高校德育工作論文德育教育論文

-.z高校德育工作論文德育教育論文如何做好高校德育工作[摘要]如何做好高校的德育工作，是高校教育的一個(gè)重要內(nèi)容，但是如何做好高校的德育工作，也是高校工作的一個(gè)難題。尤其是在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，各種復(fù)雜的思想觀念沖擊著年輕的大學(xué)生的頭腦，從而使得高校的德育工作面臨一些新的問(wèn)題和新的工作方式。

[關(guān)鍵詞]高校德育工作新因素以受為本

一、影響高校學(xué)生思想的因素

〔一〕傳統(tǒng)因素對(duì)學(xué)生的影響

1.遠(yuǎn)離親人使大學(xué)生思想出現(xiàn)的孤獨(dú)感或自我放任感。大學(xué)生一般都遠(yuǎn)離親人，尤其是剛進(jìn)校門的大一新生，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人群，無(wú)法防止會(huì)產(chǎn)生濃厚的孤獨(dú)感。而這種濃厚的孤獨(dú)感如果不能得到有效的排解，同樣會(huì)影響到大學(xué)生的思想教育工作。相反，一局部大學(xué)生因?yàn)檫h(yuǎn)離家長(zhǎng)，也容易產(chǎn)生一種自我放任感，如果得不到合理的約束，也容易出軌。

2.大學(xué)的放松與高中的緊*以及對(duì)大學(xué)的失望使大學(xué)生產(chǎn)生的迷茫感。中學(xué)時(shí)期，尤其是高中時(shí)期，學(xué)生都處在一種高度緊*的狀態(tài)，而進(jìn)入大學(xué)之后，課程減少，壓力減小，教師對(duì)學(xué)生的看管減少，這就很容易使大學(xué)生產(chǎn)生一種茫然的感覺(jué)。如果任由這種茫然的感覺(jué)開(kāi)展，也會(huì)影響到大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和積極的人生態(tài)度。

3.城鄉(xiāng)比照的強(qiáng)烈思想碰撞對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的不良的影響。很多大學(xué)生來(lái)自農(nóng)村或者小城市，進(jìn)入省城的花花世界，很容易受到一些不良因素的誘惑，從而迷失了自己。許多學(xué)生在中學(xué)時(shí)都是非常淳樸的，但是一旦進(jìn)入大學(xué)，因?yàn)闊o(wú)法抵御花花世界的眾多誘惑，而失足陷入了泥潭。

4.不能正確處理好人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生思想的影響。進(jìn)入大學(xué)之前，學(xué)生往往都在父母無(wú)微不至的呵護(hù)之下，而進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)間的人際關(guān)系，與教師的人際關(guān)系，甚至與社會(huì)的人際關(guān)系，都需要大學(xué)生自己處理。當(dāng)然，絕大多數(shù)大學(xué)生都能夠很好地處理自己的人際關(guān)系，但是也難免有一些大學(xué)生難以很好地處理自己的人際關(guān)系，從而產(chǎn)生苦悶之感。

〔二〕新時(shí)期新因素對(duì)大學(xué)生的影響

1.經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)大學(xué)生思想產(chǎn)生的負(fù)面影響。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化，意識(shí)形態(tài)的交流不斷加劇，從而使得主流思想在一定的程度上受到了削弱。大學(xué)生作為思想最為活潑、對(duì)社會(huì)最為敏感的群體，其思維方式、道德觀念、審美情趣和價(jià)值取向等也不可防止地受到了一定的影響。這無(wú)疑是高校德育工作所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一些消極因素對(duì)大學(xué)生思想道德產(chǎn)生的負(fù)面影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)化了人們的自主意識(shí)，金錢觀念，但是也不可防止地隨之產(chǎn)生了一些自我中心主義、拜金主義等不良思想。在拜金主義思想的驅(qū)使下，人們的集體主義觀念，奉獻(xiàn)精神等不同程度地受到了削弱。這對(duì)大學(xué)生的思想教育工作也帶來(lái)了一些消極的影響。

3.信息網(wǎng)絡(luò)化對(duì)大學(xué)生思想道德產(chǎn)生的負(fù)面影響。大學(xué)生思想活潑、好奇心和求知欲都比較旺盛，易于承受新事物，但是大學(xué)生因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)歷缺乏，辨明是非的能力比較薄弱，從而也容易受到錯(cuò)誤思想的誤導(dǎo)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊，西方自由主義思潮、黃賭毒等消極文化充滿網(wǎng)絡(luò)，也加大了新時(shí)期大學(xué)生思想教育的難度。

