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第頁共頁9月開學(xué)國旗下講話稿9月開學(xué)國旗下講話稿9月開學(xué)國旗下講話稿1同學(xué)們,隨著十一長假的降臨,很多家庭已經(jīng)興高采烈地方案在這長假中,全家一起出去旅游度假,這涼快的天氣中到大自然去汲取新穎空氣,共享天倫。我想,同學(xué)們也正憧憬著這長假的降臨吧!不管你是打算到外省旅游,還是這市內(nèi)休閑,不管是投入大自然的懷抱,還是走訪文化古跡,老師想這這次長假中,向我們?nèi)M瑢W(xué)提出:做文明出行的小使者,這個口號。為此,老師想提醒同學(xué)們能努力遵守并且能宣傳、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約:1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不管是欣賞自然景觀還是欣賞人文景觀,我們都應(yīng)該做到不隨地吐痰,有的小朋友喜歡吃口香糖,那么口香糖應(yīng)該如何丟棄呢?對,不能隨地亂吐口香糖,應(yīng)該吐到餐巾紙上扔進垃圾箱內(nèi),還要做到不亂扔廢棄物,最好能結(jié)合我們學(xué)校開展的垃圾分類的活動,比方餐巾紙應(yīng)放入不可回收垃圾筒內(nèi)。2、遵守公共秩序。在買票排隊時我們應(yīng)該遵守秩序,不三、五人并行擋道,不喧嘩吵鬧,不在公眾場所高聲交談。3、保護生態(tài)環(huán)境。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們不僅能陶冶情操,還能療養(yǎng)身體,我們不應(yīng)該踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。4、保護文物古跡。假如同學(xué)們是去文化古跡玩耍,要注意不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像要遵守規(guī)定。5、愛惜公共設(shè)施。很多同學(xué)出行都會選擇住在賓館,那么住賓館也應(yīng)該表達我們同學(xué)們的文明素養(yǎng),比方:有的同學(xué),一到賓館,就把客房弄得一團亂,把被子丟棄在地上,隨意破壞,不講衛(wèi)生,這是非常沒有修養(yǎng)的表現(xiàn),在賓館中居住我們不僅要注意個人的衛(wèi)生,同時也要盡量保持客房內(nèi)的衛(wèi)生,這不僅是對效勞員的尊重,也是為了下一位旅客的平安和衛(wèi)生。那么,在賓館中,我們不應(yīng)隨意污損賓館內(nèi)的客房用品,不損壞公用設(shè)施,不貪占小廉價,節(jié)約用水用電,用餐不浪費。同學(xué)們,我們都說少年智那么中國智,少年強那么中國強,我想說,少年文明那么中國文明。讓我們從自己文明做起,并影響身邊的人也從文明做起,讓我們從這次長假開場,做一個文明出行的小使者,把文明平安帶回家!9月開學(xué)國旗下講話稿2秋高氣爽,天高云淡,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。老師們,同學(xué)們,經(jīng)過兩周的開學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來了第3周。同學(xué)們,你們知道嗎?在這世界上,最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被無視而又最令人懊悔的是什么?那就是時間。在假期中,很多同學(xué)都是以玩為主,那么,回到了校園,我們就要把學(xué)習(xí)擺在首位了。親愛的同學(xué)們,在這個學(xué)期你有什么打算呢?同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、可以持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。新的一天開場了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于考慮,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在認(rèn)真地寫著作業(yè)時間老人是公平的,大方的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),獲得優(yōu)異的成績。今年的老師節(jié)剛剛過去,同學(xué)們,其實,感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實老師們最最喜歡的是可以在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要珍貴!感恩師長,同學(xué)們要學(xué)會自己的事情自己做,向可敬的`老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學(xué)們要做一個自理自立的人,再也不能讓爸爸拾掇書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,相信每位家長都會感到開心和鼓舞!同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師們工作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!9月開學(xué)國旗下講話稿3老師們、同學(xué)們:又是一個九月一日,又是開學(xué)的第一天。當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,同學(xué)們,你們的心中是不是充滿了憧憬?俗話說:良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個校園生活過的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新方案、新打算,都要開好頭、起好步。