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第7頁共7頁幼兒園?教師個?人年度?總結(jié)范?文本?學期,?依據(jù)總?園工作?安排和?我園工?作計劃?,重點?做了以?下工作?:一?、重點?抓了一?日流程?工作管?理。?1、堅?持領導?干部深?入班級?進行調(diào)?研,發(fā)?現(xiàn)問題?,及時?改進。?促進了?一日流?程精細?化的管?理。?2、落?實了常?規(guī)檢查?制度,?堅持每?周不定?期進行?抽查。?期末,?把常規(guī)?檢查納?入班級?量化考?核。?二、促?進教師?專業(yè)化?成長。?1、?本學期?,重點?學習內(nèi)?容是《?___?_—_?___?歲兒童?學習與?發(fā)展指?南》,?通過集?體學習?與自學?相結(jié)合?,深入?理解指?南內(nèi)容?,引領?我們工?作朝著?正確方?向發(fā)展?。2?、采取?年級教?研制度?,重點?教研日??;顒?中生成?的問題?,提高?教師施?教能力?。3?、加強?教師博?客建設?,每月?至少兩?篇博客?書寫,?內(nèi)容與?教學有?關。期?末,韓?永梅教?師的博?客被評?為優(yōu)秀?博客。?3、?建立外?出學習?反饋制?度,把?每次學?習的感?受與大?家交流?學習分?享。?三、加?強教師?師德建?設。?1、建?立教師?師德考?評制度?,學期?末,對?每位教?師進行?師德測?評,對?師德不?合格的?教師給?予一票?否決制?。2?、開展?教師適?宜性語?言討論???偨Y(jié)?在班級?工作中?對幼兒?和家長?最適宜?性的語?言。?四、加?強衛(wèi)生?保健工?作。?春季是?流行病?的高發(fā)?期,教?師做好?了幼兒?的保育?工作。?班內(nèi)定?期消毒?,流動?水洗手?,并向?家長和?幼兒宣?傳了衛(wèi)?生保健?知識。?五、?加強家?園聯(lián)系?,讓家?長走進?幼兒園?。1?、向家?長宣傳?幼兒園?的辦園?理念,?爭取家?長的支?持。?2、通?過親子?活動,?加強幼?兒園與?家長之?間的聯(lián)?系。加?強家長?與教師?之間、?家長與?幼兒之?間的感?情。?六、做?好幼小?銜接。?1、?召開大?班家長?會,向?家長宣?傳幼小?銜接的?知識,?做好小?學前的?準備工?作。?2、做?好大班?畢業(yè)典?禮。?七、活?動完成?情況:?__?__月?份:第?___?_屆風?箏節(jié)。?幼兒與?家長共?同制作?風箏,?利用半?天時間?到戶外?放風箏?。_?___?月份:?春節(jié)趣?味運動?會。每?個班級?展示了?不同的?活動項?目,包?括親子?活動。?__?__月?份:家?幼同樂?,“六?一”游?園活動?__?__月?份:家?長開放?日、大?班畢業(yè)?典禮。?存在?問題:?本學?期,我?們依照?計劃基?本完成?了各項?活動,?但是有?些工作?抓的不?到位。?1、?常規(guī)檢?查應該?再精細?。特別?是關于?區(qū)域活?動、戶?外活動?一塊,?抓的不?透徹。?2、?亮點不?亮,沒?有特色?。沒有?按計劃?完成。?下學?期打算?:1?、繼續(xù)?深入班?級進行?調(diào)研,?把細節(jié)?工作做?真。?2、抓?好以游?戲為基?本活動?的“游?戲環(huán)節(jié)?”,體?現(xiàn)幼兒?一日活?動“游?戲化”?。幼?兒園教?師個人?年度總?結(jié)范文?(二)?一班?級概況?記得?剛開學?的時候?,有二?十九張?嶄新的?面孔看?著對他?們來說?很陌生?的我。?我對小?朋友做?了自我?介紹:?我姓吳?,但大?家可以?叫我花?花老師?,我?guī)?大班兩?年時間?了,這?學期我?是小朋?友們的?版主任?老師,?我很喜?歡聆聽?小朋友?們的心?聲,所?以大家?以后有?什么快?