?范操作?，把幼?兒的安?全、健?康放在?首位。?二、?財物管?理。?1.做?好物品?管理的?常規(guī)工?作。除?在規(guī)定?的日期?領物外?，對于?園內(nèi)的?各類公?開活動?，能根?據(jù)教師?的需要?，及時?提供所?需的材?料或物?品。堅?持勤儉?持園，?堅持園?內(nèi)“購?物申請?”制度?，充分?發(fā)揮有?限資金?的作用?。2?.做好?物品的?調(diào)配工?作，提?高園產(chǎn)?的周轉(zhuǎn)?使用率?。做好?幼兒代?辦費的?結(jié)算，?并向家?長公布?;做好?發(fā)放幼?兒代辦?用品的?工作;?保存好?幼兒下?學期要?使用的?物品。?三、?安全方?面。?___?_期初?，后勤?部門與?全體教?職工簽?定了“?安全目?標責任?書”，?進一步?強化教?職工的?安全意?識。?2.進?一步加?強食堂?進貨驗?收工作?。實行?幼兒食?品專人?采購，?做好食?堂進貨?登記。?發(fā)現(xiàn)不?合格者?不加工?給幼兒?食用。?訂購點?心熟食?向食品?單位索?取有關?衛(wèi)生許?可證和?營業(yè)執(zhí)?照。?3.堅?持每月?檢查戶?外大型?活動器?具、電?器設備?、班級?設施，?做到發(fā)?現(xiàn)問題?及時記?載，請?專業(yè)人?員進行?維修，?延長設?備的使?用期限?。期末?做好園?內(nèi)、班?級中設?備的保?養(yǎng)、收?放工作?。4?.經(jīng)常?督促門?衛(wèi)工作?人員做?好門衛(wèi)?值班，?發(fā)現(xiàn)問?題，及?時匯報?和處理?，促使?安全防?范措施?起到更?好的作?用。?5.本?學期，?檢查滅?火器_?___?次;各?類維修?___?_余次?;檢查?戶外大?型玩具?___?_次;?改造食?堂油煙?機的開?關等。?經(jīng)常提?醒教師?和后勤?人員增?強安全?意識，?加強安?全防范?措施，?使安全?工作深?入人心?，并化?為實際?行動。?四、?衛(wèi)生保?健方面?。（?一）完?成托幼?機構(gòu)衛(wèi)?生保健?臺帳。?1.?科學合?理地制?定食譜?、及時?完成營?養(yǎng)分析?。嚴?格按照?婦保所?六大營?養(yǎng)素：?蛋白、?脂肪、?碳水化?合物、?維生素?、礦物?質(zhì)、水?的規(guī)定?及幼兒?每人每?天攝入?量標準?，根據(jù)?季節(jié)特?點，綜?合考慮?經(jīng)濟、?營養(yǎng)、?可操做?性等因?素，制?定出適?合幼兒?口味，?有助于?幼兒消?化吸收?的食譜?。每日?觀察幼?兒進餐?情況調(diào)?整食譜?。召開?膳委會?會議，?公布營?養(yǎng)分析?結(jié)果，?聽取各?方意見?，不斷?提高食?譜質(zhì)量?。2?.晨間?檢查、?全日觀?察記錄?。認?真執(zhí)行?晨間檢?查制度?，做到?“一摸?二看三?問四查?”，判?斷幼兒?健康狀?況，及?時篩檢?出患傳?染病病?的幼兒?。若發(fā)?現(xiàn)有患?傳染病?的幼兒?入園，?立即進?行隔離?觀察，?通知幼?兒家長?。所在?班級進?行消毒?，防止?病情擴?散。對?于一般?小傷病?者，仔?細詢問?后做好?記錄，?給予必?要的護?理照顧?。按時?給患兒?服藥，?喂藥時?核對班?級姓名?。3?.完成?體格檢?查并進?行評價?。學?期初收?齊新生?入托體?檢卡，?認真核?對登記?。每月?進行生?長發(fā)育?指標的?測定與?評價，?采取相?關措施?進行矯?治，同?時與家?長取得?聯(lián)系進?行宣教?。（?二）衛(wèi)?生宣教?1.?根據(jù)各?年齡階?段幼兒?認知水?平的不?同選取?幼兒通?