從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜歡其中第三層,于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:我要的是第三層,不要下面兩層!這個故事看似可笑,其實反映了一個道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實地,從一點一滴做起,才能贏得成功。有句古話千里之行,始于足下,說的就是這個道理。學(xué)習(xí)更是如此。其實,做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立即安靜下來;把零亂的學(xué)慣用品歸置整齊事情雖小,但卻能映射出一個人的行為習(xí)慣,甚至道德品質(zhì)。在這開學(xué)的第一天,校長向你們發(fā)出建議,學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,希望你們在道德形象、學(xué)習(xí)形象、藝體形象、理論形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現(xiàn),希望你們以星海為榮,努力向社會展示星海學(xué)生的優(yōu)良形象。同學(xué)們,緣分讓我們走到了一起,請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開場,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負責(zé),少一些失誤。新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開場,奔跑從這里出發(fā)!讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧開展的人、敢于創(chuàng)新的人。9月開學(xué)國旗下講話稿4根據(jù)省教育廳的要求,高校師范類學(xué)生不僅要有廣博扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此我系20xx級3班物理教育專業(yè)的八名同學(xué)組成實習(xí)小組,實習(xí)小組由董賽鷹老師領(lǐng)隊,于20xx年11月21日到12月31日在宣漢縣第二中學(xué)進展了為期六個周的教育實習(xí),整個實習(xí)過程可用“高效緊張”來形容。宣漢縣第二中學(xué)位于宣漢縣縣城東鄉(xiāng)鎮(zhèn),距四川文理學(xué)院約一個小時的車程,全校有在校學(xué)生五千余人,由初中部和高中部組成,此次實習(xí)年級的是初二年級,全年級有十個班,每個班有七十多名學(xué)生。一、實習(xí)準(zhǔn)備階段在奔赴宣漢縣第二中學(xué)前,實習(xí)小組在郝加波老師和陳光平老師的指導(dǎo)下積極專研中學(xué)教材,撰寫教案,并進展試講。郝老師和陳老師那么從多角度對實習(xí)小組的同學(xué)進展指導(dǎo),使教育教學(xué)技能得到一定的提升。二、初到宣漢第一個周剛到宣漢縣第二中學(xué),實習(xí)小組就遇到了工作上的考驗,因為宣漢縣第二中學(xué)出了平安事故,實習(xí)生除了做好本職工作外還要在中午放學(xué)和下午放學(xué)后擔(dān)負起組織學(xué)生平安離校的工作,須在校門和各重要路口監(jiān)視學(xué)生平安離校。這讓實習(xí)生少了不少的休息時間,但無疑是一種很好的歷練。三、課堂教學(xué)在正式上課前,宣漢縣第二中學(xué)初二年級組年級主任馮老師對實習(xí)小組同學(xué)進展了工作安排,實習(xí)小組每個同學(xué)擔(dān)任一個班的實習(xí)班主任;由學(xué)校原科任老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,負責(zé)實習(xí)生備課,上課把關(guān)檢查,并提出詳細改良意見。前一周實習(xí)生聽課,從第二周開場,由實習(xí)生正式上課。在實習(xí)過程中,實習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,獨立寫出了質(zhì)量較好的教案,并在正式課堂教學(xué)中得到逐步進步。實習(xí)生常常虛心請教指導(dǎo)老師,不但在聽課時聽指導(dǎo)老師的課,還聽其他物理老師的課,此外私下互相交流,互相聽課,從不同的角度探究教學(xué)方法。由于宣漢二中實行全程多媒體教學(xué),使實習(xí)生使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的特長得到較好的發(fā)揮,實習(xí)生常能做出比擬優(yōu)秀的課件,這為課堂教學(xué)增添了不少色彩,因此常常得到原任老師的表揚。在實習(xí)上課時,絕大多數(shù)實習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原那么和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈敏運用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動態(tài),教態(tài)自然,語言明晰流暢,大多數(shù)學(xué)生都能按照要求用普通話進展教學(xué),板書清楚規(guī)整,講授比擬準(zhǔn)確生動,獲得了較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生的歡送。在這方面做得比擬好的同學(xué)有易暢、徐瑋,她們原科任指導(dǎo)老師湯老師曾說道:“我聽完徐瑋、易暢第一次試講就覺得她們完全可以上臺講課了?!彼齻兯痰膶W(xué)生也在上期獲得了良好的成績,其中徐瑋所教的初二九班,年級前二十名她班就有八個。四、課后輔導(dǎo)和作業(yè)修
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