英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)-句子的升降調(diào)

英學(xué)語(yǔ)精、五斗設(shè)調(diào)——句子的升降調(diào)語(yǔ)調(diào)（intonation）,即說(shuō)話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)高低抑揚(yáng)輕重的配制和變化。英語(yǔ)的基本語(yǔ)調(diào)包括升調(diào)（/）和降調(diào)（'）,它們還可以組合成降升調(diào)、升降調(diào)和升降升調(diào)。用不同的語(yǔ)調(diào)讀句子就會(huì)有不同的意思。一、升調(diào)和降調(diào)（一）降調(diào)：降調(diào)的基本含義是“結(jié)束”、“肯定”。常見的一般陳述句、命令祈使句和特殊問(wèn)句都用降調(diào)。使用降調(diào)的句子有這樣的特點(diǎn)：1、整個(gè)句子的音調(diào)從第一個(gè)重讀音節(jié)開始，從高到低，依次遞降，在最后一個(gè)重讀音節(jié)上語(yǔ)調(diào)滑落下降。2、若最后一個(gè)重讀音節(jié)后有非重讀音節(jié)，則它們的語(yǔ)調(diào)低平。3、若句子以非重讀音節(jié)開始，則它們語(yǔ)調(diào)低平。4、句子中的非重讀音與它前面的重讀音基本在同一音高，或略為下降。※快速記憶：重讀音節(jié)依次遞降，句末重讀降落下滑。（二）升調(diào)：升調(diào)的基本含義是：“沒(méi)有結(jié)束”，“不肯定”。常見的一般疑問(wèn)句用降調(diào)。它的特點(diǎn)是：1、整個(gè)句子的音調(diào)從第一個(gè)重讀音節(jié)開始，從高到低，依次遞降，在最后一個(gè)重讀音節(jié)上語(yǔ)調(diào)上升。2、若最后一個(gè)重讀音節(jié)后有非重讀音節(jié)，則它們依次遞升。3、若句子以非重讀音節(jié)開始，則它們語(yǔ)調(diào)低平。4、句中的非重讀音與它前面的重讀音基本在同一音高，或依次降調(diào)。※快速記憶：重讀音節(jié)依次遞降，句末重讀回升上滑。（三）其他：英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)還有降升調(diào)、升降調(diào)和升降升調(diào)。1、降升調(diào)在英語(yǔ)中也比較常用。它常表示“對(duì)比”“態(tài)度保留”“有言外之意”。2、升降調(diào)常表示語(yǔ)氣強(qiáng)烈、驚奇、自滿得意等感情。最新小學(xué)英詰1精品資料設(shè)計(jì)

最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)3、升降升調(diào)常表示自信、歡快、洋洋得意等感情。二、常見句式的語(yǔ)調(diào)（一）陳述句的語(yǔ)調(diào)。陳述句表示陳述一件事時(shí)用降調(diào)。例：1、Iunderstand.\ 2.、It,sdifficult.\3.、BeijingisthecapitalofChina.3.、BeijingisthecapitalofChina.\ 4.、Thereisabookonthedesk.\（二）特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)。特殊疑問(wèn)句一般用降調(diào)，句首的疑問(wèn)詞一般重讀。例：1、What,sthis?'3.、Whoarethey?'練習(xí)：1、Whatdoyouwanttoeat?3、Whenarewegoingtoeat?（三）感嘆句的語(yǔ)調(diào)1、感嘆句表示強(qiáng)烈感嘆時(shí)用降調(diào)。例：Whatabeautifulcar!'Oh,dear!'2、感嘆句表示驚奇時(shí)用升降調(diào)。2、Whoisyourmother?'4、Whereareyougoing?'2、Howmuchisahamburger?4、Whocanhelpme?Whatanice'day!Hownice'isit?例：A:Iboughtthisdressfor500dollars.B:500dollars!練習(xí)：例：A:Iboughtthisdressfor500dollars.B:500dollars!練習(xí)：1.Whatabighouse! 2.Howcool!（四）一般疑問(wèn)句和答語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)一般疑問(wèn)句用升調(diào)，它的簡(jiǎn)略回答用降調(diào)。例：1、Isthisyourbook?/ 2、AreyoufromAmerica?/Yes,'itis.' Yes,'Iam.'No,'itisn't.' No,'Iamnot.'最新小學(xué)英語(yǔ)2品資料設(shè)計(jì)最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)練習(xí):1、Hashegotatoyplane?/2.、最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)練習(xí):1、Hashegotatoyplane?/2.、AmIgoingtohaveabirthdayparty?/Yes,\hehas.'Yes,'youare.'No,'hehasn't.'No,'youaren’t.'3.Isitreallyadog?/Yes,'itis.'No,'itisn't.'t t（五）選擇疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)。