步步為“贏”英語(yǔ)外研版九上Module6Unit1導(dǎo)學(xué)案

Module6Saveourworld拯救我們的世界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握談?wù)摥h(huán)境的日常交際用語(yǔ)。2．對(duì)前綴、后綴有初步的了解。3．培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保的自覺(jué)性。二、知識(shí)概覽圖類(lèi)別課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的內(nèi)容必備單詞名詞：metal，energy，pollution，reader，cloth，harm，difference，product，material，bottle動(dòng)詞：waste,recycle，reduce,reuse，repair，care，sort形容詞：wasteful，environmental，reusable，hopeless，necessary，plastic常考短語(yǔ)throwaway，insteadof，doharmto，makeadifferenceto經(jīng)典句型Doturnoutlightssothatyouuselessenergy．Ifwedon’t，thefutureishopeless．It’swastefultothrowawaypaperandmetal．重點(diǎn)語(yǔ)法前綴、后綴構(gòu)詞法三、新課導(dǎo)引四、教材精華Unit1It’swastefultothrowawaypaperandmetal．扔掉紙和金屬是很浪費(fèi)的。l.Guesswhat!猜一猜是什么！Guesswhat!用在口語(yǔ)中，常用在告訴別人令人驚訝的事情之前。Guesswhat!I’vegotanewcomputer．猜一猜是什么!我有一臺(tái)新電腦了。2．Hesays，“IsawyourenjoyableonlinemagazinewhileIwasdoingmyhomeworkonfavourirebooks.他說(shuō)：“我在做關(guān)于我最喜愛(ài)的書(shū)的作業(yè)時(shí)，看到了你們那本有趣的網(wǎng)絡(luò)雜志。”while意為“當(dāng)……的時(shí)候”，作連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。在使用時(shí)要注意：while只能表示一段時(shí)間，不能表示時(shí)間點(diǎn)。在while引導(dǎo)的從句中，其謂語(yǔ)動(dòng)詞只能是延續(xù)性動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)主句和從句中的動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生，while從句通常用進(jìn)行時(shí)態(tài)。Whilehewassleeping，someoneknockedatthedoor．當(dāng)他在睡覺(jué)時(shí)，有人敲門(mén)。注意while后只能接延續(xù)性動(dòng)詞，而when后可以接延續(xù)性動(dòng)詞，也可以接非延續(xù)性動(dòng)詞。中考鏈接(2022·河北)Peterlikesreadinganewspaper______heishavingbreakfast．A．untilB．whileC．because D．though解析：本題考查連詞的用法。句意為“彼得在吃早飯的時(shí)候喜歡看報(bào)紙”。用while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，while意為“當(dāng)……時(shí)”。答案：B3．．．．a(chǎn)ndeveryoneagreeswemustbecarefulabouttheenvironment．……并且每個(gè)人都贊同我們必須謹(jǐn)慎對(duì)待環(huán)境。becarefulabout意為“小心，謹(jǐn)慎對(duì)待”，相當(dāng)于becarefulof。Wemustbecarefulabout／ofwildanimalswhenwe’reinmountains．在山里時(shí)我們必須當(dāng)心野獸。4．Infact．therearethousandsofgreenschoolsinChina．事實(shí)上．在中國(guó)有數(shù)千所綠色學(xué)校。infact意為“事實(shí)上，實(shí)際上”，相當(dāng)于asamatteroffact。Infact，shelikeswriting．事實(shí)上，她喜歡寫(xiě)作。5．It’swastefultothrowawayglass，paperandmetal…扔掉玻璃、紙張和金屬是很浪費(fèi)的(行為)……(1)本句是“It’s+adj．+todosth．”句型，意為“做某事是……的”。It’snoteasytolearnEnglishwell．學(xué)好英語(yǔ)是不容易的。(2)wasteful作形容詞，意為“浪費(fèi)的，揮霍的”。bewastefulofsth．浪費(fèi)某物。Thisisawastefuluseofresources．這是對(duì)資源的大肆揮霍。It’swastefuloffuel．那是對(duì)燃料的浪費(fèi)。(3)throwaway表示“扔掉”，是動(dòng)副型短語(yǔ)，若代詞作賓語(yǔ)，必須放在二者中間。Idon’tneedthatchair．Youcanthrowitaway．