俗易懂?的教材?，每月?為幼兒?上一節(jié)?健教課?。2?.每月?更換衛(wèi)?生保健?宣傳櫥?窗，進?一步向?家長宣?傳科學?育兒的?知識。?一學?期在緊?張而又?忙碌、?愉快而?又充實?中結(jié)束?了，我?們后勤?部門的?工作人?員在園?長領導?下，認?真、踏?實地完?成了各?項工作?，但還?存在不?足，有?些工作?有待在?下學期?的工作?中不斷?完善。?幼兒?園教師?年終考?核個人?工作總?結(jié)范文?（三）?一、?教育教?學方面?1、?老師能?根據(jù)早?教班孩?子的年?齡特點?進行豐?富多彩?的各科?教學，?特別是?以多種?形式對?孩子們?的動手?動腦能?力，如?撕紙、?折紙、?點畫、?游戲等?組織教?學，還?進行主?題教學?，充分?發(fā)揮了?幼兒的?主動性?、積極?性，讓?幼兒在?環(huán)境中?學到的?知識，?掌握的?技能。?主助教?老師既?分工又?合作，?改變以?往的教?學模式?，以游?戲的形?式為主?大大提?高了孩?子們的?學習興?趣。?2、文?明禮儀?教育是?今年的?重點。?我們早?教班多?次召開?班會，?以多種?形式對?孩子們?進行文?明禮儀?教育，?從孩子?們的一?日活動?隨時教?育他們?講文明?講禮貌?。3?、能夠?知道飯?前便后?要洗手?，洗手?時學著?兒歌《?洗手歌?》，垃?圾要扔?到垃圾?桶里;?知道掉?到地上?的東西?不能吃?;不要?用臟手?揉眼睛?;不可?以將臟?物和手?放到嘴?里二?、安全?方面?切實加?強對孩?子們的?安全教?育，我?們把安?全教育?放在了?首位，?因為我?覺得對?于早教?班的幼?兒而言?，他們?還不知?道如何?避開危?險，自?控能力?差，做?事有沖?動性，?對危險?或有害?事物缺?少經(jīng)驗?，在活?動中容?易發(fā)生?事故，?受到傷?害。因?此在一?日活動?中，我?時刻關?注著幼?兒的安?全，如?在每天?的戶外?活動中?，更是?加強觀?察，在?排除安?全隱患?的同時?也注意?個別提?醒及時?制止危?險行為?的發(fā)生?。三?、家長?工作?及時向?家長反?映幼兒?在園的?異常情?況，做?好個別?教育;?定期更?換家長?園地，?向家長?宣傳保?教小竅?門和教?學內(nèi)容?;定期?家訪或?電話訪?問，及?時與家?長溝通?;讓家?長了解?幼兒在?園的情?況，以?便進行?有針對?性的教?育等等?，最大?限度地?做到家?園同步?教育好?孩子。?工作?中我深?深的體?會到了?，作為?教師不?能簡單?的憑借?年齡來?判斷幼?兒的發(fā)?展水平?和實際?經(jīng)驗，?因為每?一個判?斷，都?應該從?自己班?上的兒?童的具?體實際?情況出?發(fā)，注?意針對?幼兒的?個別差?異進行?指導。?這樣，?我想一?位教師?的教學?水平好?與否也?是可以?從這里?體現(xiàn)出?來的。?雖然，?在這一?年中，?我進步?，成長?了許多?，但仍?有許多?不足之?處。如?在如何?更有效?的組織?管理好?幼兒的?一日生?活各個?環(huán)節(jié)上?，仍缺?乏很多?的經(jīng)驗?與技巧?。如何?做到收?、放自?如，是?我今后?努力的?目標。?幼兒?園的生?活總是?那樣令?人回味?無窮：?孩子的?純真與?質(zhì)樸常?會喚出?我們的?美好童?心，使?我們能?用這顆?心去理?解他們?，走進?他們的?世界。?在珍惜?幼兒園?提供學?習機會?的同時?，我也?將努力?汲取幼?教新知?，讓自?己永遠?處于一?灣活水?、碧水?之中。?望著?漸漸長?大的孩?子們，?看到他?們的進?步，讓?我感受?到一種?自豪感?，一個?學期轉(zhuǎn)?眼過去?，耳邊?仿佛還?是孩子?們的嬉?笑聲。?我也要?整理一?下我的?