選擇疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)主要有兩種：1、在說(shuō)話人所說(shuō)的幾項(xiàng)中選擇時(shí)，前面的選擇事項(xiàng)用升調(diào)，最后的一項(xiàng)用降調(diào)，中間的連接詞如or用平調(diào)。例：Shallwewalk/orgobybike'? 我們是走著去還是騎自行車去？Isyourcarblue/,green/,orred'? 你的車是藍(lán)色的，綠色的，還是紅色的？Doyougotherebybus/orbytaxi'?你坐公共汽車去還是坐出租車去？2、如果還有其他選擇說(shuō)話人沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，說(shuō)話人說(shuō)的幾項(xiàng)都用升調(diào)。例：Shallwewalk/orgobybike/? 我們是走著去還是騎自行車去？Isyourcarblue/,green/,orred/? 你的車是藍(lán)色的，綠色的，還是紅色的？Doyougotherebybus/orbytaxi/?你坐公共汽車去還是坐出租車去？練習(xí)：1、CouldyoucomeMonday/,Tuesday/,orWednesday'?你周一來(lái)，還是周二、周三來(lái)？CouldyoucomeMonday/,Tuesday/,orWednesday/?你周一來(lái)，還是周二、周三或是……來(lái)?2、Whichcountrywouldyouliketogoto,England/,Canada/,orAmerica'?最新小學(xué)英t的.品資料設(shè)計(jì)最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)你想去哪個(gè)國(guó)家，英國(guó)、加拿大還是美國(guó)?Whichcountrywouldyouliketogoto,England/,Canada/,orAmerica/?你想去哪個(gè)國(guó)家，英國(guó)、加拿大、美國(guó)還是……？（六）反意疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)反意疑問(wèn)句前一部分用降調(diào)，后一部分有兩種情況：1、提問(wèn)者對(duì)所提問(wèn)問(wèn)題沒(méi)有把握，希望對(duì)方回答時(shí)用升調(diào)。例：Youwillgotoseefilms',won't/you/?你是去看電影嗎？Theywenttothelibrary',didn,t/they?/他們是去圖書館嗎？2、提問(wèn)者對(duì)所提的問(wèn)題有很大把握，讓對(duì)方證實(shí)時(shí)用降調(diào)。例：HeisfromChina',isn,t'he'?他是從中國(guó)來(lái)吧？Thereareoveronethousandpeopleinthehall',aren,t'there'?大廳里有1000多人吧？練習(xí)：HeisfromCanada',isn't'he'? 他是從加拿大來(lái)嗎？SheisfromEngland',isn,t'she'?她是從英國(guó)來(lái)吧？（七）祈使句的語(yǔ)調(diào)1、表示命令，語(yǔ)氣強(qiáng)硬的祈使句，句末用降調(diào)。例：Don,topenthedoor'! 不許開門！Don,tmakeanymistakes'!別出差錯(cuò)！練習(xí)：Don'ttakeanychances!' 不要心存僥幸！Stand'up! 站起來(lái)！2、表示鼓勵(lì)、態(tài)度親切或客氣的請(qǐng)求的祈使句，句末用升調(diào)：例：Don'tworryaboutthat/.不要擔(dān)心。Helpyourself/,please/.請(qǐng)自便。最新小學(xué)英語(yǔ)4品資料設(shè)計(jì)最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)Standup,please/. 請(qǐng)起立。練習(xí)：Nowlistentomecarefully.現(xiàn)在認(rèn)真聽我說(shuō)。Givemeacall.給我打電話。Givemybesttoyourfamily.待我向你們?nèi)覇?wèn)好。3.表示懇切的請(qǐng)求，或責(zé)備或表示關(guān)心的急切警告時(shí)用降升調(diào)，第一個(gè)重讀音節(jié)用降調(diào)，句末用升調(diào)。例：Don,t'openthedoor/.不要開門。（會(huì)冷的）Don't'eatsomuchsugar/.不要吃那么多糖。（糖對(duì)身體不好）Put'yourcoaton/.把衣服穿上。（外面冷）（八）問(wèn)候、告別、道謝與道歉時(shí)的語(yǔ)調(diào)問(wèn)候1、正常、客氣的問(wèn)候用降調(diào)。例：Goodmorning'.早上好。Howareyou'?你好嗎？Howdoyoudo'?你好！2、熟人、朋友互相問(wèn)候時(shí)，或表示活潑、熱情時(shí)用升調(diào)。例：Goodmorning/.早上好。 .Howareyou/?你好嗎？Ji告別大部分的告別都用升調(diào)。例：Goodbye/.Seeyoulater/.Goodnight./道謝最新小學(xué)英詰5品資料設(shè)計(jì)最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)1、正常的感謝用降調(diào)。例：Thankyou例Th