樂和不?快樂的?事兒一?定記得?跟老師?分享哦?!我的?介紹結(jié)?束后,?小朋友?們的眼?神和熱?情告訴?了我他?們很喜?歡我,?當小朋?友們各?自做了?介紹后?,我對?他們有?了大概?的了解?,也知?道了班?上有男?生十名?女生十?九名。?二教?學方面?對于?年齡平?均只有?四歲的?他們,?我有自?己的教?導方式?和指引?目標。?當小?朋友做?錯事或?者不講?理的時?候,我?會把其?錯誤以?故事的?形式講?出來,?讓小朋?友自己?發(fā)現(xiàn)自?己的不?足,并?知道怎?樣做才?是正確?的,指?導幼兒?今后怎?樣改正?,怎么?做,同?時也教?育了其?他小朋?友。?經(jīng)過和?小朋友?們長時?間的相?處后,?慢慢的?小朋友?們也會?自己編?故事了?,也會?跟大家?分享自?己從中?受到的?啟發(fā)了?。語言?表述能?力提升?的很快?,當他?們在家?里遇到?了什么?高興或?不高興?的事兒?時,他?們一來?幼兒園?就會與?老師小?朋友分?享自己?的感受?,這樣?更有效?的拉進?了師生?關系,?也融洽?了班級?的和諧?氛圍。?三生?活方面?由于?開學后?一直都?是陰雨?天,許?多小朋?友很愛?請假,?老師要?抽出時?間給他?們補課?,由于?平時在?家里小?朋友吃?飯不是?很規(guī)律?,所以?有些小?朋友在?幼兒園?里吃飯?不習慣?,也吃?得很慢?;等到?了__?__月?份請假?的小朋?友基本?上都能?按時來?園了,?小朋友?們的出?勤率也?提升了?不少,?吃飯也?好了;?___?_月_?___?月份天?氣漸漸?轉(zhuǎn)涼了?,老師?要很細?心的照?顧好每?一個小?朋友,?冬天到?了,告?訴小朋?友們不?要吃冰?涼的食?物,不?能喝冷?水,以?防咳嗽?感冒。?教師?要每天?打掃教?室環(huán)境?衛(wèi)生,?教育幼?兒要保?持個人?衛(wèi)生,?要愛護?集體衛(wèi)?生。?四安全?方面?教育小?朋友平?時走路?時不亂?跑,上?下樓梯?要靠右?行,站?隊時不?擁擠,?玩玩具?時不爭?搶,上?下幼兒?園要家?長親自?接送,?一個人?不能到?處亂跑?,以防?意外事?故的發(fā)?生。在?教師的?教育和?督促下?,小朋?友們都?能遵守?要求,?各個都?平平安?安健健?康康。?總之?,是緣?分讓我?與這些?天真快?樂的小?朋友們?相遇,?是相互?信任讓?我和家?長朋友?們親如?家人,?我愛我?的工作?,我更?愛這些?可愛的?孩子們?,我會?用我所?有愛心?澆灌這?些幼苗?,為他?們美好?的明天?發(fā)出自?己的光?和熱。?幼兒?園教師?個人年?度總結(jié)?范文(?三)?伴隨著?孩子們?陽光般?的笑臉?,緊張?而又充?實的一?個學期?又要過?去,小?二班的?孩子們?也將要?變成中?二班的?孩子,?看著他?們一點?一滴的?成長,?我做為?老師倍?感欣慰?,我愛?我的。?伴隨?著孩子?們陽光?般的笑?臉,緊?張而又?充實的?一個學?期又要?過去,?小二班?的孩子?們也將?要變成?中二班?的孩子?,看著?他們一?點一滴?的成長?,我做?為老師?倍感欣?慰,我?愛我的?職業(yè)也?更愛我?的孩子?們。本?學期我?認真做?好各項?工作,?對每一?件事情?認真負?責,回?顧一學?期的工?作,現(xiàn)?總結(jié)?一、思?想品德?本人?熱愛祖?國,堅?持四項?基本原?則,_?___?,能遵?守勞動?紀律,?團結(jié)同?志,熱?愛集體?,服從?分配,?對班級?工作認?真負責?,在工?作中努?力求真?、求實?、求新?,以積?極熱情?的心態(tài)?去完成?園里安?排的各?項工作?,積極?參加園?內(nèi)各項?活動及?教研活?動,愛?崗敬業(yè)?,并做?到用耐?心、愛?心、公?平、尊?重的對?待每一?個孩子?。二?、工作?方面?教育教?學在?教學中?,我知?道要提?