4.大學(xué)擴(kuò)招和經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期就業(yè)壓力增大對(duì)大學(xué)生思想不穩(wěn)定性的影響。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生不再是人們眼中的天之驕子，而成為了蕓蕓眾生中普通的一員。同時(shí)，隨著大學(xué)的擴(kuò)招，失業(yè)大學(xué)生人數(shù)不斷上漲，再加上百年難遇的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，使得大學(xué)生就業(yè)更加困難，這也在很大程度上增加了大學(xué)生思想的不穩(wěn)定性。

〔三〕對(duì)大學(xué)生思想影響應(yīng)尤其注意的因素

1.青春期對(duì)愛(ài)情的萌動(dòng)使大學(xué)生的思想出現(xiàn)的沖動(dòng)。青春期的大學(xué)生一般都會(huì)對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生萌動(dòng)的感覺(jué)，而這種大學(xué)生的愛(ài)情往往是不成熟的愛(ài)情，尤其是愛(ài)情遭遇挫折時(shí)，如果不能正確面對(duì)，就有可能產(chǎn)生走極端的事件，從而對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)都產(chǎn)生不良的影響。

2.貧富比照產(chǎn)生的自卑感對(duì)大學(xué)生思想的影響。大學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)、不同的民族、不同的家庭背景，當(dāng)家庭困難的學(xué)生遇到家庭富裕的大學(xué)生優(yōu)厚的物質(zhì)生活時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生比照，從而產(chǎn)生一種自卑感。當(dāng)這種自卑感無(wú)法得到派遣時(shí)，或者通過(guò)不正當(dāng)?shù)耐緩桨l(fā)泄時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生不好的影響。

二、做好德育工作的具體措施

〔一〕做好高校德育工作的前提性措施

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作的重視和大力支持，是德育工作得以良好開(kāi)展的根底。只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視，才可以保證德育工作的人、財(cái)、物得到充分的滿足。德育工作也只有擁有了豐富的物質(zhì)根底，再加上人為的努力，才可能把大學(xué)的德育工作做好。

2.注重對(duì)教職員工的培養(yǎng)。學(xué)高為師，身正為*。要想培養(yǎng)出好的學(xué)生，首先必須注重對(duì)教職員工的培養(yǎng)。學(xué)校在注重教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，還必須更加注重教職員工的道德素質(zhì)，使所有的教職員工真正做到學(xué)高為師，身正為*。

3.對(duì)大學(xué)生的思想做專門的調(diào)查。兵法有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們做學(xué)生的德育工作，也必須先了解學(xué)生，尤其是了解學(xué)生的想法。大專的學(xué)生，年齡一般在十八到二十二歲之間，這個(gè)年齡階段和我們教師的想法很多是不一致的，而許多做學(xué)生工作的教師喜歡以己度人，這種做法往往會(huì)使我們的學(xué)生產(chǎn)生距離感，甚至是反感。

4.引進(jìn)專門人才對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)工作。一般來(lái)說(shuō)，班主任可以完成絕大多數(shù)的學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，但是對(duì)極個(gè)別心理有疾病的學(xué)生來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員往往也無(wú)能為力。這就要求學(xué)校在條件許可的情況下引進(jìn)專門的心理工作者，對(duì)學(xué)生進(jìn)展專業(yè)的心理輔導(dǎo)。

〔二〕做好高校德育工作的傳統(tǒng)措施

1.加強(qiáng)思想政治理論課的德育工作陣地作用。思想政治理論課是德育工作的一個(gè)傳統(tǒng)陣地，但是我們的思想政治理論課也要隨著時(shí)代的開(kāi)展而開(kāi)展，如果思想政治理論課一味地延續(xù)填鴨式的說(shuō)教，那效果肯定不會(huì)太好。我覺(jué)得思想政治理論課更應(yīng)該開(kāi)展成為讓學(xué)生自己參與的討論課，在教師的引導(dǎo)下，使學(xué)生在討論中明白真理，堅(jiān)信真理。

