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第頁共頁2023年小學(xué)教研組新學(xué)期工作方案范文2023年小學(xué)教研組新學(xué)期工作方案范文一、指導(dǎo)思想:以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作方案》和學(xué)部《關(guān)于執(zhí)行學(xué)年工作方案的方案》、教學(xué)方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,進(jìn)步教育教學(xué)根本技能和駕馭教育教學(xué)才能,強(qiáng)化教師專業(yè)化開展,扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、效勞、指導(dǎo)等功能,充分挖掘校本資及學(xué)校特色建立的機(jī)遇,把弘揚(yáng)“中華經(jīng)典誦讀”的特色建立浸透到語文學(xué)科的教育教學(xué)中。努力探究一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路,繼續(xù)圍繞“構(gòu)建學(xué)生主動(dòng)開展型課堂教學(xué)形式”這個(gè)課堂改革的總課題深化研究。積極開展專題研究,重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,不斷更新教學(xué)觀念,端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動(dòng)促開展,使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長,全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)步學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。二、教研組成員概況本教研組共有8位教師,大家在工作中要互相配合,彼此的取長補(bǔ)短,共同研究,共同進(jìn)步。三、工作目的1、教學(xué)成績:合格率100%,優(yōu)秀率60%,100%學(xué)生樂學(xué)有長,參加校內(nèi)外競(jìng)賽有打破;各班語文成績有進(jìn)步。2、課堂教學(xué):10%在區(qū)內(nèi)有較強(qiáng)的影響力,20%高效課,60%實(shí)效課,100%有效課,杜絕無效,負(fù)效課;100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。3、教師隊(duì)伍建立:加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建立,努力提升教師整體程度,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師專業(yè)化開展,實(shí)現(xiàn)教師崗位達(dá)標(biāo)率100%,優(yōu)良率60—80%的目的,推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。4、常規(guī)教學(xué):加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深化有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,實(shí)在進(jìn)步備課、上課、修改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。5.教研教改:認(rèn)真學(xué)習(xí)并施行新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動(dòng)開展型課堂教學(xué)形式”為中心,以進(jìn)步課堂教學(xué)效率、全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的,以專題研究為主要形式,以教研組為主體開展教研教改的系列活動(dòng)〔包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革〕。6、學(xué)生活動(dòng):開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動(dòng),組織演講、朗讀、作文、古詩文背誦,標(biāo)準(zhǔn)字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生語文素養(yǎng)的同時(shí),積累成果。圍繞學(xué)?!肮旁娢恼b讀”這一特色,開展古詩文背誦大比拼活動(dòng)。四、重點(diǎn)工作及措施1、繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)、理論《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的`根本理念,課程目的,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),施行建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹立先進(jìn)的語文課程理念。重點(diǎn)是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)三維目的的交融,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。2、繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)根底上,各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí),進(jìn)展內(nèi)化、反思。3、繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度,認(rèn)真組織聽課、評(píng)課,做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。積極參加經(jīng)開區(qū)教師根本功大賽,以賽促教,促進(jìn)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師的開展。4、加強(qiáng)教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題,各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)展專題研究,寫好有質(zhì)量的經(jīng)歷論文,多寫理論中有自己考慮、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。5、以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目的,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。6、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資的優(yōu)勢(shì),人人參與。鼓勵(lì)學(xué)生和教師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。7、開展師生同讀書、讀名著活動(dòng),組織演講、朗讀、作文、古詩文背誦,標(biāo)準(zhǔn)字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng),積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。8、圍繞學(xué)?!肮旁娢恼b讀”這一特色,開展古詩文背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘,有方案的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩,同時(shí)有所拓寬。9、各班在本學(xué)期中都要有方案地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),如:中高年級(jí)的手抄報(bào),低年級(jí)的生活識(shí)字等,把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。10、落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作,使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真修改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測(cè)試質(zhì)量分析。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)及修改要求。組內(nèi)進(jìn)展四次定期和一次不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反響,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時(shí)解決。11、組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng),利用利用閱讀課及課外閱讀,設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分利用一起分享、討論、考慮、感悟,使學(xué)生步入美妙的閱讀境域,在廣泛的閱讀中,啟智怡神,豐富人文素養(yǎng),從而增長學(xué)生的課外知識(shí),開闊學(xué)生的視野。12、辦好手抄報(bào),根據(jù)年級(jí)不同由年級(jí)語文教師設(shè)計(jì)好模板。進(jìn)展學(xué)生課外閱讀手抄報(bào)展示。五、詳細(xì)安排九月份:1、制定各學(xué)科、各教研組、學(xué)校教學(xué)教研方案2、組織學(xué)習(xí)教材的編寫原那么3、推門聽課活動(dòng)4、上報(bào)“人人一堂研究課”安排表,并按表施行。5、各教研組每周進(jìn)展集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)6、組織本教研組青年教師組內(nèi)賽課,自愿報(bào)名及推薦相結(jié)合參加經(jīng)開區(qū)教師根本功大賽。7、月檢十月份:1、舉行新教師教學(xué)匯報(bào)課2、對(duì)教師進(jìn)展跟蹤聽課3、各教研組每周進(jìn)展集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)4、月檢十一月份1、學(xué)生閱讀筆記展評(píng)2、單元測(cè)試質(zhì)量分析、反響。3、高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。4、月檢十二月份:1、學(xué)僵硬筆書法比賽2、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)〔每位教師至少一篇〕3、各教研組每周進(jìn)展集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)4、中、高年級(jí)學(xué)生古詩文誦讀匯報(bào)。5、月檢元月份:1、制訂復(fù)習(xí)方案。2、開展期末教育教學(xué)工作大檢查3、進(jìn)展期末教學(xué)質(zhì)
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