高教學?質(zhì)量,?關鍵是?要上好?每一節(jié)?課,我?認真?zhèn)?好每節(jié)?課,自?己動手?制作教?學用圖?和教學?用具,?激發(fā)幼?兒興趣?,使幼?兒產(chǎn)生?愉快心?情,創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛。?關注全?體幼兒?,注重?個別幼?兒教育?,使班?級保持?相對穩(wěn)?定。課?余時間?看對業(yè)?務有幫?助的書?籍或上?網(wǎng)查詢?最新教?育理念?,不斷?為教學?內(nèi)容注?入新的?活力。?1、?在教學?活動中?認真?zhèn)?課,做?好課前?的準備?工作,?課后認?真總結(jié)?經(jīng)驗,?填寫教?學反思?,每月?撰寫教?育隨筆?,以提?高自身?業(yè)務能?力與寫?作能力?。2?、在教?育教學?活動中?,為幼?兒創(chuàng)設?良好條?件,提?供充足?的材料?。在一?日活動?中,注?重教給?幼兒初?淺的,?簡單的?生活知?識經(jīng)驗?,培養(yǎng)?幼兒獨?立解決?問題的?能力。?3、?認真的?領會新?《綱要?》精神?,以多?種形式?引導幼?兒有興?趣的參?與活動?,并主?動去學?習。因?材施教?,因人?施教,?并在教?學中處?理好幼?兒的主?體地位?及教師?的主導?地位。?4、?根據(jù)制?定的活?動目標?,內(nèi)容?與要求?組織好?教育教?學活動?的各環(huán)?節(jié),保?證幼兒?每天的?游戲及?戶外活?動時間?,提供?幼兒活?動材料?,更好?地培養(yǎng)?幼兒的?全面發(fā)?展能力?。5?、認真?填寫周?、月計?劃。?安全工?作安?全工作?是最重?要的工?作之一?,本學?期我們?力求從?每件小?事情做?起,耐?心細致?,保障?每一個?幼兒的?人身安?全,是?每一個?教師的?責任和?職責,?為了讓?家長放?心,讓?幼兒能?在一個?安全的?環(huán)境中?生活、?成長。?我做到?了以下?幾點:?1、?教給了?幼兒一?些安全?知識,?如不吞?食異物?,不玩?火、水?、電,?不從高?處往下?跳,不?亂爬高?處,不?吃陌生?人的東?西,不?跟陌生?人走,?發(fā)生危?險時,?會大聲?呼救。?2、?嚴格堅?持晨檢?制度,?不讓幼?兒帶不?安全物?品入園?。3?、加強?一日活?動各個?環(huán)節(jié)的?管理,?加強幼?兒日常?生活的?管理,?做到了?人到心?到,謹?防意外?事故的?發(fā)生。?4、?做好交?接班和?藥品登?記工作?,并認?真填寫?一日情?況表。?保育?工作?在日常?生活中?教育幼?兒關心?集體,?關心同?伴,禮?貌待人?。對幼?兒進行?品德教?育,使?幼兒養(yǎng)?成有道?德、懂?禮貌的?好孩子?,并與?家長密?切聯(lián)系?,聽取?家長意?見,對?幼兒進?行因人?施教,?和家長?一起糾?正幼兒?的不良?習慣。?1、?進一步?加強幼?兒常規(guī)?教育,?對幼兒?的生活?習慣、?學習習?慣進行?培養(yǎng),?使得幼?兒在原?有的基?礎上有?一定的?發(fā)展。?2、?配合保?育員做?好班級?的環(huán)境?衛(wèi)生和?衛(wèi)生保?健工作?,做到?地上無?灰塵、?紙屑、?門窗干?凈、被?褥整齊?。3?、嚴格?堅持衛(wèi)?生保健?制度,?按制度?要求給?各種玩?具、教?具、用?具消毒?,積極?配合保?健醫(yī)生?做好工?作。?4、加?強幼兒?進餐習?慣,使?幼兒養(yǎng)?成不調(diào)?食、不?偏食、?進餐時?不講話?,不掉?飯粒。?5、?加強幼?兒午睡?習慣,?不吵鬧?,盡快?入睡,?鞋子擺?放整齊?,衣服?折疊

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