2.支持學(xué)生多開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)工作。對(duì)學(xué)生的社團(tuán)工作，我們既要嚴(yán)格管理，也要大力支持。支持學(xué)生開(kāi)展形式多樣的學(xué)生社團(tuán)工作，一方面可以發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，使其得到充分的開(kāi)展；另一方面也可以使學(xué)生的時(shí)間和精力花費(fèi)到該用的地方來(lái)，防止學(xué)生因精力過(guò)剩，而犯下一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。

3.開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)與學(xué)生的交談，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生一般都喜歡進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。愛(ài)好是最好的教師，針對(duì)學(xué)生喜歡社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心理，學(xué)校就應(yīng)該創(chuàng)造盡可能多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)機(jī)，例如幫助學(xué)生在周末做兼職等，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。

4.聯(lián)合相關(guān)部門做好學(xué)生的德育工作。。學(xué)校可以與相關(guān)部門聯(lián)合做學(xué)生的德育工作。例如學(xué)?？梢云刚?qǐng)校外輔導(dǎo)員，可以請(qǐng)警察、法官等對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育。在進(jìn)展法制教育方面，單純的由教師在課堂上的講授與由警察、法官等來(lái)講授，效果肯定大不一樣。

5.重視學(xué)生干部、學(xué)生黨員的骨干作用。學(xué)生干部，學(xué)生黨員，是學(xué)生中的骨干群體，他們也應(yīng)該作為學(xué)校德育工作的有力助手，當(dāng)然這個(gè)助手還得教師多多引導(dǎo)與鼓勵(lì)。學(xué)校應(yīng)該多多發(fā)揮學(xué)生干部與學(xué)生黨員的模*帶頭作用，以期形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。

6.重視獎(jiǎng)、貸、助、減、免工作。獎(jiǎng)、貸、助、減、免，直接關(guān)系到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益和個(gè)人榮譽(yù)，學(xué)校應(yīng)該充分利用獎(jiǎng)、貸、助、減、免等工具，使之在學(xué)生中形成比、學(xué)、趕、幫、超的風(fēng)氣。使獎(jiǎng)、貸、助、減、免不但成為幫助貧困學(xué)生的工具，也成為學(xué)生積極進(jìn)取的動(dòng)力。

7.建立學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)體系。雖然大學(xué)生絕大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校，但是家庭對(duì)學(xué)生的影響仍然會(huì)很大。所以，學(xué)校應(yīng)該建立起與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反響其子弟的思想動(dòng)向，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的思想教育工作。

8.加強(qiáng)大學(xué)生婚戀觀教育。大學(xué)生都處在青春萌動(dòng)期，對(duì)愛(ài)情、婚姻都存在不同程度的向往，如果不加以很好的引導(dǎo)，也會(huì)為犯錯(cuò)誤埋下伏筆。所以，作為學(xué)校不應(yīng)該回避這個(gè)問(wèn)題，而應(yīng)該很好地加以引導(dǎo)，使學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀、婚姻觀，既保證學(xué)生的思想**成長(zhǎng)，也為其今后幸福的婚姻生活做好鋪墊。

9.加強(qiáng)大學(xué)生人文素質(zhì)教育。我們學(xué)校是一所理工類學(xué)校，但是理工類學(xué)校同樣應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的人文素質(zhì)教育。人文素質(zhì)教育一方面可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，有利于學(xué)生今后的就業(yè)；另一方面也有利于學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)世界和社會(huì)。

〔三〕做好高校德育工作的現(xiàn)代措施

1.利用網(wǎng)絡(luò)和QQ做好學(xué)生的思想工作。網(wǎng)絡(luò)和QQ已經(jīng)進(jìn)入了我們的日常生活，對(duì)于承受新生事物比較強(qiáng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是人人有QQ，人人玩網(wǎng)絡(luò)。作為學(xué)校，同樣也可以利用網(wǎng)絡(luò)和QQ來(lái)進(jìn)展德育工作。例如建立教師和學(xué)生共同參與的QQ群，讓學(xué)生有時(shí)機(jī)以匿名的形式，大膽地與教師交流，從而溝通師生之間的情感。

2.利用新聞聯(lián)播等電視報(bào)紙媒體教育學(xué)生。電視、報(bào)紙等媒體，實(shí)際上是國(guó)家提供給我們高校對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育工作的一個(gè)很好的手段。如果有條件，應(yīng)該讓學(xué)生每天看?新