我不需要那把椅子，你可以扔掉它了。6．Butit’snotjustatschool，it’salsoathomethatwesaveenergyandrecycle.但我們不僅僅是在學(xué)校里．在家里我們也要節(jié)約能源，循環(huán)利用……這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)是：Itis+強(qiáng)調(diào)部分+that(句子)。該句中強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)狀語(yǔ)atschool和athome。ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday．(強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ))昨天我在火車(chē)站碰到的是李明。ItisWangLinthathelpedmefindmylostdog．(強(qiáng)調(diào)主語(yǔ))是王林幫我找到了丟失的狗。7…．suchasturninglightsoff．sowedon'twasteelectricity．……比如隨手關(guān)燈，這樣我們就不會(huì)浪費(fèi)電。(1)suchas例如(表示列舉)Welearnmanysubjects，suchasEnglish，Chineseandphysics．我們學(xué)習(xí)很多課程，例如英語(yǔ)、語(yǔ)文和物理。辨析：suchas與forexamplesuchas用來(lái)“列舉”同類(lèi)人或事物中的幾個(gè)例子。但不是全部，可置于被列舉的人或事物名詞之前，其后邊不能用逗號(hào)。forexample強(qiáng)調(diào)舉例說(shuō)明，而且一般只舉同類(lèi)人或物中的一個(gè)作為插入語(yǔ)，且用逗號(hào)隔開(kāi)，可置于句首、句中或句末。Hehasbeentomanycountries，suchasAmerica，JapanandGermany.他去過(guò)很多國(guó)家，比如美國(guó)、日本和德國(guó)。It’spossibletocombinecomputersciencewithothersubjects，forexample，physics.將計(jì)算機(jī)科學(xué)與其他學(xué)科，如物理，結(jié)合起來(lái)是可能的。He，forexample，isagoodstudent．例如，他就是個(gè)好學(xué)生。(2)waste既可以作動(dòng)詞，也可作名詞，意為“浪費(fèi)”。Pleasedon'twastetimeanymorefromnowon．今后請(qǐng)不要再浪費(fèi)時(shí)間了。Themeetingwasawasteoftime．那個(gè)會(huì)議是浪費(fèi)時(shí)間。time(in)doingsth．浪費(fèi)時(shí)間做某事wastemoneyonsb．／sth．在某人／某事(物)上浪費(fèi)金錢(qián)Theboywastedalotoftimeplayingcomputergames．那個(gè)男孩玩電腦游戲浪費(fèi)了大量的時(shí)間。Sheoftenwastesmoneyontoys．她經(jīng)常在玩具上浪費(fèi)錢(qián)。8．Weshouldstopthefactoriesfrompollutingtheriver.我們應(yīng)當(dāng)阻止工廠污染河流。stopsb．／sth．fromdoingsth．意為“阻止某人做某事”或“防止某事發(fā)生”，from可以省略。Nothingcanstopusfromdoingsoifwewantto．如果我們想這樣做的話，沒(méi)有什么能阻止我們。辨析：stopdoingsth．與stoptodosthstopdoingsth．“停止做某事”，表示停止當(dāng)前doing這個(gè)動(dòng)作。stoptodosth．“停下來(lái)(去)做某事”，表示停止其他活動(dòng)，然后開(kāi)始do這個(gè)動(dòng)作。五、課堂檢測(cè)一、根據(jù)句意及首字母提示完成單詞1．Thekeyismadeofm_______．2．E_______isveryimportantforpeopletoliveandwork．3．Weshouldtryourbesttoprotectoure_______andsaveenergy.4．Papercanber_______．We’dbetternotthrowitaway.5．SomethingmustbedonetostoptheenvironmentalP_______．二、單項(xiàng)填空1．Theseareplasticbags．Don’t_______． A.throwawayit B.throwitaway C.throwawaythem D.throwthemaway2．_______isnecessarytorecyclethewastepaperandplasticbagsaroundus． A.That B.This_______ C.It D.They3．SinceJune1st，2022，allthesupermarketshave_______freeplasticbags． A.tostoptoprovide B.tostopproviding C.stoppedtoprovide D.stoppedproviding4．_______ishardwork_______makeshercatchupwithothers． A.That；that B.It；that C.There；that D.This；th