思緒，?總結(jié)過?去了的?工作經(jīng)?驗，以?便更好?地提高?自己的?各項工?作水平?。以下?我叢思?想政治?、教育?教學、?業(yè)務學?習、家?長工作?等方面?對本學?期工作?做總結(jié)?一、?思想政?治方面?教師?被喻為?人類靈?魂的工?程師，?教師的?政治思?想會直?接影響?到孩子?。我在?思想上?高標準?的嚴格?要求自?己。積?極參加?園內(nèi)各?項活動?，并認?真做記?錄。做?到不遲?到、不?早退，?樹立為?人師表?的形象?。二?、教育?教學方?面從?本班幼?兒的實?際情況?出發(fā)，?設計好?主題活?動，精?心安排?好每周?計劃活?動內(nèi)容?，認真?組織好?每節(jié)活?動。在?活動中?，讓幼?兒在實?際操作?中學習?，使幼?兒真正?成為學?習的主?人，在?獲得全?面、和?諧發(fā)展?的同時?也得到?個性的?發(fā)展。?1、?從生活?抓起，?培養(yǎng)幼?兒良好?的常規(guī)?習慣。?本學期?，根據(jù)?班級計?劃中我?班的幾?個弱點?，著重?開展以?下活動?來促使?班級常?規(guī)良好?風氣的?形成：?對進步?的幼兒?及時表?揚，對?落后的?幼兒給?予鼓勵?;在活?動中，?我有針?對性對?個別幼?兒進行?教育，?做到“?三輕”?即：說?話輕、?拿玩具?輕、玩?玩具輕?。2?、每天?保持幼?兒戶外?體育活?動時間?，帶領?幼兒認?真開展?各項體?育活動?、鍛煉?身體。?在每周?計劃活?動中，?根據(jù)幼?兒的現(xiàn)?狀情況?，合理?設計好?每日的?戶外體?育活動?內(nèi)容和?運動量?。一個?學年以?來，孩?子們的?身體素?質(zhì)逐步?上升。?3、?為幼兒?創(chuàng)設良?好的學?習環(huán)境?。小班?幼兒的?學習途?徑是游?戲，我?注意到?發(fā)掘每?一個活?動的游?戲價值?讓幼兒?在有準?備的游?戲活動?中得到?自我發(fā)?展。通?過改變?傳統(tǒng)的?方法，?在每次?活動中?，我先?在教室?里布置?一些與?主題活?動有關?的知識?內(nèi)容圖?片或其?他環(huán)境?的創(chuàng)設?。讓幼?兒在環(huán)?境中學?習，通?過與環(huán)?境、與?材料的?互動中?，使幼?兒得到?發(fā)展。?三、?業(yè)務學?習方面?：我深?刻地認?識到，?時代在?發(fā)展，?社會在?進步，?教育教?學觀念?也在不?斷更新?和變革?，我十?分注重?業(yè)務學?習，不?斷充實?自己，?解剖自?己，分?析自己?，正視?自己，?不斷為?自己充?電，提?高自身?素質(zhì)，?提高文?化專業(yè)?知識水?平。園?里組織?的聽課?、外出?學習等?活動讓?我在工?作思想?和教育?行為上?得到了?很多的?啟示，?而且我?也體會?到在幼?兒園這?個團結(jié)?、向上?的群群?體中，?進步是?一種需?要和必?然;我?利用空?余的時?間翻閱?一些有?關幼教?方面的?書籍，?從中了?解最新?的幼教?動態(tài)，?學習幼?教雜志?上的文?章，了?解幼教?改革的?新動向?，看到?優(yōu)秀教?師的先?進教育?方法及?時摘錄?下來，?并同時?向有經(jīng)?驗的老?教師請?教，干?中學、?學中干?，不斷?積累經(jīng)?驗，使?自己的?業(yè)務水?平有所?提高。?在業(yè)?務學習?中使我?知道了?觀察了?解在先?，介入?指導在?后，這?樣才能?夠使每?個幼兒?都有所?提高，?有所發(fā)?展。我?自制一?本幼兒?觀察記?錄，在?每次區(qū)?域活動?的過程?中，我?認真地?去關注?每一個?孩子，?關注孩?子們發(fā)?展的每?一個尋